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以下是含有圖畫紙的搜尋結果,共03

  • 子圖畫紙惹禍 吳寶春前妻被砸傷

     (中央社記者王淑芬高雄18日電)冠軍麵包師傅吳寶春的兒子日前在學校與同學因圖畫紙起爭執,雙方家長協調溝通時,吳寶春前妻遭對方家長傷及頭部,母子送醫。 \n 吳寶春的冠軍麵包熱銷全台,他的聲名遠播,在烘焙業有舉足輕重的地位,但隱私也逐漸受外界關注,一舉一動,甚至家人都成為話題。 \n 據了解,吳寶春就讀國中的兒子於前日與同學因圖畫紙起爭執,雙方衝突,過程有一方受傷。 \n 吳寶春前妻與發生衝突李姓學生的家長隔天在學校協調,李生家長拿出驗傷單「下腹部挫傷」,但是吳寶春前妻否認兒子打人,雙方起爭執,李生家長一度抓住吳寶春的兒子,吳寶春前妻出手護子,不慎遭李生家長以獎盃傷及頭部,吳寶春兒子也受到波及。母子受傷送醫,學校也報案請警方處理。 \n 高雄市道明中學表示,校方譴責暴力、不護短,宣示會以公正公平態度查明事實真象。 \n 學校也說事發後啟動輔導機制,關懷並輔導學生,同時也將衝突事件通報教育局,盼化解衝突。 \n 據了解,事後吳寶春曾以電話與學校聯繫,關心此衝突事件,盼保護孩子不受傷害。1030918 \n

  • 新光、富邦兒繪比賽 即起徵件

     新光集團與北富銀近期展開兒童繪畫比賽活動,由新壽、新光銀行與新光銀行文教基金會合辦的兒童繪畫比賽暨愛心環保活動,今年以「我的夢想‧我的未來」為主題,收件日期至7月30日止;北富銀的小富翁畫畫比賽則以「我最快樂的事」為主題,收件日期至7月31日止。 \n 新光全國兒童繪畫比賽暨愛心環保活動活動對象為幼稚園至國小六年級學生,分為創意著色組、創意繪畫組及心智障礙組等,欲參加者可至新壽、新光銀行各營業據點索取圖畫紙參賽,於比賽期間親自至上述營業據點繳交作品的小朋友,可獲得一份精美贈品,數量有限送完為止。愛心環保活動方面,今年新光再度與中華民國智障者家長總會合作,舉行「讓乾電池回家,讓智障者有家」乾電池回收活動,民眾將不用的廢棄乾電池,交至新壽、新光銀行各營業據點,主辦單位將所募集的廢電池全數捐給中華民國智障者家長總會,照顧更多心智障礙學童。 \n 北富銀小富翁畫畫比賽對象也是幼稚園及國小學童,比賽分為三組:幼稚園及低年級組;中年級組;高年級組,在每組各取前三名各乙名,佳作則每組各10名,第一名可以獲得獎金5,000元整。此外,該行提供限量15,000份小富翁文件夾作為參加獎,凡於活動期間內將畫作繳回北富銀各分行者,即有機會獲得。 \n 北富銀表示,預計8月24日在該行網站發表比賽結果。有意願參加的小朋友可以直接至北富銀全台各家分行索取圖畫紙;或在北富銀網站下載報名表,自行以八開圖畫紙完成畫作後,在截止日期前送到該行各分行據點,即可參賽。

  • 菁菁校園-七美孩子畫筆中看見無限可能

     『你以後長大想做什麼?』看著孩子在紙上單純的想像力,她嘆自己還是一個都市孩子... \n 「喂,怎麼啦?功課不會寫喔,哪一題呀?老師教你…」即使下班了,手機一響,七美國小陳映蓉立刻變成線上課輔老師,踏入教職只不過3年時間,服務的澎湖七美國小又屬離島中的離島,但孩子單純的快樂,卻讓她這名新手教師看見不一樣的教學視野。 \n 「都市的孩子,你給他一張白紙,請他畫獅子,他會上網找一張獅子的圖片,甚至是卡通畫面,按照圖片畫出一模一樣的獅子,當畫得和圖片越像,孩子認為畫越好,可是那不是他自己的創作,而是模仿。」 \n 同一個題目到了陳映蓉學生的圖畫紙上,沒有範本,「他們會開始想圖片上的獅子、電視上的獅子長得怎麼樣?再畫出他們心裡獅子應該是什麼模樣。」 \n 沒有孩子會模仿圖片,因為離島學生可能根本沒見過真的獅子,也不會模仿卡通,因為孩子們從不知道《獅子王》是什麼東西,那裡的孩子就是孩子,眼睛看到的就是全部,「他們很單純,而且很快樂,我雖然出生在離島的澎湖縣,可是我在馬公市,跟他們比較起來,我還是都市的孩子。」 \n 學生天馬行空 陳映蓉感慨 \n 形容自己仍是都市兒童的陳映蓉,其實是個土生土長的澎湖人,國小一年級時,她無意中參加一場「龍舟寫生比賽」,意外拿下第一次的畫畫冠軍開始,從此與美術結下緣分,順遂的進入國小、國中的美術班就讀,並在高中畢業後,搶下澎湖縣唯一一名國立台南師範大學(現國立台南大學)公費生。 \n 然而上大學後,從小熱愛的繪畫,卻讓她第一次感到痛苦。「那時候期中、期末考都要自己創作,可是我都不知道要創作什麼,而且創作幾乎都是個人單獨完成,每個同學都是在深夜,一個人坐在教室畫畫,壓力很大!」 \n 「我那時候想,還好我要當老師,不用一直創作!」,但畢業回到澎湖教書後,看見學生天馬行空的想像力,陳映蓉知道,創作其實是一條美好的路,她坦承,看見孩子的畫,有時還會有「我畫不出來」的感慨。 \n 「美術課『你以後長大想做什麼?』的題目,學生在圖畫紙上,畫了好大一個望遠鏡和一個好小的自己,以及黑夜中的滿天星空,他說,他要當一個觀察星星的人。一般的孩子會說我要當天文學家,誰會想到觀察星星,以及在無光害的海灘上,那個滿天的星斗。」 \n 執教鞭拿畫筆 她重啟創作 \n 孩子無限的創作力,給予她願意繼續深造、再次創作的想法,希望吸收更多能量,回饋到孩子身上,今年,她順利成為研究生,執教鞭之餘,她也拿起畫筆,在孩子陪伴下重啟創作。 \n 另一方面,面對這群想像力充沛的學生,陳映蓉的美術課題目顯得刁鑽又多變,學生從沒抱怨,反而極為享受陳老師有點規則,又沒有規定的題目。「我曾請他們先想三樣東西,例如鉛筆、魚和背包,然後把三樣東西畫在同一張圖畫裡。」 \n 別以為一張圖畫紙裡,只會出現老師規定的三樣東西,透過孩子想像力的結合,圖畫紙裡可能有隻魚背著背包,手上拿著鉛筆,各種的不可能,都在學生的畫裡變成可能。 \n 而陳映蓉也和學生一起,創造可能。

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