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  • 兩岸教育每周日見報-政大北大攜手 推雙聯學位

    兩岸教育每周日見報-政大北大攜手 推雙聯學位

     《陸生三法》通過,兩岸大學雙聯學位成為熱門話題;國立政治大學智慧財產研究所日前宣布與北京大學知識產權學院達成雙聯學位初步協議,2011年開始實施。 \n 民國91年成立的政大智財所,是國內第一且唯一一所國立智慧財產研究所,跨越科技、管理、法律三領域。政大智財所所長馮震宇指出,與北大知識產權學院協議雙聯學位,可讓兩校學生了解兩岸智慧財產發展現況;同時政大商學院學生有機會在北京大學拿到法學院碩士學位、北大法學院學生取得政大商學碩士學位,「是雙贏策略!」 \n 智財所知產院互補 \n 馮震宇受訪時表示,ECFA醞釀簽訂時,他已體認到兩岸將高度重視智慧財產權協定,學術界與企業界對跨領域人才的需求一定非常強勁,因此他從去年起主動找上北大知識產權學院,對方也相當有意願,雙方一拍即合,但細節還是談了很多次,最近才拍板定案。 \n 馮震宇認為,政大智財所和北大知識產權學院具有強烈的互補性,這是這次雙聯學位可以談成的重要關鍵:「我知道很多學校都在談雙聯學位,但他們都是跟同領域的談,比方說法學院跟法學院談,這樣學生畢業後就是拿到兩個相同性質的學位,沒有加乘、加值作用,自然也就沒有吸引力!」 \n 馮震宇強調,智慧財產權本來就是一個跨領域學科,在政大列入商學院,在北大列入法學院,雙方強項不同,但都已經做出口碑、有了「品牌」,「因此我們是強強結合!」兩個系所不會刻意為對方修改課程,反而更要保留自己特色。 \n 招收資格是只要在政大智財所和北大知識產權學院註冊的學生,都可申請雙聯學位,經過內部選拔才能取得修業資格。馮震宇透露,政大和北大的共識是:先在本校讀完兩年,把重要學科都修完,有了基礎之後,才能修對方一年雙聯學位的課程。 \n 名額部分,北大知識產權學院表達高度企圖心,希望第一年就有15人;政大要看教育部核定結果,「目前希望至少第一年有2、3人。」馮震宇坦言,大陸比台灣更重視智財權,所以他們招生動輒一、兩百人;反觀台灣卻由教育部綁死,希望未來能鬆綁。 \n 台灣名額盼能鬆綁 \n 至於畢業論文,目前規畫是「帶回自己學校、由本校教授指導」,但也在談雙方共同指導的可能性。馮震宇表示,這些都是細節,以後可以談,因為政大智財所今年已和美國聖路易華盛頓大學法學院簽署雙聯學位,和北大可比照辦理。「我們和北大談成雙聯學位,最大意義是這扇門打開了,兩岸進一步學術交流成為可能,這比什麼都重要。」

  • 兩岸教育每周日見報-加強人文優勢 政大做自己

    兩岸教育每周日見報-加強人文優勢 政大做自己

     政大校長吳思華說,希望政大成為「亞洲哈佛」;不但不需為「沒有工學院」而有壓力,還必須認識到「人文的政大」才是自身優勢。 \n 問:請教貴校對陸生來台的態度?目前校內陸生人數、系所分布、師生互動情況如何? \n 視陸生為國際生 \n 答:本校對陸生來台一向正面看待,把陸生當做國際生。目前校內有校級姊妹校交換生39位、院級交換生4位,共43位,分布得滿平均:文、法、商、外語、社科、傳播及國際事務學院都有,以公行系收5位最多。 \n 本校接受的陸生多半來自對岸985工程名校,經過激烈競爭甄選來台,因此都是一時之選,學習態度相當積極,上課、聽演講都坐第一排,上次我們剛選出來的學生會長跟我聊天,他說他們「確實有被刺激到」。 \n 問:請教貴校與大陸大學、國際大學及研究組織的交流情況?目前是否有雙聯學位等合作辦學計畫? \n 答:本校目前與大陸17所985工程大學建立姊妹校,甘肅的蘭州大學也快了;院級則有74所大學與本校各學院合作。除了姊妹校交換計畫、教師互訪等,政大也積極在較高層面推動兩岸學術交流,去年我們就舉辦「2009海峽兩岸事務部門負責人研討會」,今年也即將舉辦「2010海峽兩岸大學校長論壇」,希望藉此建立高等教育決策者的溝通管道。 \n 至於雙聯學位,目前有不少院級已經在推動,以後可能會有雙聯甚至多聯學位,或兩岸三地大學聯盟等。 \n 打造「亞洲哈佛」 \n 問:您曾提過您的願景是要讓政大成「亞洲哈佛」;您也提過「政大不需要因為沒有工學院而有壓力」。請教校長:政大的優勢和競爭力在哪裡? \n 答:政大是一所人文學科為主的大學,包括文法商、外語、社科、傳播及政府事務等都有很優秀的教學和研究實力;我們自許要成為「亞洲哈佛」,因為哈佛也沒有工學院,但它仍然是世界名校。 \n 如果要和大陸比,我認為人文學科才是台灣的強項,因為大陸的理工科系很強,台灣可能只能在少數幾個項目突破他們。台灣要善用自己的優勢,要知道,就是因為我們是自由民主社會,才有能力去處理、研究許多新興社會現象。 \n 我認為學生進大學不只是讀書,而是要做一個「全人」。目前我們積極推動新生輔導、住宿學習、博雅教育等,山上校區有一個「政大書院」,未來等宿舍問題解決之後大一新生就可以全部住校,配有導師、輔導員(tutor),許多活動交給學生自治,把生活教育引進宿舍生活。人文的政大,我想這是我們的優勢。 \n 碩博士應重專業 \n 問:「全人」教育指的是大學部的學生,那麼您認為碩博士生應當學的是什麼? \n 答:確實,目前許多人在討論「碩士生」的定位在哪裡?碩士並不是「讀不上博士」的「安慰獎」;但是如果它只是大學部的進階課程,那它的存在又有何意義? \n 基本上,我認為大學應該注重通識教育、認知能力;碩博士生應當重視專業訓練,加強競爭力。但要補充:這要看學科,比方說在美國,數學系、物理系等非常理論性的專業科系,大學部之後就可以直接讀博士了;但是像有些人文學科、社會科學學科,中間這個碩士階段的訓練就很有必要。 \n 評鑑 應推大學認證 \n 問:再回到競爭力。您先前建議應該推動大學認證而非大學排名,能否加以說明? \n 答:大學排名是因為「五年五百億」而來,「五年五百億」又牽涉到教育部評鑑。 \n 政大在「五年五百億」中分配到的資源不成比例地少,這我在其他校長會議中提過了。簡單講,現在大家有「台、成、清、交」的排名概念,而這正是「五年五百億」各校獲得金額多寡的排序。但為何台大30億,成大17億,這個金額怎麼定的?教育部有向我解釋台大校舍老舊,需要補助,這個我們接受,但教育部需要對外說明(台大需要校舍補助),而不是簡化為「金額多就是學校好」,造成大學之間的人為階級。 \n 政大商學院今年4月獲得歐洲管理發展基金會(EFMD)的「EQUIS認證」,成為全台灣第一也是唯一擁有EQUIS及AACSB雙認證大學,我認為意義重大。「認證」與「評鑑」有很大不同:認證是提供一個標準,讓我們檢視自己的「制度」是否健全,一旦我們認證過了就表示被認可加入某個專業團體;而評鑑由於評比單位不同,容易有差異,這就不夠客觀。何況世界各國也沒有由官方來做大學評鑑的。 \n 問:今年您將展開第二個任期,請問您下一階段的目標是什麼? \n 活化校園用地 \n 答:我擔任校長後,大家逐漸有一個共識,就是打造一所國際級大學,目前我們正朝這方面努力。政大萬壽路上有一個國關中心,和政大之間隔著一塊軍用地,未來這會變成我們的新校區,整個連起來,希望打造出優雅人文的「大學城」;至於山上的政大書院,你可以把它看成是「城中城」。 \n 另外我希望解決與學生生活攸關的3件事,也就是學生選課「偏食」、外籍生與本國生隔閡以及宿舍不足問題。目前我們已經著手處理得不錯了。

  • 校園動態

     政大會計系將於4、5日兩天,邀請美國德州大學奧斯汀分校McCombs商學院會計系主任Urton Anderson,舉辦三場有關企業公司治理、內部稽核與外部審計最新學術發展講座。 \n 為積極推動國際化與創新,協助優秀學生出國攻讀會計碩士學位,政大會計系與美國德州大學奧斯汀分校McCombs商學院會計系也將在4日,於政大商學院元大講堂簽訂國際雙學位合作意向書,締結為姐妹校、院、系。 \n 政大會計系指出,美國德州大學奧斯汀分校McCombs商學院會計系,全美排名第一,在國際學術界極負威望與盛名。 \n 據指出,此次簽約包括校級、院級、系級,由政大會計系代表簽訂。除簽約儀式外,為提升全國會計學術界、財務與會計專業領域、會計師事務所對於企業公司治理、內部稽核與外部審計的最新學術發展瞭解,同時舉辦三場專題講座。

  • 學術圈-文創產業讓英國走出衰退

    英國,在全球金融危機之後,對亞洲人來說,是一個差一點就要破產的國家,新聞版面充斥著倫敦金融城衰敗的灰暗。就在此時,政治大學科技管理研究所及AMBA的研究生群,輕輕撥開濛濛的霾霧,搭著廉價英鎊的時間優勢,深入英國6大城市、48個參訪地點,同行的有英國背景的政大創新與創造力中心主任溫肇東,有美國背景的科管所老師吳豐祥和許牧彥,這群師生執意要在有限的時間內,探究出英國重生的新泉源。 \n英國文化創意產業的塑造,是這一群台灣科管學子注意到的焦點,和英國的「The New Deal」行動正好迎面相遇,用現代的眼光用力地照射古老的英倫文化。 \nThe New Deal美國羅斯福總統提出的「新政」改革,英國人不認為借用美國說法有什麼不妥,1998年間英國勞工部以「新政」為名,推動英國勞動市場改革,籌資50億英鎊作為鼓勵民營企業的新興,雖然原意在降低失業率,實際上卻為英國社會帶來創新的源頭。這些改革經驗的累積,讓現在的英國敢於再踏出「新」的一步,把古老文化賦與新創意,更重要的是系統性地發展成為社會改造、具經濟效益,與國家競爭力的多重凸顯。 \n政大商學院研究生群拜訪了800年歷史的牛津大學和溫莎古堡,也與散落在倫敦市區的技職專校師生對話,和當代設計服務業把酒言歡,請教英國官方對創意產業的治理與發展構想,感觸到新政概念的滲透力。政大科管所老師許牧彥說,英國自1997年工黨上台執政,成立創意產業工作小組,讓經濟部門、企業和商業部門都參與統籌與整合,即初步確立創意產業在英國經濟發展的角色。而讓台灣師生驚訝的是,英國能發展出同心圓的概念,分層呈現創意產業的各項範疇,越是同心圓的內部,越強調純粹的文化價值,越外部則有越多商業活動。 \n「這是一種屏除『壁壘分明』的傳統分工認知」,許牧彥說,類似的情況,一旦創意和科技沒有分野,政策思維沒有經濟或文化的官僚限制,古老和新創才能分解、再融合。他相信,不同國家的政策是很難直接複製,但是推動創意經濟的核心理念是可以參考的。如果時間可以證明一切,多年之後再回頭看看英國,這群國際商人會吟唱著莎翁詩歌向兒孫們說,「還好有創意產業,英國才走得出經濟衰退的陰影。」

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