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以下是含有教育公平的搜尋結果,共207

  • 從廢校到名校 蔡瑾靜翻轉雙溪附幼

    從廢校到名校 蔡瑾靜翻轉雙溪附幼

     嘉義縣今年跳脫傳統,以全新方式遴選出33名特殊優良教師,包括朴子市雙溪國小附設幼兒園主任蔡瑾靜,因蔡瑾靜的投入帶動,雙溪附幼從面臨廢校危機,現已是教育部教學卓越認證的「金質獎」園所,歷年來都有學區外家長慕名而來,跨區排隊抽籤,讓雙溪附幼年年爆滿,不怕招不到學生。

  • 觀念平台-對弱勢金融消費者的公平待客之道

     近年來,金管會對金融消費者保護政策有兩大重點:「樂齡防詐騙」與「公平待客原則」。為此,金管會一方面制定、宣傳「樂齡指引」,積極教育認知能力較弱的老者,以免遭保險業務員或理專詐騙;另一方面也推動公平待客原則( Fair Treatment of Consumers),以增進金融消費者對金融服務業信心,俾利於後者永續發展。

  • 泰晤士高教機構影響力評比 暨南大學前進全球百大

    泰晤士高教機構影響力評比 暨南大學前進全球百大

    國立暨南國際大學,經泰晤士高等教育機構公布的2020世界大學影響力評比,在「負責任的消費與生產」項目,榮獲全球第63名,在循環經濟方面的學術研究,及廢棄物資源化方面表現亮眼。

  • 寫作比賽受疫情影響 文狀元改線上抽題

    寫作比賽受疫情影響 文狀元改線上抽題

    苗栗縣政府推動閱讀及寫作特色活動,藉以引發孩子的創意及與人溝通、互動的能力,今年因應新冠肺炎影響,縣府教育處決議將與大陸武漢合辦的楚才盃作文競賽取消、「文狀元」複賽改由線上抽題,各校設試場辦理。 \n \n 文狀元寫作競賽今年連續第8年辦理,選定優良圖書讓學生研讀,並進行寫作初賽、複賽選拔。縣府教育處長邱廷岳表示,今年因應新冠肺炎疫情嚴峻,文狀元選拔競賽因往年都辦在同一大型考場,避免群聚疑慮,將改為線上視訊抽題,學生在各校應考,力求公平。 \n \n 教育處說明,文狀元選拔複賽預計628位國中小學生參與,原定4月8日在巨蛋體育場辦理,為避免過多人潮聚集,將於縣立圖書館4樓線上直播抽題,並在各校試場同步進行複賽,由教務主任跨校監考,比賽結束上傳學生作品,4月9日進行閱卷評審。

  • 音樂技擊賽停辦 衝擊升學比序

    音樂技擊賽停辦 衝擊升學比序

     新冠肺炎疫情不明,雲林縣春季縣長盃較貼身的7項技擊競賽確定停辦,可能影響國中升高中職學校免試入學的超額比序。教育處表示,今年國三生的超額比序成績只採計到國三上學期,較有影響的是國二生。 \n 雲林區免試入學超額比序有採計志願序、經濟弱勢、就近入學、出缺席紀錄、無記過紀錄、均衡學習、偏遠小校、獎勵紀錄、競賽成績、體適能、教育會考30分,總分90分。 \n 多項技擊、藝文競賽取消 \n 因新冠肺炎疫情未降溫,今年的春季縣長盃跆拳道、太極拳、柔道、角力、柔術、摔角、 國武術等7項競賽確定取消,其餘項目不變。 \n 此外原定3月後登場的全國學生音樂比賽、全國學生舞蹈比賽、音樂比賽、創意戲劇比賽、鄉土歌謠比賽等團體賽程全停辦。 \n 許多國中家長反應,全國、全縣賽事停辦,勢必衝擊升高中職的超額比序成績,盼能有補救方法。 \n 教育處稱僅影響國二生 \n 雲林區免試入學採計競賽成績分個人賽和團體賽,全國團體賽第1名到第4名分別採計1.75分、1.5分、1.25分、1分;全縣團體賽第1名至第3名為0.75分、0.5分、0.25分。 \n 教育處表示,今年國三生超額比序成績已在寒假結算完畢,最近停辦的賽事不影響,有衝擊的是國二生,視參賽類別而有差異。3月登場的雲林縣中小學聯合運動會、7月的全縣運動會原則上維持,但加強防疫工作。 \n 縣議員李明哲表示,在提報成績之前,如有機會應該補辦競賽,讓學生有公平競爭的機會,已請教育處向教育部反應。

  • 運動音樂賽事停辦  衝擊升高中超額比序成績採計

    運動音樂賽事停辦 衝擊升高中超額比序成績採計

     新冠肺炎疫情不明,雲林縣春季縣長盃較貼身的7項技擊競賽確定停辦,可能影響國中升高中職學校免試入學的超額比序。教育處表示,今年國三生的超額比序成績只採計到國三上學期,較有影響的是國二生。 \n \n 雲林區免試入學超額比序採計志願序最高8分、經濟弱勢1分、就近入學5分、出缺席紀錄5分、無記過紀錄5分、均衡學習9分、偏遠小校2分;獎勵紀錄、競賽成績、體適能三項最高25分;教育會考30分,總分90分。 \n \n 因新冠肺炎疫情未降溫,今年的春季縣長盃跆拳道、太極拳、柔道、角力、柔術、摔角、 國武術等7項競賽取消舉辦,其餘項目不變。 \n \n 此外,原定三月後陸續登場的全國學生音樂比賽、全國學生舞蹈比賽、音樂比賽、創意戲劇比賽、鄉土歌謠比賽等團體賽程全都停辦。 \n \n 雲林區免試入學採計競賽成績分個人賽和團體賽,全國團體賽(20人以上者)第一名採計4分之7分、第二名4分之6分、第三名4分之5分、第四名4分之4分。全縣團體賽第一名4分之3分、第二名4分之2分、第三名4分之1分。 \n \n 許多國中家長反應,全國、全縣賽事停辦,勢必衝擊升高中職的超額比序成績,盼能有補救方法。 \n \n 雲林縣議員李明哲表示,在提報成績之前,如有機會的話應該補辦競賽,讓所有學生有公平競爭的機會,已請教育處向教育部反應。 \n \n 教育處表示,今年國三生的超額比序成績已在寒假結算完畢,最近停辦的賽事不影響成績,有衝擊的是國二生,視參賽類別而有差異。三月登場的雲林縣中小學聯合運動會、七月的全縣運動會原則上維持,但加強防疫工作。 \n \n

  • 華銀 設置公平待客督導主管

     華南銀行積極推動公平待客原則,設立「金融消費者保護暨公平待客原則管理委員會」,由總經理督導業管單位落實對客戶的權益保障,並設置專責單位,另於各業務主管單位設置「金融消費者保護暨公平待客原則督導主管」、於各單位(包括分行)設置「客訴案件督導主管」。 \n 華南銀行總經理張振芳指出,在董事會的推動下,積極落實客戶權益保障,華銀投入大量人力及資源,透過設置層層組織及人員之方式管控,透過每年持續對全行辦理金融消費者保護及公平待客原則的教育訓練,提升公平合理對待客戶的意識。 \n 張振芳指出,在防範理專挪用客戶款項的議題上,由總經理擔任召集人組成專案小組督導內控強化事項,訂定理財人員相關管控措施之相關規範,及增加防弊措施,如:高資產理財客戶定期訪查、對帳單之資安查核、落實執行理財人員指定休假等。 \n 此外,華銀更運用資訊科技輔助防範理財人員舞弊,投入資源開發新財富管理系統,並將運用通訊軟體設置官方帳號發送訊息,提醒客戶登入網銀檢視帳戶交易資料,使客戶提高對自身資產餘額情形的注意,以降低理專不當行為發生的機率。 \n 張振芳強調,華銀以實際行動追求金融服務品質,建立多元化的意見反映管道,與客戶維持良好的溝通,深入了解客戶需求、用心傾聽客戶關切之議題,更運用AI科技設置智能客服,提供客戶便捷的服務,客戶所提出的問題透過完整透明的案件處理流程傳達予相關單位及管理階層,經由內部共同檢視及提出改善對策以解決問題。 \n 此外,華銀設有完善的爭議解決機制,爭議案件如造成客戶損失,後續處理也都會在維護消費者權益保障前提下,迅速填補客戶損失並後續改善。 \n 張振芳指出,華銀積極推動數位金融服務,致力發展金融科技研發、拓展電子支付業務,共同打造台灣「共榮」、「共好」之行動支付生態圈。 \n 另外,鑒於高齡化與少子化的社會趨勢,華銀推動「以房養老」安養房屋貸款,提升銀髮族群生活品質,承作量為市場前三大;為照顧高齡者及弱勢族群權益,辦理高齡者及身心障礙者財產信託。

  • 落實公平待客 華銀總座五大面向督導

    落實公平待客 華銀總座五大面向督導

     重視客戶權益保障、提供暖心服務,華南銀行總經理張振芳親自督導,從組織、規章、人員訓練、系統及稽核等5大面向著手,落實「公平待客原則」,在數位金融的時代持續與時俱進間,營造銀行及客戶權益合理保障,創造雙贏。 \n 華銀深知有完善的組織制度,才能落實執行金融消費者保護工作,因此投入大量人力及資源,透過設置層層組織及人員方式管控,除設立「金融消費者保護暨公平待客原則管理委員會」,由張振芳親自督導業管單位,落實對客戶的權益保障,並設置專責單位。 \n 另在各業務主管單位設置「金融消費者保護暨公平待客原則督導主管」、於各分行等各單位設置「客訴案件督導主管」,透過每年持續對全行辦理金融消費者保護及公平待客原則的教育訓練,提升全行公平合理對待客戶意識,落實客戶權益保障。 \n 在防範理專挪用客戶款項的議題上,華銀由張振芳親自擔任召集人,組成專案小組督導內控強化事項,訂定理財人員相關管控機制等規範,及增加防弊措施,張振芳指出,華銀透過組織、規章、人員訓練、系統及稽核等五大面向,確保提供的商品及服務,符合金融消費者保護及公平待客原則。 \n 他舉例指出,在規章面,依據金管會發布「理專十誡」的要求,內部已擬定42項待做事項,目前已經完成40項,預計今年3月左右便可全數達成。稽核上,法遵部門也會實地訪查,一年約有1/3分行會被查到,海外分行則每年都去查核,去年開始,每個分行的前100大高資產客戶,都由分行經理親自訪視。 \n 華銀還運用AI科技設置智能客服,提供客戶便捷的服務,客戶所提出的問題透過完整透明的案件處理流程傳達給相關單位及管理階層,經由內部共同檢視及提出改善對策以解決問題,此外,華銀設有爭議解決機制,爭議案件如造成客戶損失,後續處理也都會在維護消費者權益保障前提下,將心比心,迅速填補客戶損失並進行後續改善。

  • 華南銀行重視客戶權益 積極推動「公平待客原則」

    華南銀行重視客戶權益 積極推動「公平待客原則」

    \n華南銀行以客戶為核心,華南銀行總經理張振芳指出,華銀重視客戶權益保障、提供暖心的服務,在董事會的推動下,落實客戶權益保障已然成為華銀業務發展的基石。 \n華銀投入大量人力及資源,透過設置層層組織及人員之方式管控,除設立「金融消費者保護暨公平待客原則管理委員會」,由總經理親自督導業管單位落實對客戶的權益保障,並設置專責單位,另於各業務主管單位設置「金融消費者保護暨公平待客原則督導主管」、於各單位(包括分行)設置「客訴案件督導主管」,透過每年持續對全行辦理金融消費者保護及公平待客原則之教育訓練,提升全行公平合理對待客戶之意識,以落實客戶權益保障。 \n華南銀行總經理張振芳指出,華銀以實際行動追求金融服務品質,建立多元化的意見反映管道,與客戶維持良好的溝通,深入了解客戶需求、用心傾聽客戶關切之議題,更運用AI科技設置智能客服,提供客戶便捷的服務,客戶所提出的問題透過完整透明的案件處理流程傳達予相關單位及管理階層,經由內部共同檢視及提出改善對策以解決問題,此外,華銀設有完善的爭議解決機制,爭議案件如造成客戶損失,後續處理也都會在維護消費者權益保障之前提下,以客為尊、將心比心,迅速填補客戶損失並後續改善。 \n華銀隨時掌握並跟隨社會脈動,為配合新冠肺炎防疫大作戰,並善盡企業社會責任,對於個人或企業提供多項服務,對於「參與第一線救護之醫療人員」、「經確診遭隔離之患者」或「因本次疫情滯留於海外無法返台」的信用卡客戶可申請延緩3個月繳款服務,且可同步減免違約金及循環息,另推出「吉享保」信貸,以線上申貸附加保險,不僅滿足客戶原有資金需求,額外再提供人身保險保障優惠,針對「小微企業」,華銀在第一時間推出「全民防疫、華銀給力」行動方案,使其防疫之餘無後顧之憂。 \n華南銀行總經理張振芳指出,華銀積極推動數位金融服務,致力發展金融科技研發、拓展電子支付業務,共同打造台灣「共榮」、「共好」之行動支付生態圈,此外,鑒於消費金融與國人日常生活密不可分,華銀與金管會合作舉辦「走入校園與社區金融知識」宣導活動,共同推動金融教育之普及,使金融知識得以向下紮根於校園及社會基層,達到普及化之目的。 \n鑒於高齡化與少子化的社會趨勢,華銀推動「以房養老」之安養房屋貸款,提升銀髮族群生活品質,承作量為市場前三大;為照顧高齡者及弱勢族群權益,辦理高齡者及身心障礙者財產信託,為業界唯一連續三年榮獲金融監督管理委員會「高齡者及身心障礙者財產信託」績效優良前三名之銀行;此外,華銀推動金融友善服務不遺餘力,官網無障礙網頁內容及無障礙網路銀行服務功能獲國家通訊傳播委員會(NCC)認證為「AA」等級。 \n在防範理專挪用客戶款項的議題上,華銀由總經理親自擔任召集人組成專案小組督導內控強化事項,訂定理財人員相關管控措施之相關規範,及增加防弊措施,如:高資產理財客戶定期訪查、對帳單之資安查核、落實執行理財人員指定休假等,此外,華銀更運用資訊科技輔助防範理財人員舞弊,投入資源開發新財富管理系統,並將運用通訊軟體設置之官方帳號發送訊息,提醒客戶登入網銀檢視帳戶交易資料,使客戶提高對自身資產餘額情形之注意,以降低理專不當行為發生之機率。

  • 中職》「獅」法教育 林安可、郭阜林演模擬法庭劇

    中職》「獅」法教育 林安可、郭阜林演模擬法庭劇

     中職31年球季即將開打,統一獅隊為了杜絕職棒簽賭及假球事件,自民國96年起每年於春訓期間,與台南地檢署、地方法院推動「公平球賽正義保障」法治教育,今(22)日全體隊職員特別前往地院參與宣導。 \n \n 今年仍承襲去年的作法,以「國民參與審判模擬法庭」方式進行。所謂「國民參與審判」,是指讓完全沒有審判專業知識、經驗的一般國民加入審判程序,參與聽訟、問案及最後判決形成的過程。 \n \n 國民參與審判不僅會使司法審判更透明,且因來自不同社會階層、出身背景,擁有不同生活經歷的國民,得以直接在法院形成判決過程中,提供生活經驗、法律感情及不同價值觀。讓司法專業社群藉由國民的參與,獲得與外界對話、反思的機會,雙方相互交流、回饋想法的結果;以期最終能豐富法院判斷的視角與內涵,進而提昇國民對司法的信賴。 \n \n 今日國民參審模擬法庭由3位法官及6位國民法官(獅隊隊職員抽選)組成,並由檢察官、學習司法官及球員擔任檢察官、辯護人、書記官、被告、法警等角色,包括陳傑憲、林安可、郭阜林、楊家維等共同參與。 \n \n 鑑於職棒球員的高人氣,在平日交遊方面須留意自身形象,全體參演成員共同進行一件妨害家庭案的審理,希望藉由案例的提出,讓球員了解國民參與審判制度的運作,並對提出案例的法律常識有所認識,進而維護職棒比賽環境。 \n \n 本次模擬法庭擬真劇情讓法治教育課程特別不一樣,教練團及球員也都很投入課程,透過案例模擬讓選手們了解身為職棒選手必須注意及應對各種狀況的處理方式,透過法治教育課程,也讓檢察官、法官和選手們成為好朋友,爾後有任何法律上的諮詢與問題,都能進一步請教檢察官及法官。 \n \n 獅隊領隊蘇泰安表示:「感謝台南地檢署及台南地院舉辦法治教育訓練課程,讓課程充滿許多變化及互動,相信選手也都受益良多。藉由法治教育訓練再次跟球隊宣導,現在網路媒體很發達,身為職棒選手各項言行舉止都要三思而後行,因為你們是很多孩子的表率和學習對象。」 \n \n

  • 偏鄉童帶平板回家 成績變好了

    偏鄉童帶平板回家 成績變好了

     桃園市教育局去年中展開「螢光計畫」,讓偏鄉8所學校、58位3年級學生把平板帶回家,透過線上數位學習課程持續學習,半年來發現使用時間跟成績進步率成正比,使用5小時以上的學生平均成績進步達27分,師長也讚孩子對平板做題展現濃厚興趣,下學期將擴大推廣。 \n 清寒學生 補助免費上網 \n 教育局國小教育科候用校長簡妙娟指出,桃園透過前瞻計畫補助、及市府經費挹注下,24所偏鄉學校、145個班共1348學生,幾乎一人有一台平板進行數位學習,考量載具3、4年就會淘汰,去年中試辦「螢光計畫」,讓偏鄉學生善用學校的資源,把平板電子書帶回家,更針對清寒者,適度補助無線網卡免費上網。 \n 簡妙娟說,共有8所學校、58位3年級學生響應,比較他們5月跟12月的施測的成績,發現使用線上數位學習課程因材網的學生,1小時平均進步15.5分、2小時20分、5小時以上高達27分,證明使用時間越長、成績進步越多,強調這些平板都有綁定功能監控,學生只能使用學習APP,不會沉迷於線上遊戲。 \n 「就像把老師帶回家!」參與的義盛國小老師黃怡禎說,許多學生父母忙於工作無法陪同、或是隔代教養,透過平板教學影片跟練習題,學生更易了解。保生國小老師白鴻博也分享,不少學生一開始連開機、上網都不會,很明顯可以看出對紙本考題沒興趣,卻會在下課主動要求以平板出題挑戰,提升學習興趣。 \n 教育新創 減少城鄉落差 \n 「科技應該促進公平而非複製不公平!」市長鄭文燦說,運用資訊工具可讓學習效果提升,桃園雖然都市化程度很高,但偏鄉學校仍不少,希望透過資訊工具讓學生主動學習、減少城鄉落差,他也認為要加強網路識讀教育,讓孩子避免沉迷和濫用。

  • 國教盟促請新政府落實教育的公平正義

    國教盟促請新政府落實教育的公平正義

    總統大選結果揭曉,民進黨候選人蔡英文獲得連任。國教行動聯盟發布新聞稿表示,希望新政府在勝選的時刻,能深刻反省檢討過去幾年來教育政策的得失。民進黨過去在教育公義方面,尚有許多待加強之處,未來應改善。 \n \n國教盟指出,12年國教新課綱的推動措施必須檢討。首先要依據實施的狀況及全民的期待檢視新課綱是否有窒礙難行之處,並進行修正。其次,許多教育現場的老師表示尚未準備好新課綱的教學工作,這使得新課綱適性揚才的目標無法落實在每一個學子的身上。 \n \n另一方面,新課綱強調適性揚才,但是否每一個學校(特別是高中)都能讓孩子選到自己適合學習的課程?國教盟建議新政府啟動適性課程的檢討與盤點,提出具體策略,讓每一位學生都能適性學習。 \n \n國教盟認為,在爭取教育資源過程中的「弱勢」,指的應該是「努力卻得不到應該得的收穫」。家庭經濟弱勢但努力的孩子因為學習環境條件的不足是弱勢;很努力卻因升學制度的不公平、不公正而無法進入原來可以被錄取的校系也是弱勢。新政府應讓「努力的窮人家孩子能夠翻身」,而不要讓「不努力的富家子弟可以坐享其成」。 \n \n國教盟指出,大學甄選入學的可操作性或不確定性太高,使得許多學生很努力卻看不到收穫,並被迫進入升學的賽局而無法安心且完整的學習。在另一方面,嚴格的考場規定、電波偵測車的出動、匿名閱卷等防弊措施都使得努力的考生較能接受考試分發的結果。 \n \n國教盟促請新政府改善現在甄選入學的問題,務求做到「公平、公正、公開」,學測的鑑別度要足夠,申請入學要真正能讓學測考不出來的能力有被看到的機會,同類型同級的校系甄試時間不能撞期。在甄選入學的公平正義無法確保時,為了高中的完整學習,應逐年提高指考名額,以「甄選指考各半」為努力的目標。

  • 全國家長會長聯盟調查:7成家長不理解108課綱

    全國家長會長聯盟調查:7成家長不理解108課綱

    全國家長會長聯盟針對108課綱、大學入學制度、高中入學制度、技職教育、偏鄉教育、不適任教師處理機制、性平教育等七大教育議題展開問卷調查,調查結果顯示,不只7成家長對新課綱素養導向「不理解」或「不清楚」,更有4成家長對新課綱持「悲觀」態度,對新課綱的信心不足。 \n \n全國家長會長聯盟今(18)日召開記者會,公布教育議題問卷調查。全長聯理事長楊郡慈表示,日前在全國辦理了8場教育議題座談會,共回收22縣市共3032份有效問卷,包括國小家長1289份(42.5%)、國中家長886(29.2%)、高中家長676份(22.3%)、高職家長118份(3.9%)。 \n \n楊郡慈表示,針對已實施的108課綱,17.9%的家長表示「樂觀」,38.5%認為「悲觀」,持「中間立場」則有33%,顯示家長對新課綱的信心仍不足。對於素養導向的理解程度,回覆「不理解」或「不清楚」的家長達70.2%,並且有63%的家長認為「全國各高中校都應保障學生能選修到18個學群課程的受教權及均等學習權」。 \n \n在大學入學制度方面,楊郡慈分析,92%的家長認為「應力求公平、公正、公開」;49.4%的家長認為「只有教育主管機關舉辦或是認可之競賽、檢定、證照,方能列為大學申請入學的參採資料」。 \n \n至於在被問到最近社會最關心的指考名額比例時,楊郡慈說,扣除國小家長後,選擇「40%以下」的有38%,選擇「40%以上」則有過半數的51.3%,顯然多數家長期待指考名額比例的增加。 \n \n在技職教育部分,全長聯調查指出,認為教育主管機關應協助提供高職教師到產業研習或進修的機會的家長高達91.6%。在高中入學制度部分,有61.3%的家長認為升高中會考成績的採計應直接比七級分,不宜先比三等第再比四標示,以避免對特殊性向的孩子不公平。 \n \n在性平教育部方面,依照調查,則有77.6%家長認為在繼續推動性平教育之前,應該要儘速確定「性別」的定義,指的是生理性別(sex)還是社會性別(gender)。 \n \n楊郡慈表示,此問卷的結果與分區座談的資料彙整後,全國及各區的家長及教育團體將在22日晚上在公務人力發展中心福華國際文教會館一樓前瞻廳舉辦「2019全國家長與總統候選人有約-教育座談會」,邀請總統候選人與家長對話,並且依據前述問卷結果及各團體意見,擬定請總統候選人回覆的教育相關問題。

  • 藍橘同推大學完全自主

    藍橘同推大學完全自主

     台灣師範大學、全國家長團體聯盟及各教育學會4日舉辦論壇,並一同提出「教育許願單」,三黨陣營回應訴求。國民黨代表吳清基提出高教鬆綁,大學具有完全自主權;民進黨代表林萬億拋出,拓寬弱勢生讀公立大學的機會;親民黨代表劉宥彤則說,政府應在教育面加強執行力。 \n 教界與三黨總統候選人陣營,討論「親師生教育許願單」調查結果,以及發表教育政見。活動由前教育部長黃榮村主持。國民黨代表前教育部長吳清基表示,素養教育非常重要,但學習歷程檔案暫不宜列入考試評分,如此對弱勢學生才公平;他並訴求「高教鬆綁」,讓大學完全享有教育自主權,教育部不應該管太多,當中則包含大學校長遴選制度等,教育部都不該干預。 \n 吳清基提到,少子化已成為國安問題,因此提出幼兒0到6歲國家養的「666制度」,「少買飛機武器就能支應」,同時也希望12年國教達到適性揚才的目標,但108課綱一定要重新檢討。 \n 林萬億則說,目前學齡前教育,首要之務在於解決公共化不足,並盼未來4年將公托公幼比例上調到35%,同時讓國民義務教育內容微調、升大學考招基本不變為原則;另外考量到弱勢生因生活壓力,學貸壓力沉重,因此拋出5年增5000名弱勢生進入公立大學的目標。 \n 劉宥彤表示,目前教師結構呈現「小七店員化」,越小的教育,例如幼兒教育,政府的管制力量應該越大,以作為公共化基礎。至於高等教育方面,政府則是更應該放手讓大學做,以彈性自主為最高原則。

  • 談教育政策 林萬億:5年5千名弱勢生進公立大學

    談教育政策 林萬億:5年5千名弱勢生進公立大學

    總統大選選戰正酣,台灣師範大學今(4)日邀請7大家長與教師團體協會舉辦論壇,並邀請國民黨、民進黨與親民黨總統候選人代表到場,發表並討論教育政見,民進黨代表、政務委員林萬億在現場拋出教育目標,未來5年讓5000個弱勢生進公立大學就讀。 \n \n台師大教育學院與全國家長團體聯盟,以及社團法人台灣地方教育發展學會、中華民國學校行政學會、中華民國比較教育學會、台灣高等教育學會等7大教育學術團體共同辦理「President for Education–面向教育.面向總統:親師生的教育許願單」論壇,邀請三黨總統候選人陣營,與國內教育專家共同就「親師生教育許願單」調查結果。 \n \n活動由前教育部長黃榮村主持,民進黨由政務委員林萬億代表出席,國民黨代表為國政顧問吳清基,親民黨則是由永齡慈善基金會執行長劉宥彤代表。 \n \n吳清基表示,素養教育對孩子非常重要,但是學習歷程檔案暫時不宜列入考試評分,對弱勢學生才公平。而大學的教育自主權應該還給大學,教育部真的不應該管太多,包括校長遴選制度等,教育部都不該干預。 \n \n林萬億表示,國內大學普遍希望高教鬆綁,也就是希望教育部不要管太多,但是現在連機械所都能夠以算命當主題來寫論文,教育部是否應當介入處理,也是應該要思考的問題。至於高教升學方面,計畫未來5年讓5000個弱勢學生可以到公立大學讀書。 \n \n林萬億還提到,總統蔡英文希望加強部分教育政策,其中像是學前幼兒教育持續擴大公共化,也要把準公共化幼兒園推好。另外,學生最擔心的學貸跟宿舍等問題,民進黨政府也會盡可能幫助學生減輕求學期間負擔。 \n \n劉宥彤則說,現在的教師結構呈現「小七店員化」,因為老師要做的事情太多,而越小的教育,例如幼兒教育,政府的管制力量應該越大,以作為公共化基礎。至於高等教育方面,政府則是更應該放手讓大學做,以彈性自主為最高原則。

  • 5G跨界 引領教育新變革

    5G跨界 引領教育新變革

     今年為大陸的「5G商用元年」,5G將為教育帶來的新變革,也備受各界關注。身為5G技術領域的執行者之一,中國移動集團有限公司副總裁趙大春日前表示,5G將引領基礎設施升級,加速教學模式變革,促進跨界融合創新,為教育帶來新設施、新應用及新生態。 \n 近日在北京舉辦的「2019世界5G大會」系列活動之一,出席「5G+智慧教育高峰論壇」的北京航空航天大學黨委書記曹淑敏、中國高等教育學會會長杜玉波、人大附中聯合總校名譽校長劉彭芝等,多位教育學家、科技專家齊聚一堂,共同探討5G如何與教育互動交融、開創新局。 \n 大陸教育部科技司副司長檀勤良指出,應緊緊抓住5G技術帶來的發展機遇,推動大陸教育資訊化融合創新發展,支撐教育理念更新、模式變革及體系重構。中國高等教育學會會長杜玉波則認為,5G時代的到來,可望推動教學方式互動化、智慧化,培養模式的個性化、特色化;並讓教育資源更加公平化、一體化,以及教育生態邁向網格化、智慧化。 \n 呼應趙大春5G可為教育「帶來新設施、新應用、新生態」的看法之外,北京郵電大學副校長王文博也提醒,教育與資訊技術結合過程中,應避免產生「濫用技術」的現象,「比如通過技術手段監控學生在上課時候的注意力集中程度,在某種程度上與我們的教育內涵是完全背離的。」

  • 7成弱勢家庭付不出學費? 教育部:有完整就學協助

    7成弱勢家庭付不出學費? 教育部:有完整就學協助

    針對兒福聯盟指「66.8%弱勢家庭付不出學費待救援」,教育部回應,現在各教育階段都有完整的就學協助機制,同時結合民間資源,建立教育儲蓄戶機制,學生如有無力負擔學習相關費用之情形,可透過平台向社會大眾募捐。 \n \n教育部表示,為避免在學學生因家庭經濟突發困境而失學,已於各教育階段規畫各項就學協助機制,適時給予經濟上之支持。 \n \n國中小部分,因屬義務教育,公立國中小學生免繳學雜費,僅收取代收代辦費。教育部另針對低收入戶、中低收入戶及家庭突遭變故等國中小學生,提供書籍費、家長會費及學生團體保險費等三項代收代辦費用補助,計補助超過30萬人次、1億8619萬4615元。 \n \n有關高中職部分,教育部針對低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭子女孫子女補助學雜費減免8萬8282人,計9億6036萬8411元,另並補助低收入戶、中低收入家庭學生就學貸款利息1萬6846人次,計7881萬2872元。 \n \n有關大專院校部分,為協助大專校院弱勢學生就學,減輕其就學負擔,已提供學雜費減免、大專校院弱勢學生助學計畫助學金、就學貸款及高等教育深耕計畫弱勢協助等措施,其中學雜費減免計補助23萬7055人次,經費60.96億元。 \n \n此外,教育部自97年起推動「學校教育儲蓄戶」,輔導全國高級中等以下學校開立專戶,學校如遇校內經濟弱勢學生有無力負擔學習相關費用之情形,可透過教育儲蓄戶網路平台(www.edusave.edu.tw),向民間團體或社會大眾募捐,以協助低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或其他特殊狀況造成家庭經濟困難之學生就學。 \n \n教育部強調,將本諸教育機會均等之理想與社會公平正義之精神,持續提供學習弱勢族群所需的教育資源,以幫助學生安心學習與快樂成長。

  • 陸推互聯網+教育 搭普惠新平台

    陸推互聯網+教育 搭普惠新平台

     大陸最近剛播完的電視劇《小歡喜》中,幾個「熊孩子」的家長們不僅為兒女教育問題操碎了心,更投入不少銀子。大陸國務院總理李克強在8月28日舉行的大陸國務院常務會議上,關注與教育產業相關的問題。其中一項議題是,部署推動在線教育健康發展促進教育公平。今年大陸政府工作報告首次將「互聯網+教育」寫入其中的背景下,在線教育市場被廣泛看好。 \n 經過30多年的一胎化政策,大陸家長都望子成龍、望女成鳳,給孩子們最優質的教育資源是他們的普遍願望,這也催生了火熱的教育產業。「互聯網+教育」一方面降低學習成本;另一方面,在線教育被廣泛看作實現教育公平的一劑良方。尤其當前教育資源分布非常不均衡,三四線城市、偏遠山區等地缺少優秀專業師資力量。利用技術手段來突破時空障礙,傳播優質教育資源是一種可行手段。 \n 在線教育夯 商機蓬勃 \n 在此背景下,在線教育行業市場規模不斷擴大。艾瑞諮詢資料顯示,2013年在線教育市場規模尚不足900億元(人民幣,下同),2017年市場規模突破2000億元,2018年已經達到2517.6億元。預計未來市場規模增速將保持在16%至24%之間。 \n 此次大陸國務院常務會議從滿足群眾教育服務需求、推動優質教育資源分享、更好惠及邊遠貧困地區、增進教育公平等方面出發,推出了三項措施。 \n 其一,指導在線教育熱度延伸至更廣泛領域。會議要求推進「互聯網+教育」,鼓勵符合條件的各類主體發展在線教育,為職業培訓、技能提升搭建普惠開放的新平台。 \n 互聯網資源2022全覆蓋 \n 其二,優化相關基礎設施和內容供給,讓在線教育更順利「起飛」。會議提出加快建設教育專網,到2022年實現所有學校接入快速穩定的互聯網。支援面向深度貧困地區開發內容豐富的在線教育資源。 \n 其三,強化監管,切實保護群眾權益。此前教育部等6部門已聯合發布了《關於規範校外線上培訓的實施意見》,對學科類在線培訓機構的備案、師資、直播培訓時間、收費退費等作出明確規範,從而讓「合規」成為行業發展的「緊箍咒」。 \n 長江證券首席社服教育研究員趙剛認為,當前大陸在線教育行業已經進入初步成熟階段,教學產品和商業模式在一定程度上已得到驗證。不過目前教育行業在線滲透率仍比較低。相信在政策驅動教育資訊化發展大背景下,行業空間將不斷打開。

  • 《金融》公平待客評核績優,金管會表揚8保險業者

    金管會今(14)日召開「保險業公平待客原則評核機制業務聯繫暨表揚會議」,由主委顧立雄親自主持,對獲得產、壽險業公平待客原則評核排名前20%的8家保險公司進行頒獎,並於會中分享辦理公平待客原則實務經驗。 \n \n此次獲得金管會「公平待客原則」評核排名前20%的壽險、產險業者各有4家,依據評核排名結果,壽險業依序為國泰、中壽、全球、安達人壽,產險業則為新安東京、明台、富邦、泰安產險。 \n \n金管會表示,此次評核保險業公平待客原則實際辦理情形後,已針對發現缺失及案例於會中向業者布達,其中,產險公司常見缺失包括特定通路不當減價,未公平對待所有保戶與未落實核保評估有費率不適足情事。 \n \n至於壽險公司常見缺失,則有招攬核保過程未考量商品適合度、業務員挪用或侵占保費、辦理理賠作業未依條款約定理賠,以及取消派員收費前未取得保戶同意,嚴重影響保戶權益等事項,以供業者確實檢討作業流程、或建立控管機制借鏡。 \n \n此次會議並就部分業者在個案上因業務員招攬不實、或使用不當話術勸誘保戶利用高財務槓桿購買保單等影響保戶權益,以及有使用不當削價競爭,而遭金管會裁罰等情事向業者加強宣導。 \n \n金管會指出,保險業對此部分的教育宣導及相關作業流程仍有待檢討及強化,俾利完善公平待客原則機制、亦有助於提升辦理成效。未來將持續與業者溝通及評核過程,檢討修正評核機制制度,以強化業者對金融消費者保護認知及相關法遵,提升對消費者權益保障。

  • 中壽公平待客 名列壽險業前茅

    中壽公平待客 名列壽險業前茅

     保險是安定社會的力量,中國人壽秉持「愛與關懷」的核心精神,不斷創新帶給保戶嶄新優質的服務體驗,於金管會首次辦理金融服務業公平待客原則評核脫穎而出,榮獲壽險業第二名,備受肯定。中國人壽依不同客層的需求,以超越保戶期待為自我期許目標,精進各項作業流程,透過內部教育訓練,落實公平待客原則,提供保戶更全方位的服務體驗,為台灣社會挹注正面能量,也助益保險業的永續發展。 \n 企業社會責任 愛與關懷 \n 中國人壽總經理黃淑芬表示,長期以來中壽發揮壽險業核心價值,善盡企業社會責任,用「愛與關懷」的服務思維,驅動轉型及創新,讓保險價值得以發揮,更落實在保戶有感的暖心服務。中壽重視客戶服務體驗,深知每一次與保戶的接觸都是公平待客的落實,也是保戶對中壽信任的展現,中壽從商品設計、廣告招攬、銷售過程、契約履行、保戶服務等面向融入金融消費者保護,秉持專業及效率提供各項服務,即時回應並滿足保戶需求,以持續提升保戶滿意及貼心服務。 \n 誠信理念 商品創新多元 \n 在企業文化上,中壽董事會及高階主管高度重視公平待客原則的價值核心理念,除制定「公平待客原則政策與策略」外,並向下推展至每一位同仁,將其內化為公司企業核心文化,並透過內控及稽核等制度以有效落實;在商品設計上納入公平誠信的理念,開發出創新且多元的商品,如適合年輕小資族的「揪醫波」組合性保單、幫助全民建構基本安全防護網的小額終身壽險等;為落實普惠金融,中壽持續推動微型保險,與宜蘭、雲林及花蓮等地方政府及公益團體合作,更連續五年榮獲主管機關頒發業務績優獎殊榮,至108年5月底累計承保超過3.4萬人次,持續為弱勢家庭提供堅強的後盾。

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