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以下是含有教育校長的搜尋結果,共2,630

  • 創校50年出首位滿級分 協志工商停招轉型不退場

    創校50年出首位滿級分 協志工商停招轉型不退場

    即將迎接50周年校慶的協志工商,去年宣布今年起停止招收新生,正式從高中職教育領域退場,在教育界投入震撼彈,盡管2年半後,協志工商將走入歷史,今年學測表現依舊在水準之上,甚至出了創校以來第一位選考自然組滿級分60級分的」學生劉芯語,突顯校方辦學依舊用心,校方強調,目前已進入規畫轉型階段,「協志」不會消失,而是把教育理念從學校教育拓展至全民教育,未來協志將成立「協志文教暨社福基金會」辦理博物館、圖書館、技職訓練中心、社區大學、幼兒園、成人教育與藝文教育,招生對象改為全民,不再局限是國中畢業生。 \n \n協志1970年創辦,50年來雖以技職教育為本,1999年配合教育部政策辦理綜合高中,多年來,在全體師長認真教學、學生勤奮學習努力下,已連續10年有學生考上台、清、交等校系,至於今年考出滿級分的劉芯語,更被學校形容是 「空前」第1人,甚至可能絕後。 \n \n民雄國中畢業就立下心願要當醫生的劉芯語,當初因聽了念協志學長姐分享讀書心得,加上離家近,又有獎學金,再考量未來要申請繁星入學,毅然決然選擇念協志綜合高中,回憶當初捨嘉義女中念協志時,國中老師露出難以置信神情,讓她下定決心要拚給大家看。 \n \n劉芯語3年來,配合著任課老師課程指導與要求,晚上、假日參加學校自修課,勤奮且堅持一步一腳印,幾乎天天念到凌晨1、2點,讓她始終保持好成績,如今考出滿級分,讓她朝理想系所陽明大學醫學系又更進一步。 \n \n預計兩年半後,協志正式從高中職教育退場,不只數萬校友惋惜,連劉芯語都說可惜,不過校長蔡英仁說,轉型後的協志工商將改名為「協志文教暨社福基金會」,校地將申請地目變更,分為文教暨社福專用區、住宅區、及公共設施用地,並將變更地目30%提撥給地方政府,未來土地委由公證單位,如公部門標售,讓所有校地活化,並以住宅區土地資源,充分支應未來基金會推動各項社會教育及社福等相關措施之用。 \n \n另外,校方規畫保留現有行政中心大樓、專科大樓、教學大樓及國中技藝中心大樓,作為未來辦理圖書館、博物館、職訓中心及成人教育、長青教育、幼兒教育或長照、樂活等場所。 \n \n董事會強調,適逢協志創校50周年,選在這個關鍵點,宣布轉型,既有前瞻性又深具時代性意義,相信協志的轉型成功,一定能在台灣教育史上留下不可抹滅的一頁。

  • 鹿草國小食農教育課 運用「稻殼玩藝術」

    鹿草國小食農教育課 運用「稻殼玩藝術」

    稻殼是米穀物的堅硬保護層,早期農戶會當成肥料或燃料,近年也有業者製成涼蓆、環保筷等,不過,居然有人拿來當彩繪顏料!嘉義縣鹿草鄉青農許正寶以食用色素將稻殼染色後,黏貼出繽紛的彩繪作品;鹿草國小3日舉辦食農教育課程,邀請許正寶引導學童利用稻穀創作,讓他們體驗食農教育加入創意藝術元素的「農創美學」。 \n \n 許正寶表示,他除了種稻、賣米,還經常在社區舉辦農村體驗活動,為了將體驗課程發揮得更淋漓盡致,以往他都把稻殼丟到田裡當肥料,因此,他思考是否有其他利用價值,有一天兒子正好在玩沙畫,他靈機一動,不曉得將稻殼取代沙子會有什麼特別效果,覺得值得研究一番。 \n \n 一開始許正寶嘗試許多方法都失敗,因稻殼本身有植物性油質,故用廣告顏料、水彩、壓克力顏料或印表機墨水都無法當媒染劑,後來食用色素不僅環保,也較容易染色上,不過,缺點是染色後的稻殼遇水易發霉,所以每顆稻殼都有經過日曬,「稻殼彩繪」開發成功後,期待能繼續推展到校園及社區活動。 \n \n 鹿草國小今日辦理「稻殼彩繪」實作活動,請鄉公所志工設計象徵「鹿草起飛」的「飛天鹿」圖案,以食農教育為主軸,學童藉著稻殼作畫,啟發他們的藝術天分;鄉長楊秀玉也到場觀摩,她說,這次學童的作品將會展示在鹿仔草民俗文化學堂,歡迎民眾來欣賞。 \n \n 校長葉炳成表示,深根校園推廣食農教育可讓學生更了解在地農特產,歡迎在地青農來分享成功經驗,讓學生運用各種巧思、創意提升農業價值。

  • 職場達人-芽芽兒童教育中心執行長、法樂思芳療學院校長 曾俐敏倚香傳愛 變身芳療達人

     九年前曾俐敏生下一個「怪孩子」,好在她本來就是兒童治療師,所以面對這個生命的誕生,她並不恐懼。直到後來,她看著小孩每天需要吃八種以上的藥物,連一個月住一次院都成常態,她開始害怕了。雖然擁有主流醫學背景,她卻開始另尋管道,然後找到了「芳香療法」(Aromatherapy),讓兒子擺脫西藥的束縛,也間接點燃她生命事業的火苗。 \n 曾俐敏的大兒子小名叫嘉嘉,「極重度多重障礙」讓他出生沒多久就需要接受氣切手術,差點失去從嘴巴進食的能力,但因為夫妻倆都是言語病理學專家,因此親自為嘉嘉打造吞嚥復健課程。「光是5cc的水,我跟老公就花了五個小時訓練他吞嚥」、「半夜聽到異常呼吸聲,我會立刻驚醒去幫嘉嘉抽痰」、「最熟睡的時候,大概是小孩在加護病房的時候!」看似玩笑話分享的背後,卻是令人笑不出來的艱辛。 \n 回憶起接觸芳香療法的契機,曾俐敏說,那時朋友送她一瓶葡萄柚精油,透過水氧機「擴香」後,發生一件很神奇的事:原本嘉嘉喝奶都要花上兩個小時,當下卻在短短五分鐘內喝完了。「後來上網找資料才知道,葡萄柚精油的香味可以促進食慾」,她便開始深入了解精油的種類及功能、使用方法,進而開啟她推廣芳療的大門。 \n 擁有逾20年醫療臨床經驗的曾俐敏指出,以五感官來說,「嗅覺」是最有效對人體產生神經性影響的途徑。而芳療除了嗅吸精油香氣,也可以透過按摩、泡澡等方式,舒緩身心壓力、幫助入睡、增進身體健康。加上精油是從植物萃取、蒸餾提煉,成分來源跟製造過程相較自然,所以「無藥生活」也是她目前推廣芳療的訴求之一。 \n 2011年她開始考取芳療師證照,包括美國NAHA、英國IFA及加拿大、法國、大陸等認證。2017年更獨資成立「法樂思」整體輔助療法學校讓她走上「教育」之路,傳授芳香療法、生命動力顱薦療法、腦波評量及量子頻率療法。她強調,芳療的部分也有提供精油配方產品、芳香按摩等服務,及企業健康講座、針對大眾「心理學+芳療」的情緒芳療講座。 \n 她表示,秉持「倚香傳愛」的精神,從教育出發,訓練芳療師、組成芳療義工隊到育幼院及安養院送暖。這些具體行動想傳遞的,就是對生命的愛與祝福,「不論現在我們的肉軀離健康有多遠,我始終相信,健康的動力永遠在生命的底層運作著。」 \n 她後來才知道,嘉嘉並不是「怪孩子」,而是「上天給的禮物、宇宙給的祝福」。因為這個生命的誕生,伴隨她療癒事業的覺醒,讓她從疾病看到了全人健康,始而成為芳療達人,希望從身心靈的全方位面向,找回健康的自癒動力。 \n 達人座右銘 \n 生命要有高度,根要向下扎深,教育是開始一切的力量,我所著眼之處,就會是成就之處。 \n 達人小檔案 \n 出 生:1977年,天蠍座 \n 學  歷:高雄醫學大學心理學士、台北護理健康大學聽語障礙 \n 科學研究所碩士、陽明大學生理所博士研究 \n 經  歷:兒童心理師、言語病理治療師、聽力師、生命動力顱 \n 薦治療師、英法系國際認證芳療師、國際芳療講師 \n 興  趣:醫學臨床研究、腦波評量、芳香療法、量子頻率療法、 \n 培訓專業講師、家庭動力諮商、兒童行為及情緒研究

  • 龍華科大 辦學績效亮眼

    龍華科大 辦學績效亮眼

     在國內高教環境面臨少子化、私校退場與國際人才競爭等嚴峻挑戰之際,「Cheers」雜誌持續舉辦「大學辦學績效成長」校長互評,由全國大專院校校長相互推薦心目中辦學績優大學,龍華科技大學繼2015、2016年後第三度榮獲全國Top 20卓越大學。 \n 今年入榜大學中僅有四所私立科大,龍華科大是台中以北地區唯一入榜的綜合型私立科大(含工程、管理、人文暨設計學院),表現傑出,Cheers自2015年起連續六年舉辦「大學辦學績效成長」校長互評,今年邀請148所大專院校(不含專科學校)校長,推薦心目中辦學績效明顯進步,或成長的大學獲得129位校長回覆,龍華科大在2020《Cheers》「企業最愛大學生」TOP 20勇奪全國私立科大第一後,同時獲得大專校長認同入選全國Top 20辦學績效卓越大學。 \n 龍華科大校長葛自祥表示,學校秉持「務實、卓越、創新」教育理念,定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學,教育部2018年起推動高教深耕計畫以來,龍華科大連續二年獲得逾1億元高額補助,是台中以北地區唯一連續獲補助金額超過1億元的私立科大。 \n 108學年度新生註冊率高達94.46%,亦蟬聯全國綜合型私立科大第一名。今年同時在1111人力銀行「2020企業最愛大學」、2020《Cheers》及《遠見》「企業最愛大學生」TOP 20三項調查中,榮獲全國私立科大第一名三冠王,加上本次入選2020《Cheers》全國Top 20辦學績效卓越大學,證明龍華卓越的辦學成效已廣獲肯定。

  • 退休校長投身實驗教育 集資創立「野菜學校」

    退休校長投身實驗教育 集資創立「野菜學校」

    曾發起「福連國小潛水畢典」、「建安國小螢火蟲復育」的陳木城校長(無敵校長),自2006年退休後,就找了相識40年的師專好友、宜蘭森林小學創辦人的陳清枝校長(阿枝校長),共同籌備一所能夠充分結合大自然,沒有課本和圍牆的「野菜學校」。 \n \n地瓜葉、川七、龍葵、過貓……等都是餐桌上常見的菜餚,然而這些看似平常的野菜種類,實際上卻是在台灣這片土地屹立數千年、沒有經過人為培育或改良的作物。 \n \n除了富含營養價值,「野菜」也乘載著來自閩南、客家、原住民等多族群過往共同的記憶。但隨著工業化、都市化演進,外來種改良的青菜增多,而原本隨處可見、平易近人的野菜,也逐漸成為被大眾忽視的雜草。 \n \n從農田到餐桌,「野菜學校」鼓勵孩子在荒野中「動手做」。「野菜學校」預定地位於宜蘭三星鄉,園區初步規劃為四葉水田、原民野菜、葉脈野菜、瓜棚教室等區塊,包括育苗、翻土、種植全程採生物動力農法,也會設立生態廁所和堆肥區,整個校地都會落實生態循環,不噴灑肥料和農藥。 \n \n然而,要創建一所體制外的學習機構並非易事,身為策畫人的無敵校長至今已借貸近百萬,但硬體設備、講師培育及契作維護方面都需要經費,距離370萬的建校目標還有一段距離。 \n \n因此,他們想要以群眾集資的方式,邀請4000 位參與者贊助者,集結這片土地的力量,除了讓人們重新建立起與大自然的連結,也希望贊助者可以與校長們共同創造一所沒有圍牆、以大自然、荒野為主軸的「野菜學校」。群眾集資連結:https://backme.tw/ref/sxAc4/。

  • 大學校長互評 龍華科大三度榮獲《Cheers》Top 20肯定

    大學校長互評 龍華科大三度榮獲《Cheers》Top 20肯定

    在國內高教環境面臨少子化、私校退場與國際人才競爭等嚴峻挑戰之際《Cheers》雜誌持續舉辦最權威的「大學辦學績效成長」校長互評,由全國大專院校校長相互推薦心目中辦學績優大學;龍華科技大學繼2015、2016年後,第三度榮獲全國Top 20卓越大學,辦學績效廣獲大專校長認同與肯定。 \n \n今年入榜大學中,僅有4所私立科大,龍華科大是台中以北地區唯一入榜的綜合型私立科大(含工程、管理、人文暨設計學院),表現非常出色。 \n \n《Cheers》自2015年起連續6年舉辦「大學辦學績效成長」校長互評,今年邀請148所大專院校(不含專科學校)校長,推薦各自心目中辦學績效明顯進步或成長的大學。獲得129位校長回覆,回收率達87.2%。龍華科大在2020《Cheers》「企業最愛大學生」TOP 20勇奪全國私立科大第一後,也同時獲得大專校長認同,入選全國Top20辦學績效卓越大學,成績傲人。 \n \n龍華科大校長葛自祥表示,學校秉持「務實、卓越、創新」教育理念,定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學。並堅持「二不二要」,「二不」-不盲目追求國際間大學排名、不以培養諾貝爾獎得主為辦學目標;「二要」-學生畢業後要能廣受企業歡迎,企業願用較高的待遇來聘用學校畢業生、學校要有足夠的科研能量,協助產業解決問題,轉型升級。 \n \n葛校長指出,教育部2018年起推動高教深耕計畫以來,龍華科大連續2年獲得逾1億元高額補助,是台中以北地區唯一連續獲補助金額超過1億元的私立科大。108學年度新生註冊率高達94.46%,亦蟬聯全國綜合型私立科大第一名。今年同時在1111人力銀行「2020企業最愛大學」、2020《Cheers》及《遠見》「企業最愛大學生」TOP 20三項調查中,榮獲全國私立科大第一名三冠王,加上本次入選2020《Cheers》全國Top20辦學績效卓越大學,贏過許多中字輩的國立大學及老牌私立名校,證明學校積極致力產學合作、提升跨領域創新研發能量,進而打造學子職場黃金競爭力的卓越辦學成效已廣獲肯定。 \n \n葛校長說,龍華科大多年來致力推動產學鏈結、學用合一的實作教育,長期深耕產學合作,以培養務實致用人才為首要目標,2012年率先推出訂單式就業學程,依據企業需求規劃客製化課程,使學生畢業後無縫接軌、企業可立即獲得所需人才,自推出迄今深得業界高度評價與信賴。 \n \n儘管在國內少子化衝擊下,龍華科大近年仍持續大手筆投資校園各項軟硬體建設,並積極與企業共組產學聯盟,成立產業研發中心,與業界合作開設物聯網、大數據等跨領域工業4.0學程,培育學子具備解決企業實際問題、跨領域專長等多工技能。 \n \n葛校長強調,龍華科大致力融合科技與人文教育,培育兼具專業技術及人文素養的博雅科技人才。未來仍將秉持務實、卓越、創新的辦學精神,整合教學資源,深耕教育專業,加強系所特色教學,以「創新」學習樣態-處處皆教室,無處不學習,以及「創新」學習內涵-智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、XR(AR/VR/MR)等應用科技與服務,強化學生跨領域所需專業知識與技能,以厚實創新研發能量,打造學子成為未來職場亟需人才,希望能翻轉「技職不如大學」、「私立不如國立」傳統刻板印象,並讓臺灣技職教育成果在世界舞臺上發光發熱。

  • 防制性侵害 小紅帽宣導團寓教於樂

    防制性侵害 小紅帽宣導團寓教於樂

    高雄市每年約有1000案性侵害通報案件,為了加強未成年孩子自我保護意識,一群由大學教授、退休教師、醫師、護理師、公營事業機構高階主管、現任國中教師,及幼兒園園長組成「小紅帽教育宣導團」,到各級學校、兒少安置機構等進行性教育宣導,透過寓教於樂的方式,幫助孩子吸收知識。 \n \n 這群熱心教育的志工們,化身「小紅帽」故事的人物,透過戲劇表演,教導孩子們如何辨識「大野狼」、如何保護自己,遇到困難如何求救。 \n \n 在這100分鐘的宣導,孩子們看得聚精會神,整場笑聲不斷,每次宣導完,校長、老師、機構負責人都會再預約下次宣導時間,深受歡迎。自2015年至今,小紅帽教育宣導團宣導對象包含高雄市各級學校師生,至今已宣導458場次,總計5萬2528人次受益,成果豐碩。 \n \n 高雄市社會局家庭暴力及性侵害防治中心表示,小紅帽教育宣導團不支薪到校宣導,有些學校設備不足,宣導團還自費購買筆記型電腦、音響、麥克風及演戲的服裝,讓宣導更活潑、更具效果。 \n \n 除了市區學校的宣導外,連山區的那瑪夏區、桃源區,只要有宣導申請單,小紅帽教育宣導團總是二話不說,扛著宣導器材就上山,服務精神可嘉,令人敬佩。 \n性侵害, 小紅帽教育宣導團,高雄市社會局家防中心,性知識

  • 楊郡慈接任竹縣教育處 新竹縣各級學校家長協會力挺

    楊郡慈接任竹縣教育處 新竹縣各級學校家長協會力挺

    新竹縣政府教育處長將由現任全國家長會長聯盟理事長楊郡慈接任,因其過去言論引發性平爭議,導致團體反彈,不過她過去創會的新竹縣各級學校家長協會26日發文力挺,指出她關心參與新竹縣相關的會議,不斷地與家長、校長、老師們進行交流與溝通,為教育投注的心力也是有目共睹。 \n \n 新竹縣各級學校家長協會26日發文力挺楊郡慈為教育開創新局的努力,文內指出,楊郡慈長期關注教育,比任何一位民意代表時間還長,從家長會長出發,並創立竹縣各級學校家長協會,長期與家長、校長、教師溝通,「相信她走訪過的學校一定比新科的民意代表還要多」。 \n \n 該會也指出,楊郡慈關心教科書、不適任教師處理機制、大學入學制度、十二年國教課綱、偏鄉教育、原住民教育,甚至還推動全國教育問卷,針對七大議題至多個縣市進行研討與交流,並且與總統候選人團隊交流。 \n \n 至於性平教育爭議,該會則表示,提出代表家長的意見不是反對性平教育,教科書要有正確且適性適齡的內容,並且校內所有相關審查機制一定要依法辦理,以維護學生權益。該會也發文說,「議員不能為了個人意識而霸凌別人的發言,甚至用監督政府的權力,只針對單一議題與個人做攻擊並且拿來要剝奪別人的工作權」、「這就是教育的最壞示範,請民代不要開此風」。

  • 雲林縣196所中小學 掛回禮義廉恥牌匾

    雲林縣196所中小學 掛回禮義廉恥牌匾

     雲林縣全縣196所國中小25日開學日同步在校園掛回「禮義廉恥」的校訓牌匾,縣長張麗善出席鎮南國小的懸掛儀式表示,未來品德教育將扎根雲林校園。 \n 懸掛在各校的「禮義廉恥」牌匾是由雲縣國寶級書法大師陳岳山書寫,昨天他也在妻子陪伴下出席鎮西國小的懸掛儀式,並且當場揮毫題名,縣長張麗善則婉拒題她的名字。 \n 張麗善表示,現今社會傳統價值式微,公德、正義不再被重視,社會亂象層出不窮,影響孩子的價值觀,重拾禮義廉恥共同校訓的精神刻不容緩。 \n 她還說,落實品德教育課程,是雲林縣教育未來的施政主軸,例如適逢新冠肺炎疫情傳染期間,希望不論是自我健康管理、或居家檢疫、或居家隔離者,每一個個案都要誠實遵照中央防疫政策,謹守公德心,不要趴趴走造成社區恐慌。 \n 鎮西國小校長張景哲表示,道德教育不在正規課程內,雲林縣能自編品德教育教材很可貴,希望重掛禮義廉恥牌匾的行動能啟發正面力量,孩子潛移默化存好心、說好話、做好事。

  • 雲林縣196所中小學全面重掛回「禮義廉恥」校訓牌匾

    雲林縣196所中小學全面重掛回「禮義廉恥」校訓牌匾

    雲林縣全縣196所國中小25日開學日同步在校園掛回「禮義廉恥」的校訓牌匾,縣長張麗善出席鎮南國小的懸掛儀式表示,未來品德教育將扎根雲林校園。 \n \n懸掛在各校的「禮義廉恥」牌匾是由本縣國寶級書法大師陳岳山書寫,25日他在妻子陪伴下出席鎮西國小的懸掛儀式,並且當場揮毫題名,縣長張麗善婉拒題她的名字。 \n \n張麗善表示,現今社會傳統價值式微,公德、正義不再被重視,社會亂象層出不窮,影響孩子的價值觀,重拾「禮義廉恥」共同校訓的精神刻不容緩。 \n \n她說,落實品德教育課程,是雲林縣教育未來的施政主軸,例如最近適逢新冠肺炎疫情傳染期間,希望不論是自我健康管理、或居家簡易、或居家隔離者,每一個個案都要誠實遵照中央防疫政策,謹守公德心,不要趴趴走造成社區恐慌。 \n \n鎮西國小校長張景哲表示,道德教育不在正規課程內,雲林縣能自編品德教育教材很可貴,希望重掛禮義廉恥牌匾的行動能啟發正面力量,孩子潛移默化存好心、說好話、做好事。 \n \n

  • 前中正預校校長周世斌辭世 享壽90歲

    前中正預校校長周世斌辭世 享壽90歲

    \n前中正預校校長、前退輔會主委周世斌先生,日前於家中昏倒送往榮總,仍在今日(24日)晚間6時30分與世長辭,享壽90歲。許多受教於周前校長的中正預校校友們都驚感悲傷,深深感懷校長在預校創建過程中,付諸深邃的貢獻與教育、關懷預校學子的偉大成就。 \n周世斌將軍,四川富順人,民國19年生,民國37年12月入成都中央軍校第24期,之後出國深造,民國57年畢業於西德指揮參謀大學。民國64年8月~66年8月任117師師長,駐防烈嶼,同年擔任中正預校第2任校長,任期是民國66年至70年。 \n之後,也曾擔任中央警官大學校長,退除役兵輔導委員會秘書長,副主任委員,主任委員。後任國民黨中央常委,國民黨中央黨部軍隊特別黨部主任委員。民國84年5月到89年6月任中華電視公司董事長。 \n中正預校校長聯合會發表聲明:校長是一位偉大的教育家,與夫人照顧預校學子,數十年如一日,為教育、為理想而堅定不移,勞心勞力,為國防幹部儲育人才無數,備受軍政各界尊崇。 \n校友會為感念校長 懇請全體校友共同追思與懷念 周校長 他的精神與典範將伴隨預校校友繼續勇往直前。

  • 楊文科給家長學子「縣長的一封信」共同防疫守護學童健康

    楊文科給家長學子「縣長的一封信」共同防疫守護學童健康

    學校因新冠肺炎疫情延後至25日開學,縣長楊文科除斥資500多萬建置視訊系統,與全縣120所校長召開防疫會議,更在教育處網站公開「縣長的一封信」,給家長和學子了解校園各項防疫應變措施,呼籲家長與學校密切配合,共同參與防疫作戰,守護學童健康。 \n \n 楊文科信中指出,為落實校園防疫工作,教育處在疫情發生第一時間即成立「教育體系防疫應變中心」,寒假期間成立校園防疫小組,進行校園環境消毒、掌握教職員工旅遊史與接觸史,及製作校園防疫專區網站等工作。 \n \n 為做好開學後的校園防疫,縣府完成各校額溫槍600支、酒精1200瓶及漂白水3660瓶防疫物資配發,教育部配發第一批緊急備用物資,共分配額溫槍356支、4萬5350片成人口罩、6萬600片兒童口罩及9700片幼兒口罩,及1萬8100個兒童口罩給縣內161所私立幼兒園,在開學日前完成領取。 \n \n 楊文科也呼籲家長們協助配合校園防疫措施,每日出門前應幫子女量測體溫,並記錄在聯絡簿上。學童入校前,亦需配合學校進行體溫量測,並使用酒精消毒洗手,額頭溫度測量大於37.5℃,耳溫大於38℃,或有呼吸道症狀,落實生病請假不上課,並配戴口罩盡速就醫,亦請在家休養至恢復健康後再返校,同時請與學校保持聯繫,配合防疫相關作業。 \n \n 為快速執行疫情應變措施,教育處完成設置「新竹縣教育防疫專區」網站,會即時公布各項防疫決策與宣傳訊息,讓竹縣高中以下各級學校,都能有充裕時間做好防疫準備。

  • 愛說故事的校長傅林統辭世 鄭文燦代頒褒揚令

    愛說故事的校長傅林統辭世 鄭文燦代頒褒揚令

    桃園兒童文學作家傅林統,1月18日於家中辭世,享壽88歲,桃園市文化局23日舉辦「永遠的故事爺爺-紀念傅林統作品討論會」,桃園市長鄭文燦代表總統府頒贈褒揚令,表彰傅校長一生為兒童教育及兒童文學所做的貢獻,率大家一起用故事跟傅校長說再見。 \n \n 鄭文燦說,傅林統從事教學工作長達46年,期間戮力推廣兒童文學教育,創作包括:《偵探班出擊》、《田家兒女》、《秋風姊姊》等多部經典作品,為桃園留下無限的文化資產,他代表市府接受傅校長家屬捐贈的100萬元,允諾用來推廣兒童文學的基金,未來市府研擬闢建更具規模的兒童文學館,讓館藏更豐富、完整,同時透過教育及文化系統,持續為兒童文學教育扎根。 \n \n 鄭文燦提到,傅校長不僅是一位傑出的教育工作者,也十分善於說故事,他所創作的作品總是能從兒童的心理出發,透過引人入勝的情節,啟發孩子的心靈,期盼未來這些作品能夠進一步改編或是製成繪本,帶領更多兒童閱讀,並讓兒童文學成為桃園的重要特色之一。 \n \n 鄭文燦也感嘆,現代小孩經常沉迷於3C產品,不僅有損害視力的風險,也可能弱化文化及語言表達能力,希望透過多元管道,鼓勵孩子多閱讀、多寫作。 \n \n 文化局長莊秀美表示,傅林統校長出生於1933年7月9日,2020年1月18日於家中辭世,享壽88歲,畢業於新竹師範學院語文教育系,被大家敬稱為「傅校長」、「愛說故事的校長」,著有《傅林統童話》、《偵探班出擊》、《田家兒女》、《兒童文學的思想與技巧》等作品,並榮獲行政院新聞局圖書著作金鼎獎等獎項。 \n \n 為紀念傅林統校長對兒童文學的貢獻,市立圖書館與林鍾隆兒童文學推廣工作室策劃「永遠的故事爺爺-紀念傅林統作品討論會」,邀集本市兒童文學作家、教育界人士,一同緬懷永遠的故事爺爺。

  • 鄒族民族實驗學校 熱鬧揭牌

    鄒族民族實驗學校 熱鬧揭牌

     嘉義縣阿里山國中小及達邦國小為全台第1批實施鄒族文化實驗教育課程的學校,22日正式成立「鄒族民族實驗學校」,揭牌儀式正逢一年一度的阿里山鄉全鄉運動大會,縣長翁章梁、原住民族委員會副主委汪明輝等人皆出席,肯定校方傳承鄒族原民文化,讓孩子認識自己的文化。 \n 達邦國小 第1所原民小學 \n 兩校歷經1年籌備,108學年度首次實施鄒族文化實驗教育課程,成為全縣唯二推動原住民實驗教育的學校;達邦國小校長盧柏全表示,該校是台灣第1所原住民小學,迄今有115年歷史,由於鄒族2大社達邦、特富野都在學區內,因此,校方對維護傳統文化價值,讓孩子學習鄒族先民智慧,具有歷史上的使命和地理上優勢。 \n 學生每周會學習11堂「全人鄒族」課程,包括COU(鄒)文學、藝術樂舞、山林傳奇/鞣皮文化、焚墾生活、技藝之美及美麗的hosa(部落)等6大面向。阿里山國中小校長官志隆說,校方正錄製失傳已久的「鄒族鼻笛」純音樂專輯,期待孩子培養對己、對他人,也對整個族群「負責」的態度。 \n 全鄉運動大會 熱鬧開跑 \n 揭牌儀式在全鄉運動大會熱鬧舉行,翁章梁到場為樂野、達邦、里佳、山美、新美、茶山、來吉、十字、香林、中山10個村落的運動選手及9校師生加油鼓勵;他表示,阿里山是縣內唯一每年舉辦鄉運的鄉鎮,在群山繚繞下參加運動會,心中不禁湧起一股奇妙、崇敬之感,期待縣府未來為阿里山鄉做更多事。

  • 高市環保局長、運發局長異動 下周就職

    高市環保局長、運發局長異動 下周就職

     高市府一級主管人事再傳異動,運動發展局長程紹同因生涯規畫請辭,由曾任高市教育局主任祕書的許文宗接任;此外,代理中的環保局長懸缺,昨也宣布是由市府參事王玨出任,預計下周二市政會議上,將安排許文宗、王玨一起宣誓就職。 \n 運發局長程紹同因家庭與生涯規畫因素請辭獲准,將回學校教書,市府昨證實,遺缺將由許文宗接任,他是高雄師範大學成人教育研究所博士,曾任高市楠梓高中校長、新莊高中校長、中正高中校長、教育局主任祕書、中華民國高級中等學校體育總會會長等。 \n 另外,代理中的高市環保局長職位,市府也宣布由王玨出任,他是台大環工所碩士,1999年至2008年曾任高雄市環保局副局長,之後轉任市府技監,目前則是高雄市政府參事,因登革熱防疫工作需求,跑遍高雄38區。 \n 新聞局長鄭照新昨日針對市府人事案受訪提及,程紹同因生涯規畫,提出請辭歸建回到教育界,這項規畫已有一段時間,程也強調他會持續做高雄市政的好朋友,在春暖花開時會再回來繼續關心高雄市政,市府給予祝福。 \n 市長韓國瑜上任1年多來,陸續有6位局處首長因故離職,綠營議員批評是「跳船潮」,鄭照新強調,感謝議員對市府的關心,但所有縣市政府對人事安排都會有階段性調整,屬正常現象,也都有各界優秀人才加入,所謂「跳船潮」是政治性說法,也並非事實。

  • 視訊教育按讚 學生學習不中斷

    視訊教育按讚 學生學習不中斷

     新冠肺炎疫情嚴峻,民眾都盡量避免與人接觸,視訊系統也成防疫利器,新竹縣政府建置教育視訊系統,20日首度與120所學校連線;彰化地方法院昨也啟用「訴訟程序視訊諮詢服務」,讓民眾就近與法院連線視訊諮詢;台中市光華高工也建構線上雲端互動教學系統,讓學生學習不中斷。 \n 統一採購 配發學校 \n 新竹縣府耗費500多萬建置教育視訊系統,開學在即,加上新冠肺炎疫情緊張,新竹縣長楊文科昨與教育處長劉明超等,首度以視訊會議與全縣120名校長視訊,提醒務必做好防疫工作,縣府也建構防疫網,統一採購酒精、漂白水、額溫槍或耳溫槍等,並陸續配發到學校。 \n 這套校園視訊會議系統首次啟用即用於新冠肺炎防疫,未來也可用於會議、研習,縮短偏遠學校車程,可200人同步使用,更即時也更方便。 \n 彰化地院去年12月即建置「訴訟程序視訊諮詢服務管理系統」,在縣府與地方機關支持下,今年農曆年後加速在各據點建置遠端視訊連線設備並完成測試,即日起結合全縣30個據點,讓民眾就近與法院連線視訊諮詢,省去往返法院耗時費力,還可減少病毒感染機會。 \n 互動教學 現場解答 \n 面對疫情來勢洶洶,台中市光華高工規畫透過線上雲端互動教學的方式授課,教師與班上學生可互動教學,學生們可在線上觀看教學影片、並針對疑惑提問及獲得老師現場解答,課程結束前還能複習與進行課後測驗,成效大受肯定。台中市教育局期許將此經驗推廣他校,以因應未來疫情嚴峻時的停課學習。

  • 私立同德高中童建文接任校長 交接典禮頒發招宏100萬元獎學金

    私立同德高中童建文接任校長 交接典禮頒發招宏100萬元獎學金

    南投縣私立同德高中,今20日舉行新、卸任校長交接暨「領投菁英」招宏100萬獎學金頒獎典禮,南投縣長林明溱特別應邀出席,並感謝同德高中歷年來對深耕投縣技職教育的貢獻與付出,期許在新任校長童建文的帶領下,孕育更多優秀的技職菁英。 \n \n林縣長說,同德高中前身為同德家商,辦學用心,培育出不少優秀企業家和人才,堪稱為南投縣技職人才的搖籃,值得肯定。在校服務12年的林元貴校長,帶著優異成果榮退,相信未來在新任校長童建文的領導下,定能為同德再創新頁。 \n \n卸任校長林元貴與新任校長童建文,在同德董事長徐德香監交下,完成印信交接,林元貴除為12年的任期畫下美麗句點,並開啟該校職訓中心執行長新任務里程。 \n \n該校徐董事長在會中肯定林校長12年來投注心力,為同德創造的輝煌成果,未來希望童校長在既有基礎上,秉持永續經營,創新進步的優良傳統,帶領同德開展新局。 \n \n在交接典禮後,林縣長與徐董事長也分別頒發「領投菁英」招宏100萬獎學金給中興國中及南崗國中共29位獲獎代表。 \n \n新任校長童建文指出,未來教育面臨少子化新時代,必須有新思維,訂定轉型機制相關政策,除傳承原有高職,今年更開辦高中部,同時招收高職生及高中生,盼能開創新局。

  • 分攤風險 高雄教育局分區宣導防疫

    分攤風險 高雄教育局分區宣導防疫

    高雄市政府教育局19日在路竹區蔡文國小舉辦國中、國小校長防疫會議,教育局長吳榕峯說,為了防疫,在1月就做了一個校園防疫平台,請校長們上網吸收新資訊,包含解惑等,由業務單位與副局長透過平台做說明;防疫就是要分攤風險,高雄教育局分6場舉辦防疫會議就是一例。 \n \n19日上午的會議共有大岡山區的國中、國小等55位校長參加,由教育局做簡報,宣導開學前後的防疫措施與注意事項。 \n \n吳榕峯表示,防疫原則包含量體溫、戴口罩,要進入校園的不特定對象需要戴上口罩,避免感染。其次,暫停3月底前的大型活動,以及落實校園環境消毒工作。根據中央規定,只要跟確診病例相處在距離兩公尺內,超過15分鐘就得隔離,請校長們要辦活動時要考慮這些因素。 \n \n他舉例,像是舉辦宣導防疫會議,分散6場舉辦,就是降低風險,每場約50人上下,而東京馬拉松又是一例,該馬拉松的主辦單位嚴格控管人數,勸退去過大陸的日本或大陸的1800名跑者參加,降低防疫風險。 \n \n吳榕峯笑稱,至於畢業旅行,也請校長們三思,思考是否舉辦的必要性,30幾個人做一台遊覽車,「你不怕,遊覽車司機還會怕呢」。

  • 南投增A減C 北梅國中進步率139%

    南投增A減C 北梅國中進步率139%

     為提升國中會考成績,南投縣推動「增A減C」計畫,南投縣長林明溱還曾公開表示,成績不佳國中的校長要調職!不過,他有賞有罰,15日表揚會考表現優異的學校,包括大型學校旭光、南崗及草屯國中,小型學校北梅、同富及集集國中。 \n 南投縣首度舉辦的「國中教育會考學校成績進步獎勵計畫」,簡稱「增A減C」計畫,希望提升學生的能力和成績,已經展現成果,其中,北梅國中全校減C進步率139%,居全縣之冠! \n 旭光高中(完全中學)校長何光明表示,該校減C大幅進步16%,感謝全校老師的精進教學,鼓勵經典文章背誦,辦理英文營隊及英檢課程,數學趣味桌遊競賽,還有課後學習扶助課程,學生才能有突出表現。 \n 南崗國中減C進步13%,因為善用獎勵制度、辦理命題趨勢分析及講座,老師奉獻教育熱情,適時進行補救或加深加廣,確保學生學習動力;同富國中代理校長許淑春以「增進學科基礎、維持學習動力」為目標,段考題目難易程度適中,讓學生不會有挫折感,提高學習效率。

  • 會考成績「增A減C」賞罰分明,林明溱表揚減C有成校長

    會考成績「增A減C」賞罰分明,林明溱表揚減C有成校長

    為提升國中會考成績,南投縣首度推動「增A減C」計畫,縣長林明溱還曾公開表示,成績不佳國中的校長要調職!不過,他有賞有罰,15日表揚會考表現優異學校,包括大型學校旭光、南崗及草屯國中,小型學校北梅、同富及集集國中。 \n \n南投縣「國中教育會考學校成績進步獎勵計畫」,簡稱增A減C計畫,希望提升學生能力和成績,已經展現成果,其中,北梅國中全校減C進步率139%居全縣之冠!該校一位體育班學生,每次考試成績都是5C,導師不放棄,除了每周主題文章引導他思考人生方向,建立積極學習態度,並自行設計數學學習單,讓他從四則運算重新學習、建立信心,最後在會考時數學達到B等級,非選題甚至拿了3分! \n \n旭光高中(完全中學)校長何光明表示,該校減C大幅進步16%,感謝全校老師的精進教學,鼓勵經典文章背誦,辦理英文營隊及英檢課程,數學趣味桌遊競賽,還有課後學習扶助課程,學生才能有突出表現。 \n \n南崗國中減C進步13%,因為善用獎勵制度、辦理命題趨勢分析及講座,老師奉獻教育熱情,適時進行補救或加深加廣,確保學生學習動力。 \n \n同富國中代理校長許淑春以「增進學科基礎、維持學習動力」為目標,段考題目難易程度適中,讓學生不會有挫折感,提高學習效率。 \n \n埔里國中會考英文科精熟等級進步9%,校長脈樹.塔給鹿敦表示,學校著重閱讀與英聽理解能力,教師自行製作評量讓學生循序漸進,並加強口語能力,增加朗誦的機會,利用生活經驗較相關的長篇文章,引導學生提升閱讀耐性,並引起興趣。 \n \n大成國中數學A的比率增加17.6%,校長陳清濱表示,教師建立適合全年級學生的「共同講義」制度獲得成效,利用課堂中檢討、回家作業、階段獎勵、段考測驗、期末抽獎,每學期至少送出由校長、家長會長捐助的平板電腦和上百種的獎品,學生到鼓勵並有固定的學習範圍,程度自然提升。

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