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  • 高職技術創造力決賽 羅東高工奪冠

    高職技術創造力決賽 羅東高工奪冠

    第15屆全國高職學生團隊技術創造力競賽在台灣師範大學登場,30日結束為期兩天的決賽並舉行頒獎典禮。決賽題目切合近日水果盛產滯銷的時事,要求學生做出製作水果茶的機器,最後由國立羅東高工「高技107」隊抱回冠軍大獎。 \n \n由財團法人溫世仁文教基金會與國立台灣師範大學共同承辦的「全國高職學生團隊技術創造力競賽」,是目前少數經教育部認可、可以在升學推甄時做為加分依據的活動之一,且有別於一般事前準備好作品的方式,該競賽採「現場公布題目,各隊隔離競賽(指導教師不參與)」方式,除了考驗臨場反應、技術創造力,更考驗團隊合作精神。 \n初賽題目是「多功能身障廁所輔具」,從北、中、南三區選出34隊,加上一處馬來西亞隊,在總決賽中大顯身手。 \n總決賽最後選出5個佳作(國立南投高中鯉魚與驢隊、市立高雄高工TOP隊、市立高雄高工以我們為榮隊、國立彰師附工創造夢想隊、國立崇實高工天元突破隊)、4個殿軍(國立崇實高工土著奇蹟隊、國立成大附工創造力3隊、市立大安高工雉雞店隊、國立彰師附工fate隊)、3個季軍(國立二林工商毛毛隊、國立中正高工機資金隊、國立崇實高工魑魅魍魎隊)、2個亞軍(東勢高工美環一級棒隊、國立彰師附工逼麼狂想曲隊)、1個冠軍。 \n 擔任裁判長的建國科大校長陳繁興,從第一屆就開始參與,他表示這次命題非常好,是典型的自動化控制和機電整合,有4、5組的作品完成度相當高;另外作品造型變化多,很多隊伍命名如茶來伸手、癮料機等也很有創意。 \n但他也指出必須改進之處,首先是有同學操作時不小心被割傷、燙傷,「未來大家要特別注意熟練工具」;第二是部分組別對機構設計不內行,作品搖搖欲墜,不扶著就會散架;第三是焊接的基本功要加強。他強調創意固然重要,技術才是根本,一技在身,受用無窮。 \n冠軍隊伍指導老師林建明表示,自己也是高職畢業,高職生就是欠缺舞台,很感謝主辦單位給這個機會,「學然後知不足,教然後知困」,他自己在比賽中也成長很多。

  • 大安高工、金華國中 送愛偏鄉

    大安高工、金華國中 送愛偏鄉

     台北市教育局13日表揚50組服務學習表現績優的師生團隊,其中,大安高工建築科從101學年度開始就應「台灣義築協會」邀請,到偏鄉社區或學校協助改善環境,這2年完成新竹北平國小開放書屋、台南左鎮國小生活舞台;金華國中則由師生一起到農村協助農務整理,並舉辦營隊陪伴當地兒童。 \n 助建書屋生活舞台 \n 大安高工「用愛逐夢-義築服務學習」,近2年先後完成了新竹北平國小「Wiki House開放書屋」、台南左鎮國小生活舞台等建築。學生鄭皖心、董采薇說,書屋大概花了7天時間,生活舞台則約9天,但從台北出發前,要先花大約1周時間整理木材、前置加工。 \n 她們舉例,當木材有凹凸或破洞,就需修補後才能拿來使用,但這又是一項需要技術的工作,一開始很難補得平整,慢慢才熟悉、上手,最後甚至能指導當地的小朋友一起使用砂紙磨整木材;也因為如此,服務學習的過程還能順便學習實作技巧、訓練團隊合作的默契。 \n 協助農務陪伴兒童 \n 金華國中「讓愛飛揚-偏遠地區服務隊」,則安排師生到南投、花蓮服務。除了在田間協助當地農民整理農務,還舉辦3天的營隊陪伴當地兒童,例如閱讀繪本故事、用養樂多罐與吸管製作笛子等。 \n 另外,還有靜心中學,除了安排師生到社區內的教養院、養護之家探訪,還有「愛心鞋盒」活動,光是105學年度就募集了1664個盒子,共分送到全台灣42個偏鄉學校,將資源更廣為分享。教育局表示,今年共有41校、68件主題參加評選,總共選出50個獲獎團隊。

  • 適性揚才 市大同國中生選擇技職路

    臺北市立大同高中國中部除今年會考成績大開紅盤外,學生在升學選校上,也能秉持適性選擇的精神,依自己的興趣、能力選擇合適的學校就讀。國中部905班林哲立同學以會考總積分31.6的高分參加大安高工優先免試,並取得該校撕榜序號1號的序位,順利錄取大安高工資訊科。 \n 哲立從國七入學以來,就是一位努力課業、精進求問的學生,平時成績表現優異,且具備數理專長,國七、八都參與數學競賽、科展,曾獲得第14屆台灣區JHMC國中數學競賽三等獎,此外在實作的學科亦表現優秀。升上國九時,哲立希望針對自己有興趣的群科進行更深入的生涯試探,決定參加國九技藝教育課程,也獲得導師和家長的大力支持。參加國九技藝教育課程期間,哲立在臺北巿105學年度國民中學技藝教育課程技藝競賽中,榮獲商業管理群佳作的佳績,期末也拿到技藝教育課程特優的成績。 \n 導師周郁菁表示,哲立不僅學習表現優異,在國九上學期還當選國中部優良學生代表,並以局長獎(第三名)畢業,本次教育會考哲立取得總積分31.6高分,原可就讀前端志願的公立高中,但經過國中的生涯試探後,確立志向,選擇就讀技職教育,參加大安高工優先免試入學,以撕榜序位1號,順利錄取心目中的第一志願-大安高工資訊科,身為陪伴三年的導師,也感到欣慰和驕傲,相信哲立將繼續朝向自己的目標持續學習努力。 \n 在大同高中所秉持的教育理念,與親師的陪伴關懷及同儕的相互勉勵下,讓孩子們能夠看見自己的特點發揮所長,多元發展,全人學習,讓每一個孩子擇其所愛、適性揚才,並在不同的領域發光發熱,此為學校教育重要的工作與成果。 \n

  • 大安高工攝影社 「釋」出照片故「事」

    大安高工攝影社 「釋」出照片故「事」

    大安高工攝影社在高中攝影社中頗具盛名,呈現出的作品技巧以及構圖也常常在各校聯展中受到讚譽。今年以「釋事」為主題舉辦攝影展,學生以一張張攝影照片說出不同的故事,帶民眾走進各情境當中。 \n \n此次展覽從200多件作品中挑出共50件作品、社內幹部挑選出24張照片做展出。不同於以往各界的攝影展,社長張翔表示,今年展覽更多了「溫度」,除了攝影作品之外,更有平時社團的生活照張貼在牆上,展現出平時社團活潑的一面。他也說,展出的每一件作品都很棒,各有屬於它自己的故事。 \n \n照片最重要的就是「構圖」,副社長吳秉諭說。他表示,攝影社會使用單眼、類單眼以及手機來做拍攝,入社後也會有拍攝工具的基礎教學。但重要的是照片的「構圖」,是否能夠呈現出你所要說的故事,攝影技巧與後製修圖都是其次的輔助工具。吳秉諭也說,社團的學長姊都會透過接拍、外拍的時間現場指導學弟妹該如何拍攝,藉著一對一的親身指導,讓社內的學弟妹在攝影方面迅速成長。 \n \n大安高工攝影社之所以會獲得他校的讚譽,吳秉諭表示,都是因為大家的「自發性」。他說,大安高工不同於其他高中,社團不是校內的學分課,更不是用選填的方式進入社團。因此,來報名攝影社的人都是真正對攝影有興趣的,社團也能夠不斷的向上成長。 \n \n此外,大安高工攝影社的實力也受到學校的認可,每年的畢業典禮都會受邀為學校錄製微電影。張翔表示,社團除了平時拍照的技術之外,也會教導學生如何製作微電影。 \n \n

  •   跨學制跨領域合作 大學生到技術型高中上課

    跨學制跨領域合作 大學生到技術型高中上課

    「大學生將到技術型高中(高職)上課。」國立臺灣師範大學創校70年來,下學期將首度推出與臺北市7所公立技術型高中合作的「生活技能通識課程」,包括機車維修、水電修護、園藝栽植、基礎攝影等7門正式認證學分課程,學生可利用連續3個週末,到技術型高中上課18小時,就可獲得1學分,這將是臺灣教育史上罕見的跨學制、跨領域教育合作,讓師大學生不再只有學術理論,也能透過通識課程學習實作技術、培養多元興趣。 \n \n臺師大張國恩校長、大安高工校長陳貴生、木柵高工校長李通傑、南港高工校長江惠真、內湖高工校長林振雄、士林高商校長曾騰瀧、松山家商校長張瑞賓及松山工農校長楊益,於12月20日簽訂備忘錄,正式展開校際合作,未來積極加強並落實8所學校在課程、師資培育、人員等方面的交流合作。巧合的是,這七所技術型高中校長,全部是師大畢業校友,多數曾就讀工業教育學系。 \n \n這次合作從10月起規畫,由臺師大教務長陳昭珍、機電工程系主任鄭慶民邀約7所技術型高中,已完成課程安排,將開創大學生到技術型高中學習生活技能的新興實作學習模式,由技術型高中老師留在原校開課,使用比較完善的設備,另為減少學生往返上課,規劃每門課程為期3週,每次上課6小時,透過3個週末的緊湊實做,就能獲得技術與學分,也不影響原校內課程安排。 \n \n 大安高工的機車維護課程,為機車族大學生帶來最實用課程,包含機車結構介紹、維修工具使用、行車前安全檢查、例行性檢查及更換。木柵高工與南港高工都推出了居家水電相關課程,木柵高工著重於家庭生活的管線與電器維修,南港高工則將重點放在水電與空調上。內湖高工的課程搭上時下最流行的app程式編寫,將教導學生結合日常生活的經驗,寫出運用在生活中的手機程式。以上三堂課程預計明年3月或4月開課。 \n \n 士林高商預計明年3月推出商業知識的課程,將看似複雜的商業知能與日常生活結合,帶領學生從生活中發現商業的秘密,對於大學生未來就業很有幫助。松山家商與松山工農不約而同推出了結合實用技能與生活美感的課程,松山家商的基礎攝影課程內容完整,從最初的相機結構到後期影片修圖,對攝影有興趣的學生是大好機會。 \n \n張國恩校長表示,「我們也可以請高中職師資到師大教學,但我們決定讓學生過去學習」,因為專業不只在書本中、也在經驗與實作中,希望學生要有「不是你來教我,而是我們來學」的認知。通識教育以全人教育為理想,但現行通識課程多為教室聽講的靜態課程。這次生活技能通識課程首度將大學通識開設在技術型高中,讓專業且經驗豐富的老師帶領學生從做中學,透過實作培養學生跨領域能力,使學生學思並進,提升未來競爭力。 \n \n

  • 這些課好實用 讓你修電器機車不怕敲竹槓

    台師大今天宣布,將和高職合作開生活技能通識課,如電器修護、機車維護等,讓學生有基礎認識,以後修電器、修機車,不用擔心被敲竹槓。 \n 台灣師範大學今天與大安高工、木柵高工、南港高工、內湖高工、士林高商、松山家商和松山工農等北區7所學校簽署策略聯盟校際合作備忘錄,未來將加強落實校際合作,如課程、師資培育、人員等交流,這也是跨學制、跨領域的教育合作。 \n 台師大教務長陳昭珍表示,台師大將和北市7所學校合作,於下學期開設7門生活技能通識課程,包含機車維修、水電修護、園藝植栽、基礎攝影等,由高職提供場地和專業教師和設備,讓大一或大二的師大學生利用3個週末到技術型高中上課,每次上課6小時,上完18小時課程後,就可獲得1學分。 \n 木柵高工推出「居家便利修」課程,著重簡易家庭水配管、室內配線、電器修護。 \n 木柵高工校長李通傑表示,課程主要將以家用電器修護為主,包括冰箱、冷氣、電鍋、電風扇、照明設備等,例如冷氣故障要請人修理,如果是簡單的電容器故障,可能只要幾百元就能修理,如果遇到不誠實的師傅,跟你說壓縮器故障,一換就得上萬元。 \n 李通傑指出,希望透過生活技能課,教學生基本的判斷能力和簡易的故障排除,雖然隔行如隔山,但是在電器故障時,若能簡單的維修或是判斷何處有問題,在修理電器時也會比較安心,不用擔心會被敲竹槓。 \n 大安高工則推出「機車維護」課程,介紹機車結構、維修工具使用、例行性檢查及更換等。 \n 大安高工校長陳貴生表示,希望在有限的時間內,教學生機車的簡易保養、安全維護和工具適用,讓學生可以判斷機車的安全性,若發生故障,也可以進行簡易排除,最後一次上課也會讓學生將自己的機車帶到課堂上實際演練。1051220 \n

  • 台師大跟高職合開通識課 教學生修機車、電器

    台師大跟高職合開通識課 教學生修機車、電器

    大學生到高職上課!台師大今天與北市7所高職簽合作備忘錄,下學期起開設「生活技能通識課程」,提出機車維修、水電修護等7門課讓台師大學生選修,利用連續3個周末(周六或周日)到高職上18小時課,即可獲1學分,是台灣教育史上罕見的跨學制、跨領域教育合作。 \n \n現在大學生會理論、專業也強,但卻常是個「生活白痴」,燈泡壞了不會換、馬桶故障不會修,相當麻煩。有鑑於此,台師大和大安高工、木柵高工、南港高工、內湖高工、士林高商、松山家商及松山工農等7校合作,每校各開一門「生活技能通識課程」,讓台師大一、二年級學生選修。 \n \n這起大學與高職合作中,大安高工開「生活中的機車維護」、木柵高工開「居家便利修」、南港高工開「家庭水電空調簡易修護」、內湖高工開「智慧生活小app開發」、士林高商開「生活中的商業知識」、松山家商開「基礎攝影」、松山工農開「拈花惹草玩園藝」,台師大則在自己學校開「木藝大師」。 \n \n台師大校長張國恩說,大學生有很多潛能未被開發,台師大決定提出一些通識學分,培養學生的生活技能。這次合作案,是台師大聘請高職具資格老師擔任台師大通識課程講師,但上課地點在高職。 \n \n台師大教務長陳昭珍說,台灣學生一路都是從考試上來,生活中遇到問題常沒能力動手解決,像她自己之前就不知道蛋炒飯是要先炒蛋還是炒飯,家裡水電壞了,她連碰都不敢碰、更不用說去修理。因此,台師大這次與7所高職合作,要讓學生學得生活技能。 \n \n大安高工校長陳貴生表示,這次為台師大學生開「生活中的機車修護」課程,他們學校有師資、有設備,讓既有資源更有效運用,學生也可習得簡單的機車修理技巧,這樣合作對大學及高職都是好事。 \n \n木柵高工校長李通傑說,他們開「居家便利修」課程,主要著重於家庭生活的管線與電器維修,學生上過課後,遇到日光燈、冰箱、電風扇、烤爐或烤箱壞了,都有能力去修理。

  • 大安高工學生:和師大附中同學上課很酷!

    大安高工學生:和師大附中同學上課很酷!

    臺灣師大附中與大安高工開放兩校高一學生跨校選修特色課程,締造高中職課程交流的創舉,師大附中共有21門特色課程,除了提供給該校高一學生選修之外,每門課程也3個名額供大安高工學生選修。同學都出於興趣選修,實際上課後也覺得是很不一樣的體驗。 \n \n大安高工的蘇翊誠選修「生物領域探究與實作」,他表示,這類課程是大安高工所沒有的,就想體驗看看,部分課程是進行討論活動,可以在過程中延伸出生物知識來學習。不同的是,大安高工偏實作課程,師大附中偏向一起討論出答案,最大的收穫是學會節錄一篇很難的文章,會很有成就感。譚其悅說,國中就蠻喜歡生物,在這裡學到很多,還可以連結回學校課程。 \n \n選修「世界公民在台灣」的郭芝穎說,選這門課是因為自己喜歡英文,師大附中的老師發音比較好,且可以跟師大附中的同學一起上課很酷,又能交到新朋友。他們正在規畫台北一日遊,各自找一個景點並介紹,最後要上台向大家報告。 \n \n「幸福果實」是一堂跨領域的課程,除了帶同學去農夫市集,也有一區屬於學生的小菜園,而這節課正好在請學生寫教師節卡片,也會請人來分享農務的辛苦,之後也會參觀農場。選修本課的陳泓宇表示很特別,跟學校的課程很不一樣。 \n \n大安高工的鄭涵予和師大附中的郭孟珊是國中朋友,為了一起上課便選修同一門課,即使身著不同制服,也不會拆散她們的好感情。

  • 師大附中與大安高工 跨出校園選修特色課程

    師大附中與大安高工 跨出校園選修特色課程

    臺灣師大附中與大安高工於105學年度每週五下午1點至3點,開放兩校高一學生跨校選修特色課程,締造高中職課程交流的創舉,是實現12年國教理念與適性交流學習的先驅。 \n \n為培養21世紀的人才,讓學生不僅能達成自我實現的目標, 也能善盡關懷全球的責任。因此師大附中以「成己成物」為願景,以「全人教育、社會關懷、協作創新、寰宇視野」四大向度規劃21門特色課程。課程內容包羅萬象,涵括科學、數學、語文、英文、社會、藝能六大領域的創新學程。以「聽、說、讀、寫及動手做」為核心素養的共同主軸,培養學生閱讀寫作與口語表達能力,以及批判、思辨與實際動手的能力。此外,為培養學生人際溝通與團隊合作之能力,促進參與社會服務與國際關懷的行動力,也開設相關課程,融入「溝通互動、社會參與、自主行動」三層面之核心素養,讓學生體認回饋社會的重要性。 \n \n基於生涯進路試探與校際資源共享的原則,大安高工也針對學生需求開設五類群科的輪動式課程,課程內容包含機械群、電機電子群、設計群、與動力機械群等,課程設計理論與實務並重,藉著實際操作各群科基礎設備(如機械加工、工業配電、圖文排版等),同時體驗眾多新興工業科技;除可提供高中學生職涯試探機會外,更能進一步體會職校學生從「做中學」的精神。 \n \n師大附中特色課程除了提供給該校高一學生選修之外,每門課程也開放部分名額供大安高工學生選修。週五下午便可以看到身著大安高工制服的學生穿梭在附中校園,並與附中學生齊聚一堂共同討論。相同的情形也發生在大安高工的校園中,也讓校園的風景增添多元的色彩。 \n \n由於師大附中連續三年獲得國教署補助執行優質化特色領航計畫,同時也與大安高工在教育部均質化計畫中合作多年。在硬體設備及軟體設計上皆有創新的面貌。如兩間i-lab教室、寰宇教室、附製工坊創客教室等,為該校打造新穎的教學環境及教學模式。師生可運用新興科技的輔助,實施翻轉教學及協同教學,將活化的教學設計理念帶入特色課程中,實現教學、評量、診斷、補救等四大e化工程。 \n \n師大附中與大安高工分立信義路的兩側,能夠發展出共榮的互動關係,攜手共創教育的新局,實為開啟十二國教的新契機。

  • 談跨校選課 陳貴生:校之間不應只有競爭

    談跨校選課 陳貴生:校之間不應只有競爭

    大安高工與臺灣師大附中於105學年度每週五下午1點至3點,開放兩校高一學生跨校選修特色課程,締造高中職課程交流的創舉,大安高工校長陳貴生表示共享資源,造福兩校學生,校際合作很重要。 \n \n大安高工校長陳貴生說,十幾年前台北市就曾期待推動高中職的社區化,當時嘗試推動跨校開課,因很多現實因素而無法實現。上學期末,他與師大附中校長洪仁進在一個場合裡談起這樣的構想,兩校又有地緣之便,若能共享資源,便造福兩校學生。開始課程的構想後,幾次討論的結果是把兩邊的課程都調整到週五的五、六節,此時是大安高工的綜合活動、師大附中的選修時段,對正課都沒有影響。 \n \n師大附中規劃21門特色課程,課程內容包羅萬象,涵括科學、數學、語文、英文、社會、藝能六大領域的創新學程。大安高工鼓勵學生去選修,可以藉此拓增視野,目前師大附中每一門課程釋放3個名額,大安高工約有50名學生過去上課;大安高工提供電機、汽車、冷凍、機械、圖文傳播共五科,組成一個職群,每三週學習一個職群,師大附中學生大多是二類組,對於內容不太了解、沒有相關經驗,大安高工有機器,能讓師大附中學生實際體驗真實的工作世界。 \n \n陳貴生坦言也是機緣,兩個校長熟識促成課程交流,回歸到對孩子有幫助,大安的孩子可以拓增視野,師大附中的學生也能從實際操作去探索未來。他說,面對107課綱,特色選修課程越來越多,校際合作是應該要推動的。現在第一年只合作高一,未來希望合作的面向越來越廣。 \n \n陳貴生表示,主要讓學生自由報名,當時也有訂篩選辦法,看教育會考成績,但仍以志願為主,大部分學生都能如願。一開始有各自帶著學生,說明未來課程內容。兩邊的家長都很期待這樣的課程交流,信義路上會看見兩校的孩子穿過馬路,彼此打招呼、互稱同學,將會是另一種風景。陳貴生說,校跟校之間不應只有競爭,合作共好是很重要的。校際的課程交流就很符合12年國教強調的「互動、共好」理念。

  • 師大附中學生:跨校選課有助未來選擇

    師大附中學生:跨校選課有助未來選擇

    臺灣師大附中與大安高工於本學年度每週五下午1點至3點,開放兩校高一學生跨校選修特色課程,締造高中職課程交流的創舉。至大安高工走訪每一間教室,都能看到師大附中的學生們正依據老師指示,操作電腦或機器。選課學生紛紛表示,選修特色課程是很有趣的體驗,對於未來選擇科系也很有幫助。 \n \n師大附中的黃于翰表示,本身對這類課程就蠻有興趣,國中沒有機會接觸,高中看到有特色選修課程感到很稀奇,就決定選修。上了三週的課程,學習到基本的LED閃爍、讓蜂鳴器鳴叫,他說,甚至有大安高工的學生能用蜂鳴器創造出一首「Let It Go」,他覺得很厲害。黃于翰認為最大的收穫是學習到新的東西,可以在大學或未來派上用場,很實用。 \n \n師大附中的吳俞萱、陳芃妤、任盈俐是吉他社的朋友,一起選修這門特色課程。 吳俞萱說,會選這門課是因為與學校其他特色課程不同,比較屬於「動手做」的類型;陳芃妤說,可以走出自己的學校到其他學校,感覺很好玩;任盈俐說,可以體驗高職在做什麼。 \n \n三週以來學習了打標、車床,還有3D展示及製作人體模型,她們都表示能夠實際操作是很有趣的經驗,除了可以真的了解高職在做什麼,也發現高職其實也有很多東西要學,對於未來大學選擇科系也很有幫助,可以知道相關科系的內容。

  • 北市技職生 休士頓見習航太科技

    北市技職生 休士頓見習航太科技

    台北市教育局102學年度起開辦技職生海外實習,繼往年有學生赴西班牙學廚藝、日本學商業設計,今年有15位學生遠赴有「太空城」之稱的美國休士頓孤星學院Tomball校區,見習航太科技。除為期2周的課程,當地Tomball市長更把一行人開始上課的第一天8月1日,訂為「台灣台北市國際學生日」。 \n \n由南港高工、大安高工、松山工農、木柵高工、開南商工以及大同高中的15位學生組成的見習團,除在休士頓孤星學院Tomball校區上課,其中3天也赴業界見學。 \n \n負責主辦與規劃見習團課程的南港高工校長江惠真表示,孤星學院為綜合型社區學院,課程涵括商業、航太、機械以及醫護。台灣技職學校雖沒有飛機修護科,但全團成員都來自「動力機械群」、「機械群」科別,在當地可銜接台灣所學,繼續探討火箭與飛機的結構體、動力推進系統等。 \n \n至於業界見習,則安排前往聯合航空、亞特蘭大、「Signature Airlines」等3家航空公司了解維修技術。江惠真說,Signature Airlines是飛機燃料的供應商,服務軍機與NASA飛機,而亞特蘭大主要則是私人飛機。

  • HBL資格賽 木柵高工獲甲級首勝

    HBL資格賽 木柵高工獲甲級首勝

    上季才成軍打高中籃球聯賽(HBL)乙級、今年首次挑戰甲級的木柵高工,在甘志安教練、隨隊教師前國手「布里」林信華聯手帶領下,今以60比50擊敗桃園光啟高中,挑戰甲級首戰就開紅盤,木柵高工也成為繼成功高中後,這個學年度另1所首度挑戰甲級的北市公立升學學校。 \n \n教頭甘志安說:「木柵高工沒體育班,球員不是學電機,就是唸機械,每天練球、上課、讀書,大抵都得晚上8、9點才收工,相當辛苦。」 甘志安身兼大安國中教練,帶大安十幾年,教出的好手不少,他說,木柵高工兵源雖泰半來自國中名校,卻都非頂尖,乃至是人家挑剩的,條件一般,但還想打球。 \n \n在木柵高工任教5年的「布里」林信華說,要招到會打球,又肯唸書的球員,難上加難,本季打完,7名高三生畢業,明年恐難再組隊,搞不好,這次就是木柵高工男籃的最後一年,資格賽若能過關,打進16強預賽當然好,輸了也平常心看待。 \n \nA組上另1場演師徒對決戲碼,今年6月底甫離開高苑工商助理教練職位,接掌光復兵符的陳定杰,今天向自己的恩師「鐵娘子」教頭田本玉討教,陳定杰、光復也沒敢造次,終場39比78輸球吞下首敗,但有首日贏屏中的本錢,目前戰績1勝1敗,仍保有競爭力。 \n

  • 黑豹旗嬌點! 明倫、西松、大安高工正妹參賽

    黑豹旗嬌點! 明倫、西松、大安高工正妹參賽

    第3屆中信盃黑豹旗青棒大賽將於10月3日開打,本屆賽事有不少正妹球員參加,她們分別來自於明倫高中、西松高中還有大安高工,這三所學校的同學可以到場支持母校,順便為這3位女球員打氣。 \n \n明倫高中的羅悅慈從小住台東,受到家中喜歡棒球因素,所以她精通很多運動,如:排球、棒球等,她最喜歡的球員是張泰山,據說可以打到100公里以上的速球。 \n \n大安高工的李慕琦是少男殺手,她雖然被「推舉」成球隊指定打擊,但其實她很謙虛說自己不是很會打球,最喜歡的球員是南英商工的郭力瑋。 \n \n明倫高中的蘇貝晴留著一頭長髮,並且身穿明倫紫色球衣,十分搶眼,她最喜歡中信兄弟「花花」張正偉,因為有一次她看到花花失誤落淚,就覺得他好可憐。 \n \n其實這三位將在黑豹旗開幕典禮當天表演,讓人很期待她們的表現。 \n \n \n \n

  • 大安高工學生意外 校方坦承疏失

    大安高工學生意外 校方坦承疏失

    台北市大安高工29日傳出學生遭機器扯落頭皮的校安意外,救護人員現場立即將受傷的女學生包紮頭部,連同脫落的頭皮一起送醫急救,所幸經急救後傷勢已回復穩定。校方開記者會描述事發經過,並於會後坦承疏失。

  • 大安高工女學生 將請整形外科評估

    台北市復興南路的大安高工今下午傳出1名16歲女學生操作紙類燙金機器不慎,頭髮捲入機器內,緊急送往台北國泰醫院急救;該院急診醫學科醫師戴志宏表示,女學生2時10分送院時意識清醒且鎮定,但因為頭頂的頭皮撕裂達一個巴掌大,顱骨外露、失血量大,已於3點進開刀房,目前正進行手術中。 \n \n戴志宏說,女學生頭皮有8乘10公分的撕裂傷,父母都有到場,手術後會請整形外科評估,看可否將頭皮移植回去,目前尚不清楚。

  • 嚇! 大安高工女學生 頭髮遭機器捲入急送醫

    台北市復興南路上的大安高工,今天下午發生學生操作機器意外,16歲圖文傳播科一年級的季姓女學生,在進行「印刷實務」的實習課時,疑因使用不慎,頭髮全部捲進機器內,老師發現狀況後緊急關閉電源,女學生稍後也被送往國泰醫院救治,人雖受傷但無生命危險。 \n \n警消下午1時38分獲報,大安高工實習課有人受傷,救護人員到場,發現季女因頭皮遭扯傷,有約10X10公分的撕裂傷,將她止血、包紮後送醫,女學生意識清醒,目前正在醫院休養中,警方和校方正持續約談在場的師生,進一步釐清事故發生的原因。

  • 長髮捲入「燙金機」 女學生頭皮遭扯落

    長髮捲入「燙金機」 女學生頭皮遭扯落

    大方在門口掛出榜單,台北市高職第一志願的大安高工,星期五中午傳出學生遭機器扯落頭皮的校安意外,救護人員現場立即將受傷的女學生包紮頭部,連同脫落的頭皮一起送醫急救,傷勢一度危急。 \n所幸初步急救後,傷勢已經回復穩定,但是脫落的頭皮能不能縫合,醫師還要評估。校方表示下午1點半左右,圖傳科16歲的林姓女學生,在實習課操作燙金機時,疑似到機械後方彎腰撿紙,頭遭到機械捲入,當場扯落頭皮一大塊。老師明明在場怎麼還發生意外,校方坦承有疏失 \n由於操作重機械的機會不多,圖傳科平時就沒有宣導操作機械安全,是否間接導致意外發生,責任有待釐清。不過這起意外也讓同組的學生受到不少影響,校方也安排後續心理輔導,協助學生走出創傷。

  • 輸南英33分 大安高工超歡樂

    輸南英33分 大安高工超歡樂

     黑豹旗A組預賽南英商工33比0提前在5局「扣倒」大安高工,4名投手合力演出無安打比賽。不過賽後大安球員紛紛找南英球員握手致意,氛氛搞得好像歡樂組賽事,最後還來個大合照留念!球員們開心的說:「能和棒球偶像打球真的很開心,他們可能是未來的國手、職棒球星哦,我們根本不在意輸多少分!」 \n 大安先發投手曹立昉1局上只失2分,還三振南英3棒江亮緯,並讓大名鼎鼎的4棒林安可擊成一壘滾地球出局。這半局結束時隊友紛紛與他擊掌相慶,還大喊:「我們要打完9局。」賽後曹立昉開心說:「真的很意外!這的確是我畢生在棒球場上的最大成就。」 \n 雖然事與願違,大安仍難逃被扣倒的命運,但對一個不被校方承認的「地下社團」而言已經很不容易。由於安全考量,校方禁止同學在校內玩球,球員們說,連手套、球棒都不能帶進學校,本屆黑豹旗也是和校方溝通良久才獲准報名參賽。 \n 大安球員最大的願望就是透過黑豹旗的表現,讓社團重新取得合法地位。這當然不是靠擊敗強敵南英,因為這是「不可能的任務」,而是憑藉一股運動精神。 \n 南英總教練李政翰對於大安球員的表現頗為激賞:「他們真的很熱情,態度更令人佩服!我們尊重比賽,也尊重他們。」他強調,「這應該是首次在比賽中被當成偶像,感覺還蠻特別的。」 \n 南英商工去年止於16強,8強戰敗於勁敵穀保家商;今年捲土重來,希望至少打進4強。「就一場一場努力,就算碰到大安這種社團型球隊,我們也是全心全力去拚戰。」

  • 黑豹旗》大安高工輸33分 樂找準國手拍照

    黑豹旗A組預賽南英商工下午在天母球場以33比0提前在5局「扣倒」大安高工,4名投手合力演出無安打比賽。不過賽後大安球員紛紛找對方球員握手致意,最後還來個大合照留念!「能和棒球偶像打球真的很開心,他們可能是未來的國手、職棒球星哦,我們根本不在意輸多少分?」大安球員竟把氛氛搞得好像歡樂組賽事。 \n \n 大安先發投手曹立昉1局上只失2分,還三振南英三棒江亮緯,並讓大名鼎鼎的四棒林安可擊成一壘滾地球出局。這半局結束時隊友紛紛與他擊掌相慶,還大喊:「我們要打完9局。」賽後曹立昉開心說:「真的很意外!這的確是我畢生在棒球場上的最大成就。」 \n \n 雖然事與願違,大安仍難逃被扣倒的命運,但對一個不被校方承認的「地下社團」而言已經很不容易。由於安全考量,校方禁止同學在校內玩球,球員們說,連手套、球棒都不能帶進學校,本屆黑豹旗也是和校方溝通良久才獲准報名參賽。 \n \n 大安球員最大的願望就是透過黑豹旗的表現,讓社團重新取得合法地位。這當然不是靠擊敗強敵南英,因為這是「不可能的任務」,而是憑藉一股運動精神。 \n \n 南英總教練李政翰對於大安球員的表現頗為激賞:「他們真的很熱情,態度更令人佩服!我們尊重比賽,也尊重他們。」他強調,「這應該是第1次在比賽中被當成偶像,感覺還蠻特別的。」

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