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以下是含有待用課程的搜尋結果,共03

  • 待用課程到花蓮 跨越語言玩音樂

    待用課程到花蓮 跨越語言玩音樂

    由一群六年級生成立的「待用課程」團隊,2年前默默在桃園、高雄及花蓮三地深耕,以「非學科」藝術課程,量身規劃課程、配置師資,今邀請來自非洲馬達加斯加島的音樂玩家KILEMA以環保素材自製樂器,與推動烏克麗麗的花蓮北濱國小學生來一場超越語言的音樂交流。 \n \n 非洲馬達加斯加島的音樂家KILEMA以環保素材包括南瓜殼、拼接木箱與煞車線製成的「吉他」及水盆等近10種「樂器」,即便語言不通,但透過音樂節奏,以馬達加斯加的三種拍手模式,成功帶動現場氣氛,拉近與學生的距離,現場氣熱絡。 \n \n 待用課程團隊1年前來到花蓮,為花蓮針對禪光育幼院、北濱國小及口足畫家金根鴻設計課程,總經理陳欣婷說,待用課程的概念來自「待用咖啡」,透過網路課程認養,一堂課450元的金額,由資助者自行選擇受助學校,各類課程以15小時至30小時不等,帶來3個月至2年的課程。 \n \n 「希望有天他們也能靠自己的專業吃飯!」陳欣婷是土生土長的花蓮人,在花蓮學舞蹈,靠著藝術專業持續向上鑽研,她說,在學習上不夠傑出的學生,不是因為沒天分,而是沒興趣,透過做自己喜歡的事,建立自信,發揮天份。 \n \n 花蓮北濱國小位居花蓮市,卻是所人數不到百人的小校,透過推動海洋教育、烏克麗麗及意象書法等特色課程,校長周春玉說,待用課程的進入,教導他們這群玩藝術的人,將來會變什麼樣子,帶給小朋友對未來的想像。

  • 義賣幸福青鳥 幫偏鄉生募款

    義賣幸福青鳥 幫偏鄉生募款

     復興區奎輝國小和「你知我知好學網」合作,參加待用課程計畫,希望請來專業師資到校內教學。其中珠寶設計師林曉同為響應活動,捐出作品「幸福青鳥」、「幸福毬果」,並以1000元起標,希望各界共襄盛舉。 \n 待用課程計畫與待用咖啡概念類似,由偏鄉學校提出計畫,包含課程內容和師資需求,再由社會捐款,希望彌補城鄉差距。奎輝國小今年申請「說自己的故事,走自己的路-繪本課程」、「奎輝繪本成果展X出版計畫」、「用藝術療癒內在小勇士&小公主2」等。 \n 英國ST ARTE策展公司亞洲區總經理陳欣婷和珠寶設計師林曉同得知此概念後,相當贊成背後的想法,其中林曉同捐出作品「幸福青鳥」與「幸福毬果」,並在臉書社團你好我好《待用課程》夢想同學會上義賣,並以1000元起標,所得全數捐給奎輝國小申請的待用課程計畫。 \n 奎輝國小校長羅幼蓮說,泰雅孩子原本對色彩就具有天分,學生們之前接受過待用課程的薰陶後,更有明顯的進步,希望能夠持續讓孩子們接受專業師資的薰陶,也感謝社會的幫忙。

  • 響應偏鄉待用課程 藝術家義賣作品

    支持弱勢團體的待用課程,計劃發起人之一的陳欣婷邀旅美藝術家蔡爾平一同響應,拿出藝術作品義賣,所得將全數捐給花蓮地區的待用課程。 \n 同時擔任英國ST ARTE策展公司亞洲區總經理的陳欣婷今天表示,「待用課程」就是從「待用咖啡」而來,鼓勵有能力的人捐錢「購買」課程,但把上課的權利留給需要的部落偏鄉孩子。 \n 陳欣婷說,自己和蔡爾平都是在台灣獲取養分的人,更想把在國外的經驗與承載愛的作品傳遞給更多的人;藝術不只存在博物館,飾品不只是貴重寶石,鼓勵每個人重新省思體會生命意涵,發揮真正的價值。 \n 蔡爾平年輕時赴紐約深造,為賺取生活費,將雕塑縮小變成飾品,後自創品牌紅遍全美。這次拿出彩鑲瓷的斑馬別針、愛神箭穿心兩件作品義賣。1051221 \n

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