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以下是含有專業發展學校的搜尋結果,共71

  • 技職教育體驗國資圖辦「技能職多星」展

    技職教育體驗國資圖辦「技能職多星」展

    帶領民眾了解台灣技職教育方向,國立公共資訊圖書館舉辦「夢想銀河技能職多星」常設展,20及21日並邀請11所技職學校、展出學校研發能量與教學成果,透過「動手做」及寓教於樂的方式,幫助學生們體驗各項科技發展與發掘自我興趣。

  • 我們準備好了!中市108課綱輔導團員授證

    我們準備好了!中市108課綱輔導團員授證

    台中市高級中等學校課程發展中心大會19日於忠明高中登場,市府教育局長楊振昇出席為45位輔導團員授證。楊振昇說,中市高級中等學校課程發展中心由下而上促進教師專業發展,透過學習社群引導教師思考進而「翻轉教育」,是教師專業學習社群的最佳典範,授證團員將提供教師教學諮詢,期許團員們共同推動108課綱,引領高中職課程更多元優質。

  • 教育部再挹注25.6億元 提升偏鄉學校教育品質

    教育部再挹注25.6億元 提升偏鄉學校教育品質

    全國國中小有1153所偏遠地區學校,教育部為均衡城鄉學校教育資源,108年度再投入25.6億元預算,新增挹注偏遠地區學校「設施設備」、「學生多元試探」及「教師專業發展」等項目,期盼進一步穩定偏遠地區師資,提升教學品質。

  • 重視偏鄉教師權益 吳志揚:政府切勿捨本逐末

    重視偏鄉教師權益 吳志揚:政府切勿捨本逐末

    教育部日前發布修訂「補助國中小活化教學與多元學習作業要點」,新增計畫補助偏遠學校每年最高25萬元來鼓勵大專院校教師組成團隊協助發展課程。此外,爲鼓勵一般地區學校教師至偏遠學校進行交流,教育部也補助偏遠學校每年最高10萬元來延攬訪問教師。國民黨立委吳志揚認為此舉雖立意良善,但仍有待改善。

  • 新湖國小榮獲獎勵體育國小組績優學校

    新湖國小榮獲獎勵體育國小組績優學校

    新竹縣湖口鄉新湖國小躲避球隊,去年在韓國舉辦的亞洲盃躲避球賽榮獲U12女生組亞軍,直排輪隊更從2014年開始在會長盃、中正盃、總統盃等三大全國賽,締造15連霸紀錄,榮獲教育部體育署「108年度獎勵學校體育績優團體與個人獎項國小組績優學校獎」,在全國2631所小學僅有6所國小獲此殊榮。

  • 嘉藥獨步私立科大 喜獲U-start百萬補助

    嘉藥獨步私立科大 喜獲U-start百萬補助

     教育部青年發展署日前公布108年度教育部青年署「U-start創新創業計畫」審查結果,嘉南藥理大學「白玉蝸居」、「Grow Sea urchin」、「I Care農妝品」3個團隊通過審查,除獲得百萬補助金,更是全國私立技職院校中通過最多案數的學校。

  • 聖約大 鼓勵學子勇敢追夢

    聖約大 鼓勵學子勇敢追夢

     聖約翰科技大學前身是知名新埔工專,依山傍海,坐擁碧海藍天,讓在此唸書的學生擁有山的高度與海的廣度。無論是專業技術或是軟實力培養,學校極力提供學生各項資源,讓學生能夠適性發展、發揮潛能,成就夢想。學生在各領域的傑出表現,印證聖約翰科大辦學成功。

  • 專業成長不放假 教師暑期充電

    專業成長不放假 教師暑期充電

    專業不放假,暑假就是教師充實專業的大好時機,全國教師會、桃園市各級學校產業工會等單位,舉行「全國教師會推動教師專業發展支持系統期末成果發表會」,桃園市教師會理事長張瓊方表示,桃園市今年為參加全國教師專業發展第2年,參與學校愈來愈多,希望教育局要思考轉變過去管理、官僚式的思維,與教師組織合作提升教師專業。

  • 影視音學校問題多 議員「文化局經驗不足應回歸教育體系」

    影視音學校問題多 議員「文化局經驗不足應回歸教育體系」

    台北市長柯文哲一手催生的影視音實驗教育機構(TMS),爆發辦學爭議,傳出新到任林姓主任擅自調整學校辦學主軸,一度連教師也找不到。北市議會教育委員會7日邀文化局、教育局進行專案報告,文化局長蔡宗雄坦言,的確有耳聞家長與學校總監意見不同,已要求學校檢討並說明結果。不少議員建議,TMS問題頻傳,文化局也沒有辦學經驗,建議回歸教育局體系。

  • 萬海航運與國立屏東東港海事職校簽署產學合作計劃

    萬海航運與國立屏東東港海事職校簽署產學合作計劃

    萬海航運與國立東港海事水產職業學校今(29)日下午簽署產學合作意向書,簽約儀式於萬海高雄分公司舉行,由東港海事水產職業學校校長黃再鴻、萬海航運協理高國隆共同簽署,期待透過學校與產業界緊密合作,共同攜手為台灣船員培育與發展共盡一份心力。

  • 服務偏鄉 大坡國中校長續留任

    服務偏鄉 大坡國中校長續留任

     為保障偏鄉學生受教權,教育部去年修訂法規,讓偏遠學校校長可連任2次,新屋區大坡國中校長黃博欽,任期原在今年期滿,適用新法他決定再連任一次,任期加起來10年,將成新屋地區服務最久的校長,期盼帶領師生展現更多自信,成為地方佳話。

  • 桃園大坡國中校長續留任 致力為偏鄉付出

    桃園大坡國中校長續留任 致力為偏鄉付出

    為保障偏鄉學生受教權,教育部去年修訂法規,讓偏遠學校校長可連任2次,新屋區大坡國中校長黃博欽,任期原在今年期滿,適用新法他決定再連任一次,任期加起來10年,將成為新屋地區服務最久的校長,期盼帶領師生展現更多自信,成為地方佳話。

  • 聯聚整建大同國小校史館  百年台灣立體地圖重現風華

    聯聚整建大同國小校史館 百年台灣立體地圖重現風華

    台中市歷史最悠久的大同國小,卅日舉行一百廿周年校慶,市長盧秀燕、立委黃國書與聯聚建設江韋侖及歷屆校友,為整建完成的校史館揭牌,也讓一幅近百歲的台灣綜合立體地圖重見風華,盧秀燕表示,江韋侖是校友,出錢出力,將升旗台整建得美輪美奐,校史館更讓很多人有如進入時光機,江韋侖說,回饋社會是企業責任,將專業運用在母校,傳承更多善的行動力。

  • 108課綱將上路前 新北校長、教師期中分享會

    108課綱將上路前 新北校長、教師期中分享會

    新北市教育局28日在中和區自強國小舉辦「106至108學年度專業成長學校(第二期)期中分享會」,聚集第一至三期共計37所專業成長學校核心人員及專業校長們,分組發表執行成果,激盪出更多元的創新教學,共為108課綱推動預備。

  • 致用高中【資料處理科電競產業專班】成立 培育電競產業人才

    致用高中【資料處理科電競產業專班】成立 培育電競產業人才

    國內外電競產業快速逢勃發展,每年產值以200億以上成長!致用高中於今年開始新建電競產業教學中心,將於108學年度正式於資料處理科成立電競產業專班招生啟用。教學中心包含電競實戰基地、賽事主播訓練教室、專門攝影棚、專業導播機、網紅直播等設備,讓學生可以學習電競產業相關專業技能,利於未來投入電競產業職場。

  • 高中職完全免試入學 61校提供7545個名額

    為逐步實現十二年國教「全面免試,就近入學」的目標及理想,教育部108學年擴大試辦高中職完全免試入學,計61所公、私立學校參與,共提供7545個招生名額。

  • 技、綜高國教新課綱 59校擔任前導學校

    12年國教課綱今年8月1日起實施,為使技術型及綜合型高級中等學校能順利推動新課綱,教育部國教署依地理區域均衡、15群科兼備、公私校並重、稀有科別等因素,遴選共59校擔任前導學校,並委託台師大組成前導學校推動小組,規畫專業增能培訓。

  • 光復高中廣告設計科同學榮獲商業廣告組金手獎、優勝

    光復高中廣告設計科同學榮獲商業廣告組金手獎、優勝

     新竹市光復高中廣告設計科3年級學生陳佩妗與藍苡瑄,近日參加全國中等學校技藝競賽商業類商業廣告組,在全國89所學校、161位頂尖選手的激烈競爭中脫穎而出,分別榮獲商業廣告組全國金手獎與優勝的佳績,兩人同時也拿下團體獎的殊榮,相當難得。 \n \n 佩妗表示,她從小就喜歡看漫畫,在耳濡目染中開啟了對漫畫與插畫的興趣,從此幾乎畫筆不離身,想到什麼就畫什麼,希望未來能成為出色的插畫家,讓雜誌刊登自己的作品,分享給更多人欣賞。 \n \n 她說,上了高中後,對技藝競賽選手充滿憧憬,此次是運用1、2年級課程所學知識與技能,在校內辦理的選拔賽中先取得選手資格,對她自己來說更是1分榮譽也是使命感。 \n \n 苡瑄則指出,她也是從小就熱愛漫畫、插畫,甚至把平常辛苦存下來的壓歲錢、零用錢拿來購買插畫、漫畫家的畫冊,平時也會隨手塗鴨及模仿畫冊學習手繪,因此Q版與寫實風格都難不倒她。 \n \n 她說,高中因自己興趣而就讀廣設科,接受學校專業課程洗禮更讓他立下要往這條路發展的志向,獲知為選手後,滿心充滿期待,另一方面也背負著使命感,努力讓自己更進步,希望能替個人及學校爭取榮譽。 \n \n 指導教師呂奇品表示,兩位同學平常就會互相討論作品、相互給予建議,同時分享自己的創作,接受不同的觀點,達到相互刺激、良性競爭的效果,團隊合作一起成長,才可以在個人以及團體賽中得到優異的成績。 \n \n 此次在賽前即針對歷年試題研究分析,搭配模擬試題的訓練,調整各種表現風格,最後將訓練過程融入比賽模式,一路苦練,這次的商業廣告比賽題目是《手機載具支付與物流聯網》,兩人將大眾已習慣以手機載具的消費習慣,加上物流背景的呈現,因主題明確、表現凸出,一舉獲評審青睞,才能於全國競賽中脫穎而出。 \n \n 校長黃敦煌表示,能在全國為數眾多的優秀選手脫穎而出,一定需要有學校在訓練及比賽期間全力的支持,光復高中重視每位學生的技職能力,在階段性課程及分組教學的規畫下,均能習得專業技能,朝適性適才的方向發展。

  • 分組合作績優深耕學校  東華附小全國優等將出國考察

    分組合作績優深耕學校 東華附小全國優等將出國考察

    107學年度全國分組合作學習績優深耕學校評選成績出爐,國立東華大學附小拿下全國優等佳績,是唯一獲得評審無異議通過的學校,將代表我國下月24日前往美國休士頓考察。 \n \n這項全國評選共選出3所學校代表出國考察,其中,東華附小是三所學校中唯一獲得評審無異議通過的學校。評審指出,東華附小不僅做到了分組合作學習的基本盤,也是唯一可將分組合作學習內化成教師信念的學校,且能夠活化運用在課程、教學與教師研習中。另2所學校分別是屏東縣南榮國中、臺中市瑞井國小。 \n \n東華附小校長鮑明鈞說,所謂分組合作學習,在課堂上強調的是合作關係,在答題上則是由小組取得共識後,由老師指定同學上台發表、組員加以補充的方式,來縮短學生差異化的教學。當然,在分組前,一定要先培訓組長、設定組內同學不同的角色,再指導各組的互動模式,而這些技巧後來都應用在孩子們的日常生活當中。 \n \n由於分組合作學習在附小實施至今多年,儼然成了教師們的信念,也是教學的DNA,在全國績優學校評中,無異議下獲得最高殊榮。鮑明鈞引領行政團隊整合教學經驗豐富的老師們,進行新資訊的挹注等,再轉化成新的學習策略,提升了孩子們的學習成效。 \n \n負責規劃的研究處主任連安青說,從開始建構合作學習的模式起,教學與行政團隊便朝著教師社群的運作、教學實踐的落實等進行密集的討論,整個計畫進行後確實提升了學生的學習成效,及教師的專業發展。 \n \n以學校特色為例,東華附小教師一直有專業對話與共同發展課程的學校文化,不僅如此,附小還協助校外的夥伴學校教師增能,帶領包括鄰近太魯閣的富世國小,甚至遠至富里鄉,陪伴當地學校教師將分組合作學習策略,融入在公開授課的課程中,令人感佩。

  • 全教總挺范巽綠 評為「可專業對話」的政務官

    行政院已於昨(5)日證實,高雄市教育局局長范巽綠將回鍋擔任教育部政務次長,全國教師工會總聯合會(以下簡稱全教總)今(6)日發布新聞稿表示,依照過去與范的互動經驗,認為范長期關注教育,是一位可以進行「專業對話」的政務官。 \n \n全教總指出,基於過去在全國教師會時代,與當時擔任教育部政次的范巽綠互動情況來看,認為她是一位可以進行「專業對話」的政務官,願意投注心力支持教師專業發展,也願意聽取教師組織意見,協助改變不合理的制度。 \n \n全教總強調,據該會所屬的高雄教師職業工會表示,范巽綠在高雄推動翻轉、創新、maker、國際、實驗教育等等,十分重視,顯見對教育有願景與高度,也積極與教師組織互動,對高雄市教師職業工會辦理的「翻轉年會」都親自到場,也藉重會場講師,繼續邀請到高雄分享專業心得。同時大力支持高雄市教師職業工會的專業發展專書,將專書發送各單位,增進各單位理解學校現場與教師觀點的知能。 \n \n全教總認為,不可否認,政治人物推行政策必有其考量,亦未必皆能符合教育專業,全教總也認為,仰仗一位英明部長(次長)辦好教育的時代已經過去,重要的是每個教育團體、每位教育工作者發揮自己的角色、彰顯自己的價值,才能讓教育進步。

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