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以下是含有屏東特殊教育學校的搜尋結果,共06

  • 屏東地板滾球趣味賽辦得太成功 社會處可望明年舉辦全國賽

    屏東地板滾球趣味賽辦得太成功 社會處可望明年舉辦全國賽

    被特殊奧運列為正式比賽的地板滾球,睽違2年後終於26日在屏東特殊教育學校盛大展開,當中不僅報名的身障朋友人數增加達150人,還因辦得太成功,縣府社會處有意於明年擴大舉辦為全國性趣味賽,讓大家玩得更盡興。 \n \n 「轉出不屏凡的夢想-屏東區地板滾球趣味競賽」是由屏東特殊教育學校與伊甸基金會合作舉辦,繼2年前首次登場後,今年再度與屏東8個協會、150名身障朋友再度同歡,每個人都玩得不亦樂乎,還有同學很專業地先拿報紙先練一下。 \n \n 伊甸基金會以倫服務中心主任黃靜君表示,滾球運動不像其他體育競賽需要很大的體力及肢體靈活度,但卻可以訓練肢體能力,因此麻腦協會長年在台推廣並舉辦賽事,而基金會也發現滾球真的很適合每位身障、精障朋友,他們能從中學到分辨顏色、手眼協調、辨識指令及交誼能力。 \n \n 「但有許多身障朋友沒玩過。」她說,就南部地區而言,滾球活動幾乎都辦在高雄、台南,屏東的身障朋友若想體驗就得舟車勞頓前往參加,且獲得的訊息也不多,因此前年才會與屏東特殊教育學校等單位合作,在屏東舉辦首場滾球趣味競賽,而後反映相當好,今年的報名人數增加近50人。 \n \n 社會處副處長徐紫雲指出,今年滾球大賽由屏東縣公益彩券盈餘分配基金補助,活動規模更勝以往,而看到此熱度,明年可望擴大舉辦為全國性趣味競賽,讓更多的身障朋友一起來同樂,不再僅限於屏東。

  • 屏東特教職務再設計榮獲全國首獎!

    屏東特教職務再設計榮獲全國首獎!

    國立屏東特殊教育學校以招收智能障礙及多重障礙學生為主,學生因受認知或肢體動作障礙影響,經常於職業教育課程上遭遇學習或操作困難,學校老師特地為學生進行職務再設計,俾利學生操作學習,以解決學生在職場上所面臨的問題。 \n \n屏東特教以屏東地區特色產業為主,結合多元的創意元素,傳承健康自然的好味道,加以重新包裝,開創新的藍海市場,讓身心障礙學生能跟上新興的產業潮流,進而順利就業,結合屏東地區新興的文創與小農產業,串起「愛鄉土的心~新『心』產業鏈」。 \n \n身心障礙學生從學校畢業後能順利就業固然可喜,但在支持學生就業的過程中所得到的經驗更是學校重要的無形資產,屏東特教自勞動部第四屆職務再設計獲獎的「超商收銀好幫手」後續推動就業的過程中,發現超商販售屏東在地小農的有機產品與竹田驛園的文創小物,嘗試與提供產品的小農與文創工作者引進相關的製作過程,開啟學生多元就業的道路。 \n \n今年屏東特教傅詩婷老師、張芳瑜老師、李亭儀老師、陳俐如老師及陳芊憬老師,以「帶得走的能力;帶著走的輔具~手工皂包裝台」榮獲勞動部第五屆職務再設計創意競賽活動認知學習障礙組第一名!郭世明老師、陳沛瑄老師及田順豐職業輔導員也以「『一手包到好』手工果醬包裝工具組」榮獲動作障礙設計組第二名!期許這些輔助工具能協助身心障礙學生提高工作效率,並傳達通用設計的理念,解決身心障礙者所面臨的工作問題,也可以解決所有人的工作問題。

  • 屏東首次!百人地板滾球大賽來了

    屏東首次!百人地板滾球大賽來了

    列為特殊奧運正式比賽的滾球運動,今天終於現身屏東特殊教育學校,115名身障朋友在伊甸基金會、向陽啟能協會、啟智協進會等單位的撮合下,在「滾出不屏凡的夢想-屏東區地板滾球趣味競賽」中玩得不亦樂乎,還有同學很專業的拿報紙先練一下。 \n \n 伊甸基金會屏東服務中心主任潘雪芳表示,滾球運動不像其他體育競賽需要很大的體力及肢體靈活度,但卻可以訓練肢體能力,因此麻腦協會長年在台推廣並舉辦趣味賽,當中基金會發現滾球其實是適合任何一位身障及精障朋友,他們能從中學到分辨顏色、手眼協調、辨識指令及交誼能力。 \n \n 「但卻有許多身障朋友沒玩過。」她說,就南部地區而言,活動舉辦地點幾乎都在高雄、台南,屏東的身障朋友若想體驗就得舟車勞頓前往參加,所幸今年與向屏東特殊教育學校、陽啟能協會、啟智協進會、東港高中及屏東高工達成共識,決定合力在屏東首辦滾球趣味競賽。 \n \n 「他們很努力想做好每件事」她強調,學員們也許會因為身體的限制、退化,而在生活起居上遇上重重困難、障礙,但當他們對某件事感到興趣時,就會拚命地去學習、做到最好,如這次就有學員特地用報紙揉成紙球先行練習手感。 \n \n 「我可以做得到!」克服害羞個性的20歲精障女孩小蓮(化名),今天賽前特地帶頭在舞台上大跳熱身操,在百位選手面前自信起舞,成功帶動起身心障礙朋友的無比熱情。

  • 楓港紫色洋蔥 嘉義特教學校歡喜豐收

    屏東楓港「更生希望農場」負責人葉文楷,去年底捐贈3000株紫色洋蔥苗給國立嘉義特殊教育學校,經過特教學校5個月的培育,今天歡喜豐收。 \n 嘉義特殊教育學校校長許碧雲表示,紫色洋蔥是屏東楓港的特色作物之一,不僅營養價值高,又容易保存,因楓港特殊的氣候與土壤特別適合種植,因此成為當地特產之一。 \n 許碧雲指出,校方於去年11月校透過嘉義市社區大學快樂農耕社的引薦,認識葉文楷。葉文楷得知特教學校在發展職業教育農藝特色課程後,一口氣捐贈3000株紫色洋蔥苗給學校。 \n 她說,熱心的葉文楷還義務技術指導學生們如何種植,希望讓身心障礙學生有機會學習農耕方面的職業技能,以方便將來就業。 \n 許碧雲表示,紫色洋蔥從屏東楓港移植到嘉南平原,由於土壤與氣候條件不同,因此種植的方式需要進行微調,校方也特別商請嘉義社區大學協助學生種植。 \n 經過5個月的照顧、培育,這批從楓港「移民」到嘉南平原的紫色洋蔥已成熟,5個月前親手種植的身心障礙學生,今天在嘉義市社區大學、嘉義大學農藝系師生的協助下,一起分享採收的喜悅。1050428 \n

  • 屏特教學校拚職業訓練 盼學生能自主生活

    屏特教學校拚職業訓練 盼學生能自主生活

    特教生能力,絕不輸正常人!國立屏東特殊教育學校盼學生畢業後,能順利投入職場與社會接軌,規畫全新職業教育大樓,並在15日啟用,包含實習商店、洗車場等模擬教室,讓學生透過實作,培養多元能力,未來生活也能自給自足。 \n \n 教務主任蔡嘉峰表示,學生畢業後「就業」成為最大考驗,每屆畢業生成功就業比例只有3成以下,並非是孩子技術不成熟或情緒不穩等問題造成,而是屏東願意雇用特教學生的機會太少,因此校方打造職業教育大樓,盼業界看見特教生的工作態度,能夠放心雇用。 \n \n 3年前斥資4978萬打造的教學空間,模擬出商店、洗車場、烘焙房等教室,培養學生實際操作能力。過程中發現學生對「數字」觀念較差,結帳過程困難重重,老師們想出一套「收銀好幫手」教材,助學生一臂之力。 \n \n 老師郭世明指出,「收銀好幫手」是以4色圓點貼紙取代數字,學生們只要計算同色圓點數量,加總後就能算出金額。孩子對數字有概念後,在教育收銀機的使用方式,循序漸進也讓特教生很有成就感。

  • 都會掃描-屏東特教學校 嘉惠在地生

    屏東:位於潮州鎮的國立屏東特殊教育學校十八日落成啟用,將招收屏東地區六歲至廿二歲重度以上,以及多重障礙以智障為主學生,目前已有國小一班、國中一班、高職三班,共五班六十五名學生,讓屏東特教生不必再到台南就讀。

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