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教育部課審會審議大會現任委員48人中,其中有非政府代表委員19人將於明年2月13日任期屆滿,因此啟動遴選作業。教育部辦理「高級中等以下學校課程審議會」審議大會非政府代表委員遴選作業,為廣納各界人才,請各界推薦參考名單。
台灣政治凌駕一切,好像已成常態。執政黨無視民意擅改體制,大家也習以為常。當政黨輪替時,體制的破口就成了對手反噬的切入點。於是,課綱一直更動,教育成了祭品。
台灣政治凌駕一切,好像已成常態。執政黨無視民意擅改體制,大家也習以為常。當政黨輪替時,體制的破口就成了對手反噬的切入點。於是,課綱一直更動,教育成了祭品。
萊豬即將在明年1月開放到台灣,社會憂慮萬分,教育部長潘文忠再度強調,中小學營養午餐只用國產豬肉,教育部並已修正完成「學校外訂盒(桶)餐採購契約(範本)」,要求一律採用國產在地優良肉品(含加工品),並增列加重記點罰則,預計將在年底完成補約和換約。
教育部課審大會原本有48人,但之前有4個國中組委員因為不滿本土語言要在國中3年都列為必修而辭職,加上有17個非政府代表委員在11月24日任期屆滿,因此要進行重組。教育部已提出26位候選名單,將經由課審會審查會遴選21名新委員上任。
《國家語言發展法》規定要將國家語言在國民基本教育階段納為部定課程,教育部召開課審會審議大會調整108課綱,不過國中分組有4名委員不滿國中3年每周必修1節本土語言,將影響到其他彈性學習課程的教學,無預警辭去課審委員職務,導致課審會運作大受影響。
因應《國家語言發展法》規定要將國家語言在國民教育階段納為部定課程,教育部召開課審會調整108課綱,不過課審會國中分組有4位委員不滿國中三年每周一節挪去教本土語言,將影響到英語等語言的教學,因此辭去課審委員職務,導致課審會運作大受影響。
國中歷史課本大刪中國史,引起輿論譁然,不願具名的國中歷史老師無奈,表示過去歷史課每周有2堂,現在只剩45分鐘,如果要照原來的分量絕對教不完,課綱已經是盡量照顧到「時數少、教不完」的現實。
《國家語言發展法》明訂「中央教育主管機關應於國民基本教育各階段,將國家語言列為部定課程」,教育部因此規畫111學年起將本土語文納為國、高中必修課程。
因為政治正確,恐嚇犯仍擔任課程審議委員?資深媒體人李艷秋今(2)日表示,一名反課綱的少年英雄日前以恐嚇犯被起訴,教育部卻無法解聘,必須讓他繼續擔任課程審議委員,決定孩子們該唸什麼,不該唸什麼,她問家長們能同意這樣嗎?
教育部課審會學生委員、靜宜大學法律系學生林致宇,8月間不滿香港政府處理「反送中」事件,竟寄道具血衣、冥紙及郵件給香港經濟貿易文化辦事處,林辯稱是「善意提醒」,並非恐嚇。台北地檢署昨仍依恐嚇公眾罪嫌將他起訴。
教育部課審委員、靜宜大學學生林致宇今天被台北地檢署依恐嚇公眾罪起訴,他還能保有課審委員職務嗎?教育部表示,依規定課審會學生代表委員受聘任時應具有學生身分或離校未滿1年,並無規範其他資格條件。因此目前無法解除林致宇課審委員職務。
教育部課審會學生委員、靜宜大學學生林致宇日前寄送1箱內含道具血衣、冥紙及郵件的包裹至香港經濟貿易文化辦事處,表達對香港反送中事件的不滿,今日上午教育部長潘文忠出席108課綱座談會時表示,「會依照遴選的規範來做處理考量」。
教育部課審大會今天審議技術型高中家政群課綱,強調應加強學生對工作場域及工作內容有關民法契約、人格權、著作權法、兒童及少年福利與權益保障法、勞動基準法等法規的認識。
教育部課審大會今審社會領域課綱,否決了「國中歷史科台灣史學習時數從1/3提高為1/2」的提案,但通過在技高及綜高的公民科學習內容增列「為什麼程序正義是重要的...」等內容。教育部次長林騰蛟表示,12年國教課綱9月才能審完,仍有機會明年8月如期實施。
教育部課審大會11日開始連續3天審查社會領域課綱草案,11日有學生委員提案,應在國中歷史增加「二二八事件」和「白色恐怖」,以及有必要於國中必修的歷史與公民課,增補歷史真相與轉型正義的學習內容,並建議應邀請促轉會、原轉會等單位列席開會,但這項提案在上午經討論後被擱置,下午過後便沒有委員再議。
教育部課審大會今(11)日起連續三天召開,主要針對12年國教社會領域課綱草案進行討論,上午會議議程有學生委員表示,必修國高中歷史與公民科,對於歷史真相與轉型正義的內容過少,另有委員提出是否可邀請促轉會等單位成員列席開會,但此提案被擱置。
課審大會11日即將要審查最具爭議性的12年國教社會課綱,國家教育研究院院長、課發大會召集人、課審大會委員許添明與國教院學術副院長洪儷瑜卻在7月31日離職,引發無限遐想。據了解,許添明7月31日傍晚還未接到教育部的聘書,所以8月1日就沒辦法到國教院上班,形同被逼退。
高中歷史將有重大變革!教育部課審大會11日至13日連3天審議社會科課綱,其中高中歷史課綱草案將「中國史」放在「東亞史」的脈絡下討論,也有課審委員提案,將國中台灣史學習時數由1/3提高到1/2,引發高度爭議。文化大學史學系教授王仲孚表示,從教育角度看,這樣的歷史課綱實在很荒唐!質疑這是「台灣國」的課綱嗎?