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以下是含有教育資源的搜尋結果，共793筆
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嘉義高中簽備忘錄 推台加雙聯學制
嘉義市推展雙語教育，市長黃敏惠18日見證嘉義高中與加拿大薩克齊萬省教育局簽訂雙聯學制課程合作備忘錄，嘉中表示，嘉義地區高中職生都可參加，高一、二修完24個學分，可獲得薩克齊萬省頒發的高中文憑。
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嘉義高中與加拿大合作推展雙學制 能取得雙文憑
嘉義市推展雙語教育，市長黃敏惠18日見證嘉義高中與加拿大薩克齊萬省教育局簽訂雙聯學制課程合作備忘錄，嘉中表示，嘉義地區高中職生都可參加，高一、二修完24個學分，可獲得薩克齊萬省頒發的高中文憑。
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研揚科技董事長莊永順 推廣科技教育 栽培AI尖兵
研揚科技董事長莊永順出生於嘉義農家，以自身專業知識白手起家的他，深知人才對產業發展的重要性。因此，除了著重在公司經營之外，也積極投入在人才培育上，為台灣科技教育盡一份心力。
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教師工會憂亂象叢生 恐成脫產後門
討論多時的《私立高級中等以上學校退場條例》三讀通過，教界雖多持肯定，但還是有許多問題存在。全國教師工會總聯合會指出，審理退場私校，未能由行政院層級組成處理小組，將來在退場私校校產的處理恐怕會產生許多問題。再者則是仍准予專輔學校轉型、改制、改辦，仍留一個脫產的後門，將會是亂象叢生的源頭。
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崑山科大 建置12座類產線基地
崑山科技大學辦學績效卓著，有目共睹；該校已連續4年獲高教深耕補助，總補助累積金額近7.48億元，榮登私立科大全國第一，學生平均受益度，更連續4年維持全國私立科大第一，表現亮眼。
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社評／兩岸誰更在乎下一代？
大陸去年在中共領導人習近平親自推動下，開始實施教育「雙減」（減輕學生作業負擔、校外培訓負擔），一年來不僅深刻影響了大陸基礎教育生態，還對大陸補教產業乃至背後的資本生態造成重大衝擊。台灣學生同樣承受沉重的課業壓力與補習負擔，大陸「雙減」可以帶給台灣什麼樣的啟發？
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旺報社評》兩岸誰更在乎下一代？
大陸去年在中共領導人習近平親自推動下，開始實施教育「雙減」（減輕學生作業負擔、校外培訓負擔），一年來不僅深刻影響了大陸基礎教育生態，還對大陸補教產業乃至背後的資本生態造成重大衝擊。台灣學生同樣承受沉重的課業壓力與補習負擔，大陸「雙減」可以帶給台灣什麼樣的啟發？
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《就是愛澎湖》創新雙語教育 邁向國際島嶼
「英語力」是全球化時代必備能力，為培養具備國際競爭力的人才，澎湖積極籌畫雙語教育，以創意激發學習動能，提升雙語教學品質。
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台中《巡演列車》開進12校 扎根美感教育
教育不能有城鄉差距！為拓展孩童美感視野，中市教育局與廣達文教基金會及影子傳奇劇團合作，去年安排《巡演列車》到10校巡演，將藝術資源帶進校園；今年安排《巡演列車》以「遇見大未來」為主軸，至太平區黃竹、霧峰區峰谷及市立博屋瑪國小等12所學校展演，豐厚學生美感經驗。
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美感教育 《巡演列車》開進校園 讓偏遠師生享用美感資源
教育不應有城鄉差距！為拓展孩童的美感視野，中市教育局與廣達文教基金會及影子傳奇劇團合作，去年安排《巡演列車》到10校巡演，將藝術資源帶進校園；今年繼續安排《巡演列車》以「遇見大未來」為主軸，至太平區黃竹、霧峰區峰谷及市立博屋瑪國小等12所學校展演，豐厚學生美感經驗。
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留住偏鄉師 新北砸3千萬修宿舍
新北市轄內17所偏遠小校教師宿舍老舊破損，常有漏水、受潮問題，恐影響教師留校教學意願，為了維護校園環境與教學品質，教育局預計投入3000萬元修繕環境。
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兒童節前送暖 教育基金會為新威國小添新舞衣舞鞋
有著百年歷史的六龜區新威國小，學童的舞衣與舞鞋，因為反覆洗滌，已顯陳舊，清景麟教育基金會特選在兒童節前，為小小舞者送上新舞衣，並致贈全高雄市偏鄉國小，共計約5千名孩童，特製的童趣口罩，作為兒童節禮物。
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提升學子競爭力 泰山高中成新北AI推動教育基地
新北市透過教育與產官學合作植入AI新思維，智泰科技響應政策28日捐贈2500套「VisLab AI圖像辨識工具軟體」，提供全市高國中小約50校教學使用，其中包含16所職探中心及11所自造教育及科技中心學校，並將以泰山高中作為新北市人工智慧推動教育基地。
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職場達人－新竹縣幸福城市推動協會榮譽理事長邱靖雅發揮創新思維 打造資源整合平台
長期投入公共事務、最高票當選過竹北議員、曾被延攬擔任新竹縣民政處處長，在別人眼中的她，總是樂於為地方服務，只要民眾需要，邱靖雅總是第一個跳出來想辦法。
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群益投信前進校園 催生永續人才
群益投信近年來積極與大學合作，包括參與校園金融論壇分享金融科技趨勢、合作建構ESG評等系統，用心走入校園，以期讓學術與實務能做更充分交流、協助學生與職場接軌，善盡企業社會責任，創造學生、學校以及企業三贏。
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部落教育資源落差大 至善基金會助一臂之力
台灣山地原住民部落由於地處偏遠，城鄉教育資源有著嚴重落差，偏鄉原住民族學童不僅在學習資源、多元教材等方面較難取得，身心發展及才能培育也較缺乏關注與適切資源的介入，造成學童在學習能力、學習意願與學習成就上陷入惡性循環的困境。至善透過長期細膩的陪伴，看見每個孩子的需要，發現他們的優點，陪著他們認識自己，認同自己的價值，在有尊嚴及平等的環境下成長，建構自立生活基本技能，邁向自主自立，回饋社會。
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花蓮10偏鄉小學共獲贈2000本書 盼縮短城鄉學習資源落差
花蓮縣境狹長，城鄉學習資源落差大，公益團體有感偏鄉學童在教育資源上的匱乏，捐贈10所偏鄉國小共2000本書籍，以及1台AI人工智慧語言學習機，讓偏鄉學童藉讀好書，圓美夢。由於智慧語言學習機能唱跳自如，活潑生動的學習模式，是推動語言學習的一大助力，縣府教育處未來將供各校借用，激發學生學習動機。
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「非山非市」高中職生搭大眾運輸補助 最高3500元
教育部國教署調整「教育部補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點」，除了既有的偏遠地區學校，自110年起也將「非山非市」學校的學生交通車也納入補助範圍，各校每學年每車最高補助140萬元；學生自行搭乘大眾運輸工具，則每生每月最高補助3500元，每學年最高核定10個月。
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瀚亞投資 獲AAM投資人教育大獎
瀚亞投資積極投入台灣投資人教育，尤其在親子理財領域深耕多年有成，今年榮獲2022年亞洲資產管理雜誌（Asia Asset Management）最佳投資人教育大獎（Best Investor Education）肯定。
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平衡城鄉教育發展 教育部3年「挹注25億」補助1522校
為平衡城鄉教育資源，教育部國教署自2019起編列專款，以3年一期補助偏遠地區及非山非市學校購置設施、設備及教具，3年已全數補助1522校，約25億元經費。教育部未來仍將持續投入資源，營造更均等優質的教育環境。