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以下是含有大專生洄游農村競賽的搜尋結果,共38

  • 蚵殼粉入陶 農村青年說故事

    蚵殼粉入陶 農村青年說故事

     台南囝仔陳品勳、台北囝仔林禹丞因來雲林念書而戀上虎尾小鎮,將異鄉當故鄉,創立「土也」工作室,和雲林土地對話,希望以己力改變農業廢棄物等農村自然環境及新住民融合等人文問題,其中以廢棄蚵殼磨粉入陶,創作出類骨瓷的精緻器具,彰顯漁村特色。

  • 大專生暑期洄游農村成果豐碩 信義房屋助學子為農村孵化新願景

    大專生暑期洄游農村成果豐碩 信義房屋助學子為農村孵化新願景

    由行政院農委會水土保持局主辦的第九屆大專生洄游農村競賽,全國共有51所大專院校138個系所組隊報名參賽,通過兩階段審查後最終選出20支隊伍進行為期兩個月的駐村活動,駐村成果豐碩,從實際改造農村閒置空間、社區環境景觀,甚至協助農產行銷與包裝、研發食材,還有設計幼銀共同參與的活動規畫,不只展現獨有屬於年輕人的創意與活力,也為農村社區帶來新氣象與活力。 \n自2016年開始,信義房屋開始與行政院農委會水保局所主辦的大專生洄游農村計畫跨界合作,鼓勵年輕人進入社區、關注社區營造,四年來支持更多用行動與創意的青年學子們,共同在社區中激盪出絢爛的火花。信義房屋策略長周莊雲表示,很高興能受到水保局的邀請,透過洄游計畫的機制,共同培力青年實踐社區改造行動,社區與農村都是台灣最有生命力的地方,信義房屋自2004年推動社區一家計畫,共累積了一萬多件凝聚人心的提案,在這些提案的背後,我們看見社造推動所存在的世代交替的課題,而近年來我們又再將社區營造的參與族群續延伸至國小、國中甚至是高中,透過師長帶著學生將課程與公共事務結合,期待成為未來社造與洄游農村的種子。 \n信義房屋在長期推動社區一家時發現,青年因為返鄉而重新認識家鄉的美,藉著社區一家計畫開始他們延續家鄉之美的第一步。澎湖返青劉謦榕小姐,十多年前就回到了家鄉推動社造工作,當她看見社區因為演出行動劇而加深了彼此的情感,就以海洋行動故事提出了一些方案,和居民一同演出澎湖在地的故事、傳承在地的特殊文化,也兩度獲得社區一家的支持。在社區一家裡還有許多與謦榕一樣的返鄉青年,他們彼此之間形成綿密的互助網絡,延續著當地的生氣與活力,也擴大了青年參與社造的可能,像是這次洄游計畫的澎科大湖東拯薺團隊在湖東社區駐村的期間即獲得劉謦榕的協助。 \n信義房屋全民全民社造行動計劃目前為止累計投入超過新台幣四億元經費,深得社會大眾支持,累計提案總件數達9678件,全台提案率已涵蓋98.9%鄉鎮市區,已有2179個單位或個人、學校獲得實質的獎金協助。未來將擴大與各大社團、學生團體、民間團體及組織的互動,不只讓青年洄游,更讓青年為社區打造舊文化,新思維,讓老中青世代感情更加緊密。

  • 大專生洄游農村競賽 朝陽科技大學樂蘆Lolu團隊勇奪金獎

    大專生洄游農村競賽 朝陽科技大學樂蘆Lolu團隊勇奪金獎

    \n 農委會水土保持局舉辦的2019年大專生洄游農村競賽,20個團隊經過激烈的競爭,由朝陽大學視覺傳達設計系學生組成的「樂蘆Lolu團隊」脫穎而出(駐村於台中市和平區達觀社區)勇奪金獎,獲得10萬元獎金。 \n \n 農委會副主委陳添壽表示,新世代農業需要跨領域人才整合,大專學生運用新觀念及新思維,以更精準的科學方式、更多元的工具,結合科技、行銷、管理、設計等其他專業,協助台灣農業創新及永續發展,值得肯定。  \n \n 水土保持局副局長林長立表示,今年暑假除了20個團隊駐村,還有來自越南、泰國、菲律賓、印尼等4個新南向國家,及中興大學國際學程師生組成5個隊伍,駐村共學交流,將台灣經驗帶回自己的國家。 \n \n 獲得銀獎的2支隊伍,分別是朝陽科技大學視覺傳達設計系「玩埤世代」、國立屏東科技大學水土保持系「赤子洄家」。 \n \n 銅獎:南臺科技大學創新產品設計系「江山吾話」、崑山科技大學公共關係暨廣告系「能立事務所」、國立中興大學森林學系「豆陣創新生」。 \n \n 本屆大專生洄游農村競賽與企業合作,由信義房屋─全民社造行動計畫,提供競賽全額獎金;台灣最美農村故事館提供10名農村實務學習機會,以成功扎根農村的青年為對象;此外,朝陽科技大學「玩埤世代」團隊,將在知名行腳節目中展現大專生駐村的故事。

  • 崑科大「能立事務所」獲大專生洄游農村銅獎

    崑科大「能立事務所」獲大專生洄游農村銅獎

    由龍崎牛埔白堊泥岩發想「埔星」故事,崑山科技大學公廣系、視訊系學生組成「能立事務所」,暑假2個月駐點台南市龍崎區牛埔里,透過質化訪問、田野調查與實地踏查,保存當地精彩故事與文化特色,撰寫成在地社區誌《埔星解密》,獲得行政院農業委員會水保局主辦「第九屆大專生洄游農村競賽」銅獎肯定。 \n \n崑山科大「能立事務所」駐村發現,牛埔當地擁有豐富人、文、地、產、景,卻未透過系統化整理,將在地文資詳盡記載保存,團隊透過訪談與踏查後集結調查資料,以當地白堊泥岩特色地景作為發想素材,發展成外星人降落牛埔的冒險故事,進一步撰寫成《埔星解密》。 \n \n《埔星解密》內容3個章節近150頁,同時利用公廣系、視訊系專業技能,經營社群媒體,推廣當地特色,吸引人潮來牛埔觀光,利用所學翻轉偏鄉。 \n \n成果發表當天,團隊布置的攤位規畫VR虛擬眼鏡體驗,透過手機應用程式,讓民眾來到攤位時,能欣賞到月世界獨特的美景,仿佛置身於當地,令大家感到非常新奇。此外,龍崎在地職人竹編作品、自創魔術和猜字解謎,都在現場呈現,提供民眾參觀體驗,增添趣味性。 \n \n指導老師公廣系蔡佩芳副教授連續9年帶領學生挺進決選,今年指導「能立事務所」奪下銅獎,相當不容易。蔡佩芳表示,水保局為鼓勵全國大專院校學生能深入農村,為農村解決問題,全國遴選20組團隊於暑假期間駐村,了解居民需求、為社區找出問題,並運用所學專業設想解決方案,學生從駐村過程中瞭解農村、農民及農業,參與或協助社區公共事務,透過實作,讓學子有機會親近農村,並有所回饋。 \n \n牛埔里長陳泰祥表示,暑假這2個月,學生跟居民的感情彷彿一家人,他也充分感受到團隊用心,認真投入必有充實的回饋與收穫。隊長周仕昌說,過程中經歷很多困難及挑戰,團隊互相扶持持續前進,很感謝一路幫助他們的人,大家才能擁有今天的成果。

  • 大專生愛農村 獎金、實習機會一舉兩得

    大專生愛農村 獎金、實習機會一舉兩得

    第9屆大專生洄游農村競賽今(8)日舉辦「成果發表會暨頒獎典禮」,20個團隊歷經2個月的駐村,在激烈的競爭下,由朝陽大學視覺傳達設計系學生樂蘆Lolu團隊(駐村於台中市和平區達觀社區)榮獲「金獎」,並獲得10萬元獎金。 \n \n 每年大學生的創意和實踐力都令人驚豔,今年除了改造農村閒置空間、改善社區景觀、協助農村產業及產品行銷;還有學生嘗試解決農村孩童教育問題,設計讓農村老人及小孩共同參與的活動,形成社區一家的感情,讓農村老人和小孩都能獲得適當的照顧,也有學生團隊針對銀髮族長照提出方案。 \n \n 農委會副主委陳添壽表示,新世代農業需仰賴跨領域人才整合,大專生能以行動實踐來面對極端氣候,運用新觀念及新思維,以更精準的科學方式、更多元的工具,結合科技、行銷、管理、設計等其他專業,很值得肯定。 \n \n 立委余宛如也說,她在民國104年曾擔任洄游二次方業師,持續關注洄游農村計畫,今年的同學表現傑出,有結合商行、農會等在地事業體,發展出更創新、更永續的在地經營模式。 \n \n 本屆競賽與企業合作,由「信義房屋-全民社造行動計畫」提供競賽全額獎金;「台灣最美農村故事館」則提供10名農村實務學習的機會,將以成功扎根農村的青年為學習對象,選拔具發展潛力的大專生進入農村場域深度學習。 \n \n 水土保持局副局長林長立則表示,暑假除了這20個團隊駐村,還有來自越南、泰國、菲律賓、印尼等4個新南向國家及中興大學國際學程等師生組成5個隊伍,來台駐村共學交流。充分顯示,大專生洄游農村的影響力已擴及國際。

  • 大專生暑假洄游農村出發了!

    大專生暑假洄游農村出發了!

    2019年大專生洄游農村競賽,25組國內外青年團隊5日出發駐村;水保局副局長林長立表示,這個競賽就是期待大專生透過接觸農村、認識農村,並嘗試解決農村問題,從學生時期埋下關心農村的種子,喚醒青年投身農村服務的意識。 \n \n林長立說明,大專生洄游農村競賽已受到企業關注,信義房屋全民社造行動計畫,從3年前開始合作共同關切農村與青年議題,將提供競賽全額獎金,大專生與農村會擦出什麼樣的火花,請大家拭目以待。 \n \n此外,大專生洄游農村競賽也引起南向國家的關注,來自菲律賓、印尼、越南、泰國等4個國家組成5個隊伍,將在暑假體驗台灣農村的風土人情,並以所學專業與台灣農村和大專生交流。

  • 大專生洄游農村  國內外25組團隊推動創生

    大專生洄游農村 國內外25組團隊推動創生

    推動地方創生,喚醒青年投身農村服務意識,行政院農委會水土保持局舉辦第9屆大專生洄游農村競賽,共51所學校138個系所組隊報名,提出近百個農村再生創意構想,最終由20隊脫穎而出,5日進行授旗儀式,宣布駐村計畫正式啟動,今年另有5組國際隊參加,學習台灣農村發展經驗。 \n \n 水保局自2011年起舉辦大專生洄游農村競賽,經過層層審查、評比,選出優秀駐村團隊給予補助,並利用暑假下鄉實現提案,20隊分別在20個農村社區駐村,今年另有來自菲律賓、越南、泰國、印尼等南向國家之學員組成5隊參加,以專業所學與台灣農村及大專生交流。 \n \n 駐村前,水保局辦理3天共識營暖身,邀集各駐村隊伍與水保局輔導團齊聚一堂,5日結訓由副局長林長立授旗給駐村團隊正式啟動駐村計畫,林長立表示,舉辦競賽已邁入第9年,累計有1415名學生參與駐村,農村服務不僅是務農,利用文創、設計、影視製作等技巧,培育農村再造種子,年年有成功案例。 \n \n 林長立指出,從3年前只有1組國際隊,如今成長至5組,國際看見台灣農村再生潛力,期望將成功經驗帶回去,此外,信義房屋「全民社造行動計畫」也從3年前開始合作,關切農村與青年議題,今年贊助優渥競賽獎金,金獎10萬、銀獎6萬、銅獎3萬,鼓勵青年學子創生。 \n \n 造橋龍昇社區發展協會總幹事古育誌表示,年輕人有想法、有衝進,替農村注入新興活力,參訪南瓜隧道時,有學生提出架設電子看板,用手機掃描來呈現南瓜所有生長狀況與簡介,輔以活動推廣與辦理下午茶等餐宴,描繪社區發展有獨到看法,讓協會明年也想申請隊伍來幫忙。 \n \n 菲律賓學生Zyg表示,參加駐村計畫能學習不同國家的農業經營概念,希望把這樣的概念帶回菲律賓,幫助當地人生產農產品並將經驗傳承,後續若有問題也能帶領菲律賓學子來台進一步交流。

  • 大專生洄游農村競賽 崑科大公廣系走進龍崎牛埔推觀光

    大專生洄游農村競賽 崑科大公廣系走進龍崎牛埔推觀光

    行政院農委會水保局主辦「第九屆大專生農村洄游競賽」,日前公布駐村名單,崑山科技大學公共關係暨廣告系「能立事務所」從64支隊伍中脫穎而出,進入決賽20組名單,指導老師、公廣系蔡佩芳副教授連續9年帶領學生挺進決選,今年暑假敲定將進駐台南市龍崎區牛埔里,將牛埔地名與太空意象結合,透過擬訂「埔星計畫」主題,期盼能翻轉社區。 \n \n由公廣系、視訊系學生組成「能立事務所」,透過競賽深入牛埔里,想像牛埔惡地泥岩地形為月球,並將牛埔地名與太空意象結合,團隊因龍崎區牛埔掩埋場事件,開始關注當地,進而深入社區發現當地擁有不少獨家私房景點及特色農產,因此團隊內部規畫居民共食、共樂活動,外部方面則以共學共遊為發想,透過小旅行引導遊客認識牛埔,並DIY特色紀念品,期藉由學生力量、改善社區問題。 \n \n指導老師蔡佩芳表示,學生從農村特色、在地需求為出發點,透過專業所學,整合公共關係、廣告、行銷、傳播等應用,認識且發掘農村社區的美好與需要,是一個很好的學習與實作平台。 \n \n她連續9年帶領學生入選駐村團隊,陸續投入雲林縣莿桐鄉甘厝社區、台南市龍崎區龍和社區、七股區篤加社區、鹽水區竹埔社區、新化區礁坑社區、七股區樹林社區、官田區官田社區及龍崎區牛埔社區,從駐村過程中瞭解農村、農民及農業,參與或協助社區公共事務,透過實作,讓學子有機會更親近農村並能有所回饋。 \n \n團隊總召公廣系三年級周仕昌提到,團隊經過多次社區拜訪與踏查研究,了解現況與困境,逐步寫出完整的駐村企劃案,希望能解決社區問題。」團隊副總召公廣系三年級蘇子恩說,能夠從零開始,構想企畫對社區的幫助是什麼,加上運用本科系專長,也讓大家能從競賽中更加進步,期許團隊都能順利完成目標,幫助社區。 \n \n連續辦理9年的「大專生農村洄游競賽」,希望年輕學子善用2個月暑假時間,實際進駐並體驗台灣農村社區,透過學生的創意、熱血,與社區夥伴共事,讓更多洄游種子因著對土地的使命感與愛護,共同創造永續富麗的農村。

  • 發揮創意 大專生洄游農村競賽開跑

    發揮創意 大專生洄游農村競賽開跑

    農委會水土保持局表示,第9屆大專生洄游農村競賽正式開跑,即日起至5月16日截止,大專院校學生可跨國、跨校、跨系、跨年級組隊參賽,除了提供12萬元駐村經費,還有高達67萬元總獎金等著學生去爭取。 \n \n 水保局說,大專生洄游農村競賽是一場實戰競賽,農村需要很多不同專業的人才,過去8年學生的巧思不斷在台灣農村發酵,大專生挑戰的農村議題也推陳出新。例如去年開發「園藝治療五感課程」,陪伴長者、活化舊市場,開設農創市集,導入網路技術。並建置示範性長照平台,活化咕咾厝,成立義診站。開發火龍果加工產品,解決產量過剩問題等,都是參 賽學生以不同角度幫助農村的範例。 \n \n 此外,每年吸引超過50萬遊客參觀的雲林虎尾著名景點「屋頂上的貓」,曾以環保筆打敗糕餅業,獲選為台中市十大伴手禮首獎的「梨梗筆」;及榮獲得多項IF、紅點設計獎,將農業廢棄物搖身一變成為「葡萄藤家俱」等,也都來自參加大專生洄游農村競賽的學生。 \n \n 水保局說,今年的駐村行動即將展開,全國農村都是可以駐村的地點。學生團隊除了可與社區發展協會合作,也可與農村在地組織、蹲點青年、農民團體、農企業等結合,傳承在地耕耘的經驗,共同創造更多新事物。 \n \n 想要創新求變的農村,尚未行動的農村社區,都可至大專生洄游農村網站-洄游農村I need you專區,登錄社區現況及需求,提供學生認識與選擇駐村地點的機會。

  • 鼓勵青年回鄉 水保局回留農村計畫報名開跑

    鼓勵青年回鄉 水保局回留農村計畫報名開跑

    鼓勵各領域專才青年回到農村一起打拚,行政院農業委員會「青年回留農村創新研究計畫」徵件開跑,27日於台南青年創業基地舉辦說明會及「第四屆大專生洄游農村二次方行動推廣計畫成果發表會」,並由今年入選之青年現身說法,現場討論熱烈。 \n \n「青年回留農村創新研究計畫」明年邁入第三年,為鼓勵青年依所發掘之農村相關問題導入創意構想,希望由青年個人、青年組成團隊或與相關組織共同合作方式提出創新研究計畫,發揮社會影響力,達到青年回留服務農村之目標。農委會副主任委員李退之當天亦到現場鼓勵青年,歡迎各領域專才的年回到農村一起打拚。 \n \n翻轉教育已蔚為風潮,農村提供生活及產業實驗環境,水土保持局除了辦理大專生洄游農村競賽擔任催化角色,進階到洄游二次方時更提供持續深化、永續蹲點的機會,讓更多有志於創新、創業的青年朋友可以透過各項多元參與農村平台提案,運用新觀念及思維,以更精準的科學方式、更多元的工具,結合行銷、管理等其他專業,將農村的美好讓外界看得到。 \n \n106-107年已有104組青年團隊及社區夥伴共同參與「青年回留農村創新研究計畫」,展現十足創意,本計畫徵件至108年1月2日中午12時,歡迎任何有興趣的45歲以下青年或符合資格之相關組織踴躍報名參加。

  • 清明連假瘋農村 大專生洄游「農STAY」

    清明連假瘋農村 大專生洄游「農STAY」

    為促進青年學子貼近農村土地,農委會水土保持局於4日至8日清明連假舉辦「大專生洄游農STAY」活動,以農村體驗學習為主、農村服務回饋為輔,引導青年融入農村生活、服務體驗,為農村注入活力與創意。 \n \n 水保局表示,活動精選5個不同特色農村社區,規劃「農村產業」、「農村文藝」、「漁產體驗」、「食農教育」、「里山生態」、「客家文化」等多樣主題,5天4夜住村體驗行程。分別在苗栗縣大湖鄉義和社區、嘉義縣布袋鎮江山社區、台南市官田區大崎社區、高雄市彌陀地區、高雄市田寮區崇德社區。 \n \n 水保局並與「返青富民」、「幸福果食」、「大崎空間藝文工作室」、「小欖仁花園」、「惡地農夫工作室」等青創團隊合作辦理5梯次住村體驗,每梯次約10人,作為青年學子體驗學習的農村基地。本次活動計吸引44所大專院校、47個系所,共140名學生報名參加。 \n \n 水保局說,這次大專生洄游農STAY活動與全台各地青創團隊合作,除促進青年學子體驗臺灣農村的改變外,更透過實地經驗交流,了解青創團隊在地紮根奮鬥的歷程,另外也希望發揮其自身觀察力與創意,探索農村社區更好的發展方向。 \n \n 參加住村青年將以分組方式合力完成在農村社區的各項任務,學習來自土地、農耕、自然、社群的生活智慧與鄉土熱情,實際感受農村土地的價值與面臨的問題,並於最後一天發表對社區的創意構想,提供社區未來發展參考。 \n \n 水保局解釋,「大專生洄游農STAY」是開啟全國大專生認識農村的前哨站,學生啟發對農村的創意構想後,還可組隊參加暑假的「大專生洄游農村競賽」,進入實現構想的「洄游二次方」。透過扎實的農事體驗及田間任務,將提供大專生在農村、農業上的體驗及學習,更可為未來農村人力回流撒下種籽。

  • 大學生競技場 從競爭中模擬職場生涯

    大學生競技場 從競爭中模擬職場生涯

     大學生畢業後無法學以致用,這一直是台灣高等教育為人詬病的癥結點之一,為了避免「畢業即失業」,近來,除了技職院校致力於增加國際交流與轉型再造外,一般大學為了改善這個問題,也嘗試加深產學界鏈結。2017年,科技部宣布推動「國際產學聯盟」,鼓勵各大學結盟國內外頂尖廠商,將產業資源導入學研界。 \n \n 學生除了利用校內的資源外,如何掌握校外資訊,達成在學期間的各項成就,也成了自身與「就業」接軌的重要因素之一。透過大大小小種類繁多的創新競賽,目的期望學生能夠多元合作,提升自我競爭力,將所學付諸實際的最佳管道,將自己的價值發揮至最大值。以下列舉幾項大學生競賽提供參考: \n \n全國大專校院資訊應用服務創新競賽 \n \n 此競賽原先以「專題」為軸心,為各校資管學系學生團隊的校際競賽。自民國93年起,中華民國資訊管理學會攜手經濟部工業局、台北市電腦公會等組織,將比賽規模擴大,形成現今的「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」,期望能透過專題競賽活動將學術研究與實務經驗結合,增加產學雙方的合作互動機會,以滿足資訊服務產業對於創新能量及人才的需求。 \n \n 競賽項目共分為三類:「大會專題類」、「亞太交流類」及「指定專題類」,每年會依據不同產業趨勢更變專題內容,至2017年已舉辦了22屆。每年有來自全國上百所大專校院及高中職參與,同時有近百位產業高階主管擔任評審,促進產學交流與媒合,為全國最大、產官學參與人數最多、ICT人才含金量最高的競賽平台。 \n \n大專生洄游農村競賽 \n \n 城鄉差距、人口外移,是許多農村面臨的發展窘境。為了讓青年能夠主動接觸農村,行政院農委會特別舉辦了大專生洄游農村競賽,希望透過經費補助的方式,使青年將自身的創意思維與學術專長帶入農村社區,經過體驗與探索後,將理念結合實作,促進農村再生。 \n \n 參與這個計畫的學生團隊,必需從參與過培根計畫或農村再生的社區中,挑選想要進駐的社區,並為之撰寫一份「駐村計畫書」。此競賽至今已舉辦7屆,有近千位大學生曾透過這個計畫在暑假期間進駐農村,利用這兩個月的時間深度探討農村現況、落實農村深耕,成為改變農村未來的一份子。 \n \nATCC全國大專院校商業個案大賽 \n \n 全國大專院校商業個案大賽(ATCC,ATONA Case Competition)是一項由安通國際事業股份有限公司主辦的非營利競賽,其目的在於創造全國大專院校生與企業實際交流的平台。每年競賽皆吸引許多企業參加,活動採取「企業出題,學生作答」的形式,將這些公司面臨的商業議題交由大學生,讓他們以不同角度歸納出問題的癥結,並規劃出相應的解決方案。 \n \n至2017年第15屆ATCC,已有一百多家國內外知名企業、近兩萬名學生投身於這項比賽之中。在比賽過程中,學生團隊能夠直接與企業端溝通,而企業也不吝於傳授技巧,幫助學生提升整體企畫的品質,因此這個競賽也被視為少數緊密的產學交流平台。 \n \nTISDC臺灣國際學生創意設計大賽 \n \n全球規模最大的國際學生設計競賽,前身為教育部「臺灣國際創意設計大賽」的「學生組競賽」,為鼓勵大專院校藝術及設計相關系所的人才培育,於2010年獨立為「臺灣國際創意設計大賽」(TISDC,Taiwan International Student Design Competition ),藉由台灣自主性地舉辦,除了用以鼓勵全球藝術與設計院校學生參與競賽之外,一方面可以促進台灣設計人才與國外人才交流,另一方面可透過競賽宣導台灣,提升台灣的國際能見度。 \n \n 此競賽共分為產品設計、視覺設計、數位動畫、廠商指定等四項類別,以供不同專長的藝術設計人才參賽。每年競賽需依照大會指定主題做設計,2017年便是以「Opportunity」為題,並請來國內外各領域專家組成評審團,以創意突破性、切題性與藝術表達做為評審重點,評點出未來將在台灣設計界閃耀的璞玉。 \n \niGEM競賽(International Genetically Engineered Machine Competition) \n \n 一年一度的世界級的合成生物學競賽,由麻省理工學院於2003年發起,以大學生為主的年度「合成生物學」競賽。雖說這項比賽主要的領域為生物與工程學類,然而在過往的案例中,團隊中也不乏設計、商管、社科等領域的人才參與。iGEM為確保學生在競賽過程中能有足夠專業的領導與諮詢機會,因此要求各隊伍必須有2位專業學術指導,在他們的輔助下完成競賽。 \n \n iGEM競賽項目繁多,基本上欲參賽的隊伍須在12月至1月間開始籌辦,包含得到校方認可、招募團員、完成初步構想等步驟。2月至3月,團隊則須至官網進行註冊,一旦學生的報名資料受到iGEM總部審核認可,主辦方便會在4月提供一份DNA標準樣本庫(DNA Distribution Kit)給各參賽隊伍,各隊通過設計和模型分析,將樣本導入現有的生物體系,合成全新的生物工程系統。 \n \n霍特獎(Hult Prize) \n \n 由霍特國際商學院於2009年發起,獲得前美國總統柯林頓(Bill Clinton)、諾貝爾和平獎得主尤努斯(Muhammad Yunus)支持的全球倡議慈善專案支持的霍特獎,旨在鼓勵和發掘世界各國大學生的創新思維,來幫助應對當今時代的全球性挑戰,每年以解決聯合國「全球永續發展目標」(SDGs,Sustainable Development Goals)為題,訂定各年度的競賽目標,在不到十年的時間內,已然成為全球最重要的商業創新競賽之一。 \n \n玩競賽、拍影片 跨域能力同樣少不了 \n \n 觀察上述競賽,除了一些是專業科系導向外,更多的是鼓勵青年學子「跨領域」參加的競賽。在現今這個資訊爆炸的時代,能有一技之長固然好,但能夠多方嘗試與多元發展的人才,往往能帶給世界更廣泛的影響力。 \n \n 現在,也有一群人透過拍攝最大影音平台─YouTube的影片,去展現自己的才能與創意,做得好的話,甚至能夠透過平台的分潤機制,為自己創造出可觀的收入。因此,近期誕生了一個新職業名詞,叫做「YouTuber」。他們結合了多媒體素材與行銷能力,將他們的專業知識傳達給社會大眾,甚至是跳脫原有專業,開創第二專長,成為影響新世代的「社交媒體影響者(Social Media Influencers)」。 \n \n \n \n競賽資料來源: \n \n全國大專校院資訊應用服務創新競賽官方網站 \nhttps://innoserve.tca.org.tw/ \n大專生洄游農村官方網站 \nhttp://ruralyoung.swcb.gov.tw/ \n青村白皮書-大專生洄游農村計畫官方粉絲團 \nhttps://www.facebook.com/rural.young/ \nATCC全國大專院校商業個案大賽官方網站 http://atcc.co/ \nTISDC臺灣國際學生創意設計大賽官方網站 http://www.tisdc.org/ \niGEM官方網站 http://igem.org/Main_Page \nHult Prize官方網站 http://www.hultprize.org/ \n \n \n更多精采內容,詳見最新出刊201~202期《周刊王》& 2087~2088期《時報周刊》新年合刊號,為慶賀《時報周刊》與《周刊王》聯姻後第一個新春佳節,特別推出「時周+周刊王+春遊旺福專刊」3刊聯賣僅需39元超划算,《春遊旺福專刊》為讀者特蒐狗年春旅、好玩又好逛的走春去處,不買可惜。《周刊王》最新合刊號隨刊附贈「AV天后 三上悠亞」跨頁性感海報,值得珍藏。雜誌內還附超商折價券,幫您激省899元,粉絲切勿錯過,詳情請參看周刊內活動頁。 \n \n \n \n

  • 創造醜果新價值 崑山科大獲洄游銀獎

    創造醜果新價值 崑山科大獲洄游銀獎

     行政院農業委員會水土保持局連續七年舉辦大專生洄游競賽,今年全國計有20組團隊參賽,歷經暑期兩個月駐村,崑山科大公廣系「自然產生」團隊,透過創意、設計、行銷,解決臺南市山上區玉峯里在地農村問題,將玉峰社區塑造新品牌,重現新生命,獲得銀獎及創新實驗獎殊榮。 \n 崑山科大「自然產生」隊名源自於「珍惜資源」,於眾多團隊中脫穎而出,指導老師陳薇薇首次帶領八名公廣系大四學生參賽就獲獎;陳薇薇表示,該團隊利用學校所學與專業結合行銷、企劃、設計、拍片等專長,將駐村規畫為四大主軸,分為果的發現、果王的新衣、峯味小館、果之物語等,結合在地伴手禮、食農教育、餐桌饗宴,透過網路平臺銷售及推廣,帶動社區知名度,共同解決「醜水果」的浪費問題。 \n 該「自然產生」團隊隊長徐靖翔表示,參與大專生洄游農村競賽,可看見全臺灣各地好手激盪出繽紛的創意,每個團隊都卯足全力利用自身專業深入農村,協助解決在地問題。 \n 徐靖翔說,駐村期間,該團隊致力於改善浪費水果的狀況,並開發多種水果伴手禮,包括水果果汁、水果軟糖、水果果實冰棒等。而在「自然產生」的理念下,透過玉峯社區盛產的水果,以各種不同的方式推廣給大眾,並扭轉大眾對醜水果的刻板印象及相關知識,使浪費問題大大減少。

  • 大專生迴游農村競賽 屏科大奪冠

    大專生迴游農村競賽 屏科大奪冠

    水土保持局學辦的「大專生洄游農村」競賽,20個團隊歷經2個月駐村,成績揭曉,國立屏東科技大學水土保持系榮獲金獎、獎金10萬元;這次競賽由信義房屋─全民社造行動計畫提供全額獎金,期許大專青年未來持續關懷農村。 \n   \n 農委會主委林聰賢表示,今年參與的學生涵蓋建築、水保、工業設計、戲劇、文學等領域,進入農村社區發現問題,運用年輕人的創意,協助解決問題,今年並首次有外國隊伍參與,越南胡志明市農林大學來台駐村,學習農村發展,更貢獻專業,協助社區推動農業廢資材循環利用。 \n \n 今年共有178名學生參與駐村,實際成果包括農業廢資材循環經濟、產品開發及包裝設計、文化復興與保存、生態及環境永續和閒置空間活化利用等議題,發展面向多元化,讓大專生體會農村再生的價值,也得到越來越多的學校與社區支持,參與的系所,創下最高、最多元的紀錄,讓大家對於臺灣農村的發展有了無限期待與希望。 \n \n 第7屆大專生洄游農村競賽得獎名單及駐村社區:金獎國立屏東科技大學水土保持系「霧谷勿藜」屏東縣霧台鄉大武社區。銀獎崑山科技大學公共關係暨廣告系「自然產生」台南市山上區玉峰社區;朝陽科技大學視覺傳播設計系「心事夏人摘」台南市玉井區望明、層林社區。 \n   \n 銅獎嶺東科技大學創意產品設計系「走著橋團隊」彰化縣花壇鄉橋頭社區;台南應用科技大學商品設計系「將.衍」台南市將軍區將軍社區;嶺東科技大學創意產品設計系「築色茶香」南投縣鹿谷鄉竹豐社區。

  • 大專生洄游農村 水保局廣發英雄帖

    大專生洄游農村 水保局廣發英雄帖

     「大專生洄游農村競賽」將於暑假登場,水土保持廣發英雄帖,歡迎大專青年組隊報名;尚未提報需求的農村社區,也請在5月15日前,到「洄游農村I need you專區」登錄,共創農村榮景。 \n \n 水保局副局長林長立表示,洄游農村是「實戰」競賽,農村需要很多不同專業的人才協助,全國各地想要創新求變的農村,都積極展開宣傳,尋求有創意的學生團隊進駐,協助解決問題。 \n \n 目前,已經有超過40個農村在網站「洄游農村I need you」提出需求,包括桃園市九斗社區希望規畫食農教育、苗栗縣石墻社區提到紅棗採收創意解決方案等;其他社區的需求,還有宣傳影片、產品開發設計、旅遊規畫、生態保育、空間活化等。 \n \n 林長立指出,農村是很大的待開發舞台,同學們可以盡情發揮創意,駐村計畫不限主題、自訂目標,並提供駐村經費12萬元,讓學生自行規畫執行,後續還有高額獎金,歡迎大專生呼朋引伴接受挑戰!

  • 2017大專生洄游農村競賽開跑!

    2017大專生洄游農村競賽開跑!

    水土保持局2017大專生洄游農村競賽,即日起至5月15日止受理報名,歡迎大專青年暑假深入農村,發揮所學專長,親身體驗農村生活,為自己和農村,創造新價值。 \n \n 水土保持局已連續舉辦6年大專生洄游農村,學生在暑假認識農村,以不同的角度幫助農村,擦出意想不到的火花!例如雲林虎尾著名景點「屋頂上的貓」,就是學生以貓的角度為發想,與居民共同將社區打造貓的世界,每年吸引超過50萬遊客進到社區參觀! \n \n 放棄成大工業設計博士班的廖怡雅,成功翻轉沒落產業—藺草編織,導入現代化設計元素,以皮革、金屬、拼布等異材質混搭,成為精品受到國際青睞。 \n \n 台中市每年水梨採收後,產生大量的廢棄梨梗,學生將廢棄梨梗研發製成梨梗筆,不僅改善農業廢棄物的汙染問題,更提供就業機會為農村產業加值,環保筆更打敗糕餅業,獲選為台中市10大伴手禮首獎。 \n \n 大專生洄游農村競賽,採線上報名,將甄選20個駐村團隊,在暑假期間落實計畫深耕農村,提供每隊12萬元駐村經費,決賽總獎金高達67萬元,除金、銀、銅獎外,再針對駐村執行成果頒發創新實驗、人文關懷、環境永續及空間活化4種主題獎項,鼓勵入選團隊運用創意和專業。 \n \n 「第7屆大專生洄游農村競賽」 陸續至各大專院校進行全國巡迴說明,場次訊息公告於Facebook粉絲專頁「青村白皮書-大專生洄游農村計畫」。

  • 大專生農STAY 翻轉農村

     農委會水土保持局舉辦「大專生洄游農STAY」,希望啟發青年從農、留農意願,提升農村再生成效,也為農村注入活力與創意,激發農村發展的無限可能;今年寒假報名的大專院校達72所、139系,年輕學子的回響非常熱烈! \n 水保局組長陳榮俊表示,大專生洄游農STAY,獲得年輕人喜愛, 來自台大等各大專院校學生,學習領域涵蓋管理、金融、財務、會計、物理、工程、傳播、語言、政治、環境等專長,透過農村交流、體驗與學習,更可依不同專長激發創意構想,促進農村、農業發展。 \n 陳榮俊說,「大專生洄游農村」計畫,在2016年獲全球教育創新獎亞洲區銅牌獎,「大專生洄游農STAY」則開啟大專生認識農村的前哨站,啟發學生對農村的創意構想後,還可組隊參加暑假「大專生洄游農村競賽」,甚至進入實現構想的「洄游二次方」。 \n 陳榮俊指出,「大專生洄游農村」透過扎實的農事體驗及田間任務,提供大專生在農村、農業上的學習,為未來農村人力回流撒下種子,讓更多年輕人願意投入農業,提供新思維解決農村及農業問題。

  • 大專生洄游農STAY 鼓勵青年回鄉創業。

    大專生洄游農STAY 鼓勵青年回鄉創業。

    行政院農業委員會水土保持局為引導青年學子進入農村,於農村中累積生活及服務的經驗,為農村注入活力與創意,提出創新性及實驗性計畫,激發農村無限發展可能,特於寒假舉辦最『夯』的「大專生洄游農STAY」活動,透過實際貼近農村,啟發青年從農、留農的意願,提升農村再生推動成效。 \n \n陳榮俊組長表示,大專生洄游農STAY已辦理2屆,今年第3屆延續往年各校熱烈回響,報名大專院校計72所,報名校系計139個,共計298人報名。結合14所大專院校的學生,包含了管理、金融、財務、會計、物理、工程、傳播、語言、政治、環境等不種專長,透過本次活動交流,相信不只可以促進同學於農村、農業上的體驗及學習,更可激發其創意構想,促進農村、農業發展,亦或回鄉創業。 \n \n陳榮俊說,斗南鎮農會與水保局積極合作,輔導社區產業活化轉型,埤麻社區體驗即由斗南鎮農會帶領學生實際下田學習農務工作,親自操作紅蘿蔔.馬鈴薯的選別與包裝、採收時蔬做菜、畜牧場經營管理,參觀斗南鎮大東國小食農教育實驗田及現代化精米工場等,並與農會及在地居民進行交流互動,透過學生的回饋與分享,激發斗南在地產業升級與創新構想。 \n \n陳榮俊強調,「大專生洄游農村」為獲得國際肯定之教育活動,於105年榮獲全球教育創新獎亞洲區銅牌獎,而「大專生洄游農STAY」是開啟全國大專生認識農村的前哨站,學生啟發對農村的創意構想後,還可以組隊參加暑假的「大專生洄游農村競賽」,甚至進入實現構想的「洄游二次方」。「大專生洄游農村」透過扎實的農事體驗及田間任務,除了提供大專生在農村、農業上的體驗及學習,更可為未來農村人力回流撒下種籽,引動越來越多的年輕人願意投入農村,提供新思維解決農村或農業的問題。 \n \n  \n

  • 南臺科大「興八客」奪「洄游農村競賽」4大獎項

    南臺科大「興八客」奪「洄游農村競賽」4大獎項

    南臺科技大學創新產品設計系「興八客」團隊代表參加農委會水土保持局主辦之「2016 大專生洄游農村競賽」,獲頒「銀獎」、「創新實驗獎」、「駐村延續獎」與「團隊精神獎」四大獎項殊榮,並獲得總計約29萬元之獎勵金。 \n \n 由創新產品設計系陳宏銘老師指導,由學生郭乾君、蔣宜君、莊晉丞、陳又銘、薛金州、方冠雅、薛庭尹與張孝謙等八位學生所組成之團隊,首次參賽就獲評審高度肯定。經過四階段激烈的評審後從臺灣大學、成功大學、中興大學、東海大學等20個實力堅強的決賽團隊中脫穎而出,駐村兩個月期間不僅為農村注入活力,更為自己留下最寶貴的經驗。 \n \n 大專生洄游農村競賽曾獲「全球教育創新獎」亞洲區銅牌獎殊榮,已經是農村社區發展具指標意義的重要競賽。團隊組成後前往多個農村社區進行訪談與紀錄,最終選定葡萄故鄉-彰化大村鄉的新興社區,著手擬定協助農村公共事務發展的駐村計畫書與介紹影片,經由北中南三地線上團隊發表程序後獲選為駐村隊伍並獲駐村獎勵金12萬。 \n \n 指導老師陳宏銘有感於過去四個月來學生之轉變,相對於初期九個人驅車到彰化時皆生澀不敢開口,直至後期與社區居民互動熱絡之改變,令人相當感動。由於學生把自己的定位從客人轉變為新興人,不僅努力藉社群粉絲網頁提升自家農村能見度,更希望將葡萄收成後的廢棄物再生利用,創造更高的經濟價值,真正落實「洄游農村」之重要精神。學生也嘗試將一年四季植物生長週期結合當地人文發展,希望藉每個時節的差異性,讓遊客對於每次的農村旅遊有著不同的期待,能真實感受聚落生活,落實最初「生態博物館」之長遠願景規劃。 \n \n 團隊成員憑藉過去三年在南臺科技大學創新產品設計系所學以及數位設計學院學生優異的團隊合作與實作能力,於兩個月農村生活中轉化成為實務操作之能量,在第一線與使用者及居民共同激發出設計成果。

  • 新世代長住 20大學團隊翻轉農村

    農委會今天舉辦「第六屆大專生洄游農村競賽成果發表會暨頒獎典禮」,自20個駐村團隊評選出獲獎團隊,獲得金獎的國立虎尾科技大學讓鳥比人多的四股社區誕生營業商機,引新世代長住。 \n 農委會主委曹啟鴻今天特地在頒獎典禮開始前,花半個多小時,走入一個個展出攤位,跟參與農村再造活動大專團隊的學生交談,閱覽展出近 2個月來,他們進駐各地農村所做改變成果,包含照片與農村導覽活動簡介等。 \n 他說,台灣農村的多樣性,是觀光客玩1、2年也玩不完的,非常希望台灣的新世代走入農村,把農村的多樣性展現出來、創造發展性。 \n 而曹啟鴻上任以來,為讓農村再造與農村文化本質的延伸與深耕更具關聯性,已在農委會企劃處設立農村再造辦公室,隨時將啟動。農委會說明,將更加深耕農村產業深化面向的推動。 \n 水保局說明,20個團隊歷經2個月的駐村,並經13位評審3階段評選後,已誕生各類獎項。金獎由國立虎尾科技大學休閒遊憩系參與嘉義縣東石鄉四股社區的農村再造方案榮獲,並獲頒新台幣10萬元獎勵。 \n 評審之一的中興大學景觀遊憩學位學程兼任講師張義勝說明,金獎團隊打破一般人質疑農村再造活動像救國團活動,與當地農村發展的延續性關聯不足的刻版印象,在「延續性」、「創新性」都有傑出表現。 \n 他舉例,四股社區就位在鰲鼓濕地,是個鳥比人多的地方,居民才100多人;但是金獎團隊的4個學生,以當地的養蚵文化,製作摻入蚵粉、以上千度燒成的食器,質感像是古瓷。 \n 他還說,團隊並在古宅的戶外運用蚵寮的「蛇咬蛇」綁法,搭建了蛇咬蛇食堂,並端出一道道漁村美食饗宴營業,同時也提供青年可在當地長住的營業方案,設計能力非常成熟。 \n 銀獎則由台南應用科技大學商品設計系營造台南市將軍區將軍社區的方案,以及南台科技大學創新產品設計系打造彰化縣大村鄉新興社區的方案,共同獲得。 \n 銅獎由中國文化大學廣告學系為彰化縣埔鹽鄉永樂社區、國立虎尾科技大學通識教育中心為雲林縣虎尾鎮建國社區,以及輔仁大學法國語文學系為雲林縣麥寮鄉海豐社區所推的營造方案榮獲。1050909 \n

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