搜尋結果

以下是含有國光中學的搜尋結果,共02

  • 國光國小引進高中生大手牽小手 體驗科學奧秘實踐公民行動

    國光國小引進高中生大手牽小手 體驗科學奧秘實踐公民行動

    新北市板橋國光國小引進台北市延平中學高中部實驗班學生,於27日舉辦「小實驗、大學問」活動,高中生平日課業上充實數理知識並培養相關專長之外,也希望秉持『愛人者人必從而愛之,利人者人必從而利之』的利他精神,發揮巧思,研擬國光國小服務學習計畫,設計六種趣味科學實驗,以營隊方式推廣科普教育。 國光國小教務主任蘇子鈞說:「新課綱素養導向的學習歷程,讓每一個學習階段的孩子都能實踐自主行動、溝通互動、社會參與三大面向,國光的孩子可以從與大哥哥大姐姐的互動中,透過活動設計的啟發,燃起對科學探索的熱情,更可以從高中生的公民行動中,深刻體驗施與受之間的溫度和成就,埋下終身學習的種子。」 延平校長張漢鏞表示:「我們樂見學生能夠以開闊的胸襟關懷這個社會,發揮自己在高中之所學,為這個社會盡心盡力。」 本次活動發起人陳盈安同學說:「為了讓活動更加順遂與圓滿,特地代表學生團隊到學校家長會與董事會議中報告及募款,籌備期間也實地到國光國小前置探勘,和同學團隊合作總之分工、實驗課程設計、模擬演練及執行,所有的經驗和歷程都是面對未來挑戰成功的基礎」。 國光國小五年級俊凱說:「延平中學的哥哥姊姊帶領我們做了6個實驗,我最喜歡運用大氣壓力的原理,產生的虹吸現象和水龍捲這個實驗,以後我唸高中的時候,也要回到母校國光國小為學弟妹服務。」 國光國小推動行動數位學習、創客自造及STEAM教學多年,首次引進高中生團體與學生互動,提升孩子對科普的興趣與展能,運用大手牽小手的互動溝通,實踐新課綱價值美學,激發出知識與服務學習火花,也深受參與學生家長的肯定。

  • 科學實驗大爆炸延平中學炸出國光的神話

    科學實驗大爆炸延平中學炸出國光的神話

    台北市私立延平高級中學學生以服務學習為主軸,融入數理知識並發揮相關專長,設計了6種趣味科學實驗,於新北市國光國小舉辦「小實驗、大學問」營隊,由老師呂佩穎帶領高二20位志工同學,陪伴國光國小20位小學生度過一個充滿趣味又融入科學知識的下午。 延平中學近年來將服務學習課程納入團體活動課程,引導學生選定服務對象、撰寫企畫書、執行、反思,期望服務學習不只是時數的累積,而是一種自我成長歷程。學生企劃項目,包括淨灘、淨山、舉辦教育營隊等,服務內容更加多元化。本次於國光國小舉行的「小實驗、大學問」營隊,便是同學自發組隊的成果,透過投石機、天氣瓶等實驗活動,啟發小學生對於科學的興趣。 籌畫同學陳盈安表示,為了完備各項實驗器材與活動內容,她鼓起勇氣向家長會說明與募款,與同學們一路從活動發想、設計到演練與執行,讓她學習到團隊合作與溝通協調的重要性,也須豐厚自己的實力才能回饋社會。 延平校長張漢鏞表示,「我們樂見學生能夠以開闊的胸襟關懷這個社會,發揮自己在高中之所學,為這個社會盡心盡力。」 國光國小教務主任蘇子鈞說,「很開心與充滿活力的高中學生一起舉辦本次活動,希望藉此能燃起孩子對科學探索的熱情和好奇心。」參與營隊的孩子們表示,這些活動讓他們覺得科學原來這麼生活化,非常感謝大哥哥、大姊姊們的用心指導。 延平學生希望本次科學實驗活動能讓更多喜愛科學的學生,擁有追夢的助力,藉此落實服務學習的精神。

回到頁首發表意見