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以下是含有文化體驗教育計畫的搜尋結果,共25

  • 在家也可體驗藝術創作 蕭壠暑期線上創意課程迴響熱烈

    在家也可體驗藝術創作 蕭壠暑期線上創意課程迴響熱烈

    因應疫情,台南市文化局蕭壠文化園區文化體驗教育計畫,今年首次推動線上課程,甫開放報名現有場次就秒殺,參與學童更廣布全台北、中、南部地區,互動式教學讓親子們欲罷不能,文化局也開放部分課程讓無緣報名的親子們一起觀課,體驗藝術零距離。

  • 「影響‧新劇場」帶領孩子五感體驗劇場滋味

    「影響‧新劇場」帶領孩子五感體驗劇場滋味

    致力推動兒童與青少年劇場的「影響‧新劇場」,長年耕耘創造力教學及戲劇教育專案,今年獲文化部補助支持,與台南市進學國小、開元國小、志開實驗小學及國立台南大學附設實驗國小合作「《來玩好滋味》國小教育專案與演出計畫」,4月8日、9日於國立台南生活美學館演藝廳安排學童以五感體驗戲劇,在劇場學習品味人生。 「影響‧新劇場」創團10年了,希望透過戲劇啟發兒童及青少年觀眾的想像力與創造力,讓孩子可以從戲劇中欣賞美感、開拓視野、建立多元寬廣的價值觀,並培養對社會與人文的關懷,希望透過表演藝術,將人文素養等議題帶入校園,也讓學子有機會進入專業劇場,實際體驗藝術與文化之美,期待為文化體驗教育帶領新視野。 今年為小學中年級量身設計的「來玩好滋味」文化體驗教育專案,運用富有想像力及創造力的表現手法,打造「色、香、味」俱全的藝術演出,傳遞「故事的滋味」、「食物記憶傳承」、「感恩與分享」旨趣,讓劇場不僅止於被動體驗,及視覺感官的體驗,也能有五感經驗過程。 本次演出最特別之處,在於小觀眾不只能沉浸在劇情中,還能與演員扮演的廚師互動點菜分享,勾起回憶裡最甜蜜的片刻,藉由演員們精彩的演出讓台上台下融為歡樂的海洋。計畫已完成前期進入校園文化體驗前置課程,本周欣賞專業劇場表演後,將分別在4所小學進行後續成果展現。 配合文化部推動文化體驗教育政策,「影響‧新劇場」辦理「109-110年度文化部文化體驗教育計畫」,本年度除了國小教育專案外,同時也正執行以高中生為對象之「青春好莎!」青少年讀劇計畫,將於6月5日於臺南生活美學館進行讀劇展。 劇團針對文化體驗教育的精神,以擅長的劇場美學、表演藝術專業與人文關懷為蘊底,規劃針對不同年齡層策略取向的課程,進行提升藝文感知能力的文化體驗活動,也落實108課綱所強調的多元探索及素養學習。

  • 進擊的木偶 10米高巨人現身蕭壠文化園區

    進擊的木偶 10米高巨人現身蕭壠文化園區

    位於台南市佳里區的蕭壠文化園區,是附近居民休憩場所,糖廠倉庫改建的展覽空間,吸引遊客參觀,最近園區出現了1座10米高木偶巨人,頭戴斗笠,眼睛還會發光,非常吸睛,原來是文化局「造型藝術的當代」文化體驗教育計畫課程學生的作品之一,將擺在園區陪遊客過耶誕節。 蕭壠文化園區辦理文化體驗教育計畫已邁入第2年,今年共計辦理30場,參與學校包括成大建築系、台南一中、大內國小、大文國小、延平國小及後港國小等6校,由林煌迪、方偉文、王婉婷等多達12位藝術家帶領各校師生創作,即日起推出「請說方言實驗室Ⅱ」成果展。 其中由林煌迪帶領成大建築系30多位學生的課程,探討「從部分到整體-空間與人的重組」主題,學生以「重新認識自己」為設計發想,結合園區場域的環境特性,創造出戴著斗笠的大木偶。 巨型人偶的斗笠及斜線眼鏡等配件,是學生透過日常生活聯想所具象化的創作,組裝完成後10米高的木偶倚靠在建物上,讓參觀者感受人與人偶及園區建物、空間上的尺度變化。過程中學生們揮汗鋸木頭、鎖螺絲,互相交流討論,當作品完成後,大家都很感動一年下來自己的學習成長。 除了斗笠大偶外,國小、高中組學生則合力打造一尊小偶,穿戴了一張張敲平的樹皮衣,還有會發出蟋蟀叫聲、會轉動的木頭盒子,連動成「蟲鳴鳥叫的木盒」裝置藝術,讓參觀者感受另類的藝術創作。「請說方言實驗室Ⅱ」計畫成果展即日起將於園區展出至12月27日。

  • 北港糖廠閒置20餘年 內政部通過活化計畫

    北港糖廠閒置20餘年 內政部通過活化計畫

     雲林縣北港鎮北港糖廠閒置20餘年未開發,雲林縣政府去年提出「北港糖廠文化藝術生活美學園區」活化計畫,日前獲內政部都委會審議通過,縣府27日表示後續將辦理市地重劃、歷史建築倉庫群相關規畫,帶動北港地區觀光產業發展。  北港糖廠北側13公頃土地原屬都市計畫整體開發區,迄今已逾20年未開發,南側自2004年停止製糖作業後亦呈閒置狀態,雲林縣政府考量北港地方發展並活化閒置土地,規畫打造「北港糖廠文化藝術生活美學園區」。  雲林縣政府表示,此計畫以整體性、系統性的開發思維,保留北港糖廠建築及地景意象,導入糖業文化主題,並藉由整體開發取得北港糖廠倉庫群的歷史建築保存用地,打造宗教文化創意空間。  「北港糖廠文化藝術生活美學園區」將效仿高雄駁二特區,將北側閒置區轉化為文創藝術、教育體驗、觀光旅宿的發展腹地。南側保存鐵道及製糖附屬設施,規畫為鐵道文化地景公園及製糖文化教育體驗館群,延續糖業特色發展紋理。  雲林縣長張麗善指出,此計畫另配合建國中學擴建需求,跨區取得公共設施保留地,並打通民主路銜接文仁路及媽祖大橋的交通網絡,延伸北港朝天宮觀光旅遊軸線,未來再結合北港轉運站的設置,帶動北港地區的整體發展。  北港鎮長蕭永義對此樂觀其成,強調糖廠東側可結合成形中的新商圈,西側延展至北港滯洪池,再以朝天宮及武德宮兩大宗教聖地為犄角,建構大北港宗教、文化、觀光核心場域。

  • 讓國家文化力 帶動國家的品牌力

    讓國家文化力 帶動國家的品牌力

    訪文化部長李永得談後疫情文化振興 繼四月底陸續展開「藝文紓困1.0」、「藝文紓困2.0」計畫後,迎接「防疫新生活運動」的此時,文化部在行政院的三倍券外更加碼了六百元「藝FUN券」,文化部長李永得期待藉此為文化產業創造五十億商機,若能搭配三倍券,更主觀期待兩百億的可能性。在思考後疫情可能面臨的問題並提出因應之道外,打造台灣國際品牌的辨識度,將台灣文化的能量帶上國際本就是文化部的長期目標,李永得表示:「一個國家文化力的強盛可以帶動國家品牌力,這可能是其他產業無法達到的。」 為協助台灣藝文產業度過武漢肺炎疫情衝擊,文化部三月十二日正式公告《文化部對受嚴重特殊傳染性肺炎影響發生營運困難產業事業紓困振興辦法》,近四個月完成了「藝文紓困1.0」、「藝文紓困2.0」兩階段審查,七月下旬將開啟振興計畫:發行六百元「藝FUN券」共兩百萬份,為行政院三倍券之外,文化部加碼推出的挺藝文振興方案。 文化部紓困振興總預算計52.2億元。四月底公布「藝文紓困1.0」共收取7,804件申請,核定7,605件(自然人4,153件,產業3,452件),已動支金額10億1,549萬元。「藝文紓困2.0」範圍涵蓋藝文事業員工、自雇者等,五月四日至六月十日止(唯「艱困事業」至七月卅一日止)已收取一萬六千餘件申請(據六月十八日的統計)。 一場突如其來的疫情,不僅改變人們的生活,也衝擊百業寒冬乍臨,藝文產業向來「興於百業之後,衰於百業之前」,而今台灣社會逐步解封,但在緊縮的經濟情勢下要如何在「後疫情」突圍振興,考驗著新任文化部長李永得。 Q:今年上半年受疫情衝擊,表演藝術活動幾乎停擺,六月七日台灣社會解封,各場館準備迎接觀眾回流,文化部如何協助表演藝術工作者返回舞台? A:五月廿日我上任當晚,召開第一場會議,就是了解紓困計畫的執行狀況,及其是否符合文化界需求,而在中央流行疫情指揮中心同意文化部提出的「文化場館藝文活動開放辦理原則」後,五月廿四日也在國家音樂廳舉辦藝文新生活運動試辦場NSO「管弦織音」音樂會,除了「公視+」線上直播,也開放五百位觀眾入場,包括前部長鄭麗君、國表藝董事長朱宗慶和我,都出席了這場音樂會。六月社會解封後,我們取消人流管控,大小場館也開啟售票。目前國外藝文工作者來台還是有境外管制,對此我們也曾與指揮中心商討。 不管疫情如何,文化部還是站在協助的立場,讓藝文團隊盡快恢復正常演出,只不過,在疫苗還未成功產出前,演出還是會受限於高規格的防疫措施,包括觀眾要戴口罩、與表演者之間保持距離等,我們希望兼顧經濟復甦和防疫安全,也可能採用線上或虛實並行的方式演出,縱使是線上表演,也必須要有會員或購票才有權限觀賞。也許類似的形式會成為表演藝術的未來趨勢。 Q:台灣現階段抗疫有成,但不免擔憂第二波疫情發生,境外開放是否有疑慮? A:國際疫情尚未趨緩,台灣已逐步在開放,因此我們還是依循指揮中心的運作機制:在機場接受檢疫,然後居家檢疫或隔離十四天,沒有問題才能進入社區。台灣境外移入的案例多數是在機場檢驗出來,證實台灣這套機制是有效的。 Q:文化部祭出振興計畫,率先發行「藝FUN券」,試圖以此為引流,將行政院三倍券的能量導入藝文產業,請問計畫將如何進行?之後是否還有其他規畫? A:「藝FUN券」將從七月廿二日開始發行,此前,有三天的時間可預先下載APP(規劃是七月十八日至廿日),文化部備有卅三部主機,毋需擔心下載瞬間爆量當機。行政院長蘇貞昌很關心這件事,行政院會報時也提出這點擔憂,特別指派政委唐鳳協助指導,政委給予同仁很好的建議,也就是採取「口罩模式」:三天預先下載APP。倘若「藝FUN券」領取超過兩百萬份,就由抽籤決定,抽中再簡訊通知。之前因口罩網路預購,政府已發展出一套有效率的操作模式。 「藝FUN券」之後,文化部針對弱勢族群推出補強方案,包括年長者、國中生、身障者等使用手機較不順暢的族群。這個方案會跟四大超商合作,已在洽商規畫當中,屆時使用健保卡即可,確保一人一份原則,預計七月底、八月初推出。 Q:疫情突如其來,打亂所有計畫,現階段主要政策是否首重疫情振興? A:現階段當然以疫情為優先。這次疫情帶來很大的傷害,未來也很多事情會因此改變,不只是文化界,國際經濟情勢的發展都受到影響。文化部也在思考後疫情可能面臨的問題並提出因應之道,同時,文化部的長期目標還是要打造台灣國際品牌的辨識度,將台灣文化的能量帶上國際,為此就要先建構環境和健全產業生態鏈,政府需扮演協助者的角色。接下來,文化部會以「政策導向」、「國內外生態系對接」及「外館在地計畫」三層次構成的「國際文化交流系統化策略」,促成藝文生態系接軌國際。 Q:「國家表演藝術中心」北中南三大劇場已臻完備,此外,在前瞻計畫帶動下,也讓地方中小型場館軟硬體升級並導入專業治理,打造「藝文發展生態系」,接下來文化部是否會再延續? A:文化部會再爭取「前瞻預算2.0」延續辦理,持續支持地方展演場館的軟硬體發展及專業升級需求,同時引入社會參與,結合文化體驗教育、媒合團隊駐館、地方傑出團隊和在地藝文特色等計畫,鼓勵縣市及民間投入文化體驗教育,讓人才在地扎根,也培養藝文消費人口。 台灣文化資源長期分布不均,我出身高雄,非常了解這種情況。中南部也有不錯的團隊,相對來說比較缺乏演出機會,之前我在客委會扶持客家表演團隊,客家團在北部不少、南部卻沒有,南部真的沒人嗎?的確人比較少,因此,當有人有興趣和決心,我就願意支持,鼓勵他們與專業人士合作,協助服裝、場景、美術等讓整體品質提升、表演創新,只要用客語演出,才能讓觀眾不限定於某個族群。例如:林生祥,就是我心目中成功的範例。他用客語唱出對土地的關懷,但歌曲題材已經走出美濃,不需要跟隨流行也能走出自己的風格。有次他辦演唱會,三千張票兩天賣完,我去現場看,觀眾很多是年輕人,我們都知道,客家表演大多是自己人在看,而且年紀偏長,這是問題所在。音樂最大的好處是語言不一定是障礙,客家歌手羅文裕曾做過一個實驗,他在西門町吉他自彈自唱,一開始用韓文,大家都圍上來稱讚很好聽,接下來他用客語唱,觀眾就走了,這就牽涉到文化定調。 坦白說,歌好不好聽很主觀。過去我們認為韓國不如日本強,經過幾十年努力,韓國的文化力逐漸塑造出來了,韓流在許多國家造成轟動,連帶韓國產品的位階被提高,也帶動韓國的經濟,證明一個國家文化力的強盛可以帶動國家品牌力,這可能是其他產業無法達到的。 Q:台灣的文化預算在總體預算編制上,向來占比低。鄭部長任內公務預算的爭取超過兩百億,突破總預算1%,未來是否能維持或增加? A:部會預算主要來自公務預算和前瞻計畫,公務預算會維持這樣的水平,而立法院也已通過續編「前瞻計畫2.0」,四年編列五千多億,所以,未來預算不會比現在少。 預算只是衡量指標之一,最重要的是有沒有達到產值效益,包括人才培育、品質提升等。建立末端指標和成果導向,是我比較重視的,例如「藝FUN券」受惠者包含店家一萬家,團隊六千個,消費者兩百萬人次等,投入十二億預估可創造五十億商機,如果能搭配三倍券,我主觀期待兩百億的可能性。 Q:《文化基本法》已通過,當中保障藝文工作者的生存與工作權等細則制定備受關注,尤其經歷這次疫情之後。文化部是否會延續完善? A:《文化基本法》通過,即擬定「落實文化基本法分工盤點表」據以推動,文化部預定提出《文化藝術獎助條例修正草案》增訂「勞動權益保障」專章,包含促進文化藝術工作者參加社會保險、強化職業災害保障、訂定契約指導原則、加強勞動資訊宣導及法律諮詢、提供急難協助等內容,強化對藝文工作者的生存與工作權保障。 Q:文化部是否會再召開全國文化會議? A:我接任文化部長後,最重要的不是說我要做什麼,而是傾聽文化界的意見並彙整各方需求,因此,全國文化會議很重要,而且依據《文化基本法》第廿二條規定,文化部每四年要召開全國文化會議,廣納各界意見,檢視過去成果、研議未來發展事務。最近一次全國文化會議二○一七年九月召開,會再規劃下一次大會。 (本文摘自《PAR表演藝術 7月號第331期》)

  • 鄭麗君為他不續任文化部長 臉書長文感性告別

    鄭麗君為他不續任文化部長 臉書長文感性告別

    文化部長鄭麗君確定,520後將不再擔任文化部長職務,今(14)日在臉書貼出感言,表示希望回家陪伴孩子與家人,四年前以以「服兵役」的心情接下文化部長職務,帶著文化政策白皮書,希望為台灣文化發展建立文化治理體系,「希望接下來能有時間沉澱學習,以這些年從事智庫工作、立委及政務官等經驗,對於台灣的民主治理,整理一些省思。」 鄭麗君表示,曾答應孩子,若蔡英文總統連任,就會回家陪他。原本1月16日就向行政院長蘇貞昌提出辭呈,卻因為肺炎疫情爆發,處理防疫紓困工作,暫延離開的時程,「這一次,謝謝蘇院長的成全,讓我可以遵守與家人的約定,把人生中的一段時間留給家人,專心陪伴孩子一段時光,以盡為人父母的責任。」 鄭麗君也分享法國前總統密特朗說過的一個小故事:將一塊石頭放在一塊石頭上面,一塊接一塊,這對我來說,是有意義的,曾經有一位異鄉人問工匠:「你們在做甚麼?」工匠回答:「我們在堆石頭。」接著在稍遠處,他又問另一位工匠同樣的問題,對方卻回答:「我們在蓋一座大教堂!」 這正是理想與願景所帶來的差異。 鄭麗君表示,「從事公共事務者,只要心中懷抱理想與願景,不論在政府或民間,不論堆的是哪一塊石頭,終將能合眾人之力,一起起造心目中的大教堂。在追求理想的道路上,我們會再相遇,一起成為起造理想國度的快樂工匠!」 以下為鄭麗君臉書貼文全文: 【一千多個打拚的日子,感謝有您】   「如果總統阿姨連任,媽媽安心了,就可以回家陪你。」今年大選前夕,我把我的決定告訴了我五歲多的孩子及家人。今年初,蔡總統順利連任,我曾於1月16日向蘇院長提出辭呈,報告我希望卸下職務,在孩子上小學前專心陪伴他一段時間。不過,後來肺炎疫情爆發,由於掛心疫情對藝文產業及藝文工作者帶來衝擊,防疫及紓困工作迫在眉睫,因而暫延了離開的時程。   這段時間以來,我跟文化部同仁全力投入防疫工作,逐步建立各式場館的防疫措施,近日也配合指揮中心,提出分階段開放建議辦理原則;另一方面,我們積極爭取預算,推動歷來規模最大且難度最高的藝文紓困補助。如今,藝文紓困1.0已審查完竣,藝文紓困2.0預算提升,也推出線上申請,並已接續上路,持續不斷電支持藝文產業工作者。   去年一月內閣總辭,原打算去職,感謝蘇院長誠摯邀請,後來決定留下來繼續服務。這一年多來,在院長的支持下,又推進了許多重要的工作。轉眼間,擔任文化部長已屆四年。回想五年多前,我還是在野黨立委,孩子尚未滿月,我便趕赴立法院開議,開始忙於工作。四年前,我曾為了孩子年幼而掙扎是否入閣,但我告訴自己:「拚一下吧,或許可以為更多孩子預約一個不一樣的台灣。」因此,我以「服兵役」的心情接下文化部長職務,帶著文化政策白皮書,希望為台灣文化發展建立文化治理體系。只是,身為母親,眼看孩子一天天長大,心裡的掙扎與日俱增,對於自己無法送他上下課,沒能幫他做晚餐,沒能在他成長關鍵期多陪伴,心裡總是感到遺憾。   台灣文化多元而美麗,感謝蔡總統及林院長、賴院長、蘇院長讓我有機會擔任文化部長,為人民服務,這是一件幸福而光榮的事。這一次,謝謝蘇院長的成全,讓我可以遵守與家人的約定,把人生中的一段時間留給家人,專心陪伴孩子一段時光,以盡為人父母的責任。   衷心感謝這四年來社會各界的監督、鼓勵與合作,讓我們一起見證許多重大的里程碑。我相信,在文化部一千多個為理想而努力的日子,將會是人生中令人懷念的美好時刻。深深感謝文化部上千位同仁、相關法人機構的各位先進、監督惕勵我們的所有立委,以及更多長期灌溉文化的諸多前輩與夥伴,一起開拓了文化治理的新視野。   這四年來,我們共同相信,文化是國家的內涵,是每個人的事,文化部的使命不在治理文化,而在建立「文化治理」的架構,為文化長遠發展立下基礎。因此,我們以「文化民主化」為核心理念,召開全國文化會議,訂定「文化政策白皮書」、成立「行政院文化會報」、倡議「部部都是文化部」,並推動文化平權,尊重多元差異。我們完成了《文化基本法》、《國家語言發展法》、《國家人權博物館組織法》、《文化內容策進院設置條例》、《國家電影及視聽文化中心設置條例》等重要立法;提出「公共媒體法」草案、「行政法人國家語言發展中心設置條例」草案、「文化創意產業發展法」修正草案、「文化資產保存法」修正草案、「文化藝術獎助條例」修正草案,以及「文化科技施政綱領」、「社造3.0願景與策略」、「博物館發展願景與策略」等政策藍圖。我們讓文化預算突破政府預算1%,更加支持人才與創意,透過「以軟帶硬」發展文化內涵。   我們推動「歷史扎根、教育扎根、在地扎根」等基礎性文化扎根工程,讓文化像大樹一樣,從土地、歷史與生活裡自然成長。為此,我們推動「再造歷史現場」大規模文化保存運動,將文化視野融入城市的發展,並倡議「文化資產保存2.0」新思維,啟動公有文資的跨部門治理;我們成立「公視台語台」,和原民台、客家台成為本土語言新三台,讓孩子們可以以母語為傲;我們推動「重建台灣藝術史」,重建台灣美術、音樂、工藝、攝影、建築等藝術歷程;我們成立「國家人權博物館」,成為國際人權博物館聯盟亞太分會;我們讓「史前南科考古館」開幕、推動「國家文化記憶庫」、「在地知識學」、「傳統藝術接班人與開枝散葉」、「文化體驗教育」等計畫,讓下一代更認識自己,更有自信講自己的故事,不再做「故鄉的異鄉人」。   我們重建「藝文發展生態系」,強化藝文專業治理,完備「國家表演藝術中心」兩廳院、台中歌劇院、衛武營三大劇場,並結合前瞻計畫推動地方中小型場館軟硬體升級並導入專業治理;我們讓「傳藝中心臺灣戲曲中心」開幕;我們讓「台博館鐵道部園區」完成修復、啟動「台北機廠」修復並成立「國家鐵道博物館籌備處」、啟動「台灣當代文化實驗場」建構計畫、透過「華山2.0內容產業聚落計畫」帶動文創園區轉型。我們落實臂距原則,充實國藝會預算,並擴大支持青年藝文創作,透過試辦公共出借權、藝文採購改革、藝術產業及圖書銷售營業稅減免等法規革新,持續優化藝文發展環境。   我們整備「文化內容產業生態系」,成立文化內容策進院、以前瞻計畫支持多元內容產製並加速文化科技應用、爭取國發基金百億投資帶動民間投融資、首創漫畫輔導金及漫畫基地、推動台北國際書展及文博會等展會升級轉型、改革金音獎、設立台北時裝周、推動電影票房透明化、與戲院建立「國片映演協商機制」(國片排片率三年內從10%倍增為20%)、完成國家影視聽中心法制化並成立影像資產修復實驗室、提出「國家典藏片庫及影視聽博物館計畫」等。我們也加速文化內容跨平台、跨國合資合製及國際傳播,從台片、台劇大爆發,以及文創產值逆勢成長,都讓我們相信文化新經濟正在形成,文化台流指日可待。   往下扎根,優化環境,台灣文化的大樹,必能往世界展現自己的樣貌。我們推動國際文化交流體系化,增設駐外文化組、簽署多項合作協議、開拓文化合作與傳播通路等。我們讓「越在地,越國際」不再只是一句口號,將讓世界看見最自由、多元、包容且創新的台灣文化。   我知道,朋友們一定會說,許多工作還是未竟之功。的確,有些政策剛起步,還有法案及計畫正在行政院審查中,有更多工作仍需時間才能看到成果。但是,我有信心,文化治理的基礎已經打下,個人何其渺小,唯有眾人的理想才能一起拓寬台灣文化的道路。因此,我想我已完成階段性任務了,是時候讓新繼者有更嶄新的作為。公共事務的本質就是一棒接一棒,每一棵前人種下的樹,未來都將開花結果。感謝蔡總統四年來力挺文化發展,蘇院長亦始終全力支持文化施政,我深深相信,文化,一直都會是政府施政的重要核心。   過去四年來,我所獲得來自土地與人文的滋養,其實遠比我的付出更多。我所遇見的每一位藝術文化耕耘者、學習的每一段歷史、走過的每一個地方、聆聽的每個樂章、閱讀的每個故事,都讓我的人生與台灣有了更緊密的連結。年輕時懷抱文化理想,原以為只是個人浪漫情懷,豈料人生有幸擔任文化部長,往後我不會停止對文化的關懷,亦將持續盡一己之力,和大家共同努力。也希望接下來能有時間沉澱學習,以這些年從事智庫工作、立委及政務官等經驗,對於台灣的民主治理,整理一些省思。   最後,容我分享法國前總統密特朗說過的一個小故事:將一塊石頭放在一塊石頭上面,一塊接一塊,這對我來說,是有意義的。曾經有一位異鄉人問工匠:「你們在做甚麼?」工匠回答:「我們在堆石頭。」接著在稍遠處,他又問另一位工匠同樣的問題,對方卻回答:「我們在蓋一座大教堂!」 這正是理想與願景所帶來的差異。從事公共事務者,只要心中懷抱理想與願景,不論在政府或民間,不論堆的是哪一塊石頭,終將能合眾人之力,一起起造心目中的大教堂。在追求理想的道路上,我們會再相遇,一起成為起造理想國度的快樂工匠!

  • 中市學校結合食農教育 培養學生友善環境觀念

    中市學校結合食農教育 培養學生友善環境觀念

    台中市訂定校園食農教育總體計畫,讓學生認識在地農業文化、正確飲食生活方式等,並體驗農事和製作飲食,強調友善環境的農耕方式。教育局18日舉辦108年度台中市校園食農教育成果發表會;邀請國光、新成國小及沙鹿高工、霧峰農工及車籠埔國小等5所績優學校分享食農教育推動經驗。 教育局表示,市府將持續投入經費協助學校推動食農教育,今日成果發表會除邀請5校分享經驗、鼓勵校際互動學習外,教育局專門委員賴緣如也在會上頒發獎狀給15所獲評校園食農教育特色績優學校。 教育局說,國光國小曾獲台中市低碳校園認證,以農作體驗、植物與鳥為彈性課程主題,對低中高年級均規劃課程,校園農作體驗採用友善無毒的自然農法,並蒐集學校落葉枯枝與午餐生廚餘、咖啡渣等,自行製作綠堆肥。 新成國小在校園洗手台改造的農園裡栽種食蟲植物及各式蔬菜,並使用新興農業科技「以色列滴灌技術」,讓農園有效運用水源,也教導學童用自種蔬菜製作豬籠草蒸飯、客家淡菜肉丸等。沙鹿高工製作有機堆肥,並利用環保水廉綠網植栽降低室內溫度,達到節能減碳效果。 霧峰農工融合食農教育、餐飲美學、再生能源發展4學分食農選修課程,讓師生認識在地農業、當季糧食、低碳生活、廚餘堆肥及有機栽種的重要性。車籠埔國小讓學生體驗挖土、拔草抓蟲、割稻收成,不僅學習到技能,並結合108課綱將食農教育規劃為主題課程,更在去年農委會農糧署「推動食米食農學園計畫」獲評全國評鑑績優學校。 教育局強調,台中市食農教育包括環境教育、農事教育、飲食教育等主題,實施對象涵蓋高中職、國中及國小,規劃許多相關課程或體驗活動,希望建立學生正確的營養知識,培養感恩、尊重生命與永續發展的態度。

  • 蕭壠文化園區「請說方言」成果展 學童創藝無限

    蕭壠文化園區「請說方言」成果展 學童創藝無限

    藝術家親自帶領創作,激發學生的創造力與想像力,藝術課程也可以輕鬆有趣。台南蕭壠文化園區8日起舉辦為期1個月的「請說方言」實驗室成果展,展出30所學校參與藝術體驗課程學生的作品,台南市忠義國小學童也到場與他們的水墨畫作品合影。 蕭壠文化園區辦理「文化體驗教育計畫─造型藝術的當代」藝術體驗工作坊,邀請來自台南市的當代藝術創作者,包括林煌迪、蔡宗祐、蕭聖健、王婉婷、徐美月、林彥伶、林建志、王瑞亨、李承亮等人帶領學生走入園區,感受園區的環境、建築物或季節光影的變化,創造出各種形式的當代藝術作品。 藝術體驗工作坊從今年4月開始辦理,共有30所學校參加,從小學、國中到大學都有,參與師生多達860人。課程依據每位藝術家的專長,搭配主題設計出適合學童創作的內容,引領學童透過觀察或自身的經驗來進行創作。 體驗課程運用壓克力顏料、陶土、水墨、木構料各種媒材,或是以隨手可得的自然材料石頭、樹枝來創作。藝術家蔡宗祐帶領忠義國小學童輕鬆玩水墨畫,觀察身邊環境,人物、風景、動物、卡通人物都入畫,學童畫完再上台分享心得,水墨畫變得很有趣。 台南市文化局文化園區管理科長黃瓊瑩表示,這是文化局第一次舉辦藝術體驗工作坊,獲得參與學校師生好評,學校認為課程可以讓學生自然參與當代藝術,很有意義;文化局也希望文化部明年再補助經費,繼續辦理體驗課程。 造型藝術的當代創作體驗課程已全數辦理完畢,為了將所有學童作品完整呈現,即日起於蕭壠文化園區軌道區(台南市佳里區六安里六安130號)展出,『請說方言』實驗室成果展,展期至12月8日止,園區免費參觀,歡迎大小朋友共襄盛舉。

  • 文學種子飛飛飛!前進偏鄉播種深植學子心田

    文學種子飛飛飛!文化部與國立台灣文學館於10月2日、16日及12月4日辦理推廣閱讀體驗活動,前進高雄市龍肚國小、台南市青山國小及雲林縣斗六國小,以台文館出版之《台灣兒童文學叢書》為教材,規劃國小低、中、高年級的分齡閱讀體驗課程,以活潑有趣的方式,帶領學生認識台灣資深兒童文學作家和作品,將台灣文學種子深植到偏鄉學子心田。 文化部推動的「文化體驗教育計畫」,希望將豐富的文化體驗資源帶入學校,讓孩子有機會在課堂時間接觸藝文活動,讓藝術向下扎根。本次參與活動的學校以偏遠地區為主,其中雲林縣斗六國小雖不屬於偏遠地區學校,但校方表示此前該校並無辦理過閱讀體驗課程,能有機會參與本次活動,全校師生都非常高興。 本次活動以台文館出版之《台灣兒童文學叢書》為教材,運用《雪地和雪泥》、《跟太陽玩》、《兩個衛兵》等繪本,設計互動、遊戲的方式進行分齡閱讀體驗。例如,低年級學生透過繪本《雪地和雪泥》思考與朋友的關係,並試著以圖文符號描繪出朋友的模樣。 閱讀老師以繪本串聯的方式,讓中年級學生了解時間的重要性,與時間流逝等概念,並帶入珍惜萬物的發想。高年級學生則進行童詩賞析,找出詩中「自然」的意涵,再到校園中撿拾素材,以圖畫與裝置表現他們對童詩的詮釋。 此外,本次活動也帶領孩子認識童詩,透過影像、感官、身體律動、觀察自然環境等方式,讓孩子對童詩有更多的想像。例如,幼兒園的學生透過影像和繪本《跟太陽玩》,感受童詩的節奏;低年級學生運用瑜珈動作來說文拆字,藉由身體的感受帶給孩子們不一樣的閱讀體驗。 中年級學生走出教室,在校園各處尋找自然素材進行童詩創作;高年級學生則在老師的引導之下,透過味覺感官和色彩感受,發揮想像力與感受力來創作童詩。

  • 劇場好好玩 學童體驗文藝風

     「這堂課不用考試!」文化部與教育部推動「文化體驗教育計畫」,藉由專業藝術團隊帶領,讓學童拋開教科書及教室的局限,自在的培養藝文興趣;配合此計畫,南市文化局和台南大學合作規畫「劇育新芽」課程,讓大新營地區9校上千位學童到演藝廳實際體驗,28日文化部長鄭麗君也到新營文化中心訪視,孩子們直呼「好好玩!」  鄭麗君指出,文化體驗教育計畫希望能將文化資源帶入學校正規授課時數,以更多樣化的形式進行藝文教育,在沒有壓力的環境下學習,從小培養學童對藝文的興趣。  台南市政府文化局長葉澤山表示,「劇育新芽」體驗課程籌備1年多,以大新營區特有的資源條件量身打造,將「看戲、做戲、扮戲」發展成4階段計畫,從國小學生體驗劇場課程出發,逐步辦理戲劇工作坊、進階戲劇體驗及專業戲劇欣賞等,將劇場藝術教育深化。  這次課程和臺南大學戲劇創作與應用學系合作,將讓小學生能夠認識劇場,負責授課的大學生也能吸取經驗,成為文化工作的儲備人才。  南市代理市長李孟諺說,台南市目前在台南、新營、歸仁文化中心及新化演藝廳擁有4個專業劇場,台江文化中心及永康社教中心的劇場也正在整建,2016年南部4縣市也組成「雲嘉嘉營劇場連線」,共享藝文資源,也提出大台南劇場網絡整建計畫,落實前瞻計畫文化部的「文化生活圈」政策。

  • 文化好簡單!小朋友玩劇場!從自然而然融入藝術

    藝術恆久,生命短暫!生活即藝術,藝術中即生活!讓我們從小就親近藝術,從中瞭解其真善美! 文化部今(28)日於台南新營文化中心舉辦「劇育新芽」劇場體驗活動,共有60位新營國小三、四年級學生一起認識劇場、學戲劇。文化部長鄭麗君表示,希望經由專業藝術團隊的帶領,深度的體驗劇場空間及劇場元素,讓學生對於文化藝術的學習,不再僅限於教科書和教室,而是能透過體驗活動發現「原來文化可以好簡單,原來上課可以很有趣」。 文化部與教育部共同推動「文化體驗教育計畫」,此次特別與台南市政府文化局攜手合作在新營文化中心辦理體驗活動。文化部長鄭麗君、台南市市長李孟諺、文化局長葉澤山都到場共襄盛舉。鄭麗君表示,文化部與教育部合作推動的文化體驗教育計畫,希望將文化資源帶入學校正規授課時數,讓學生以不同的方式、不同的角度,用更為感性的欣賞方式,「在既有的時間、特定的空間內,得到最好的教室」。透過計畫的合作,未來由文化部協助發展完成的體驗活動及內容,將鼓勵更多學校持續運用,學校選用體驗活動所需的經費,亦將由教育部協助支援,希望能持續讓更多學生能在學習的過程當中,觸發對於藝術文化的感知。 文化部說,這次計畫的推動,結合了台南大學戲劇創作與應用學系的學生,運用專業的劇場空間,為小學生設計體驗內容,一方面讓小學生經由簡單的戲劇活動,討論戲劇主題、認識劇場,另一方面也讓帶領的大學生在這個過程中增加經驗,成為文化工作者之儲備人才。 這次的體驗內容包含劇場空間、劇場禮儀,及各種重要的劇場元素,包括透過實際舞台空間,讓學生實際體驗簡易的舞台設計,注意如何與劇本內容連結、關注觀眾觀看角度等;同時透過簡單的服裝設計,讓學生實際討論服裝與角色的關聯、演員演出的舒適度、與舞台風格如何搭配等細節。透過體驗內容的設計以及簡單的道具素材,讓學生可以從不同的角度開始思考舞台,戲劇元素,也開始學習劇場團隊分工合作的方式。 此外,文化部推動前瞻計畫「文化生活圈」,希望透過擴充地方文化中心能量,逐步扮演在地驅動的角色,應用場館既有的資源,以教育推廣、在地扎根的概念培養更多的觀眾,成為在地文化生活之引領者。文化部不僅協助各縣市空間設備升級,也透過政策輔導逐步將過去以行政管理導向的場館,轉型導入「藝術專業治理」的理念。 台南市新營區、雲林縣、嘉義縣、嘉義市四個縣市各自擁有地方型的藝文場館,看似橫跨了四個不同的行政區域,但以「地方生活圈」的概念,依循縱貫鐵路路線,以民眾的實際生活習慣與交通方式來看,這些藝文場館的距離與民眾其實不遠,因此,自105年開始,四個縣市串聯地方場館組成「雲嘉嘉營劇場連線」,共享了更多的藝文資源。文化部也期待更多的地方場館能共同響應藝文資源共享,真正成為文化生活圈「在地劇場驅動」的基地。 文化部將持續與教育部、各地方政府共同整合藝文資源與教育資源,包括藝文場館、民間藝文團隊、藝術工作者,提供更好的藝文設施、更好的藝文體驗內容,讓藝文場館、藝文活動去除難以親近的刻板印象,藝文活動其實是生活的一部分,透過文化部重點計畫的整合,將能持續讓更多的學生、民眾來感受、接觸、親近文化藝術,同時也能讓「文化」內容與「教育」能真正的「跨域」結合。

  • 劇場教育好好玩 學子培養文藝風

    劇場教育好好玩 學子培養文藝風

    「這堂課不用考試!」文化部與教育部推動「文化體驗教育計畫」,藉由專業藝術團隊帶領,讓學童拋開教科書及教室的局限,自在的培養藝文興趣;配合此計畫,南市文化局和臺南大學合作規畫「劇育新芽」課程,讓大新營地區9校上千位學童到演藝廳實際體驗,28日文化部長鄭麗君也到新營文化中心訪視,孩子們直呼「好好玩!」 文化部長鄭麗君指出,文化體驗教育計畫希望能將文化資源帶入學校正規授課時數,以更多樣化的形式進行藝文教育,在沒有壓力的環境下學習,從小培養學童對藝文的興趣。 南市文化局長葉澤山表示,「劇育新芽」體驗課程籌備1年多,以大新營區特有的資源條件量身打造,將「看戲、做戲、扮戲」發展成四階段計畫,從國小學生體驗劇場課程出發,逐步辦理戲劇工作坊、進階戲劇體驗及專業戲劇欣賞等,將劇場藝術教育深化,這次課程和臺南大學戲劇創作與應用學系合作,小學生能夠認識劇場,負責授課的大學生也能吸取經驗,成為文化工作的儲備人才。 南市代理市長李孟諺說,台南市目前在台南、新營、歸仁文化中心及新化演藝廳擁有4個專業劇場,台江文化中心及永康社教中心的劇場也正在整建,2016年南部4縣市也組成「雲嘉嘉營劇場連線」,共享藝文資源,也提出大台南劇場網絡整建計畫,配合前瞻計畫文化部的「文化生活圈」訴求。

  •  第一科大學生台灣出發 展開國際體驗學習

    第一科大學生台灣出發 展開國際體驗學習

    「這是一趟冒險旅程,給自己一個探索世界的機會吧!」國立高雄第一科技大學(簡稱第一科大)應用英語系副教授陳其芬為33位即將於寒假出發至馬來西亞、越南、泰國、柬埔寨、日本、韓國等國家進行「國際體驗學習計畫」的學生鼓勵打氣。33名學生將獨自或結伴出行,並帶著臺灣經驗與研究問題出發,藉由體驗異國人文社會與異地文化脈絡,進行跨國、跨文化體驗學習至少兩週。 第一科大為讓學生了解亞洲國家的歷史文化與社會經濟,強化多元文化觀點、發展國際社會關懷的行動力等,於2017年首度申請教育部青年發展署「國際體驗學習計畫」,即獲得80萬元的最高補助。此計畫由學校規劃課程,引導學生依主題與專業,自主規劃海外體驗學習,該校故於本學期開設「亞洲文化探索與體驗」課程,由通識教育中心與國際處合作,並由應用英語系副教授陳其芬擔任計畫主持人,召集六位教師及兩位業師,採跨系合作、共時授課的方式,並成立教師專業社群,定期集思討論提升教學品質,與學生同步精進專業學習。 陳其芬表示,國際體驗學習和自助旅行不同在於,除了學生自主安排食宿行程外,他們必須帶著研究問題出發,所以事前得做足功課。像是有一組學生研究「泰國點心實在泰厲害」,便將網路搜尋到的泰國點心,整理成冊,加入中泰英文的對照。「當你帶著問題出發時,會讓這趟旅程變得更有意義,這才是所謂的體驗學習。」陳其芬叮嚀學生,「你要眼睛張大、耳朵豎直、嘴巴發問,甚至用手實作,有時候不妨捨棄交通工具,改徒步行走,這樣會更貼近與深入當地生活」。 國際體驗學習絕非走馬看花,學生需要耐心地蹲點觀察。此外,課程亦結合台灣在地觀察,再延伸與國際體驗鏈結,也是課程宗旨「在地出發、邁向亞洲」。陳其芬分享有一組學生觀察到近年來墾丁遊客衰退,於是他們將前往泰國普吉島、蘇美島和巴達雅,作為觀光客也作為觀察者,深究當地觀光業興盛的原因,另外也想知道兩國面對環境生態與觀光開發的採取作法為何。另一位碩士班學生則將隻身至泰國一窺宋加洛瓷器的奧秘,為此學生還先在鶯歌觀摩瓷器的製成方式。 寒假正式開始,33名學生將帶著雀躍和忐忑的心情分批出發。出發前,第一科大特別舉辦集訓營,做最後的行程把關,並邀請外籍生現身諮詢。陳其芬對學生說:「你們是學校的第一批敢死隊」,面對未知的旅程,儘管事前準備再充足,仍不可避免會碰上難題與挑戰。 就像是大多的家長一樣,所有老師顧慮最多的還是學生的安全。「但你不讓孩子冒險,孩子在舒適圈永遠不會成長」,陳其芬說,學生隻身在外碰到問題必須學習如何解決,她也叮嚀學生謹記海外安全注意事項與緊急事件應變處理方式,並要求學生每天網路通訊報平安,相信這群學生將會收穫滿行囊。

  • Art Taipei世貿登場!見證「藝術正在改變亞洲」

    「藝術正在改變亞洲,亞洲也正在改變藝術」第24屆ART TAIPEI 2017台北國際藝術博覽會在世貿一館隆重開幕。讓ART TAIPEI不但是藝術產業的領導平台,也帶領民眾深入探索國內外的藝術觀點。 立法院蔡其昌副院長、文化部鄭麗君部長、中華民國畫廊協會理事長鍾經新、立法委員陳學聖、姚文智、黃國書、台北市副市長鄧家基、外貿協會黃志芳董事長、多位駐台使節、國內外畫廊代表等出席,蔡總統及立法院院長蘇嘉全也特別發來賀電,場面熱烈。 台北國際藝術博覽會由中華民國畫廊協會主辦,文化部擔任指導單位,本屆匯集123家來自15個不同國家的頂級畫廊,以「亞洲視野」為主軸,並以「私人美術館的崛起」作為年度主題,舉辦特展及藝術講座,梳理亞洲當代藝術新風貌,回應全球藝術市場新變化,呈現亞洲藝術多樣性。 文化部部長鄭麗君表示,Art Taipei是亞洲前三大與歷史最悠久的藝術博覽會,不僅是藝術產業的指標,更是思想與文化的交流平台,從中可看到當代藝術的趨勢和時代精神。 鄭部長說,今年Art Taipei,展現不同以往的亮點。,以「亞洲視野」作為主軸,匯集了亞洲各區域的多樣風貌,讓我們看見:「藝術正在改變亞洲,亞洲也正在改變藝術」。藝術展現了對歷史、社會、政治、經濟、自然環境、性別等層面的關懷,讓大眾重新認識所身處的亞洲社會圖像。本屆ART TAIPEI呈現了亞洲視野,也讓我們看到更多藝術的可能。 本屆藝博會強化主題展覽的呈現,鄭部長特別指出,「世紀先鋒—台灣現代繪畫群像展」中,重新梳理從陳澄波到蕭如松等18位二十世紀臺灣美術前輩的作品,讓我們看見臺灣美術與歐洲、日本藝術思潮的激盪。 邁入第十屆的「MIT新人推薦特區」,展現台灣藝術的能量,呈現出年輕藝術家對當代生活和世界藝術的反思。文化部正在透過重建藝術史計畫,致力於文化扎根的工作,同時也將在空總的文化實驗室當中成立當代藝術實驗室,去探索藝術文化的近未來。 文化部希望能讓藝術從文化的慣性中走出,促成跨域結合,開展出當代自由奔放的精神。讓臺灣的藝術能不斷地與世界對話。鄭部長指出,希望Art Taipei的平台能促成更深入的思辨和對話,見證我們正在改變歷史。 晝廊協會理事長鍾經新表示,畫廊協會一直謹記社會責任,致力於提升藝術層次、推廣藝術教育和提高全民美學的鑑賞能力,因此在本屆的藝博會特別規劃安排了2天的國際藝術論壇,5場的藝術講座和11場的藝術沙龍。 立法院副院長蔡其昌指出,對於好的藝術文化政策,立法院不分朝野都會全力支持,並期勉政府應持續創造藝術產業的平台,加強串連產業鍊的上下游及扶持年輕創作者,並藉由Art Taipei的能量,提昇台灣在國際的能見度。 今年的展區規劃四大展場,包括一、「藝廊集錦」(Galleries) 主展區再現國際雙年展及美術館等級的藝術創作。 二、「新秀登場」(Future) 及「MIT新人推薦特區」以海內外新銳藝術家的作品為亮點。 三、「藝術前線」(Frontier) 聚焦於突破傳統與創新媒材的新趨勢。 四、大型公共藝術為主的「藝景無界」(Public) 則重新定義藝術作品與公共空間的關係。 畫廊協會亦延續去年開始的藝術教育計畫,結合文化部及教育部共同辦理的文化體驗教育,將在展會期間帶領學生進入展會空間,讓學生親身體驗藝術之美。2017台北國際藝術博覽會以多面相推廣藝術教育計畫,並透過產學合作及台灣原住民當代藝術特展,每天有四場大眾導覽,讓ART TAIPEI不但是藝術產業的領導平台,也帶領民眾深入探索國內外的藝術觀點。 ART TAIPEI 2017台北國際藝術博覽會 展期:10月20日至10月23日 地點:台北世貿一館

  • 公費赴美研習  苗縣12高中菁英豐收

    公費赴美研習 苗縣12高中菁英豐收

    苗栗縣政府推動國際教育菁英領航計畫,全額補助12名優秀高中職生赴美研習交流1個月返國,今天發表成果,學生不僅英語更加精進,也體驗不同文化視野,直呼收穫豐富。 苗栗縣政府舉辦第3屆「Open Imagination國際教育菁英培育領航計畫」,自全縣6千多名高中職生甄選出12名菁英,於9月初啟程赴美國芝加哥北伊利諾大學及3所數理文學資優高中,接受為期1個月的課程,包含1週大學先修課及3週創新課程,引導學生行動、研究、思考、啟發與創作,並結合多元藝術、人文社團活動,與國外菁英交流。 12名學生包括縣立大同高中王鴻縉、縣立三義高中牛淳權、國立卓蘭高中劉富銘、吳宇軒、國立苑裡高中張靖、劉誼名、建臺中學張學永、劉宗岳、吳桓、劉愷翎、陳以妮、趙世棠。 12名學生返國後,今天在縣府接受縣長徐耀昌頒發結業證書,並發表此行心得,其中,建臺中學劉愷翎表示,赴美交流學習到許多專業知識,對於未來升學、求職相信有莫大助益,且體驗到不一樣的民俗風情,還結交許多好友,收穫滿滿;大同高中王鴻縉說,在全英文環境學習,英語讀、說、寫能力都更為精進,大幅拓展自身的國際視野。 徐耀昌指出,下一代面臨的是全球化的競爭,希望透過這項領航計畫培養出具國際競爭力學子,學生們的表現也深受美方肯定,北伊利諾大學教育學院11月預計率教授群訪問苗栗,將開設校長、教師深化成效專業學習成長工作坊。1051011

  • 推動社區營造 鄭麗君鼓勵青年接受挑戰

    文化部長鄭麗君今天說,許多青年返鄉推動社區營造或文化工作時,常遭遇許多阻礙,但這是一種與社區產生新的對話,也算是成功,鼓勵青年勇於接受挑戰。 文化部為號召更多公私部門一起協助共創青年世代的發展與茁壯,今天在宜蘭縣頭城鎮喚醒堂,舉辦「青村沙龍-公私協力共創青年世代」,邀請鄭麗君、宜蘭縣長林聰賢、台大名譽教授柯承恩,擔任與談人。 鄭麗君說,青年力量是當前關鍵力量,也最具有創意,政府希望透過青年力量帶動當前台灣升級及轉型。如今,青年力量在與社區連結上也比過去的世代更深,如何更激發這樣的力量是當前政府要去思考。 她表示,除支持青年在地公民行動之外,文化部也將以過去20年的社區總體營造經驗及貢獻,規劃新世代社區總體營造,並以文化為出發點,經由歷史、教育、在地參與、藝術、為角度,往下扎根。 此外,文化部也將推動「文化記憶庫」的工作,協助民間書寫的各種歷史進行資訊整合,還要推動「在地知識學」、文化體驗教育;至於在博物館或文化館等方面的工作,未來會轉型為地方文化發展協力計畫,豐富及提升軟體內涵,也將重新支持地方文化節慶,像是宜蘭國際童玩藝術節等,並建構「文化實驗室」,提供年輕創作者的創作與展演空間。 鄭麗君說,當文化部支持青年在地耕耘及行動時,也希望青年們能「接地氣」,扮演知識達人,豐富行動內涵,並勇於進行組織的創新。 至於許多青年在返鄉推動社區營造或文化工作時,常遭遇許多阻礙。鄭麗君說,一開始有挫折感是當然,能夠造成「擾動」,帶來社區新的對話可能,那就是成功,就像許多文化部的新政策是她理想,但現在還在冒險的歷程中。逆風才能起飛,鼓勵青年勇於接受挑戰。 會談結束後,鄭麗君除與現場青年意見交流外,也在文史工作者葉永韶帶領下,參觀頭城老街與當地文化資產。1050919

  • 台中國家歌劇院 納入國表藝

    台中國家歌劇院 納入國表藝

     台灣表演藝術產業邁向新里程,台中國家歌劇院昨(25)日由台中市府捐贈給文化部,正式納入國家表演藝術中心(簡稱國表藝)營運範圍,文化部長鄭麗君強調,連同台北國家兩廳院、高雄衛武營國家藝文中心(暫定後年開幕),未來將規畫三場館串連計畫,並促進場館專業化、人才多樣化、藝術普及化,把觀眾帶進劇場,明年國表藝整體經費也成長22%。  台中國家歌劇院興建工程超過10年,整體工程耗資逾43億元,首創國際競圖、地方興建、中央營運的模式,也是自1987年兩廳院落成後,睽違30年,誕生的第2個國家表演藝術場館,今日起試營運,9月30日正式開幕。  鄭麗君表示,台中國家歌劇院將肩負推動台中藝文發展的責任,除了扶植在地表演團體與活化地方文化場館,也將培養劇場人才,並透過教育培養欣賞人口,讓台灣的藝術扎根。文化部將透過文化體驗教育與藝術分級獎助等計畫,推動中台灣藝文發展,正如歐洲各個城市裡面的劇場,代表在地的文化實踐。  台中國家歌劇院營運推動小組藝術總監王文儀指出,未來國內外表演藝術演出占比約7:3,並首創經審核通過的在地表演藝術團隊有優先選擇檔期的權利,也希望每年可以自製或委託製作大約2齣歌劇。  對於藝文界憂心,明年台中國家歌劇院預算不夠,巧婦難為無米之炊,鄭麗君表示,文化部會朝逐年增加預算努力,今年編列預算為3億元,明年增至4.5億元,也會結合文化部相關資源,從旁支持歌劇院運作,並邀請國家表演藝術中心董事一起引進民間與企業資源。  鄭麗君強調,台中國家歌劇院的啟用,代表台灣表演藝術產業的資源整合邁進一大步,希望透過國家兩廳院、台中國家歌劇院及完工後的衛武營,串連北中南資源,打造既整合又兼具在地特色的國家級表演場館,帶動台灣整體表演藝術的發展,同時會啟動文化教育,培育人才,擴大既有的演藝團隊分級獎助計畫,結合文化實驗室的概念,給予新一代的創意人才從起步到進階不同階段的支持。  國表藝中心董事長陳國慈表示,國表藝轄下3場館,共有11個廳院空間,將讓國內表演藝術團隊擁有更開拓的舞台,同時要與國際接軌,帶動整體表演藝術發展,做到扶植在地、名揚國際。

  • 文化部明年預算 歷年最高

    文化部明年預算 歷年最高

     106年度中央政府總預算案出爐,文化部年度預算成長率近17%,居各部會之冠,包括文化部本部七司二局到各附屬機關與團隊的預算都全面增加。文化部長鄭麗君昨(18)日表示,在行政院對預算的支持下,文化部將推動多項新興計畫,包含成立「文創院」做為提振文化經濟中介組織,重點投資與振興影視音等7大產業,及推動「台灣文化生活品牌國際化」計畫等。  文化部106年預算為194.5億元,較105年度增28.1億元,占中央政府總預算比率由去年0.84%提升至0.97%,預算數、成長率及中央政府總預算占比,都創歷年最高。  不僅如此,鄭麗君表示,近期文化部將提出文化科技施政計畫,爭取科技部轄下科發基金匡列的100億旗艦計畫中的預算額度,將使文化部整體預算達中央政府總預算占比的1%。此外,文化部也將啟動國發基金影視音投資計畫,近期並將在行政院召開的行政院文化會報,結合跨部會力量,提升施政動能,促進政府整體施政文化。  文化部也將推動多項新興計畫,包括建構藝術史、文化資料加值運用、推動文化體驗教育及文化平權;空間治理融入文化資產活化的「再造歷史現場」計畫、與台鐵合作推動「台北機廠活化轉型國家鐵道博物館園區」計畫;成立「文創院」做為提振文化經濟中介組織,推動「台灣文化生活品牌國際化」計畫,及打造「文化實驗室」計畫(暫定在空總創新基地);將原「博物館與地方文化館發展計畫」轉型為「博物館、地方文化館及地方文化協力計畫」,鬆綁經常門與資本門支出1比2的比例,讓場館營運朝軟硬體需求並重,並結合MLA系統,強化「地方學」知識網絡,促進在地文化發展。  例如,文化部正研擬在藝文消費和文化平權上運用物聯網,結合藝文消費抵稅與文化體驗券,透過手機或電子貨幣推出類似「文化卡」的概念,也可鼓勵民間資金勸募和捐贈,將文化消費折抵回饋藝文團體,對產業資訊分析也有幫助。

  • 擴大國發基金投資!鄭麗君:強化影視產業地基

    近年來,台灣影視產業遭遇到在資金、人才、通路等各方面的瓶頸,而造成產量與產值皆下滑的困境。文化部長鄭麗君自上任以來,即廣泛向影視產業各領域專家請益,謀求輔導政策的整體轉型,希望即時注入暖流,並架構中長期發展政策。 鄭麗君10日受邀出席由王小棣導演擔任總監製,獲得文化部影視局補助的系列單元劇《植劇場》發表記者會,宣示除既有的輔導金補助機制外,短期內將擴大國發基金投資影視產業,中長期則將設立專業中介組織,成立循環性基金,為台灣影視注入新活水。 鄭麗君表示,影視音是國家文化的體現,也是國家重要戰略產業,政府必須重新定位輔導政策,未來將從多元資金、中介組織設立、拓展通路、連結公廣集團培育人才等面向加強提振,以兼顧文化的基本面與產業的市場競爭力。在多元資金方面,未來將採獎補助與投融資雙軌制,以符合影視文化產業的多元需求。 其中,獎補助機制將更專注於奠基影視文化的基本面,包括人才培育、創新實驗、文化特色等作品上,鄭麗君也舉《植劇場》為例,表示台灣的影視工作者雖然面臨艱困處境,但仍憑藉自由創意,發展出各種類型與形式的作品。未來,面對大眾閱聽習慣的改變,文化部將更鼓勵不同形式的製作,例如類型電影、迷你劇集等多元型態。 而投融資機制則更具焦於提升製作規格,強化市場競爭力。近期,文化部將從國發基金投資文創產業的機制中,啟動影視專案,並協調金融機構和民間資金協力投入,為影視產業挹注資金。而中長期,則將立法籌設專業中介組織作為政府與民間的合作平台,並將投融資機制移轉於中介組織下,成立循環性基金,同時整合民間與企業資源,進行影視產業投資規劃,促進跨域合作,進而以「國家隊」概念協助業者進軍國際市場。 鄭麗君也指出,過去國發基金投資影視的成績不如預期,主因是當時沒有足夠的經驗。往後,文化部將會在投資機制中引入更多民間資源,強化投資評估與投後輔導工作,讓資金能真正發揮效果,並對公眾負責。另外,也將研擬結合國內重要電影獎的特別獎項,優先給予獲獎者下一部作品的補助或投資。 而在拓展通路方面,文化部將與地方政府合作,推動實體國片院線示範點,拓展映演通路。同時與國家通訊傳播委員會(NCC)合作,提升電視通路的本國節目的播出比例。亦將與各種網路平台合作,整體提升本國影視內容的能見度。 此外,也將連結公廣集團作為從創作到播映都能提供新銳創作者機會的人才培育基地。而觀眾的養成,則將由國家電影中心統籌,結合文化體驗教育,於各級學校擴大進行影像教育。至於延宕許久的電影中心新建計畫,已經新北市議會通過初期預算,將由文化部和新北市合作展開軟硬體規劃。外界關心的典藏片庫,文化部亦正積極協調合宜用地。 針對電影法第13條之電影票房透明化之執行,文化部將於8月12日召開公聽會廣納社會各界意見,研議提升資料提供的技術與公信力後,將盡速予以落實。

  • 鄭麗君:國發基金 擴大投資影視產業

    鄭麗君:國發基金 擴大投資影視產業

     針對台灣影視產業在資金、人才、通路等方面遭遇瓶頸,陷入產量與產值皆下滑的困境,文化部長鄭麗君昨(10)日表示,短期將擴大國發基金投資影視產業,中長期會設立專業中介組織,成立循環性基金,整合民間與企業資源,促進跨域合作,進一步以「國家隊」概念協助業者進軍國際市場。  文化部將從國發基金投資文創產業的機制中,啟動影視專案,並協調金融機構和民間資金投入。在中長期方面,將立法籌設專業中介組織,如文創院,作為政府與民間的合作平台,並將投融資機制移轉於中介組織下,成立循環性基金,進行影視產業投資規劃。  鄭麗君昨出席獲得文化部影視局補助的系列單元劇「植劇場」發表會,她強調,影視音是國家重要戰略產業,政府須重新定位輔導政策,從多元資金、中介組織設立、拓展通路、連結公廣集團培育人才等面向加強與提振,兼顧文化的基本面與產業的市場競爭力。  在開發多元資金方面,將採獎補助與投融資雙軌制,獎補助更專注在奠基影視文化基本面,包括人才培育、創新實驗、文化特色等作品,面對大眾閱聽習慣改變,文化部鼓勵不同形式的製作,例如類型電影、迷你劇集等;投融資機制則更聚焦在提升製作規格,強化市場競爭力。  文化部也將研擬結合國內重要電影獎的特別獎項,優先給予獲獎者下一部作品的補助或投資。  另在拓展通路方面,文化部將與地方政府合作,推動實體國片院線示範點,拓展映演通路;與NCC合作,提升本國節目在電視通路的播出比例;此外,將連結公廣集團從創作到播映,都能提供新銳創作者機會的人才培育基地。  至於觀眾養成,將由國家電影中心統籌,結合文化體驗教育,於各級學校擴大進行影像教育。電影中心新建計畫已經新北市議會通過初期預算,將由文化部和新北市合作展開軟硬體規劃。

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