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  • 明新科大「解憂雜貨舖」闖關手作學紓壓

    明新科大「解憂雜貨舖」闖關手作學紓壓

    \n \n 新冠肺炎疫情讓很多人神經緊繃,明新科大諮商輔導暨職涯發展中心20日在校內新啟用的智慧長廊,舉辦「遊走人生~Fun心解憂趣」生命教育推廣週活動,以趣味闖關和手作體驗的「解憂雜貨舖」,讓學生體驗紓壓,學習面對壓力和挫折時的解憂之道。 \n \n 「解憂雜貨舖」有「藝起絹印」絹印創作明信片,「話說溫情」製作感恩小卡,「感恩連線」自拍影像分享心情,「愛的行動」宣導愛滋教育減少歧視,「寫出生命」讓學生用手肘或是腳夾著筆寫字,體驗身障人士的不便。 \n \n 校長林啟瑞指自己遇到壓力情緒緊繃時,會凝視遠方放空,讓自己冷靜放鬆,分享寫毛筆練字、嚼口香糖也是不錯的紓壓解憂方法,並與學生一起體驗用手腕夾筆寫卡片,呈現生命教育有愛無礙的精神。 \n \n 諮商暨職涯中心主任孫毓英表示,學生心情比較會隨環境氛圍起伏,現在進入後疫情時代,人與人之間在實體或網路上的互動關係都有改變,也會影響情緒,因此今年生命教育推廣週以「解憂」為主題。 \n \n 校內同時舉辦「給世界的一封信」徵文比賽和「探索心世界-關懷‧愛‧分享」Logo徵件比賽,透過「解憂雜貨舖」讓學生好好沉澱放鬆心情,在各關卡體驗不一樣的紓壓方式,學習找到屬於自己面對壓力和挫折時的解憂之道。

  • 台灣之光 朝陽奪德國紅點、iF獎

    台灣之光 朝陽奪德國紅點、iF獎

     朝陽科大設計系實力傲人!2019年德國紅點設計大獎,朝陽科大視覺傳達設計系學子以作品「青浪SPLENDOR」企業識別設計,在全球54個國家、8697件作品中脫穎而出,榮獲紅點最佳設計獎(Best of the Best);景觀及都市設計系學子以作品「初霧種子」勇奪2019德國iF設計新秀獎,表現亮眼。 \n 朝陽科大設計學院院長歐聖榮表示,「青浪」由視覺傳達設計系4年級學子創作,運用複合媒材包含流體混合的顏料、實拍的相片、3D材質、水墨、向量圖形等,最終匯聚為一道潮流,帶來視覺震撼。 \n 產學合作處三創教育與發展中心主任黃裕哲表示,這次朝陽科大視傳系學子共拿下7件紅點獎,除了「青浪」之外,出版與印刷物紅點獎的「愛情路上的那些BUG」及「文武妙妙廟」、包裝設計紅點獎的「阿米醃」、廣告設計紅點獎的「現代蚊學、品牌設計與識別紅點獎的「城市良行」等作品,都獲得評審肯定。 \n 另根據聯合國估計,2025年全球將有近18億人口面臨缺水問題,為解決用水問題,朝陽科大景都系學子以沙漠動植物汲水技巧為靈感,設計出六角形竹編捕霧網,懸掛屋簷收集水源,獲評審青睞。全球僅52件作品獲獎,能得獎相當不容易。 \n 朝陽科大校長鄭道明表示,該校致力推動三創教育,4年內累計獲得31件紅點獎,其中包括3件紅點最佳獎,未來仍持續以滾動式創新教學為主軸,與產業緊密連結,培育更多成為企業所需創新人才。

  • 沒人了嗎?教育部潘文忠、許添明及蔡清華都是回鍋原職務

    沒人了嗎?教育部潘文忠、許添明及蔡清華都是回鍋原職務

    行政院內閣新人事陸續公布,據了解,教育部長潘文忠留任,不過政務次長范巽綠將卸任,由之前曾任教育部次長的蔡清華回鍋接任。觀察教育部的人事,潘文忠、蔡清華及國家教育研究院院長許添明等三人,都是回鍋續任。 \n \n民進黨2016年執政時,教育部長是潘文忠、政務次長是蔡清華、國家教育研究院院長則是許添明。不過潘文忠因為台大校長管中閔案而在2018年4月14日請辭,之後蔡清華及許添明分別主動或被迫離開。 \n \n2019年1月,蘇貞昌擔任行政院長時,將昔日愛將潘文忠再拉進內閣,回鍋擔任教育部長。潘文忠第二次上任後,又找來許添明擔任國家教育研究院院長。 \n \n這次蘇貞昌再次進行內閣改組,屬於民進黨內新潮流系的教育部政務次長范巽綠將離開,而蔡清華又來補位,預計6月1日上任。在教育部,潘文忠、許添明及蔡清華等三人都是離開後又回鍋原職務,在台灣政治界相當罕見。 \n \n潘文忠曾是小學老師,他不是高教體系出身,因此在高教的人脈相對弱,只能不斷找自己可以信任的人回鍋擔任重要職務。蔡清華曾任高雄市教育局長、文藻大學代理校長,許添明則是台師大教授,兩個人都是潘文忠可以信任的人選。

  • 北門高中陳椘芸二度獲總統教育獎 母親也入選全國十大愛心媽媽

    北門高中陳椘芸二度獲總統教育獎 母親也入選全國十大愛心媽媽

    熱愛文學的北門高中三年級學生陳椘芸是全盲生,求學路艱辛,去年底她透過大學特殊選才,錄取成功大學台灣文學系,今年榮獲2020總統教育獎,7月將北上接受表揚,這是她繼2014年就讀國小時,再次得到總統教育獎,是推動20年來少數的二度得獎者;而擔任學習輔導員,一路陪伴她成長的母親金筱真,日前也獲選第27屆全國十大傑出愛心媽媽慈暉獎,母女同校獲獎,北中師生與有榮焉。 \n \n出身單親、低收入戶家庭的陳椘芸,一出生就罹患沒有眼球的罕見疾病,求學路比一般孩子更為困難,母親金筱真始終在她身邊,從小學開始就親自接送上下學,國中開始金筱真也擔任學習輔導員,讓她更有時間在校陪椘芸讀書。 \n \n陳椘芸不畏逆境,從小就樂觀學習,雖然失明,但她的聽覺、音感很敏銳,不只會彈鋼琴、吹長笛,還有一副好歌喉,記憶力也特別好,只要適應環境後,在校園行走也無需人扶持,她熱愛文學,小學參加南市語文競賽,獲得閩南語演說組第三,小六時就曾獲得總統教育獎。 \n \n北中校長沈文寅說,椘芸的求學歷程中,總是積極參與課程及班級活動,在媽媽及師長、同學陪伴下,無論是美術課畫畫做徽章,還是家政課烹調料理,也參加運動會跑大隊接力、更是班際啦啦隊比賽的中心人物,假日還到鄰近的療養院表演,她動聽的歌聲讓人感動。 \n \n陳母在孩子12年的求學生涯中從不抱怨,騎機車接送、在校陪讀,帶椘芸到台南市區學習盲用電腦,也參加北中舉辦的法治之旅、到日本國際旅行,都開闊了孩子的眼界,保持對生活的熱誠和學習。

  • 克服先天重聽成羽球選手 桃園6學生獲總統教育獎

    克服先天重聽成羽球選手 桃園6學生獲總統教育獎

     2020年總統教育獎出爐,桃園共有6名學子獲獎,沈彥汝克服先天重度聽障在羽球場上發光力拼聽奧,田韋恩對抗心臟病立志成護理師、薛玟玟隨戲班漂泊在鉛球鐵餅中找到立足之地、簡冠禾不畏肌萎寄託畫作、林寶成克服學障在創克中玩出自信、簡霖恩不怕出身勇於征戰頻獲,市長鄭文燦預計7月1日接見表揚。 \n \n 龜山區國立體育大學的沈彥汝,小學五年級接觸羽球,憑藉志趣與熱情,在家人長期支持與教練栽培指導下,克服先天重度聽障的阻礙,以堅強實力多次入選聽障羽球國家代表隊,曾獲保加利亞2015第1屆世界聽障青少年羽球錦標賽暨第4屆聽障羽球錦標賽雙料女單金牌、2018吉隆坡亞太聽障錦標賽青年羽球女單與女雙金牌以及2019世界聽障羽球錦標賽女單與女雙金牌、團體銀牌等優異成績,寫下聽障羽球國家代表隊個人獲獎歷史紀錄。在羽球場上,聽辨球拍和羽球的觸擊聲對於選手致勝相當重要,對於彥汝而言,善用其他優勢競技,強化自我意志,同樣也能締造奇蹟,因此在2019年第二次全國羽球排名賽成為首位晉升甲組的聽障選手。彥汝希望薪傳所學專業與經驗,未來通過師培貢獻教育;面對即將到來的2021聽障奧運,彥汝一貫奮力不懈審慎以對,她知道不管眼前山勢多麼險峻,只要不畏艱難,總是留有山徑,攀登巔峰。 \n \n 八德區大成國中田韋恩單親失怙,家境清寒,因患有先天性心臟病,歷經多次重大手術,飽受經濟與健康的磨難;然而外祖父母的慈愛、師長的提攜與友伴的扶持,讓她無畏處境困苦、不懼自身病痛,堅毅不拔。校長蘇佐璽表示:韋恩面對生活及學習的不方便所表現的積極上進是全校學生的楷模;導師趙玉珊老師不捨韋恩從不自怨自艾,以一身孱弱背負偌大重擔,更讚揚她勇於任事,感恩惜福、熱心助人,以生命的光熱溫暖群眾;更像是蜿蜒曲折的山澗,唱出涓涓細流的美妙人生。韋恩深信教育能夠翻轉未來,立志學習醫療專業,成為優秀的護理師,以同理心幫助病患恢復健康,貢獻所長服務人群。 \n \n 大園國中體育班薛玟玟自幼與父母追隨歌仔戲團營生,時而粉墨登場,客串一角,南來北往,居無定所。小學移居大園,因緣際會得識大園國中楊啟滄教練,此後一路栽培,開始結緣鉛球,漂泊如舟楫的人生,自此有了錨定的港岸。晨昏晴雨,犧牲假日,扎實的重量訓練和精準的投擲練習,專注與自律讓玟玟嶄露頭角,2019年全國中等學校田徑錦標賽囊獲鉛球、鐵餅雙料冠軍,進而代表臺灣參加 2019年俄羅斯國際青少年運動會拿下鉛球金牌。校長李培濟誇讚玟玟以順處逆、個性純真、待人隨和、做事認真,期勉她精益求精,繼續為國增光。桂冠上的緞帶絢爛奪目,玟玟不曾為此驕矜自滿,仍舊保持積極而謙遜的學習態度精進訓練,為下一次挑戰自我的投擲全力以赴,她始終明白冠冕上的榮耀是無數辛勤努力與刻苦磨難的交織。 \n \n 大溪區田心國小六年級簡冠禾罹患裘馨肌肉失養癥,致使肌肉萎縮、關節攣縮,以輪椅代步,日常活動受限;原本活潑好動的冠禾因罕病一度沮喪迷惘,然而對於藝術創造的熱情讓冠禾掙脫枷鎖,縱情天賦。透過礦工兒子基金會張東秀執行長幫助引薦,公益畫家劉育蓉老師每週遠從臺北到大溪義務指導冠禾作畫,劉老師對於冠禾極富巧思的構圖、奔放的線條與明燦的用色激賞不已。冠禾的畫作曾獲選桃園市推動教育儲蓄戶文宣封面,也選作田心國小無障礙廁所主題外牆,林秀穗校長表示「只要給孩子們機會,孩子們就會發光!」,一張張充滿生命力的創作撼動無數人心。冠禾堅定的告訴自己:「我不知道自己還有多少時間,但我要一直畫下去,畫到我拿不動畫筆為止;我想要做好多好多的事,直到我不能做了為止。疾病可以限制我的身體,但是不能限制我的人生」。 \n \n 復興區霞雲國小六年級林寶成Takun經歷家庭創傷,沉默寡言,一度誤認為學習障礙;但是在參加霞雲國小的創客社團後,Takun脫胎換骨,找到自我。Takun說:「我很喜歡程式設計,我在比賽前的時候不喜歡說話,脾氣顯得很暴躁,但我花了很多時間改掉暴躁的毛病,學習謹慎小心,努力跟隊友溝通。經過一天天的時間修改再改良,我參加桃園市創意市集比賽得到優等獎,又得到桃園市中小學生發明展優等獎。最後全國中小學生發明展雖然只拿到銀牌獎,沒能代表臺灣去參加國際賽,但是我學到了只要我堅持不放棄,就沒有我做不到的事情。」Takun站在自己的作品前,面對評審的提問侃侃而談,自信分享創作歷程;在學校的課業也名列前茅,這種轉變讓人驚艷。霞雲國小羅幼蓮校長稱許Takun的創造力天賦與投注發明的科學家精神,過往的創傷並沒有帶來一蹶不振,從挫敗中汲取經驗,讓Takun擁有過人的堅韌,在創客中玩出自信,找到生命中的亮點,樹立榜樣。 \n \n 復興區長興國小簡霖恩年幼失怙,姊弟三人原由母親獨力扶養;霖恩二年級時,寡母驟逝,外祖母不忍骨肉至親失恃流離,接回家族部落監護;雖然寄居羅馬公路旁窄仄鐵皮屋,在不甚寬綽的空間,不太寬裕的環境,霖恩與全家族廿餘人相互扶持享擁關愛;詎料霖恩四年級時,外祖母病歿,家族遷居,所幸姨母玉婷接濟監護,霖恩姊弟三人免於萍飄離散,生活有則有序。生死的別離與生活的動盪未曾摧折生命的堅韌,學校教育的滋養不曾間斷,讓霖恩縱情天賦,他參加區語文競賽,獲得字音字形第3名;參加區運動會,獲得60公尺第1名;參加北區泰雅射箭比賽,獲得第1名;與棒擊樂隊成員獲邀巡演,與紐澳學生視訊國際交流,與創客團隊設計程式參加機器人競賽等等表現傑出亮眼。許梅珍校長說:「霖恩的自律沉穩、開朗積極、奮進向上,不因自己命運多舛而發展受限,能以最積極樂觀的態度,對內自律努力,對外樂群助人,傳達正向能量,翻轉部落氛圍,十分值得表揚學習。」正是教育沃壤提供了無限可能,讓霖恩頓挫的生活有了豐盛而甜美的果實。 \n \n 教育局指出,教育部在350名學生中選出56名2020年總統教育獎,桃園市1名大專生、2名國中生及3名國小生脫穎而出,鄭文燦將於7月1日親自接見6名優秀學子,17日將於總統府舉行頒獎典禮,每位獲獎學生將由總統親自接見並頒發獎狀1幀、獎座1座及獎助學金(大專組每名25萬元、高中職組每名20萬元,國中組及國小組每名15萬元),以資鼓勵。

  • 鎮校之龜遭屁孩虐死 國小校長藉機輔導施虐少年

    鎮校之龜遭屁孩虐死 國小校長藉機輔導施虐少年

    校長怒了!花蓮縣嘉里國小養了近7年的「鎮校之龜」巴西龜,學生暱稱牠「大龜」,沒想到上週被發現慘死在池裡,四腳朝天,龜殼都碎裂了,死狀極慘,校長紀忠呈氣憤難耐po緝兇,沒想到抓到一名國中少年,得知少年因家庭因素,想就此引家人注意而虐龜。經警方曉以大義後,校長也原諒這名少年,不會提告,校方並藉機會上了一堂生命教育。 \n \n錄影監視器發現,黃姓國中生闖入校園,抓起烏龜後連摔地上5次,還踢了4腳再丟回池內,到了週一上課,師生見狀大龜慘死,學生都哭了。校長紀忠呈也痛心將監視器PO上臉書,氣憤寫道「你可以不喜歡牠,但不代表你可以傷害牠,我們派出所見!」 \n \n住在學校附近的黃姓國中被逮,他供稱,是想引起爸媽注意,並在員警曉以大義下,認錯悔改。校長紀忠呈也趕抵派出所,強調國中生對於犯後行為相當悔悟,「我們都願意給他機會。」 \n \n紀忠呈說,師生情緒低迷,心情也受到衝擊。校方一向很重視生命教育,會對孩子作心理輔導,也請教師在課堂時間利用機會作生命教育,讓孩子也能學習到尊重大自然、愛護生命的重要,也感謝警方快速找到行為人,未來也會和警方合作加強校園安全宣導,避免再有人闖入破壞。 \n \n這隻大龜養了近7年,屬巴西龜品種,長約20多公分,和另1隻烏龜及錦鯉、水草生活在生態池內,學生與烏龜已培養出濃厚情感。

  • 明新科大與14個新住民團體合作教育培訓進修

    明新科大與14個新住民團體合作教育培訓進修

    \n \n 新竹縣目前新住民人口有1萬3千多人,很多對升學、進修及中文學習有需求,明新科大為擴大教育服務與善盡大學社會責任,12日與新竹縣市14個新住民團體共同簽屬合作備忘錄,將在教育培訓、進修學位及文化技藝等,提供新住民優質的資源。 \n \n 新竹縣新住民家庭服務中心社工督導陳佳芬表示,目前新竹縣新住民約佔全縣人口2.4%,來自東南亞國家的新住民,都有中文學習等進修問題,4月29日與明新科大校國際處合作舉辦新住民教育座談會,會中新住民代表都反應希望開辨升學、進修及中文學習課程。 \n \n 明新科大校長林啟瑞表示,該校設有教育部審定合格的華語文教學中心,對新住民教育很樂意分享教學資源,在與新竹縣市新住民協會聯合簽約後,校方將提供進修管道,整合資源並透過有計畫性合作,開展教育培訓、文化技藝及諮詢等交流。 \n \n 明新科大國際長廖信德則表示,在新竹縣新住民家庭服務中心協助下,校方將與新竹縣市新住民團體合作,開辦學分班、華語課或輔導取得學歷認證,讓新住民可以繼續進修讀大學或碩士,在技能和技藝課程,學校老師也能到新住民團體任教,讓新住民學習一技之長,融入台灣社會。 \n \n 簽約儀式由就讀明新科大的菲律賓、印尼同學表演精彩歌舞中展開序幕,出席的新住民都盛裝穿著母國傳統服裝出席,顯示對本次簽約的重視與未來合作的期待。

  • 新北》PVQC大賽首開設校長組 教育局長張明文也參賽

    新北》PVQC大賽首開設校長組 教育局長張明文也參賽

    新北市教育局9日與國立台灣師範大學在三重商工共同舉辦「專業英文聽力與詞彙能力(PVQC)大賽」。教育局表示,今年報名人數創新高,有1858人報名,且首次開設校長組,局長張明文與20位校長共襄盛舉參賽,成績於31日前公告。 \n \n今年大賽首次開設校長組,局長張明文親自帶領樹人家商校長徐卿瑞、新莊國中校長呂秋萍等20位校長共同應試,張明文親自操作測驗系統平台,謙虛地說「我英文不好啦!」,期望校長能以身作則、終身學習,成為學生們的好榜樣。 \n \n張明文也表示,比起傳統的死背英文,他認為未來可多善用數位學習平台,新北市重視技職學生英語自主學習能力,期望PVQC大賽,能夠以賽促學、以賽促交流,他也鼓勵學生「題目多練習,就會進步。」 \n \n教育局表示,專業英文詞彙分為教育、醫學與護理、餐飲、觀光、資訊、電機電子、汽車工業、商業與管理、機械工業、數位多媒體設計、電競等類別,且教育部去年將專業英文PVQC證照與多益、全民英檢,列為高中生學習歷程檔案「語文證照-英文類」的有效學習證明之一,能成為學生推甄大學的備審資料。 \n \n就讀三重商工的謝佳勲說,用瑣碎時間使用線上平台練習,累積單字量,看見自己進步很有成就感。復興商工陳彥霖也說,參加數位多媒體設計類,因而學習很多職場、設計領域相關的單字,同時也能取得證書。 \n \n教育局表示,舉辦大賽適逢疫情期間,將原先1天的賽事分成3天(9日、10日及23日)舉辦,且不舉行開幕式、不開放家長陪考,在場人員須全程佩戴口罩、分批進場、試場採梅花座、開窗保持通風,也首次啟動新北學校合作製成之「自動檜木精油酒精噴灑器」,全面進行滑鼠、鍵盤及座位消毒。

  • 下屆U12沒有台南選手 教育局長要將校長納考績

    下屆U12沒有台南選手 教育局長要將校長納考績

    去年在台南市舉行的U12世界盃少棒賽,儘管中華隊勇奪冠軍,但陣中卻沒有台南選手,市府教育局長鄭新輝為此下令各設有棒球社團、隊伍的國小的國小校長,如果明年U12再沒有台南選手的話,考績將會受影響。市議員呂維胤4日認為此事不妥,要求市府不應將責任推給基層學校,應增加經費、投注教練和設備資源給基層學校棒球隊,才能真正扶植台南市少棒,培養出優秀的棒球選手。 \n \n呂維胤指出,U12世界少棒賽從第三屆開始就將台南市作為比賽主場地至今;然而台灣代表隊中來自台南的選手卻屈指可數,第三屆有2名選手,第四屆1名,到了第五屆竟然就連1名都沒有,台南棒球出現嚴重斷層。 \n \n呂維胤表示,市府不應將責任全推卸給基層學校,造成學校和家長的恐慌。市府應增加經費、聘請優秀教練和投注更多的設備資源給設有三級棒球社團的學校或社區,才能真正扶植台南市的三級棒球,培養更多優秀的棒球選手,提升台南市棒球成績。 \n \n鄭新輝答詢說,市府的用意是希望校方能更加重視棒球隊發展,未來也會投注更多資源來輔佐學校,培養台南市基層棒球選手。 \n \n

  • 國中會考今入闈  不開放陪考、考生須全程戴口罩應試

    國中會考今入闈 不開放陪考、考生須全程戴口罩應試

    今年國中教育會考將於5月16日、17日舉行,20萬9045人報考,170位試務人員於今天下午進入國家教育研究院台中院區國中教育會考總闈場,展開為期14天的組題、印卷、分卷等工作。今年國中教育會考,不開放家長陪考,可生也需全程戴口罩應試。 \n \n今年國中教育會考闈場主任職務,由台師大心測中心主任陳柏熹擔任,入闈人員包括各學科專家、測驗專家、組題人員、各學科印卷召集人等共計170人,今天下午2時,在教育部長潘文忠、主辦單位台師大校長吳正己共同見證下,逐一唱名入闈。 \n \n今年全國18考區及大陸考場,總報名人數為20萬9045人,其中集體報名人數為20萬7673人,個別報名人數1372人。另外,為因應新冠肺炎疫情,今年大陸考場將與補行考試一起辦理。 \n \n國中教育會考考試科目包含國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗,除寫作測驗只考1篇作文、數學含非選擇題型外,其他考試科目均為4選1的選擇題型。另為配合防疫措施,今年國中教育會考英語聽力暫停施測。 \n \n全國試務會提醒考生,配合防疫措施,進入考場須配戴口罩、出示准考證;考試正式開始後,遲到逾20分鐘不得進入試場,考試開始後30分鐘內不得提早離場。若強行入場或離場,不服糾正者,該科考試不予計列等級或級分。 \n \n為因應疫情,國中教育會考採取高規格防疫措施,包括:考場人員全面配戴口罩、量測體溫、不開放陪考、試場開啟冷氣及門窗、加強試場及休息區消毒、管制考場進出場動線、掌握居家隔離或居家檢疫考生名單並保障該考生考試權益等。 \n \n全國試務會呼籲,考生務必全程配戴口罩及入場體溫量測,不配合將取消考試資格且不予補救。考量考生可能因為口罩汙損或其他問題,得自備具防護性的備用口罩。進入試場時,務必全程配戴口罩,未配戴口罩者不得進入試場。 \n \n考試正式開始後,考生配合監試委員查驗身分時,得暫時拉下或脫下口罩至可辨識程度,查驗後戴回。經勸導仍不配合者,該科考試不予計列等級或級分。

  • 從廢校到名校 蔡瑾靜翻轉雙溪附幼

    從廢校到名校 蔡瑾靜翻轉雙溪附幼

     嘉義縣今年跳脫傳統,以全新方式遴選出33名特殊優良教師,包括朴子市雙溪國小附設幼兒園主任蔡瑾靜,因蔡瑾靜的投入帶動,雙溪附幼從面臨廢校危機,現已是教育部教學卓越認證的「金質獎」園所,歷年來都有學區外家長慕名而來,跨區排隊抽籤,讓雙溪附幼年年爆滿,不怕招不到學生。 \n 109年度優良教師、特殊優良教師暨師鐸獎評選,嘉縣改變作業方式,將往年由現任校長集體審查、評分,委由退休校長、現任校長及家長協會代表共8位評選委員以線上審查方式進行,教育處指出,此舉讓委員有長達2周時間可仔細看資料、打分數,更有公平、獨立性外,不事先預告、不設限訪談對象的實地訪視,也讓入選者更具代表性。 \n 經一番激烈競爭,最後選出33名特殊優良教師,包括已在外獲得多個獎項肯定,時隔20年才再度入選嘉縣優良教師的蔡瑾靜。教育處指出,蔡瑾靜在雙溪附幼22年,總是不厭其煩準備各種教材、親自採購有機健康食材,是家長和同儕眼中創意點子王,更是全年無休的7-11。 \n 「我在幼教領域很努力」,蔡瑾靜說,她到雙溪附幼後,改變傳統讀、寫、算上課方式,導入閱讀理解策略教學,課程大翻轉,一度歷經被家長罵「滾出學校」和學生流失困境,但團隊很努力,讓雙溪附幼在少子化壓力下仍年年滿招,且有逾半學生來自其他鄉鎮,「這就是最大肯定」。

  • 國際不打小孩日!淡水文化國小創意宣導「我打蚊子,不打小孩」

    國際不打小孩日!淡水文化國小創意宣導「我打蚊子,不打小孩」

    4月30日是「國際不打小孩日」,淡水區文化國小推出線上活動,校長蘇穎群在臉書發布,他與大字版的合影「我打蚊子,不打小孩」,創意的宣導吸引許多人在下方「照樣造句」留言、分享。蘇穎群表示,文化國小致力愛的教育,除線上活動,近日校方也實際領養狗寶寶等,讓孩子學會愛與照顧。 \n \n防疫期間,新北家暴數增加三成,新北市長侯友宜日前呼籲「防疫也要防暴」,每個人都要控管好自己的情緒;適逢30日是「國際不打小孩日」,由文化國小輔導教師團發想,校長蘇穎群帶頭推出創意線上活動,他一手拿著網球拍、一手拿著字版「我打蚊子,不打小孩」,吸引上百位家長、網友留言按讚響應。 \n \n「以前有人說我是被『打到變校長』,這絕對是錯誤的!」校長蘇穎群以自身經驗表示,他小時候曾遭受體罰,內心充滿陰影,因此成為教育人員後特別關注不當體罰行為,他認為學習過程中,只要有體罰就可能抹滅孩子的自信心,「在我眼下絕對不可能、不可以發生」。 \n \n蘇穎群表示,文化國小落實愛的教育,謹遵市長「連假前不發成績單」等作為,近來受疫情影響,校方也加強輔導人員到班宣導「孩子如何保護自己」、「零暴力」等;學校近來領養小狗「OREO」以及兩隻羊寶寶,盼透過正向活動,提倡愛的教育。

  • 高達99.97% 中原大學註冊率 引傲全國

    高達99.97% 中原大學註冊率 引傲全國

     中原大學自創校以來秉持基督愛世精神辦學,已充分把全人教育的核心價值轉化成核心競爭力,從許多「第一名」肯定即可證明,包括:連續六年榮獲世界大學排名中心排名(CWUR)私立綜合大學第一名、連續七年獲私立大學校務發展獎補助經費首獎,打破全國大學紀錄,更有一項不可思議的表現是108學年度學士班新生註冊率99.97%(3,006位大一新生僅有一位未註冊報到)。 \n 依據教育部公布的全國大專校院108學年度註冊率資料,中原大學大學部註冊率以99.97%拿下全國公私立綜合大學第一名,並連續四年穩居私立綜合大學第一名,除了註冊率的優異表現,在大學部學生就學穩定率上,中原大學亦在私立綜合大學中勇奪第一名佳績。 \n 篤信上帝的中原大學校長張光正指出「全人教育」在中原大學不是口號,已真正將「全人教育」的核心價值轉換成核心競爭力,充分展現在每位中原人身上,張校長說這幾年來中原大學不但連續三年獲得1111人力銀行「企業雇主最愛大學」私立大學第一名肯定,在世界大學排名優異,也在多項教育部、科技部、經濟部的評比奪得第一名的肯定!中原校友在各界的好口碑,讓中原大學成為許多學子心目中的理想學校。 \n 張校長強調該校極為重視學生身、心、靈三方面的健康與平衡,鼓勵學生結合專業以實際行動關懷社會,如此環境下培養的人格特質獲得社會與企業的青睞,學校除了重視學生專業能力的培養,也提供豐富的藝文、體育及社團活動,因此,教育部在108年11月陸續頒發中原「友善校園獎」卓越學校及「生命教育特色學校」兩大獎項,顯示中原大學深耕全人教育的用心有目共睹。 \n 日前為慰勉與鼓勵被挑選加入國家口罩隊的桃園業者辛勞,由桃園市長鄭文燦率領衛生局長及後指部官員前往敏成公司參訪表揚時,敏成董事長古思明博士提及該公司的「薄膜設備」即是與中原大學薄膜技術研發中心產學合作的成果,令市長及隨同官員印象深刻,張校長進一步指出中原大學以理工起家,創校以來培育許多優質人才為國家重要建設如十大建設、科學園區…等貢獻心力,目前因應政府推動「5+2產業創新」,中原於2018年榮膺科技部「國際產學聯盟」計畫執行大學(GLORIA CYCU),積極以兩大研究中心:薄膜技術研發中心、智慧製造研發中心為主力服務六大面向產業,以跨校院、跨產業、跨國際的產學研合作平台鏈結國際市場。 \n 張校長強調「全人教育」在中原大學的貫徹落實可從這幾年在多項重要評比中獲得佳績即為證明,且在全人教育的薰陶下,老師們的研究、教學、服務都能展現最優異表現,各項佳績都已獲各界肯定。

  • 編‧輯‧室‧報‧告-校長徹夜未眠

     台藝大校長陳志誠日前在臉書上表示自己難以安眠。是什麼事讓這位校長徹夜未眠?他說:「內政部營建署正規劃將本校苦力經營多年的二校區文創園區,規劃改建成社會住宅!」 \n 原來如此,談到社會住宅,得從2014年巢運談起,當年為回應巢運的訴求,內政部規劃廣義的社會住宅到2023年可達10萬戶(租金補貼6.5萬戶、政府興建3.4萬戶),迨蔡英文政府上台後更為積極,更有雄心,大筆一揮,提出八年20萬戶社會住宅的目標。 \n 20萬戶社宅有包租代管、直接興建兩類,全要在蔡總統第二個任期完成。就直接興建的12萬戶而言,迄今可入住與施工中的只有5萬戶,與目標有不小落差,為此內政部正加緊與國產署、國防部及國營事業盤點土地,以完成總統的承諾。 \n 興建社會住宅的確非常重要,然而為了建社宅就把一所歷史悠久的國立藝術大學的校區給「規劃」走了,實在令人訝異,也顯示政府毫無遠見,傳諸國際,將成為笑談。 \n 更可議的是,據陳校長在臉書上所言:「中央此一規劃,完全沒告知本校參與會議或相關規劃諮詢,本校之驚詫與失望不言可喻。」此文發布後已逾六百次分享,逾兩百人留言支持校方向中央爭取保留第二校區。 \n 中央為了達成八年20萬戶社宅的目標,其努力誠然可貴,但豈可在沒有告知的情況下強行規劃,這置台藝大師生的權益於何地?這樣的社宅規劃又置台灣美學教育於何地?台灣如今要發展文創、新創,然而文化底蘊不足,人文素養不夠,又從何發展起?內政部的規劃非僅沒有遠見,也極為草率而失禮。 \n 「禮樂興邦,則民治國安」,禮樂之重要於此可知,而這正是一所藝術大學的可貴之處,把台藝大校區規劃成社宅,已然不是社宅問題而已,更關乎執政當局對教育、美學、文化存續的用心,教育部、文化部豈能再做壁上觀?

  • 嘉藥李孫榮教授 接第七任校長

    嘉藥李孫榮教授 接第七任校長

     嘉南藥理大學日前(20日)舉行第七任校長交接典禮,在嘉藥董事長王昭雄監交下,李孫榮講座教授接下校長重任;除全校教職員到場觀禮外,行政院蘇貞昌院長及諸位立法委員亦致意祝賀新校長榮任。 \n 該校表示,新任校長李孫榮擁有美國德拉瓦大學環工博士學位,1993年從美國學成歸國後即進入嘉藥服務,歷任環境工程與科學系主任、環境永續學院院長、副校長、校長等校職,並首創「台灣溫泉產業研究發展中心」,積極推動產官學合作,成績斐然;2013年更因研究成果豐碩,辦學績效卓越,獲頒美國德拉瓦大學母校傑出校友,並常任台灣糖業公司獨立董事,學經歷相當豐富完整。 \n 交接典禮中,王董事長娓娓述說「創校維艱」的發展歷程,同時肯定歷任校長及楊朝成代理校長這54年來的努力與奉獻,讓嘉藥不僅成為全國唯一通過台日國際聯合認證(iJAS)的學校,也是私立技職校院中唯一躋身全球前二千大的高等學府。 \n 李孫榮校長致詞指出,再次接下校長印信時,感到近鄉情怯也戒慎恐懼,感謝王董事長的情義與信任,也高度肯定楊朝成代理校長對學校的付出,在此防疫嚴峻之際,楊校長遵循中央防疫指揮中心與教育部相關指示,推動各項教學與生活的防疫措施,有為有守,勞苦功高。面對國內教育困局及挑戰,李校長除持續強化產學及研發能量外,將致力於整合校內外資源,推動學術交流合作與策略聯盟,未來更將以創新積極的態度,組成戰鬥團隊全力以赴,與全體嘉藥教職員工攜手開創嘉藥新榮景。

  • 泰晤士高教機構影響力評比 暨南大學前進全球百大

    泰晤士高教機構影響力評比 暨南大學前進全球百大

    國立暨南國際大學,經泰晤士高等教育機構公布的2020世界大學影響力評比,在「負責任的消費與生產」項目,榮獲全球第63名,在循環經濟方面的學術研究,及廢棄物資源化方面表現亮眼。 \n \n暨大在「優質教育」項目也有出色表現,該項目衡量676所大學在教學研究、終身學習資源和弱勢助學的卓越度,進而落實「沒有人被拋下」Leave No One Behind精神;暨大介於101至200名,具進入全球百大的潛力;在「和平、正義及堅強體制」、「產業、創新與基礎設施」及「減少不平等」項目,暨大同樣介於101至200名,顯示暨大能妥善安排各種利害關係人參與決策、推動產學合作,並能提供公平可及的教育。 \n \n暨大校長蘇玉龍指出,全球受到新冠肺炎疫情衝擊,經濟衰退可以預期,大學財務結構將會調整來求生存,國際學生就學選擇或許因此改變,知識創新與研究方向也需策略聚焦,建議台灣高教界思考因應策略。 \n \n蘇玉龍表示,全球抗疫,國際合作是必要的,暨大將從本次評比強項出發,研議如何聯合國內外夥伴學校,對受影響的青年提供就學相關援助。 \n \n暨大2020年獲得教育部「大學社會責任實踐計畫」高額補助,推動水沙連地區環境永續、產業升級、長照、偏鄉教育等計畫;也獲得經濟部水利署「雨水貯留系統建設工程」補助900萬元,挹注提升校園水資源回收循環再利用率;此外也獲科技部補助500萬元,投入促進區域智慧農業發展、創造農業循環經濟體系。

  • 新北成立首間高中程式教育體驗中心 局長帶學生自製教具

    新北成立首間高中程式教育體驗中心 局長帶學生自製教具

    新北市教育局今(24日)於錦和高中成立第1所高中程式教育體驗中心,教育局長張明文化身阿文仔博士與種子教師一起協同教學,帶領學生編寫程式碼、自製教具,更現場解說「pH計」的線性方程式,讓學生將所學知識實際運用在生活情境中。 \n \n教育局與財團法人聯發科技教育基金會簽訂「STEAM教育扎根計畫」合作意向書,攜手推動新北市STEAM教育及程式教育,並於錦和高中成立新北市首間高中程式教育體驗中心。 \n \n揭牌儀式由張明文與聯發科技教育基金會董事張垂弘等共同點亮由師生結合程式設計創作的新北市政府大樓模型燈光,宣示新北市程式教育由國小至高中各教育階段課程連貫,學習不中斷。 \n \n此外,聯發科技教育基金會也捐贈500套Linklt 7697開發板套件教材包,提供程式教育體驗中心培訓種子師資,目前已辦理10校培訓工作坊,未來將持續辦理教師專業發展培訓、寒暑假學生營隊及發展程式課程,培育下一個世代具有跨領域整合應用能力的人才。 \n \n揭牌儀式後,張明文與種子教師一起協同教學,他現場解說「pH計」的線性方程式,與學生互動過程中將所學知識運用在生活情境中,勾起學生的學習興趣。 \n \n張明文表示,新北市推動程式教育近10年,目前已有超過8成以上學校推動程式教育,同時教育局相當注重連結產業發展趨勢,從2017年起推動「新北程式校園3+1」政策,陸續成立國中、國小及高中程式教育體驗中心。 \n \n另外,也分別與宏碁股份有限公司、Google華人講師培訓中心及聯發科技教育基金會合作,在師資培訓、課程發展、資源整合及活動競賽等面向整合產官學資源,共同提升校長、教師與學生學習運算思維、程式設計與跨域整合能力,逐步實現新北學子程式教育學習藍圖。

  • 國中會考5月登場 徐耀昌率校長為考生祈福

    國中會考5月登場 徐耀昌率校長為考生祈福

    國中教育會考將於5月登場,苗栗縣長徐耀昌23日率縣內國中校長到後龍英才書院,為考生向文昌帝君祈求庇佑,考取理想高中,並致贈學子英才書院文昌智慧筆,祝福考生金榜題名。 \n \n 徐耀昌23日與縣議員劉順松、縣府教育處長邱廷岳及縣內各國中校長和學生代表,依古禮向文昌帝君上香祈福。徐耀昌表示,今年縣內參加國中會考考生約5200人,今年因應新冠肺炎疫情,教育部頒布家長不能陪考、考生須全程配戴口罩等各項考場防疫規定,要求校方加強宣導,避免考生因違反防疫規定而影響成績。 \n \n 現場考生們也分享準備考試的方法,包括考前少用或停用手機以避免浪費時間、訂定各項讀書目標分項達成、各科準備小撇步、律定規律作息保持體能。徐耀昌並將文昌帝君加持過的智慧筆,交由校長們帶回發送給考生,祝福金榜題名。 \n  \n 英才書院為閩南式建築,「日」字型格局,設置文昌祠、大成殿、講學堂、展示間及前方入口門廳,是具有「講學、廟祀、課士」功能的書院,院內所祭祀的文昌帝君,是保護文運與考試的神祇,每逢考季,都會有不少學子前來祭拜,希望神明保佑金榜題名。

  • 社論/當陳鬧鐘遇上陳時中

    社論/當陳鬧鐘遇上陳時中

     大學校園是一個百家爭鳴、百花齊放的園地,各種思想自由傳播,相激相盪,各式人物授業傳道,激活學子創造性思考及洞明寰宇的能力。基於這種理念,校園自治與講學自由是民主社會公信共守的理念,也是憲法明文保障的權利。 \n 最近中山大學發生的一樁事,卻對講學自由構成嚴重的傷害。事情源起是中華統一促進黨總裁張安樂應邀到校演講,事後校方為此向大眾道歉,校長鄭英耀在寫給同學一封公開信中表示,這項邀請活動濫用講學自由,對發生這樣的事情「痛心疾首」,並為此向所有同學致歉。 \n 張安樂到校演講,是應西灣學院陳世岳教授所開設的「當代台灣政治發展」課程之邀,鄭校長承認這屬於多元觀點與教學自主範疇,但認為此一邀請活動違背知識人的學術分際、濫用了社會授予大學的講學自由。他的理由是此舉「非為公義的爭議性人物來校演講」,具體而言,鄭校長認定張安樂「有恐嚇及組織犯罪前科,且迄今仍以暴力威脅國家安全」。 \n 盼教育能擺脫政治枷鎖 \n 有那麼嚴重嗎?一個有犯罪前科的人就不能到校園就他職務所及的議題發表演講嗎?他主張兩岸統一就是「以暴力威脅國家安全」嗎?如果鄭校長深明講學自由的真諦,而且沒有政治立場的羈絆,他就沒有理由以犯罪前科為由,否定一個人到校與學生交流政治觀點的資格。 \n 作為一個大學校長,他應慶幸有老師突破「政治正確」藩籬,去除對一個人經歷的考量,讓這位政治非主流的政黨負責人到校與學生交流。何況這門課程原本就是要讓同學了解台灣不同時代的政治發展及不同政治傾向的新政黨理念,基於老師個人教學自主原則,有何不當?如果張安樂不可以,那麼,新黨呢?國民黨呢?主張兩岸一家親的民眾黨呢?這條線究竟要畫到哪裡呢? \n 鄭英耀校長的政治傾向和黨政人脈,學術界耳熟能詳,對他熱衷於經營綠營關係早已議論紛紛。他曾擔任民進黨「新境界文教基金會」第9、第10屆的董事,而董事長就是蔡英文。2010年陳菊在民進黨初選打敗楊秋興,楊秋興仍執意參選,10餘位高雄縣政府縣政顧問「棄興保菊」,其中包括當年還是中山大學學務長的鄭英耀。台灣民主化之後,各方一致期盼教育擺脫政治枷鎖,回歸正常與專業,這個理想繫於政治當局,也繫於學術機構主事者,鄭校長是否篤行這個理想,從他對這件事的激昂反應可見一斑。 \n 「有容乃大,達者為師」是講學自由的具體表現。因為「有容」,所以不應計較講者的立場和經歷;因為要網羅「達者」,所以通曉一事者均應珍惜。如果僅因學術機構主事者基於個人意識形態的考量,就以各種理由排斥「達者」,就有「無容乃小」之虞了。 \n 美國普林斯頓大學有一個發人深省的事例。校內一名著名倫理學家Peter Singer,由其功利主義原則得出「應把殘疾嬰兒殺掉」的結論,無數憤怒的示威者要求校方把他解僱。他的同事 Robert George是保守派學者龍頭,他連墮胎都反對,跟Singer的立場完全相反,但卻挺身捍衛其學術自由,邀請Singer合教一個倫理學研討課,跟學生一起辯論南轅北轍的觀點。 \n 恐懼民進黨而自我閹割 \n 我們相信鄭校長不是不懂,而是面對越來越嚴酷的「綠色專制」,唯恐踩到紅線而遭來禍害。最近有一個實例,證明鄭校長的顧慮不是無事生非。全民大劇團製作的網路節目《中央流行藝情指揮中心》,藝人洪都拉斯飾演衛福部長陳時中的弟弟「陳鬧鐘」,YouTube點閱率破百萬,卻遭到特定立場網友責罵醜化部長,全民大劇團不得不停播。 \n 製作單位對於其中原因避而不談,只在聲明中說「總影集至今6集,已經全數播放完畢,謝謝大家的關心與支持。」這正是當今台灣面臨的困境,完全執政的民進黨政府已營造出「綠色專制」的政治生態,營造出不可違逆民進黨政府的氛圍,這種恐懼心理制約了許多人在公共領域的作為。但我們仍然希望鄭校長,以及所有學術機構主事者不受這個因素的制約,而能堂堂正正地捍衛學術自由,為所當為,爭所當爭。

  • 中時社論》當陳鬧鐘遇上陳時中

    中時社論》當陳鬧鐘遇上陳時中

    大學校園是一個百家爭鳴、百花齊放的園地,各種思想自由傳播,相激相盪,各式人物授業傳道,激活學子創造性思考及洞明寰宇的能力。 基於這種理念,校園自治與講學自由是民主社會公信共守的理念,也是憲法明文保障的權利。 \n 最近中山大學發生的一樁事,卻對講學自由構成嚴重的傷害。事情源起是中華統一促進黨總裁張安樂應邀到校演講,事後校方為此向大眾道歉,校長鄭英耀在寫給同學一封公開信中表示,這項邀請活動濫用講學自由,對發生這樣的事情「痛心疾首」,並為此向所有同學致歉。 \n 張安樂到校演講,是應西灣學院陳世岳教授所開設的「當代台灣政治發展」課程之邀,鄭校長承認這屬於多元觀點與教學自主範疇,但認為此一邀請活動違背知識人的學術分際、濫用了社會授予大學的講學自由」。他的理由是此舉「非為公義的爭議性人物來校演講」,具體而言,鄭校長認定張安樂「有恐嚇及組織犯罪前科且迄今仍以暴力威脅國家安全」。 \n \n \n 有那麼嚴重嗎?一個有犯罪前科的人就不能到校園就他職務所及議題發表演講嗎?他主張兩岸統一就是「以暴力威脅國家安全」嗎?如果鄭校長深明講學自由真諦,而且沒有政治立場的羈絆,他就沒有理由以犯罪前科為由,否定一個人到校與學生交流政治觀點的資格。 \n 做為一個大學校長,他應慶幸有老師突破「政治正確」藩籬,去除對一個人經歷的考量,讓這位政治非主流的政黨負責人到校與學生交流。何況這門課程原本就是要讓同學瞭解台灣不同時代的政治發展及不同政治傾向的新政黨理念,基於老師個人教學自主原則,有何不當?如果張安樂不可以,那麼,新黨呢?國民黨呢?主張兩岸一家親的民眾黨呢?這條線究竟要畫到哪裡呢? \n 鄭英耀校長的政治傾向和黨政人脈,學術界耳熟能詳,對他熱衷於經營綠營關係早已議論紛紛。他曾擔任民進黨「新境界文教基金會」第9、第10屆的董事,而董事長就是蔡英文。2010年陳菊在民進黨初選打敗楊秋興,楊秋興仍執意參選,10餘位高雄縣政府縣政顧問「棄興保菊」,其中包括當年還是中山大學學務長的鄭英耀。台灣民主化之後,各方一致期盼教育擺脫政治枷鎖,回歸正常與專業,這個理想繫於政治當局,也繫於學術機構主事者,鄭校長是否篤行這個理想,從他對這件事的激昂反應可見一般。 \n 「有容乃大,達者為師」是講學自由的具體表現。因為「有容」,所以不應計較講者的立場和經歷;因為要網羅「達者」,所以通曉一事者均應珍惜。如果僅因學術機構主事者基於個人意識形態的考量,就以各種理由排斥「達者」,就有「無容乃小」之虞了。 \n 美國普林斯頓大學有一個發人深省的事例。校內一名著名倫理學家Peter Singer,由其功利主義原則得出「應把殘疾嬰兒殺掉」的結論,無數憤怒的示威者要求校方把他解僱。他的同事 Robert George是保守派學者龍頭,他連墮胎都反對,跟Singer的立場完全相反,但卻挺身捍衛其學術自由,邀請Singer合教一個倫理學研討課,跟學生一起辯論南轅北轍的觀點。 \n \n \n 我們相信鄭校長不是不懂,而是面對越來越嚴酷的「綠色專制」,唯恐踩到紅線而遭來禍害。最近有一個實例,證明鄭校長的顧慮不是無事生非。全民大劇團製作的網路節目《中央流行藝情指揮中心》,藝人洪都拉斯飾演衛福部長陳時中弟弟「陳鬧鐘」,YouTube點閱率破百萬,卻遭到特定立場網友責罵醜化部長,全民大劇團不得不停播。 \n 製作單位對於其中原因避而不談,只在聲明中說「總影集至今6集,已經全數播放完畢,謝謝大家的關心與支持。」這正是當今台灣面臨的困境,完全執政的民進黨政府,已營造出「綠色專制」政治生態,營造出不可違逆民進黨政府的氛圍,這種恐懼心理制約了許多人在公共領域的作為。但我們仍然希望鄭校長,以及所有學術機構主事者不受這個因素的制約,而能堂堂正正地捍衛學術自由,為所當為,爭所當爭。

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