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為深化臺馬教育合作交流,教育部政務次長劉孟奇與高等教育司長朱俊彰、技術及職業教育司長楊玉惠於18日至21日訪問馬來西亞,拜會馬國重要文教機構團體,推廣臺灣高等教育及優質的學習環境,以及推動更多實質人才培育及交流合作項目。
為提供新住民及其子女一個發揮母國藝術及多元文化優勢,教育部委請台灣戲曲學院辦理「新住民舞蹈比賽」,讓不同語言、文化、背景的新住民朋友於此進行交流。2021新住民舞蹈比賽自10月份起陸續辦理,有興趣者可一同關注這股台灣表演藝術新力量。
歷年印尼台灣高等教育展均輪流在印尼雅加達、泗水、棉蘭等各大城市舉辦,今年因為遇到新冠肺炎疫情,在6月20日以線上方試辦理,
緬甸近年逐漸開放,未來發展潛力十足。我國推動「新南向政策」,今年6月第三度赴緬甸仰光及曼德勒舉辦台灣教育展,宣布107學年提供5個台灣獎學金、3個華語文獎學金及4個新南向培英獎學金名額給予緬甸,讓緬甸大學講師來台攻讀博、碩士學位。
教育部長吳茂昆駁回台大校長當選人管中閔的人事案,外界質疑政治力介入,甚至罵他「走狗」。吳茂昆昨反駁:「這件事完全沒有政治力介入,我怎麼可能是行政院長(指賴清德)的走狗?如果真是這樣,我明天就辭職,不可能接受被看成走狗。」
教育部「拔管」引發學界反彈,教育部長吳茂昆昨表示,從未干預大學自主,否決台大校長當選人管中閔案也沒有政治力介入。他強調,學術沒有真正民主,總不能用投票來決定「我比諾貝爾物理獎得主楊振寧好」,大學以民粹方式選校長的現象要好好檢討。
從尼泊爾來台就讀屏科大熱帶農業國際合作系新南向產學專班的彭泰(Shankar Panthi)說,尼泊爾有超過一半的人口仰賴農業生產,但農業系統及耕作方式較為老舊,他希望在台灣
教育部堅持「拔管」引爆爭議,教育部長吳茂昆今出席公開場合時,被問到校長遴選就是要民主時,吳茂昆直言,學術沒有真正的民主,而遴選是大學自治。
教育部為推動新南向人才培育計畫,擴大招收泰國學生來臺就學,並促進雙方高教的合作交流,由楊敏玲參事代表率領我國30所大學出席2日在泰國首都曼谷舉辦的「2017年泰國臺灣高等教育展」,提高泰國對我優質高等教育的認識,促進雙邊教育學術交流。
為擴大招收印尼學生來臺就學並促進雙方高等教育合作交流,教育部姚立德政務次長率領我國50所大學校院出席26日在雅加達舉辦的「2017年印尼臺灣高等教育展」。主辦教育展的印尼留臺校友會聯合總會(印尼留臺聯總)及印尼臺灣教育中心(印尼臺教中心,東海大學設立)於街道上插滿宣傳旗幟,吸引眾多印尼親師生前往觀展。
教育部新南向招生協作模式啟動,次長陳良基10月底率團赴印尼舉行「台灣教育展」後,印尼高中及大學校長等28人團體立即回訪,到台灣各大學拜會,大葉、文化、開南及醒吾科大等私校承諾提供名額讓印尼學生免學費就讀。
教育部新南向招生協作模式啟動,次長陳良基10月底率團赴印尼舉行「台灣教育展」後,印尼高中及大學校長等28人的團體立即回訪,到台灣各大學拜會,大葉、文化、開南及醒吾科大等私校承諾提供名額讓印尼學生免學費就讀。
2016台灣高等教育展22日在印尼雅加達登場,由教育部政務次長陳良基率團赴雅加達參展,吸引更多印尼學生認識台灣優質的高等教育環境。
印度台灣高等教育展在印度已連續舉辦6年,今年首度在孟買舉辦,12所台灣的大學在教育展中推廣台灣高教,兩天來吸引100到200名印度學生參觀,並對留學台灣產生興趣。
為強化與印度的連結,教育部協同清華大學及駐印度代表處籌組我國大專校院於9月25日在印度孟買舉辦「2016年印度台灣高等教育展」,共計12所大學參展,希望吸引更多優秀印生來台就學,並提高我國教育在當地的曝光度及知名度。
教育部邀請印度理工學院孟買分校(IITB)3位高層主管訪台,其中包括印度的國家科技政策顧問,盼促成台印雙邊的學術合作。