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以下是含有國教會考的搜尋結果,共262

  • 111年國中會考 偏重生活實踐題

     全國中小學已開學,12年國教課綱正式上路,台灣師範大學心測中心指出,今年國一生將於111年參加國中教育會考,題型仍以單一選擇題為主,但試題設計將強化素養導向,並增加「生活實踐題」,級分數則維持不變。

  • 國中會考寫作滿級分人數創新低  7543人抱蛋

    國中會考寫作滿級分人數創新低 7543人抱蛋

    108年國中教育會考成績單10日寄發,眾所注目的寫作測驗「青銀互動」滿級分人數創新低,僅1304人,3萬6870名考生未達4級分基礎分,甚至抱蛋7543人是去年的兩倍多。 \n今年會考寫作(不包括缺考生)6級分1304人占0.61%、5級分3萬3532人占15.80%、4級分14萬3531人占67.61%、3級分2萬769人占9.78%、2級分6025人占2.84%、1級分2533人占1.19%、0級分7543人占2.16%。 \n相較於107學年會考寫作2327人滿分6級分,3295人抱蛋,今年寫作成績差得多,且多集中在4級分。 \n台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭表示,首先今年考生比去年少了1萬多人,不能直接用人數和去年相比;但確實今年寫作6級分占比降低,100人不到1人,主要是因為今年寫作題目可以有不少方式著手,然而不管哪種寫法,要拿到6級分的難度都不低。 \n曾芬蘭也補充,這幾年國中寫作測驗,包括以前基測年代,達到基礎級4級分幾乎都接近8成5,表示學生能力穩定。 \n教育部國教署署長彭富源表示,今年會考寫作測驗題目,範例圖文雖以「青銀共居,好家哉?」為名,解釋政府近期結合民間資源,嘗試推動沒有血緣的青年與銀髮族共享居住空間;但題幹是要求思考高齡化的相關議題,「對年輕人與銀髮族的互動或相處模式的期待」,並請考生就自己與年長者的相處經驗或周遭觀察,表達感受和看法,並非要求考生評論政策。 \n高師大華語文教學研究所教授謝奇懿也表示,題目並未引導考生寫政策,實際上寫政策的也不多,6級分範文中寫青銀共居者,也只是寫到其青銀共居的互利之處,而不是評論政策優劣。

  • 國中會考5C人數歷年最少 「減C政策」見成效

    國中會考5C人數歷年最少 「減C政策」見成效

    台師大心測中心今天公布今年國中會考成績統計資料,5學科得5C的有1萬4190人、占6.71%,是會考103年開辦以來最少。此外,國文、英語、數學、社會、自然等各科得C的人數,分別是15.46%、、30.20%、27.35%、14.15%、20.14%,均是歷年最少,顯示教育部「減C政策」略見成效。 \n \n台師大心測中心副主任曾芬蘭表示,今年考生要得A所需最低答對題數比率約占整份測驗題數的82%~90%,得B所需最低答對題數比例約占整份測驗的37%~41%。以國文科為例,總題數48題,答對41題可得A,答對題數比例約為85.42%;答對19題就能得B,答對題數比例約為39.58%。 \n \n心測中心統計,今年5學科得5A的人有1萬7066人,占所有考生的8.07%;5學科得5A及寫作測驗得6級分滿分的有713人,占所有考生的0.34%,這個族群屬於頂尖學生,進明星高中機會大。 \n \n過去會考數學及英文科得C的人數常達1/3,這類後段學生的表現引發社會關注。不過曾芬蘭說,今年數學科得C的占27.35%、英語科得C的有30.2%,分別比去年的28.72%、30.77%略微下降。最近幾年會考透過題型的改變,讓一些原本能力不好的學生,也願意去作答,因此今年得C的比例下降。 \n \n台師大數學系教授謝豐瑞說,今年會考數學科考兩題非選擇題,比過去2年都難,但考生空答率卻較往年低,這是學校教育進步的表現。不過非選第一題考防曬係數,題目中提到「多一倍」,指的是原來的兩倍,但不少學生不知道這句話的意思,學校教學應提升學生對於文字的理解能力。 \n \n今年會考各科得C的人大減,教育部國教署長彭富源認為「減C政策」見成效。他說,每年會考後,台師大心測中心都會對得C考生的狀況進行分析,並回饋給各縣市教育局、國中及高中等,讓他們針對不足的地方進行補強。 \n \n彭富源表示,過去幾年來,許多縣市在教育資源分配上會特別關注後段學生,譬如推動「減C措施」,在國小階段就推動加強計畫,而國中端也會針對學生比較弱的領域聚焦來補強,讓這個族群的能力往上提升。

  • 家長一窩蜂考私中  市議員建議送孩子念公立

    家長一窩蜂考私中 市議員建議送孩子念公立

    台中市立國中辦得不好嗎?!市議員陳淑華20日抨擊12年國教倉促上路缺乏配套,導致家長一窩蜂考私中,甚至被戲稱是台中市特產之一;只要考得上私中的小朋友,家長就會讓孩子上私中,對公立國中造成挫折!教育局說,該局會適時建議中央檢討及鬆綁公立學校相關法令限制,讓家長對公立學校辦學品質更有信心。 \n \n 市議員陳淑華、陳廷秀及羅廷瑋20日關心私中招生議題。陳淑華說,台中市國中生就讀私中比例,101學年12.71%、102學年13.3%、103學年14.22%;從12年國教實施開始,104學年15.15%,105學年16.02%,106學年16.36%,逐年增加,是六都第二。如私中錄取名額夠多的話,甚至會高達20%乃至於25%以上。 \n \n 陳淑華說,台中某私中今年創下1萬2000人報考,7年前才6、7000人報考,有多少孩子要補習考私中,是何等辛苦!12年國教的倉促實施,讓升學壓力向下延伸到小學四、五年級就開始;12年國教第一年,沒有家長知道國中會考是什麼!是12年國教第一年的白老鼠。 \n \n 陳淑華指出,今年剛好碰到12年國教課綱總綱(108課綱),沒有家長搞得清楚,又是白老鼠;家長們在12年國教的種種因應問題上有所疑慮,乾脆把孩子送到私中,反正私中會把所有問題搞定。108學年入學的小一、國一、高一學生將採新課綱,那新課綱有沒有完成審定?孩子又成白老鼠這是最難容忍的事。 \n \n 教育局表示,台中許多公立學校在全國性的評比或競賽表現亮眼,受到社區與家長的肯定,針對私校與公校的發展,教育局同樣重視。教育局除落實對私校「常態編班、分組學習及教學正常化」的督導外,也會適時建議中央檢討及鬆綁公立學校相關法令限制。 \n \n 教育局強調,該局會持續挹注教育經費,協助公立學校發展,並發展校本特色課程及彈性課程,市府也會適時建議中央檢討及鬆綁公立學校相關法令限制,讓家長對公立學校辦學品質更有信心。

  • 新課綱之災 家長:延後一年勢在必行

    國三生家長胡女士7日參加國教行動聯盟等教育團體記者會,表示因為高中「課程計畫」難產,今年國三生要選校根本毫無頭緒;「課程計畫」應該在半年或一年前公告,家長和學生才能參加升學輔導,「我們準備會考之前就應該要有這樣的資訊!」 \n再過11天就是國中會考,胡女士說,自己不是教育團體、不是教師,完全就是個素人家長,雖然小孩是白老鼠,但因為準備會考,其實也沒有時間去了解所謂新課綱。直到4月28日去聽國教盟座談會,她才發現不對勁,從建中校長到偏鄉老師都提出很大反彈。像是國中會考之後要如何選校,之前有說高中開課前「課程計畫」會出來,後來或許是輿論壓力,又有個說法6月20日會提出來。但是這個日期對家長來說太急就章了,因為這是國中會考選填志願最後一天,學生有時間去了解、去選校嗎? \n胡女士說,國三會有很多升學講座,但他們聽到的都只是會考制度和考試方向,完全沒有聽到108課綱相關內容。國三學生和家長需要半年或一年前時間參加升學輔導,因此相關資訊應該半年前或一年前就知道,孩子準備會考時才有方向。 \n胡女士說,昨天看到李家同博士教育專欄,標題〈這究竟是怎麼一回事〉正好是國三家長的共同心聲。這麼多紛亂狀況沒有就緒,教科書、高中課程地圖都沒有出來,更別提大學端也還沒提出他們的量尺,又怎樣跟高中課程銜接?「真的太急就章,延後一年我認為是勢在必行。」

  • 國中生要完整學習 校長協會建議會考延到6月底

    每年國中教育會考在5月20日前後舉行,學生考完後無心上課,沒辦法完整學習。全國中小學校長協會今天主張,國中會考是檢定非升學考,應延到6月底辦理,以避免國三下學期許多正式課程「被消失」。 \n \n教育部國教署組組長武曉霞回應,每年討論會考時間時,都會出現「讓國中生完整學習」的聲音,不過考量到會考後要進行適性輔導、志願選填及試務穩定性等理由,最仍仍決定維持在5月第三周的周六、周日舉行;以後要不要延到6月底,教育部會召集相關單位持續討論。 \n \n全國中小學校長協會表示,會考在5月辦理,實在有點早,不僅國三下學期教學必須加速進度,畢業典禮前一個月,為了讓浮躁的孩子定下心,各校都必須安排校外參訪、課堂討論、在教室內「自習」,偏偏這些彈性活動,大多跟課綱的教學目標不符,全國23萬名國三生一路「活動」到畢業。 \n \n全國中小學校長協會副理事長張信務說,現在國中會考的時間在畢業典禮前,不少學生考完後,就對國三下學期課程失去興趣,造成學校端的困擾,因此應趁著明年實施12年國教課綱,重新建構讓國中生完整學習的制度,將會考延到畢業典禮後的6月底舉行。 \n \n校長協會說,教育部應該協調國中學生升學事宜,包括會考、各種應試免試管道,統一在6月份開始辦理,會考不是一試訂終身,國三生6月份再開始忙申請入學,國三生就不會考完就耍廢,他們有完整6個學期的學習。 \n \n校長協會指出,早年國中基測就是7月中旬辦理,因為104年推動會考變革改成考2次,才提早到5月,如今會考早已改成只考一次,因此,不必要一定要安排在5月考。 \n \n校長協會表示,現在國中教育會考的問題,明明是學力檢定考試(所以只分精熟,基礎,待加強三級),在免試入學比序項目中,採計國中會考,造成學生卯足全力衝刺,等於過去的聯考復活,這與國教宗旨不符,應該貫徹12年國教免試入學初衷。

  • 「會考成績連結入學、工作」教長失言嚇壞大家

     今年國中教育會考昨結束,接下來免試入學提供25萬185個招生名額,占核定招生名額的92%;另全國有11所高中辦理特招分發入學。教育部長吳茂昆昨表示「也許有天和英國一樣,會考成績與入學、工作直接連結」,這嚇壞不少人,後來證實是失言。 \n 今年會考成績單6月8日寄發,之後考生要參加免試入學或特招分發入學。今年全國各高中職供免試入學總名額計25萬185名(含分區免試、直升、免試獨招、技優甄審、優先免試及試辦學習區完全免試,但未含實用技能班、建教合作班),占核定招生名額92%,絕大多數考生會循此管道升學。 \n 此外,今年有基北區政大附中、師大附中、麗山高中、桃連區內壢高中、大園國際高中、台南區南一中、南二中、南女中、家齊高中、南科實中、台南大學附中等3區共11辦理特招,招生名額共855名,學科測驗統一於6月24日辦理,適合學術性向強的考生報考。 \n 在昨天出闈記者會中,吳茂昆表示,今年有15個就學區免試入學超額比序參採會考成績,「這是非常好的演進」,老師、家長可據此成績輔導學生適性入學。另據他瞭解,英國學生的會考成績,除了跟升學有關,還與進入社會工作直接連結,「或許台灣有一天會走上這一階段」。 \n 吳茂昆這席話,與教育部現行政策背道而馳,因為會考原先設計只是要檢測國中畢業生的學力,後來不得已列入免試入學超額比序,但至多占總成績的1/3。教育部現更透過學習區完全免試入學方案逐步讓會考成績和升學脫勾,以推動真正免試入學。 \n 記者問吳茂昆這是教育部未來政策嗎?吳茂昆驚覺失言,顧左右而言他,最後請教育部國教署長邱乾國代答。邱乾國表示,教育部會盡量減輕考生學習壓力,不參採會考成績的學習區完全免試入學名額會再擴增,除此之外,明年會考或升學政策沒有任何改變。

  • 吳茂昆失言「會考成績和入學及工作連結」 嚇壞大家

    吳茂昆失言「會考成績和入學及工作連結」 嚇壞大家

    今年國中教育會考今天結束,接下來免試入學提供25萬185個招生名額,占核定招生名額92%;另外全國有11所高中辦理特招。教育部長吳茂昆今天表示「也許有一天會考成績走上和入學和工作直接連結」,嚇壞不少人,後來證實是失言。 \n \n國中教育會考今天考自然及英語兩科,分別有2825人、2713人缺考,缺考率1.23%、1.18%。教育部表示,今天各地考場秩序良好,違規狀況主要是以提早翻閱提本、帶手機進入試場等。 \n \n在出闈記者會中,吳茂昆表示,今年免試入學有15個就學區的超額比序參採會考成績,「這是非常好的演進」,老師家長可以據此成績,輔導學生適性入學。另據他瞭解,英國學生的會考成績,除了跟升學有關,還與社會工作直接連結,「或許台灣有一天會走上這一階段」。 \n \n吳茂昆這席話,與教育部現行政策背道而馳,當場嚇壞不少人,因為會考原先設計只是要檢測學生國中畢業時的學力,後來不得已列入免試入學超額比序採計,但至多占1/3,以免增加學生壓力。教育部現在更透過學習區完全免試入學方案逐步讓會考和升學脫勾。 \n \n記者問吳茂昆剛才說的話是未來教育方向嗎?吳茂昆驚覺失言,顧左由而言他,最後請教育部國教署長邱乾國代答。邱乾國表示,教育部會盡量減輕考生學習壓力,不看會考成績的學習區完全免試入學名額會再擴增,除此之外,明年會考或升高中職政策沒有任何改變。 \n \n今年全國各高中職供免試入學總名額計25萬185名(含分區免試、直升、免試獨招、技優甄審、優先免試及試辦學習區完全免試,但未含實用技能班、建教合作班),占核定招生名額92%。也就是絕大多數考生會循此一管道入學。 \n \n此外,今年有基北區政大附中、師大附中、麗山高中、桃連區內壢高中、大園國際高中、台南區南一中、南二中、南女中、家齊高中、南科實中、台南大學附中等3區共11所學校辦理特招,招生名額共855名。相較於去年,台北市麗山高中及台南大學附中兩校是今年新加入特招的學校。 \n \n特招入學管道係採國中教育會考成績作為錄取門檻,並以加考1至3科之學科測驗成績,併同學生志願作為分發依據。今年特招學科測驗統一於6月24日辦理。 \n \n教育部表示,今年免試入學、特招分發入學採一次分發到位,參加的國中畢業生應擇一就學區報考並據以分發,各就學區7月10日放榜,7月13日報到,使學生可以儘早安心為進入高中職做好準備。

  • 12年國教滿3歲 61%認課業壓力未減輕

    12年國教滿3歲 61%認課業壓力未減輕

    12年國教實施滿3年,根據今天公布的一項調查指出,61.4%民眾不認為國中生的課業壓力減輕,顯見推動12年國教的目標未達成;此外,有63.8%民眾支持讓國中生家長知道自己孩子的段考成績全校排名,以瞭解學習狀況。 \n \n黃昆輝教授教育基金會委託民調機構,在8月20日至22日間,以電話抽樣調查全國22縣市年滿20歲以上民眾,共計完成1070個有效樣本,在信賴水準95%時的抽樣誤差為正負3%,並在今天公布結果。 \n \n調查指出,受訪民眾認為在國中正常教學下,學生會有學習困難無法應付會考而需補習的科目,依比率高低順序為:英語(68.5%)、數學(62.6%)、自然(20.9%)、國文(17.9%)及社會(11.1%)。 \n \n12年國教從103年實施到現在已滿3年,國中生課業壓力有減輕嗎?調查顯示,僅26.6%認為有減輕,61.4%認為沒有。此外,63.8%認為應該讓國中學生家長知道自己孩子的段考成績全校排名,30.5%則認為沒必要。 \n \n按現行「國民小學及國民中學成績評量準則」,學校不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。黃昆輝教授教育基金會民調小組委員馮清皇說,教育主管機關有必要檢討成績公布方式,讓家長瞭解孩子的學習困難、減少無謂的課業壓力,而讓家長大略知道孩子的落點,也提早思考未來會考志願的選填。 \n \n國立台北教育大學教育學院院長吳毓瑩說,教育部規定國中不得公布校排名(如公開榜單),但可沒說不能告訴家長關於學生的學習表現,因此可以個別通知學生及家長其個人的校排名。 \n \n為何12年國教未減輕學生學習壓力?12年國教會考成績採用等第制,對於競爭激烈地區,影響更甚於過去的基測分數制度,原因在於從測驗分數轉換為等第分數的時候,不同等第的邊緣分數,更是分分計較。 \n \n吳毓瑩指出,會考以等第計分,對於想要進入排名前端的公立高中之學生而言,風險、賭注及壓力,更甚於過去;而對於想要進入一般高中的學生而言,分數制或等第制,影響並不大。

  • 12年國教會考 社會科精選試題

    12年國教會考 社會科精選試題

     隨著歐盟被中國列為認可的旅遊名單後,數以百萬計的中國遊客往歐洲地區旅遊,而鄧小平在法國的留學地以及馬克思在德國的出生地,都成為中國遊客的熱門景點。但是,隨著大批中國遊客前往歐洲,文化的差異以及歷史的不同認知,也開始浮現檯面。 \n 上周末,兩名中國遊客在德國國會大廈前拍照留念,據說當時兩人採取了納粹舉手禮的姿勢,拍了幾張照片,被當地駐紮遺跡的守衛目睹這樣的過程,兩人隨即被逮捕,被以德國1945年之後的法律起訴。 \n 在歐洲,經歷過德國納粹的屠殺後,對於「納粹」及種族議題,顯然是處於小心翼翼的處理狀態。遠在亞洲的我們,對於那段歷史或許無法感同身受,但距離二次世界大戰不到百年的今天,或許仍有被納粹迫害的遺眷生活在歐洲的土地上,對於他們乃至今天歐洲民族,都是一個難以抹滅的傷疤。 \n 在納粹的犯行下,從1942年至1944年,光是惡名昭彰的奧斯威辛集中營中,以各種「不適合生存」為由遭到殘殺的,就高達110萬人,這是一個非常驚人的數字,更別說當時二戰期間,德國不僅只有設立一座集中營。 \n 對德國來說,納粹的瘋狂過去,就像是沉重的罪惡始終背在肩上,他們以極低的姿態,向世界表達他們的懺悔以及反省,德國多次呼籲國際社會,配合他們遏止極端主義及納粹種族主義的再度萌芽,也與歐洲各國制定法律,嚴禁販售相關物品、宣揚相關意識形態,防止這樣的歷史悲劇再度上演。 \n 這樣對歷史錯誤極度檢討與反思的行為,是非常值得世界借鏡的態度,而對於歷史的徹底省思,也是讓歷史悲劇不再發生的最好方法。 \n 1.「自從戰爭過後,又加上苛刻的條約,以及經濟的大蕭條,使得人們不得不寄望於強人領導國家的發展,最終造就了集體政權的出現。◎◎就是在這樣的時空背景下,奪得了人民的聲望及政權。」請問有關敘述,下列敘述何者正確? \n (A)苛刻的條約是指《巴黎和約》 \n (B)◎◎是指希特勒 \n (C)後來因為該國人民憤恨不平,利用奧地利大公被刺殺事件趁機發動第二次世界大戰 \n (D)此次戰爭指的是克里米亞戰爭,俄國戰敗因此一蹶不振,導致強人史達林崛起 \n 2.德國法西斯的崛起,乃是因為在一戰後,歐洲將戰爭罪責全數給予德國背負,使德國受到重大打擊。國內經濟蕭條,國土資源遭到破壞性掠奪。請問:關於一次世界大戰,下列何者敘述為非? \n (A)德國無限制潛艇政策導致了美國的參戰 \n (B)奧地利大公斐迪南夫婦遭到刺殺是大戰導火線 \n (C)戰前列強之間的競爭角力,是一戰爆發的遠因 \n (D)經濟大恐慌的刺激,使各國為了舒緩國內經濟壓力而出兵攻打鄰國 \n 3.下列關於德國氣候與水文的敘述何者正確? \n (A)一月月均溫通常在攝氏0度以上 \n (B)德國南部靠近地中海,屬於溫帶地中海型氣候 \n (C)德國位在歐洲大平原,氣候屬於海洋性與大陸性氣候的過渡 \n (D)多瑙河流經德國並注入北海 \n 4.自從冷戰結束,東西德統一後,許多原西德企業家紛紛前往東德投資設廠,請問主要是東德的哪一區位條件吸引了他們? \n (A)豐富的礦產可用來發展重工業 \n (B)多瑙河的水力可做為水力發電能源使用 \n (C)廉價的勞動力可讓企業家減少生產成本 \n (D)看上東德鄰近國家所具有的廣大市場 \n 5.中國遊客至德國旅行,因為不清楚納粹在德國文化中的含意,因此誤觸德國法律,導致被逮捕的下場。請問這起事件凸顯出下列何種狀況? \n (A)生命倫理 \n (B)文化衝突 \n (C)國際分工 \n (D)強勢文化 \n 答案:1.(B) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(B)

  • 社論-大人何忍讓過半兒童疲勞學習

     兒童福利聯盟14日公布「2017年台灣學童學習狀況調查報告」,竟有過半學童學習疲勞、超過1成過勞。這驚人數據說明教改一場空,標榜學習減壓的12年國教,上路6年學生的學習壓力不但沒減少,反而壓得國中小學生喘不過氣。 \n 教改從1994年推動迄今,制度一變再變,教育亂象叢生。2011年教育部公布12年國教方案,取消採計在校成績,以會考取代基測,強調會考只是成就評量,不是唯一的升學依據,反而導致學生要學的科目更多、學習壓力更大。 \n 最明顯的是幼教及國小才藝班蓬勃發展的異象,因國中教育會考雖是成績評量,不再像基測採用百分量尺,在家長及學生的認知上,會考就是考試,取代基測只是換湯不換藥,同樣是人生第一場重要的升學考試。 \n 人生第一仗輸不得,家長關注的壓力自然往下延伸。一條鞭升學體制的明星私立中學成了許多家長的最愛,子女從幼兒園一路學習上來,到5、6年級就上緊發條學習各種才藝,搶進升學率高的國中再瘋狂補習,會考拚進5A6級分群組,才有機會擠進明星高中。 \n 而要進第一志願明星高中,考生必須「多元學習表現積分」及「志願序積分」拿到滿分36分。在這種起跑點不公平的制度下,經濟優勢家庭從幼兒園小班就開始卡位,小孩上大班就參加正音班及才藝班,進了國小才銜接得上各種才藝學習,功課才能擠進前段班。 \n 擠進了升學率高的國中,更是學習加壓的開始。教育部雖鼓勵中小學推動「延後上學」,讓學生可以一周兩天不必趕來參加學校早自習,同時希望老師不要給太多作業、多元評量,將紙筆測驗最小化,不能公布校排名或班排名,避免惡性競爭。這些用意良善的柔性規定,都只是教育部一廂情願的想法。 \n 教學現場升學主義至上,各國中只有拚戰得更激烈,目標都是衝高會考5A6級分考生占比。於是私校延長放學時間,有的學校甚至以家長陪讀名義,留校至晚上10點,學校雖不會公布考試成績,卻會公布百分比,自己的成績排第幾名,家長及學生心知肚明,壓力不減反增。 \n 出席兒盟記者會的7年級生可涵,讀的是公立學校,同樣得面臨漫無止境、日以繼夜的疲勞轟炸學習,每天寫功課時間至少2小時,放學後補習至晚上10點,回到家再忙作業,通常深夜12點才能就寢,睡眠時間幾乎都不超過7小時。 \n 這是才國中一年級的學生,發自內心萬般無助的感性吶喊,教育官員、老師及家長們可曾用心傾聽?小小年紀的她,為了準備人生第一仗,從小趕鴨子上架學習,永遠有做不完的課業,每天睡不足7小時,經年累月任誰都會呈現疲態。 \n 這種變相加壓的12年國教體制,導致原本該有快樂童年的國中小學生,依兒盟調查逾半數(50.4%)的5、6、7、8年級學童已有學習疲勞情形,甚至多達12.7%的學生已是學習過勞,整體疲勞分數對照6年前,國中生與六都學生的學習疲勞程度都較嚴重。 \n 兒盟這次在全台共發出2000份問卷隨機抽樣調查,回收1708份有效問卷。值得注意的是,不只36.6%的孩子在上完一天的課和補習後,整個人都累垮了,逾1成(13.4%)孩子因為課業壓力而焦慮到失眠,甚至有6.5%的學生出現自我傷害或一死了之的念頭。這是教改揠苗助長的一大警訊。 \n 誠然,國中小學生呈現學習過勞現象,主要壓力來源是父母親,畢竟多數人仍保有「萬般皆下品,唯有讀書高」的科舉思維,把價值觀移植在子女身上。但父母的加壓其實來自教改制度的不確定性,例如大學考招新舊制的變革,吵了又吵、變了又變,只要稍一改變,就直接影響最基礎的12年國教。 \n 持平論述,家長盲目追求齊頭式的高等學歷,雖是12年國教變調的原因之一,教育部也應深思12年國教的核心,是讓學生有效學習、獲得關鍵能力,而不是空喊「因材施教」、「適性揚才」、「優質銜接」等口號。 \n 教育原本應單純,12年國教的理想全面免試入學用意良善,但制度的扭曲導致上路6年來,只是不斷地把學習壓力往下延伸。英國政治哲學家海耶克名言「通往地獄的路,都是由善意鋪成的。」教育當局應全面興革活化教學,別讓錯亂的善意戕害下一代。

  • 會考題目跨領域 教長潘文忠:未來更多素養題

    會考題目跨領域 教長潘文忠:未來更多素養題

    今年國中教育會考今天結束,台師大心測中心將展開閱卷,6月9日寄發成績單。教育部長潘文忠說,108年實施的12年國教課綱,強調素養導向課程,今年會考已反映這種趨勢,考了許多跨領域、跨學科題目,明、後年會有更多素養考題出現。 \n \n負責會考命題業務的台師大副校長宋曜廷表示,今年會考試題有三項特色:一、增加基本題,提升學生學習動機;二、生活化試題增加;三、愈來愈多跨科目、跨領域的題目。 \n \n他舉例,今年國文科不像往年只考語文或文學材料,加入自然、社會及數學方面內容,洪蘭〈理應外合‧獵人與農夫〉文章中討論ADHD(注意力缺失的過動兒)特徵,與報導文學〈周五看藍月,錯過要等到2018年〉的地球科學文章,均成為今年國文科試題。 \n \n今年24.3萬考生考完會考後,9成以上會參加免試入學,另還有優先免試入學及特色招生,讓有特殊需求的考生選擇。 \n \n教育部統計,今年有基北區、竹苗區、宜蘭區、桃連區、台南區及高雄區等6個就學區推動「優先免試入學」,總共提供2萬2952個招生名額,主要讓社區高中職可以提前招到學生,明星高中則不參加,或僅提供非常少的名額。 \n \n今年還有基北區政大附中、師大附中、桃連區內壢高中、大園國際高中、台南區台南一中、台南女中、台南二中、家齊高中及南科實中等9校辦理特招,招生名額共910名,讓學術性向明確的考生參加。 \n \n而明年12年國教升學會有變化嗎?潘文忠說,今年首度試辦完全不採會考成績的「學習區完全免試入學」,有15所公立高中職參與,明年將擴大到30校,讓更多學生真正免試升學。 \n \n此外,潘文忠說,12年國教新課綱強調培養基本素養,各項課程將引導學生學習是跨領域、主題式及動手做,會考題目配合慢慢調整,今年已經有了多一點跨科目、跨領域題目,未來這樣的命題趨勢會更加明顯。 \n \n現在各就學區免試入學超額比序,會考成績至多占1/3,以後會將它的比重往下調以減輕學生學習壓力嗎?教育部次長林騰蛟說,免試入學制度已經穩定,目前沒有調整會考成績比例的計畫。

  • 史上第一遭 國中會考調整北一女及成功考場

    史上第一遭 國中會考調整北一女及成功考場

    史上第一遭!今年國中教育會考於5月20日、21日兩天舉行,但520當天有反年金改革團體要上街頭,教育部今天召開緊急會議決定,將調整考場,原本安排在北一女、成功高中應試的考生,將分別改到師大附中、建中考場,1664位考生受到影響。 \n \n教育部國教署長邱乾國說,國中基測、會考舉辦10多年來,從沒有在考前臨時調整考場,今年迫不得已要改變,「這是非常困難的決定」,5月10日前,會重新寄發准考證給這些受影響的考生。 \n \n今年國中會考有24萬3564人報名,各縣市甚至大陸都有考場,試務單位已在4月14日寄出准考證,考生5月20日、21日兩天在哪個試場考試均已定案。不過,因為反年改團體已申請520當天上街頭抗議,因此會考考場必須有所調整。 \n \n教育部今天邀請全國試務會、台北市教育局及警察局開會決定,為了會考,國中生已準備3年,不能讓他們承擔任何風險,因此,原本安排在北一女應試的949位考生,將調整到師大附中考場;原本在成功高中應試的715位考生,將改到建中考場。 \n \n經過調整後,在師大附中應考的考生將增加至2517人,在建中的考生將是2051人,由於人數比原先增加了近1倍,屆時學校周遭的交通及相關設施的負荷將倍增,教育部請家長及考生要有心理準備,並提早出門。 \n \n邱乾國表示,考場被調整的考生,將會在5月10日前收到印有新考場的准考證,集體報名考生由學校轉發,49位個別報名考生,試務單位會以雙掛號寄出新准考證及以電話通知考場已改變。 \n \n邱乾國說,為了防範還是有考生跑錯考場,試務單位會在北一女及成功張貼公告考場有所變化,考試當天還會有專人在這兩所學校引導,如果狀況緊急,會有公務車將考生接到調整後的考場應試。 \n \n位在總統府附近的北一女及在立法院旁邊的成功高中,處於陳抗熱區,如果有民眾集會遊行,常受到影響。邱乾國說,以後考慮北一女及成功高中不再設為會考考場,以避開可能的風險。

  • 國中會考3月16日報名 全面開放用冷氣

    國中教育會考將於5月20日、5月21日舉行,國教署今天表示,國中會考全面開放使用冷氣,應屆畢業生都應參加會考,且免繳報名費,3月16日至18日報名。 \n 教育部國民及學前教育署表示,國中教育會考是確保國中畢業生學力品質的重要機制,無論是否在入學管道使用會考成績,所有國中應屆畢業生都應參加會考,國中應屆畢業生免繳報名費,由就讀學校代為集體報名。 \n 非應屆國中畢業生若要參加會考,需繳交報名費新台幣500元,低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付者,可免繳報名費,由國教署全額補助,中低收入戶子女報名費僅需繳交200元,由教育部國教署補助60%(300元)。 \n 國教署指出,106年國中教育會考全面開放使用冷氣,冷氣溫度以設定於攝氏26至28度為原則,但考量學生的個別需求,選擇使用「非冷氣試場」的考生,應於報名時填寫「非冷氣試場應考服務申請表」,提出申請,申請後不得再變更。 \n 國教署也提醒,考生自今年起國中教育會考新增提供視障考生(含申請點字試題本及點字試題本電子檔應試者)英語聽力試題及選項播音服務,考生於申請特殊應考服務時可審慎選擇。 \n 106年國中教育會考於5月20日及5月21日舉行,3月16日至18日辦理報名。國教署表示,非應屆國中畢業生採個別報名,考生於3月13日上午8時至3月15日下午5時上網(http://cap.ntnu.edu.tw)填寫個別報名資料,並於3月16日至18日至考區試務主辦學校辦理報名;4月14日寄發准考證,集體報名的國中應屆畢業生,准考證由就讀國中轉發,個別報名的考生,准考證則由各考區試務主辦學校寄發。1060312 \n

  • 12年國教會考:社會科精選試題》間接的民主 美國總統大選

    12年國教會考:社會科精選試題》間接的民主 美國總統大選

     命題:中國時報12年國教團隊陳達老師審題:李旭文老師 \n 四年一度的美國總統大選,於臺灣時間11月9日結束。從媒體報導的統計數字上來看,希拉蕊的選票其實是多於當選者川普的,但是因為「選舉人票」是川普勝於希拉蕊,最終以306票比232票,希拉蕊落敗,川普成為美國第45任總統。 \n 那令人好奇的是,什麼是「選舉人票」呢?美國與臺灣總統選舉的不同在於,臺灣是直接選舉,而美國採間接選舉,美國以「州」為單位,假如此位候選人在該州的票數為多時,則拿下該州的所有「選舉人票」,而這所謂的「選舉人票」,則是以該州在美國國會的參議員與眾議員數相同,全國共538人,也就是說假設加利福尼亞州在國會的議員有55人,那麼選舉人票便有55張,假使拿下該州,便有55張選票入袋,也就是所謂的「勝者全得」(但其中兩州,緬因州與內布拉斯加州較為特殊),最後由拿超過半數票者(270張)當選。 \n 但這樣的制度,不少人覺得詬病,認為這樣不符合所謂「民主與公平」。之所以會產生這樣的制度,是因為美國立國的過程與背景。美國立國較為特殊,建國之初,並沒有一個強而有力的政府,相對的,反而是各個強力的地方給予中央權力,可以看為是十三個國家聯合成一個國家。這個聯邦之意,便代表著是聯合各邦(國家)而成。而選舉人制度便是在這樣的背景下產生,為了制衡地方勢力,以及不邊緣化人數較少的州,因此採取選舉人團制度,以「州」為單位,很好的維持了美國的民意基礎以及幾百年來的統一,避免美國的分裂。 \n 1.美國曾經因為黑奴問題,發生過南北戰爭,直至今日,美國社會中仍對於黑人族群帶有歧視。雖然美國號稱是一個平等的民主國家,但是在1965年以前,南部的美國黑人仍未能有選舉的權利,請問當時的美國,可能違反了下列哪一個選舉原則? \n (A)平等原則 (B)直接原則 (C)普通原則 (D)無記名原則 \n 2.美國曾經是英國的殖民地,後來美國脫離英國獨立,創造了國家與自己的制度,揭開了在世界屬於美國歷史的燦爛一頁。請問:美國與英國政權的運作方式,最大的不同應該是? \n (A)美國國會由兩黨輪流取得多數席次,而英國以上議院獨大 \n (B)美國總統握有實權,英國女王卻是虛位元首,不具有實質權力 \n (C)美國國會不具有制衡總統之權利,英國首相卻需要向國會負責 \n (D)美國國會有參、眾兩院,英國國會則無 \n 3.美國獨立運動之所以能夠成功,是有下列哪幾項因素的推波助瀾? \n (甲)啟蒙運動 \n (乙)為了解決蓄奴問題 \n (丙)英國與殖民地美洲的徵稅問題 \n (丁)各階級之間的矛盾與衝突 \n (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁 \n 4.美國的聯邦制度,在建國初期,相當於各地方勢力強過中央政府,因此在蓄奴問題上的摩擦,演變為南方各州與北方各州的較勁問題,最終引發南北戰爭。請問:南北戰爭最後造成怎麼樣的結果? \n (A)北方獲勝,國家統一 (B)北方獲勝,國家分裂 \n (C)南方獲勝,國家統一 (D)南方獲勝,國家分裂 \n 答案:1.(C) 2.(B) 3.(B) 4.(A)

  • 110年起大學入學制度 教團要一次分發

    110年起大學入學制度 教團要一次分發

    招聯會正研擬110學年起實施的大學入學制度,國教行動聯盟等教團今天建議,仿效現行12年國教「免試特招一次分發」方式,讓高三生在5、6月考完「基本學科測驗(X)」及「分科考試(Y)」,之後各升學管道整合起來進行統一分發,就可解決高三學習不完整的問題。 \n \n招聯會副召集人、靜宜大學校長唐傳義回應,未來大學繁星推薦、個人申請及考試分發是要一次分發或分次分發,會納入各方意見後,年底前做成決定。 \n \n唐傳義表示,如果各升學管道整合起來進行一次分發,就必須將學生各項表現轉換成分數或排名,這會影響到他們學習,譬如他們會將心思放在幾個對升學最有用的考試科目,然後重複性、針對性去練習,而忽略音樂、體育等性興趣,也會對高中選修課程或多元學習不利。 \n \n目前學測在1月底、2月初舉行,考生考完後,長達3、4個月時間在準備繁星推薦及申請入學,如果這階段沒有錄取,則7月再拚指考,以進行分發。這樣的制度,讓高三下學期沒辦法完整學習。 \n \n招聯會正在討論110學年起的大學入學制度,學測和指考都會不見,改為「基本學科測驗(X)」及「分科考試(Y)」,但要什麼時候考及怎麼分發,目前均未確定。 \n \n國教行動聯盟、全國12年國教家長聯盟等團體今天召開「以諾貝爾經濟學獎得獎理論解決大學入學制度問題」記者會,建議採用2012諾貝爾經濟獎得主Roth及Shapley提出的「延遲接受演算法」,僅行「多管道同時配對」,就可解決大學入學制度的諸多問題。 \n \n現行12年國教升高中制度,考生5月考完會考、6月考完特招後,進行選填志願,之後由教育主管機關進行「免試特招一次分發」。國教行動聯盟理事長王立昇說,「多管道同時配對」就是類似12年國教的「免試特招一次分發」,用到升大學上,可以解決既有問題。 \n \n王立昇表示,升大學制度利用「多管道同時配對」,就是考生5、6月考完「基本學科測驗」及「分科考試」後,繁星推薦、申請入學及考試分發等多個管道整合在一起進行分發,大學可選到適合的學生,考生可進到最想讀的校系。

  • 今年59校釋出3469名額 優免入學 明年採私校全免試

     為鼓勵就近入學,台北市今年首度自辦優先免試入學,公私立高中職共59校參與,共釋出3469個招生名額,但建國中學、北一女中等8所學校未參加。教育局指出,明年希望私校採全免試,回歸12年國教精神,期程會排在會考後,只要報名數少於招生數,就全數錄取。 \n 台北市自辦優先免試入學,排除許多學生來自外縣市的明星學校,包括建國中學、北一女中、師大附中、成功高中、中山女中、松山高中、政大附中,以及市立大同高中等8所,私校部分由各校自行決定是否參加。 \n 據統計,共有22所私立高中職提供1813個名額,但有私校反應,優免應排除公立社區高中,避免衝擊私校。 \n 教育局中教科長鍾德馨說,這次參加優免的私校,只有1、2間報名學生數高於招生數,學生「有報有上」,開學後會開會徵詢學校意願,明年採私校全免試。 \n 鍾德馨說,若確定私校免試,會讓學生在會考完後就位,利用會考到發成績單間3至4周的時間完成,若報名數超過招生數,看家長、學校能否接受抽籤,或免試分發進行超額比序都可討論。 \n 私立景文高中校長許勝哲說贊成,「學生清楚自己興趣的情形下,可直接報名學校類科。」他認為學生性向、興趣比會考成績重要,若等會考完,孩子被父母要求依成績填志願。他建議,在會考前可有一批學生先免試,才是落實12年國教適性發展精神。

  • 新北推減C計畫 國中會考近3年C級降3%

    新北市政府教育局推動國中教育會考「減C計畫」,使近3年C級人數比例逐年降低約3%,顯示「減C計畫」確實有效。 \n 新北市政府今天舉行公私立高國中校長會議,共125名校長出席。新北市長朱立倫也勉勵校長莫忘初衷,努力成就每位學生。 \n 教育局長龔雅雯會中指出,各國中加強定期評量試題,落實預警措施,及推動補考機制,未達畢業標準學生比例逐年降低。104年也特別訂定國中教育會考「減C計畫」,防止學生會考成績落入C級。 \n 教育局表示,近3年國中會考C級人數比例逐年降低約3%,103年至104年會考英語、數學、社會3科C級人數比例減少幅度較全國高,顯示「減C計畫」確實有效。 \n 龔雅雯說,為減少C級人數,目前透過國中會考模組,各校制定自主改善計畫,並每一學期進行檢核,另市府也提供閱讀及英語教育專案計畫補助、國教輔導團到校輔導。 \n 教育局表示,未來將繼續推動「減C計畫」,朝國中會考5科C級人數比例減少至1%、C級減少幅度高於全國、5科A級人數逐年增加1%等目標前進。1050811 \n

  • 12年國教會考 社會科精選試題 千年風采─兵馬俑與秦代文化

    12年國教會考 社會科精選試題 千年風采─兵馬俑與秦代文化

     西元1974年,陝西省西安市臨潼區出土大量的兵馬俑碎片,後續考古學家進行多次挖掘,目前已有三個墓坑,近萬餘件的陶俑。這些陶俑分佈在秦皇陵外側,出土文物數量之多、規模之大,令人目不暇給。西元1987年,秦始皇陵及兵馬俑坑被聯合國教科文組織批准列入《世界文化遺產》,被譽為世界第八大奇蹟。 \n 中國自商代以來,便有所謂殉葬的習慣,王室貴族皆習慣以奴隸、戰犯與家僕等殉葬,以保證自己到另一個世界能有生前的這般排場。然而到了春秋戰國時期,「人權」觀念逐漸興起,人們開始覺得以活人殉葬是不可取的,因此有所謂的「俑」的出現,俑並非僅限於人俑,也包含了家畜、戰馬等。而孔子甚至認為連人俑都太接近真人,也是「不仁」的。《禮記、檀弓下》:「孔子謂為芻靈者,善;謂為俑者,不仁。鄭注「俑」,偶人也。有面目機發,似于生人。」 \n 「生、老、病、死」是生命的四大樂章,「入土為安」是人們的觀念,兵馬俑的出土,除了證實了古書的記載,也見證了人們對於生命價值觀轉變的痕跡,從最初有活人殉葬的習俗,演變到大家所看到以物品陪葬的兵馬俑,可以看出對於人權是逐漸重視的。 \n 秦代兵馬俑的歷史價值在於,可以從俑的身上,見證秦代的兵制、文化(衣著及打扮習慣)與秦代工藝。千萬不要以為兵馬俑都是灰灰髒髒的,據說出土時,俑人的身上,還留有鮮豔的色彩,只是一觸碰到空氣,便產生化學變化而消失,便無法從外觀看出過去的風采了。 \n ( )1.從有活人殉葬習俗,到以兵俑陪葬,到近代陪葬習俗的消失,甚至現今「入土為安」觀念的轉變,可以看出文化有何種特性? \n (A)差異性 \n (B)累積性 \n (C)普遍性 \n (D)延續性 \n ( )2.兵馬俑的出現,代表的是秦代的輝煌,但終秦一代,最後僅僅維持了十五年即滅亡。請問,秦朝滅亡的因素不包含下列哪一因素? \n (A)過度濫用民力 \n (B)實施專賣制度導致經濟崩盤 \n (C)焚書坑儒導致人心恐慌 \n (D)趙高與李斯亂政 \n ( )3.新一在書上看到一段描述:「□□好大喜功,改用『皇帝』的稱號來凸顯自己的偉大功業,採取了嚴厲的中央集權政策,過度勞役人民,建立龐大工程建設,最終導致帝國走向滅亡之途。」請問:□□指的應為下列哪一位皇帝? \n (A)秦始皇 \n (B)漢武帝 \n (C)唐太宗 \n (D)隋文帝 \n ( )4.陝西省西安市除了舉世聞名的兵馬俑與秦始皇陵之外,亦有眾多的歷史文物與古蹟,關於陝西省的敘述何者錯誤? \n (A)是陸上絲路的起點,成為古代貿易交通的重要樞紐 \n (B)位於黃河流域,因為河水泥沙淤積緣故,有地上懸河景觀 \n (C)在地理區上屬於黃土高原,當地可見窯洞景觀 \n (D)降雨量較少,傳統以旱作為主 \n 參考答案: \n 1.(B) 2.(B) 3.(A)4.(B)

  • 新店高中重考結果公佈 多數人退步或未進步

    新店高中重考結果公佈 多數人退步或未進步

    今年國中會考新店考場發生停電5小時事件,受影響的1755位考生可重考國文及數學兩科。台師大心測中心統計,重考的考生中,多數考生退步了,僅451個考生(約1/4)進步,他們可「擇優」成績參加免試入學等升學管道。 \n \n心測中心表示,新店高中考場在5月22日辦理國文科及數學科重考,國文科到考者1325人,重考後有進步者256人;數學科到考1271人,重考後有進步者261人;兩科重考後都有進步者66人。也就是,至少有一科進步的有451人。 \n \n心測中心主任陳柏熹表示,新店高中考場多數考生重考成績退步,可能是第一次已經考的不錯,重考時比較不想作答。不過也有考生把握重考機會,約1/4的人進步了。 \n \n教育部國教署長黃子騰說,新店高中考場重考進步的考生,成績可「擇優」計算,他們用會考成績參加免試入學等升學管道時,以外加名額方式錄取,不影響一般考生權益。 \n \n 黃子騰表示,新店高中考場重考,主要是停電時間太久,未來會在考前全面檢查電力系統,避免再發生類似事件。此外,一旦學生參加升學考試時發生地震,搖到有考生衝出教室,那節考試就作廢,必需要重考,這是未來的標準作業程序。

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