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以下是含有新南向學術交流的搜尋結果,共20

  • 私校協進會理事長吳永乾:新南向政策對高教幫助有限

    私校協進會理事長吳永乾:新南向政策對高教幫助有限

    政府推動「教育新南向」政策,鼓勵大學招收新南向國家學生。私立大學校院協進會理事長、世新大學校長吳永乾接受《評鑑雙月刊》專訪時表示,透過高教新南向計畫招收東南亞的學生,沒有辦法在中、長期或是短期之內增加足夠的生源需求,反而浪費更多珍貴的高教資源。 \n \n吳永乾以「新南向產學合作國際專班」為例,教育部對每班20人以上補助開班費用100萬元,25人以上200萬元,30人以上每學期補助400萬元,長期來看這是一筆不小的支出,錢花了,但效果能否展現呢?是否弊多於利? \n \n吳永乾認為,新南向政策在高等教育領域中沒有太大的發展空間,在經貿領域或許較有可行性且應該做,因為可以增加市場,減少對大陸市場的依賴;但在高等教育中就不適合,因為這些國家高等教育水準比太灣低,學術交流對台灣的大學的發展沒有助益。 \n \n吳永乾說,新南向國家的經濟發展沒有台灣好、學生多數都繳不起學費,政府必須額外補助才能吸引他們來,但又搶食了台灣的高教資源。從增加生源角度看,學生來源國若高等教育品質低,但經濟情況佳繳得起學費,那台灣去開拓東南亞高教市場才有意義。 \n \n吳永乾指出,若要培養新南向國家未來的親台派,應該要選擇培養優秀的高階人才,也就是培養一般大學校院要的學生,甚至是研究生最好,可以給獎學金,他們學成回去後比較有機會從政或從商,變成意見領袖、政府官員或大企業家,這才是好的政策。 \n \n現在新南向所招的專班都是技職科系,多數學生甚至還希望未來留在臺灣工作,且大都屬於中階人才而非高階人才,回去後發揮的影響力相對較小。 \n \n吳永乾說,台灣是一個資源有限的國家,並沒有富有到能進行大規模國際救濟,外交政策的預算也年年減少;如果真要在東南亞培養親台意見領袖,就應該由外交部編列預算支應才對,如果是教育經費,當然要以嘉惠自己的國民為優先。

  • 新南向無亮點 突破不易

     外交部長吳釗燮2月底上任後,在百日工作目標中,力推新南向,並在亞太司新設「印太科」,專門處理印太地區事務,學習新南向國家語言也成外館顯學,但蔡政府在推動大型投資案及爭取免簽卻屢遭碰壁。前外長歐鴻鍊直言,新南向至今無亮點,花錢補貼觀光客、學生,老百姓錢這樣花,顯示新南向是失敗的。 \n 據悉,越捷航空有意在台設航線,中油也有意與越南在油井探勘上合作,但仍遭嚴峻考驗,中油五輕輸印尼受阻,投資印度案也出現問題,主客觀因素難配合,代表性投資案難有斬獲。 \n 為鼓勵學習新南向國家語言,外交部將其列為外館人員考績並定期追蹤;為填補大陸觀光客減少,我積極向新南向國家開放免簽,即使新南向國家赴台觀光人數增加,但泰菲對我免簽待遇仍未對等,引發批評。 \n 淡大國際事務與戰略所長李大中認為,新南向在觀光、學術交流、學生實習交換等有很多努力,並非不好的政策,但也要更進一步在兩岸關係有實質同等邁進,否則對整體國家安全並非有利。 \n 歐鴻鍊表示,李登輝時期,很多台商都已南向,有相當基礎的發展,現在新南向到底「新」在哪?東南亞經濟大有發展,台灣現在是向下沉淪,大陸一帶一路商機龐大,亞投行在背後支持,經濟網絡龐大不是台灣投入1000億就可對抗的。 \n 李大中強調,台灣政府在東南亞能發揮的能量有限,要如日韓長期布局,政府政治能量很重要,新南向很多國家都與大陸關係密切,台灣要突破並不容易。

  • 推動新南向學術交流 龍華科大與印尼15校簽署合作備忘錄

    推動新南向學術交流 龍華科大與印尼15校簽署合作備忘錄

    龍華科技大學積極推動新南向學術交流,校長葛自祥4月與教育部技職司前往印尼,參加2018印尼台灣技職高等教育展,並邀請當地15所技職院校回訪。龍華科大並與印尼國立技職院校協會,及15所當地學校分別簽署合作備忘錄,見證台印兩國技職學術交流新里程碑。 \n \n印尼國立技職院校協會一行近30人,是由印尼高等教育與科技部次長級官員Dr. Ir. Patdono Suwignjo、部長顧問Ir. Hari Purwanto及協會主席Rachmad Imbang Tritjahjono帶團,並由教育部技職司參事張佳琳、國際司科長陳立穎陪同至龍華科大,受到校長葛自祥、副校長林如貞及校內主管的熱情接待。 \n \n葛自祥向參訪團貴賓簡報指出,龍華科大定位為培育產業實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學,是台灣台中以北第一所升格改制的私立科大,學校積極深耕教育新南向,目前也有多位印尼學生跨海來台就讀新南向國際學生產學合作專班,生活及課業表現都很優秀。 \n \n簽署合作備忘錄後,龍華科大未來將陸續進行師資培訓及交換學生、產學學程等具體事項,展開教育交流活動。參訪團並參觀校內多項軟硬體教學設施,體驗龍華科大國際化教學及跨領域的多元學習環境。(楊宗灝)

  • 賴揆:新南向已逐步有進展成果

    行政院長賴清德下午在臉書上貼文,強調他今天聽取新南向政策執行簡報,在各部會近兩年來的努力下,逐步取得進展與成果。不管是在貿易、投資、工程輸出、觀光、文化、學術交流等,都有顯著的增加,期許各部會在「雙向、多元、雙贏」的原則下推動新南向政策。 \n \n賴揆表示,新南向政策是蔡英文總統新經濟政策的三大方向之一。新南向政策的推行,不但有助於拓展對外關係,整備國家能量參與區域經濟,對於台灣產業結構轉型、提供經濟發展新動能,深化與新南向國家合作的夥伴關係,共創雙贏,都具有積極效益,也符合國家發展利益。 \n \n賴揆說,早上聽取新南向政策執行進度的簡報,在各部會近兩年來的努力下,逐步取得進展與成果。不管是在貿易、投資、工程輸出、觀光、文化、學術交流等,都有顯著的增加。在會中我也強調,新南向政策要成功,除了持續強化執行能量,更要秉持「雙向、多元、雙贏」的三個原則,因在地理位置上,台灣本就位於大東南亞區域中,台灣經濟的發展與新南向國家相互影響,且息息相關。 \n \n此外,賴揆也期勉部會首長,務必要以更開放的思維,進行各種嘗試,協助台灣的企業與人民,解決在新南向國家中所面臨的各種困難,包含排除投資障礙、爭取公平競爭的機會、提供技術、資金與人力等奧援,讓我國企業、民眾,可以得到各項資源並協助解決問題。 \n \n賴揆邀集行政院政務委員鄧振中、經濟部、交通部、教育部首長多人,聽取政院經貿辦新南向政策執行進度。據了解,相關成果中以觀光層面成長最大,去年新南向18個國家來台觀光人數達228萬人,比前年大幅成長27.65%,來台最多的是越南觀光客,計有38萬人次,成長95%;去年台灣前往新南向18國觀光的人數也達247萬人,比前年成長10.77%。另外,為協助業者爭取新南向國家大型公共工程商機,政府計畫推出1000億元以上專案融資金額,並補貼利息差額,提供業者奧援。

  • 中原大學拓展新南向有成 前進汶萊學術交流

    中原大學拓展新南向有成 前進汶萊學術交流

    中原大學推動新南向人才培育政策有成,不但在今年11月正式成立「新南向辦公室」,更首度前進汶萊的華校中學「馬來奕中華中學」,由大學生帶領國、高中年齡的學子一起進行文化體驗營。除了讓當地師生體驗台灣大學特有的上課方式,也讓參與的中原學生們感受到不一樣的文化氛圍。中原大學納入教學、實作與文化體驗的新南向交流活動,不但成功拉近雙方情誼,更展現中原大學充滿創意與服務的教學特色。 \n \n \n中原大學在汶萊馬來奕中華中學辦理的「原萊奕家親-中華文化體驗工作坊」教學活動,是由19位來自中原不同系所的師生,以服務學習的形式共同設計三天的課程,內容包括手工藝體驗、繪本創作、歌謠帶動唱等體驗,透過活潑創意的學習方式讓當地學生認識台灣。 \n \n參與本次交流活動的應用外語文學系四年級洪以柔同學表示,所有的課程都是由學生團隊設計規劃,大家必須先瞭解汶萊當地民情、華校中學特色與學生組成,再經過2至3周討論修正、思考如何設計具有中華傳統文化的課程。洪以柔說:「沒日沒夜的教案討論工作、出發時行李箱裡超重的教具,都在最後的成果展跟當地學生的踴躍參與笑容中,覺得一切努力都值得了。」 \n \n參與工作坊體驗的多是汶萊當地七至十年級的中學生,也對多元文化體驗有高度興趣,像是手編中國結、傳統摺扇繪製創作、剪紙藝術體驗等,都讓大家印象深刻。在繪本創作的課程中,十年級奕中學生許嘉雯表示:「哥哥姐姐教我們要用一張紙完成一本繪本,一開始我覺得不可能,但最後居然真的完成屬於自己的『故事書』,相信只要肯嘗試、努力做必定能成功!」而參與臉譜及捏麵人活動的九年級丹妮卡同學也說:「我是菲律賓人,非常開心參加這個有趣的文化活動,讓我能對中華、台灣的文化有更深的了解。」 \n \n除了由大學生帶領華校學生進行各種文化體驗服務學習活動,中原大學應用華語文學系廖宜瑤老師、余浩彰老師,也特別為馬來奕中華中學的老師們進行2場次的師資培訓課程,用充滿創意的翻轉教學方式以及資訊科技教學,給予汶萊的華校教師更多實務上的刺激與靈感,參與人數更多達70人。 \n \n中原大學新南向辦公室黃文宗主任表示,學校在新南向政策的推動上,除了重視人才培育與國際交流,更希望將中原大學長期推動服務學習的精神與創意創新的教學法傳承給更多海外學校,讓海外華校更認識台灣的文化與環境,共同推動文化及學術交流。此外,在當地除了學術交流也有許多業界參訪活動,讓台灣的學生了解東南亞國家產業結構,拓展學生的視野以及國際觀。

  • 中原大學成立新南向辦公室  全力開創南向新里程

    中原大學成立新南向辦公室 全力開創南向新里程

    為推動政府「新南向政策」,中原大繼10月25日及26日於印尼及馬來西亞當地設立「經貿產學資源中心」及「產學研創中心」,並於11月8日集結校內國際處、產學處、產業學院、推廣教育處及業界資源正式成立「新南向辦公室」,以協助推展台灣與東協、南亞國家進行更深度的學術交流及經貿合作。 \n \n在揭牌儀式中,中原大學校長張光正期許中原大學成為台灣新南向的前進基地,並表示中原自2006年起開始耕耘東協經貿市場,經過10年努力,已成功地將企業育成及專利技轉的機制,輸出至印尼工業部、泰國教育部與越南工研院,並因此連續7年皆榮獲台灣經濟部頒發「全國績優育成中心」。 \n \n此外,中原也因海外產學合作績效良好,同時榮獲教育部及科技部委託執行印尼及馬來西亞之新南向計畫,其努力及成果深獲政府好評。而近期教育部公布之「新南向印尼交流團」名單中,中原大學所育成的「天橋科技」及「安捷光電科技」亦雀屏中選,可望在中原及政府的協助及資源下,向南拓展更多海外商機。 \n \n除了產學合作,中原大學自2012年起也開始提供學生東南亞的實習與見習機會。包括工業與系統工程學系在越南與泰國的海外實習;應用華語文學系在緬甸、泰國、菲律賓培育華語教師;建築學系及商業設計學系則帶領學生赴馬來西亞偏鄉參與社區再造。中原大學產業學院推動中心指出,中原積極培育南向優質人才,推動國際化移動之實習課程,讓學生強化專業知識與實務經驗結合外,更能當地語言及文化風俗,進而達到產業與文化的雙邊交流與合作。 \n \n中原大學表示,期盼中原持續發揮高等教育之影響力,憑藉教學卓越的穩固實力,除於印尼、馬來西亞、越南、印度、柬埔寨、緬甸等東協及南亞地區培育延攬優秀師生及高階人才外,亦積極展開菲律賓「菲我莫屬」及汶萊「汶頂中原」的拓點計畫,預期將提升來台就讀與交流人數,強化企業見習的實務經驗,並培育更多國際菁英及華語師資人才。期盼在更多元化的「新南向政策」推動下的海內外學生,都能成為兼具品格、專業、創意、國際觀的新世代人才,為世界和社會貢獻一份心力。

  • 推動國際化 南華大學培養學生競爭力

    推動國際化 南華大學培養學生競爭力

    南華大學近年來極力培養學生具備國際觀、提升國際移動能力,除了設置海外學習獎勵制度,更提供多元海外學習機會,鼓勵學生勇敢跨出國際至海外學習,近年每年約有10%學生至海外學習、實習或是擔任志工服務;同時也致力打造友善的國際化校園,以吸引世界各國學生前來就讀,本學期分別有來自大陸、港澳、日韓及歐美等十幾個國家、429位境外學生前來就讀,包含短期交流學生及越南境外專班,足見南華大學在國際上甚獲肯定。 \n \n 南華大學與佛光山體系大學成立跨國聯合大學系統,推行「2+2雙學位」,首批申請的陳育蓁與廖耕莘兩位同學,於四年內順利拿到南華大學及美國西來大學兩校的學士學位,目前尚有21位學生在西來大學攻讀2+2雙學位或ESL英語課程,其中財金系四年級的蔡亞霖同學即將於明年一月畢業,現已在美國洛杉機化妝品進出口貿易公司實習。 \n \n 南華大學校長林聰明表示,教育部鼓勵大學追求國際競爭力,預計投注五年850億推動「高教深耕計畫」,其中最重要的即是提升學校國際化能量,讓學生增加競爭力。近年來,南華大學提倡海外學習與獎勵制度不只是口號,而是為了鼓勵學生強化英文能力,讓經濟弱勢學生也能有機會出國進行海外學習,此外亦有至日本、馬來西亞、馬爾他等地進行移地教學,近三年至海外學習交流共計有1510人,每年約占10%,足見南華大學學生在國際化程度逐年提升。 \n \n 林校長指出,因應政府推動新南向政策,印度是重點國家,且強調要加強經濟、學術及文化的交流,為推動與印度大學合作,林校長於今年2月率領同仁到印度參與學術交流,除了拜會德里大學、駐印度代表及坎普爾理工學院等多校外,更於研討會中代表台灣分享推動生命教育的成果。該校於日前獲得教育部新南向計畫、新南向培英專案與印度台灣連結計畫補助,積極推動與印度等國家進行學術與文化交流。9月27日更前往印度設立「生命教育中心」駐點,也成功促進推動台、印間的文化與教育交流合作。 \n \n 面臨少子化的衝擊,南華大學不僅持續培養學生的國際競爭力,也努力向海外拓展招生,吸引境外學生前來就讀,致力打造友善的國際化校園,進而拓展學生的國際觀,強化國際競爭力。 \n

  • 亞洲大學新南向逐夢 獲補助高教第1

    亞洲大學新南向逐夢 獲補助高教第1

     亞洲大學推動學術新南向,成果豐碩,除了獲教育部輔助准往印尼泗水設「台灣教育中心」,為台灣所有大學招生交流服務外,又獲教育部今年度海外實習「學海逐夢」補助422萬元,以金額計是高教大學第1名;其中,「新南向學海築夢」286萬元,也是高教第1名。 \n 亞洲大學校長蔡進發表示,印尼泗水的「台灣教育中心」,是由亞大和中醫大的「中亞聯大」共同設置,將借重兩校在國際排行、國際化經驗,前進印尼,為台灣所有大學做各項服務。 \n 他說,台灣擁有優質的大學師資與研究、完整的學制、綿密的產學合作,以及低廉、高CP值學費政策,都是拓展國際學術交流的利基,首期目標約2,000位學生。 \n 「我們將運用中亞聯大兩校資源,協助台灣大專院校開拓印尼高教市場!」亞大國際學院院長陳英輝指出,將在泗水積極推動台、印大學教育展、論壇、招生、實習等各項學術交流,並設華語文教育,幫印尼台商培育人才。 \n 陳英輝說,亞大去年設「東南亞學術交流研究中心」,全力開拓新南向,光是印尼就有30所大學姊妹校,其中Gah jah、Mada兩所大學在印尼排行前四名。亞大印尼校友會已有315人,目前在校印尼學生有60人。 \n 「目前亞大有15位同學在新加坡樟宜國際機場實習,每月有5萬元收入!」陳院長指說,這是亞大學生3年就讀1年海外實習的「3加1」學程,今年又獲教育部「新南向逐夢」286萬元,將補助70位學生機票、生活費,到東南亞實習;其中150萬元將補助30位同學到新加坡樟宜機場實習。

  • 亞大獲補助額 高教之冠

    亞大獲補助額 高教之冠

     配合政府推動學術新南向,亞洲大學成果豐碩!除日前獲教育部輔助,將前往印尼泗水設置「台灣教育中心」,近日又獲教育部今年度海外實習「學海築夢」補助422萬元,金額居全台高教第一名,尤其「新南向學海築夢」補助的286萬元,更是高教中獲補助最高額。 \n 亞洲大學校長蔡進發指出,印尼泗水的「台灣教育中心」是為台灣所有大學招生交流服務,由亞洲大學與中國醫藥大學組成的「中亞聯大」共同設置,希望借重兩校在國際排名與國際化的經驗,帶領台灣率先前進印尼。 \n 蔡進發強調,台灣擁有優質的大學師資與研究、完整的學制、綿密的產學合作,以及低廉、高CP值學費政策,都是拓展國際學術交流的利基,首期目標約2000位學生。 \n 「運用中亞聯大的資源,希望協助台灣大專院校開拓印尼高教市場!」亞大國際學院院長陳英輝說,未來計畫在泗水積極推動台印大學教育展、論壇、招生、實習等各項學術交流活動,並設立華語文教育,幫印尼台商培育人才。 \n 目前亞大已有15名學生在新加坡樟宜國際機場實習,每月薪資高達5萬元,陳英輝指出,15名學生是以3年就讀、1年海外實習的「3加1」學程出國。亞大今年又獲教育部補助「新南向逐夢」286萬元,計畫以這筆經費補助70名學生赴東南亞實習的機票與生活費,並以150萬元補助30名學生赴新加坡樟宜機場實習。 \n 陳英輝強調,亞大全力開拓新南向,去年設置「東南亞學術交流研究中心」,印尼就有30所大學姊妹校,其中Gah jah、Mada兩所大學在印尼排行前4名。此外,目前在校印尼學生有60人、印尼校友會人數更多達315人。

  • 教育部學海逐夢補助 亞大居高教第一

    教育部學海逐夢補助 亞大居高教第一

    配合政府推動學術新南向,亞洲大學成果豐碩!除日前獲教育部輔助、將往印尼泗水設置「台灣教育中心」,近日又獲教育部今年度海外實習「學海逐夢」補助422萬,其金額居全台高教第一名,其中在「新南向學海築夢」補助的286萬元也是高教中獲補助最高額。 \n亞洲大學校長蔡進發指出,印尼泗水的「台灣教育中心」是為台灣所有大學招生交流服務,其是由亞洲大學與中國醫大組成的「中亞聯大」共同設置,希望借重兩校在國際排名與國際化的經驗,帶領台灣率先前進印尼。 \n蔡進發強調,台灣擁有優質的大學師資與研究、完整的學制、綿密的產學合作,以及低廉、高CP值學費政策,都是拓展國際學術交流的利基,首期目標約2千位學生。 \n「運用中亞聯大的資源,希望協助台灣大專院校開拓印尼高教市場!」亞大國際學院院長陳英輝說,未來計畫在泗水積極推動台印大學教育展、論壇、招生、實習等各項學術交流活動,並設華語文教育,幫印尼台商培育人才。 \n其實,目前亞大已有15名學生在新加坡樟宜國際機場實習,他們每月薪資高達5萬,陳英輝指出,15名學生是以3年就讀1年海外實習的「3加1」學程出國。而亞大今年又獲教育部補助「新南向逐夢」286萬元,計畫以這筆經費補助70名學生赴東南亞實習的機票與生活費,其中並劃出150萬補助30名學生赴新加坡樟宜機場實習。 \n陳英輝強調,亞大全力開拓新南向,去年設置「東南亞學術交流研究中心」,光是印尼就有30所大學姊妹校,其中Gah jah、Mada兩所大學在印尼排行前四名。此外,目前在校印尼學生有60人、印尼校友會人數更多達315人。

  • 慈大以人才培育展開新南向學術外交

    慈大以人才培育展開新南向學術外交

    慈濟大學獲得教育部「新南向學海築夢計畫」和「學海築夢」補助,今年暑假包括有「海外華語教育暨服務志工團」印尼團和泰國團,「慈濟大學幼兒教育華語教學服務實習」、「泰國跨文化護理與健康照護實習」、「體驗Soumi-芬蘭學前教育實習」將分別到印尼、泰國、新加坡和芬蘭實習,透過與當地機構的合作,讓同學認識不同文化背景打開國際視野,尤其是東南亞地區華人眾多,華人重視教育,透過學齡前的教育和華語文交流,以人才培育為台灣在東南亞開展學術外交。 \n \n教育部配合政府「新南向政策」,今年新增「新南向學海築夢計畫」,共計105校申請,提送387案,核定補助81校,279案。其中,慈濟大學提出四項計畫申請,全數通過。慈大帶領同學海外實習已行之多年,並已有校友在新加坡,泰國,印尼等國服務。 \n \n慈濟大學「海外華語教育暨服務志工團」由東方語文學系何昆益老師帶隊,兩團分別到印尼雅加達國際慈濟學校和泰國清邁慈濟學校。東南亞當地華人重視華語教育也因應華語熱潮,學校在語言學習上期許學生能夠學習華語,而慈大華語學程學生不但具有華語教學專才,同時透過志工服務,還能帶動在地青年學子一同投入世界關懷並且付諸實踐,深獲學校肯定。華語志工團到印尼和泰國實習已經好幾年,奠定了很好的基礎,有兩位華語學程的畢業生生及一位碩士生,在參與2014慈濟大學海外華語教學暨服務志工團實習後,獲得印尼慈濟學校的肯定,現已受聘並擔任幼教及國小班的華語老師。另外也有三位畢業生通過印尼慈濟學校及泰國清邁慈濟學校的徵選,赴任教學。 \n \n由兒童發展與家庭教育學系胡美智老師提出的「慈濟大學幼兒教育華語教學服務實習」,藉由新加坡幼兒園的實習機會,了解新加坡幼兒教育的品質與運作現況與政策,並期待透過實習的機會學生能進入新加坡工作或進修。2016年起,已經有二位慈濟大學兒家系100級系友到新加坡大愛幼教中心工作。 \n \n由護理系蔡娟秀老師所提「泰國跨文化護理與健康照護實習」,將到泰國瑪希竇大學附設醫院和清邁大學附設醫院實習,台灣有很多來自東南亞的勞工或新移民,護理系的學生到泰國醫院的實習,可以學到不同文化的照護習慣與溝通方式,為培育具有國際觀的護理人員紮下穩固的基礎。 \n \n另外,除了「新南向學海築夢計畫」外,兒家系李慧娟老師「體驗Soumi-芬蘭學前教育實習」獲得「學海築夢」補助,以參訪、見實習與研討的方式,實際體驗芬蘭教育,並觀摩芬蘭幼教師新式的專業成長模式。 \n \n慈大國際暨兩岸事務處表示,2016年暑假,慈濟大學約有232位同學赴海外交流,學生赴海外實習人數逐步成長,同時國際學生也不斷成長中,不論是國際招生,實習或是服務交流,都有來自全球慈濟人的護持,在全校教職員和學生的共同努力下,透過國際間青年學子的交流,將慈濟人文、專業以及台灣優質的高等教育傳輸國際。 \n

  • 配合新南向政策 亞大學術成果豐碩

    配合新南向政策 亞大學術成果豐碩

    配合政府推動新南向政策,亞洲大學去年成立「東南亞區域研究中心」,目前在學術交流方面已獲得豐碩成果!校方除陸續與新加坡、印尼等國共55所知名大學簽訂合作,接下來也將分批輔助學生赴新加坡、馬來西亞等國進行學術研習、擔任國際志工,並有他國學生來亞大研習。 \n「學生國際移動力更勝以往!」亞洲大學國際學院院長陳英輝強調,即日起到暑假,將有224名學生到歐美、日本及東南亞等地研習,其中,配合教育部新南向築夢學生就有207人,他們分別選擇到新加坡、印尼、越南、泰國及馬來西亞、印度、尼泊爾等國;另有100名師生到印度、柬埔寨等7國當國際志工,總計前往新南向國家的學生有302人。 \n陳英輝說,亞大也將派出30名學生到新加坡南洋理工大學習,其中10人還會到該校實驗室與國際學生及學生共同做研究,南洋理工大學也將提供每名學生約6萬4千元獎勵金;此外,亞大更將選派5名創意領導學程學生赴泰國參加世界學生領袖大會。 \n在國際學生來台研習方面,陳英輝表示,今年暑假陸續有來自世界共330名學生到亞大研習,除美國杜蘭、德州農工大學、香港大學等50位學生,其餘280人皆來自新加坡南洋理工大學、馬來亞大學、泰國清邁大學等5國11所新南向國家大學。 \n「要讓台灣學生將來到東南亞就業更具競爭力!」陳英輝強調,亞大上學期即開辦印尼、越南語課程,已有127名本地生選修,也將再開辦,師資由亞大招收的東南亞國家博士生輔助。一個月後,將優先選派選修印尼、越南語的學生赴該國研習。

  • 新南向  經長:高雄為最重要門戶

    新南向 經長:高雄為最重要門戶

    台灣印尼產業鏈結高峰論壇今天登場,台船董事長鄭文隆等國內業者與印尼業者簽署合作備忘錄(MOU),響應新南向政策。經濟部長李世光說,將打造高雄為新南向最重要的門戶。 \n 2017台灣印尼產業鏈結高峰論壇上午在高雄漢來飯店開幕,包括李世光、行政院政務委員鄧振中、高雄市副市長史哲等出席開幕典禮,並見證與會台印雙方業者簽署MOU。 \n 台印兩地對於金屬加工製品設備、船舶產業、食品生技、資源循環、資通訊電子產業等產業也共同簽署MOU,尋求合作契機。 \n 工業總會理事長許勝雄期待論壇能發揮台印間合作交流效果,期待能與印尼來的業者有更多合作契機,也開創更多機會。 \n 李世光說,經濟部將配合政府新南向政策,打造高雄為新南向最重要的門戶。 \n 面對中國紅色供應鏈對新南向政策的影響,鄧振中受訪認為,台灣與東南亞各國經貿、文化及學術交流行之有年,東南亞各國來台留學生及僑生眾多,加上台灣慈善團體長期在當地做公益善事,為雙邊友好關係打下良好基礎,這些關係都是無可取代的。 \n 他又說,新南向並沒有要與其他國家競爭,「我們做我們的」。1060330 \n

  • 拚新南向招生 長榮大學:台南適合生活與求學

    拚新南向招生 長榮大學:台南適合生活與求學

    台南市長賴清德率領台南12所大學,自3月4日起展開6天5夜新南向參訪之行,前往越南、馬來西亞、印尼等國,宣傳台南市市政發展成果及12所大學辦學特色,展現台南市國際友善城市及教育文化軟實力,希望吸引更多僑生、外籍生到台南求學,招攬國際人才。 \n \n12所大學主管包含國立成功大學校長蘇慧貞、長榮大學校長李泳龍、南台科技大學校長戴謙、國立台南藝術大學校長詹景裕、國立台南大學校長黃宗顯、中華醫事科技大學校長曾信超、康寧大學校長黃宜純、台南應用科技大學校長林品章、台灣首府大學校長許光華、遠東科技大學副校長楊昌裕、嘉南藥理大學副校長陳健民、崑山科技大學副校長李天祥。 \n \n長榮大學校長李泳龍表示,台南市不管在交通、文化、觀光、醫療、教育都有很便民優質的服務效能,尤其推動綠色城市不遺餘力,是個適合生活與求學的國際化城市。 \n \n長榮大學為呼應政府新南向政策,積極至馬來西亞、印尼、越南等地進行學術交流與推動華語文教育,與當地中學結為教育夥伴。並營造國際化友善校園,除設置獎學金讓外籍生安心求學外,成立國際學伴組織與生活輔導講座,協助外籍生融入校園生活。舉辦國際週,開啟多元文化視野,另也辦理文化之旅,深度了解台灣各地風貌,以及各式聯誼性活動,包含台灣重要節慶,加深外籍生與本國生的情感交流。 \n \n李泳龍進一步表示,因應新南向政策,長榮大學設立東南亞文化暨產業學士學位學程,以實務經驗為導向,培養跨文化及國際移動力。設置海外行動學堂,學校付來回全額機票。三年修滿學分,可進入海外企業實習,鼓勵年輕人迎向南進機會,從東南亞感受全球脈動,做世界需要的菁英人才。

  • 台灣大學系統訪菲 推動新南向學術交流

    由台灣大學、台灣科技大學與台灣師範大學結盟成立的「台灣大學系統」,今天在馬尼拉舉辦「台菲學術交流會議」,與菲國知名學府搭建合作橋樑,為更廣泛交流揭開序幕。 \n 「台灣大學系統」(NTU System)菲律賓學術交流團於10日抵達馬尼拉,今天上午在今旅酒店(Hotel Jen)舉行了「台菲學術交流會議」,由台大副校長張慶瑞、台科大副校長李篤中與台師大副校長吳正己,偕同各校團隊出席。 \n 張慶瑞介紹,3校整合之後創造出更大的附加價值,此次出訪是希望發揮附加價值,與菲國在教師、大學生、研究生等層次做更廣泛的學術接觸,提升雙方共同的競爭力。 \n 駐菲代表林松煥、馬尼拉經濟文化辦事處(MECO)董事留文克(Gilberto Lauengco)、菲國高等教育委員會國際事務主任米拉(Lily Milla)以及菲國數所知名高等學府的主管,出席了交流會議。 \n 林松煥說,菲律賓人口數高居東南亞第2,且近年經濟不斷成長,各項產業蓬勃發展,加上菲國正進行教育制度改革,相信是東南亞地區中,「高等教育新南向」極具潛力的國家之一。 \n 這是「台灣大學系統」成立後首次與菲國高等學府進行交流,由MECO及駐菲代表處協助辦理,台方就校園、學術特色、教學及研究環境進行簡報,以增進彼此了解,希望有助於促成未來各方面合作模式的建立。 \n 「台灣大學系統」成立以來,3校資源逐步整合,彰顯各自強項,延伸力量與東南亞國家的高等教育界建立合作橋樑。 \n 除今天的學術會議外,全團也將拜會菲國科技部與當地18所學校,就台菲教育政策與環境等議題,進行交流與分享,並與菲律賓大學系統簽署合作備忘錄,預定週五返回台灣。1060111 \n

  • 菲留台校友聯誼 林松煥闡釋新南向政策

    菲留台校友聯誼 林松煥闡釋新南向政策

    中華民國駐菲代表處今天主辦「2016年菲律賓留台校友會」聯誼活動,駐菲代表林松煥闡釋中華民國政府的「新南向政策」,獲得來賓熱烈回應與肯定。 \n 聯誼活動在馬卡蒂市1家餐廳舉行,歷屆「台灣獎學金」 的菲籍受獎生,以及曾赴台灣進修的菲律賓人、菲國政府官員、媒體、 教育及文化界人士等近100人參加。 \n 林松煥以「新南向政策」為題發表演說,強調蔡英文總統推動的「新南向政策」高度重視菲律賓,視菲律賓為台灣拓展與東協國家合作的門戶及主要貿易夥伴。 \n 他說,台灣將強化與菲律賓在各項領域的合作與交流,包括貿易投資、 農業、漁業、水產養殖、中小企業、資訊及通信科技、氣候變遷, 以及教育與文化、觀光等。 \n 林松煥介紹說,「新南向政策」是以人為本,以提升人民間的往來為核心,其中重要的一環就是台菲學術交流。 \n 他以今年5月促成菲律賓的大學校長組團赴台與南台灣大學聯盟簽署學術交流備忘錄為例, 說明駐菲代表處積極推動台菲學術交流。 \n 林松煥進而闡釋,提升台菲觀光也是「新南向政策」的要務, 觀光交流符合雙方經濟利益且可創造就業機會。 \n 台灣自10月7日起將菲律賓列為「電子簽證」適用國家,大幅簡化簽證申請流程。駐菲代表處也主動藉台灣11月舉辦「 2016年亞太文化日」的時機,結合菲律賓10家旅行業者與台灣航空業者,規劃4天3夜台灣旅遊套裝行程, 藉由菲人赴台觀光的龐大潛在商機,為台灣經濟發展增添動能。 \n 此外,駐菲代表處今年10月也舉辦「台灣之美」徵文比賽,獲得超過100位菲籍人士參加,以各種角度撰述台灣迷人之處。 \n 林松煥並感謝菲律賓多家英文報紙刊登多篇由駐菲代表處提供、支持台灣參與「國際刑警組織」、「聯合國氣候變化綱要公約」、「國際民航組織」等議題的專文。1051126 \n

  • 地方掃描-學術交流 聖路易參訪文生

    雲林:四湖鄉文生高中3日邀印尼聖路易中學來訪,雙方進行文化學術交流,同時培養學生國際觀,對於台灣提出的新南向政策,印尼學生們認為可以增進台灣與東南亞各國的了解,樂觀其成。

  • 因應新南向 教育部邀東南亞專家辦講座

    因應新南向 教育部邀東南亞專家辦講座

    因應新南向政策,教育部「跨文化大使講座」自即日規畫辦理新南向系列專題演講,第一場邀請印度台北協會副會長裴曼如(Banu Prakash)女士以「迎向知識社會-印度新氣象」為主題進行英文演講。 \n教育部國際及兩岸教育司楊敏玲司長表示,為了提供國人與學生更多機會瞭解東南亞與南亞國家的文化及教育發展,特別辦理相關演講活動,邀請駐台機構的大使、代表或專家學者,以現身說法的方式介紹不同國家的發展現況,並開放民眾直接問答,獲取講者第一手資訊。 \n印度富有悠久及多元的歷史及文化,不論是印度寶萊塢電影、舞蹈及餐飲文化皆受到大眾喜愛。裴曼如以印度文化為主題與大家分享,包括印度文化的特質、現況,以及印度文化在臺灣的發展等,從多元的視角探討印度的傳統、改變、需求及發展。 \n印度正全力走向「知識社會」,總理莫迪(Modi)的「知識社會」係以「賦能」、「教育」、「企業精神」及「經濟」為四大支柱,希望與更多國家共同合作、共同成長、共同發展。 \n裴曼如特別以我教育部透過國立清華大學在印度設立的6所台灣華語教育中心(TEC)為例,提供許多印度人能夠在專業教學方法引導下,學習華語並認識台灣文化,這正是雙邊人民相互認識的第一步,更是未來共同合作的基礎。 \n103年共有814位印度學生來臺灣留學,104年已增加到1143名學生,人數成長迅速。此外,目前我國國內大專校院與印度各大學簽屬有效期限內的學術交流協議計共有100件。 \n教育部第二場有關新南向的演講將於8月18日上午10點在教育部5樓禮堂舉行,邀請馬來西亞駐台代表馮淑娟女士,以「認識馬來西亞,愛上馬來西亞」為題介紹馬來西亞的發展現況。未來教育部新南向系列講座將陸續邀請新加坡、泰國與汶萊等國家駐臺代表專題演講,歡迎各校師生及有興趣人士參與。

  • 教長:陸生政策不受新南向牽動

    教長:陸生政策不受新南向牽動

     近期傳出陸生來台遭限縮,及有私立大學與陸校的校際交流中斷,教育部長潘文忠7日表示,目前雖未取得大陸官方的正式回應,仍希望兩岸學術交流、招收陸生工作能持續進行,不會受到「新南向政策」而有所牽動。 \n 潘文忠表示,兩岸交流已行之有年,並且雙方多所大專院校也在校際交流、學位選修等方面,簽署不少合作協議,不僅能增加兩岸青年學子的互動、認識,也具備正向的學習效果;既然兩岸在這方面已累積合作默契,希望雙方的學術交流能不受影響,持續發展。 \n 針對實踐大學、文化大學傳出與陸校的暑期營隊遭取消,元智大學與南昌大學的校際交流也宣告暫停,潘文忠則說,目前取得的都是來自私校的「非正式訊息」,尚未取得大陸官方的回應;兩岸招生工作已進行多年,像陸生聯招會與北京的海峽兩岸招生服務中心,以及兩岸的大學都建立起很好的合作基礎。未來也將在此機制上,持續進行兩岸學術交流。 \n 至於外界質疑,新政府的陸生政策,恐受到「新南向政策」影響而發生變化,潘文忠進一步指出,「『新南向』是另外一個發展的方向」,可望藉此為台灣拓展更多對外交流機會;與大陸間的學術交流與招生工作,也將持續進行,並不會因「南向」而受到影響。

  • 陸生政策  教長:不受新南向政策牽動

    陸生政策 教長:不受新南向政策牽動

    近日傳出陸生來台恐遭限縮,教育部長潘文忠今天表示,目前並未得到對岸正式訊息,教育部希望兩岸學術交流能夠持續發展,不會受到新南向政策而牽動。 \n 潘文忠指出,兩岸經過多年交流,學校之間也簽訂很多合作方案,藉此讓兩岸青年互動,也獲得正向學習成效,既然雙方都有合作默契,希望兩岸學術交流持續發展,讓兩岸青年互相觀摩學習。 \n 媒體詢問,未來陸生政策是否會受到政府新南向政策影響而有變動?潘文忠指出,新南向政策是另外一種發展方向,可以藉此拓展交流機會,並不會牽連或牽動陸生政策。 \n 日前新北市坪林發生溯溪遊客遭沖走意外,也讓外界關注溯溪安全議題,潘文忠對此事件也表示遺憾和心痛。 \n 潘文忠表示,體育署過去曾有水域活動相關原則和注意事項,也會提醒要注意天候變化,但因溯溪活動較特殊,因此將請體育署邀集地方政府、水域專家共同商討如何維護溯溪安全,也會和交通部觀光局討論,希望嚴謹規範主辦單位和溯溪指導員,以提升溯溪活動安全性。1050607 \n

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