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  • 歷經72小時甘苦 智慧鐵人競賽於世新落幕

    歷經72小時甘苦 智慧鐵人競賽於世新落幕

    教育部第16屆全國高中職智慧鐵人創意競賽決賽閉幕式30日於世新大學舉行,現場頒發國內賽與國際賽前三名得主,以及揭曉企業獎以及創意隊呼等獎項,歷時72小時的競賽在感人又搞笑的關主之歌中畫下句點。 \n \n  由教育部青年發展署所主辦的「智慧鐵人創意競賽」,今年邁入第16屆,本屆共有883隊報名參加,經過初賽、複賽後,共24隊高中生、11隊國外隊伍闖入最後決賽。從26日起,學員們在72小時不間斷的賽程中,除了挑戰更高難度的闖關及主軸任務,也與隊友們一同收穫了智慧、創造力與友誼。 \n \n  世新大學校長吳永乾表示,決賽歷時72小時,參與競賽的年輕朋友們不眠不休、發揮創意,以體力與智力激盪出創意火花,使此活動相當有意義,世新大學相當榮幸能為智慧鐵人競賽提供場地,讓年輕人可以藉由此平台,與全台、甚至是世界各地的青年們一同交流,學習團隊精神、領導統御以及規劃設計等能力。 \n \n  教育部主任秘書朱楠賢致詞時則說道,教育部將「探索實作」納入12年國教,強調跨域、合作以及創意精神。朱楠賢也感謝青年發展署、台灣大學、世新大學等單位協助,得以讓智慧鐵人競賽順利進行,讓青年們藉由競賽彼此交流。朱楠賢給予本屆參賽隊伍高度評價,直言不論得獎與否,在座的學生們都是贏家。 \n \n  總計畫主持人、國立台灣大學土木工程學系教授游景雲感性說道,這72小時以來參賽小組們同甘共苦、為了相同的目標努力,而人生有多少這種時刻,能與身旁的朋友一起奮鬥、互相依賴、也互相責備。他表示,雖然智慧鐵人競賽將迎來閉幕式,但比賽結束之後,才是真正開始,他期盼所有參賽隊伍,重視身旁的隊員,一起走向更好的未來。 \n \n  作為本屆評審團一員、來自智利聖巴斯提安大學教授Nicolas Prieto Perez表示,經歷了72小時不眠不休,台下的學員都非常疲憊,他說:「如果你累了代表你竭盡全力去做一件事,你應該為你盡全力去做的事感到驕傲。」,Nicolas Prieto Perez要參賽隊伍為自己喝采,盼所有隊伍在這次的賽程中,都學習到「設計思考」(Design Thinking)的能力,也希望隊伍都能勇於發表,提出自己的想法。 \n \n  國立政治大學名譽教授吳靜吉說道,看著智慧鐵人競賽從第一屆到第十六屆,從過去僅有少數女生參賽,到現在有全隊皆為女生的組合,以及國際隊伍的參賽,他認為智慧鐵人競賽越來越具有多元性,也使競賽的創意性更加提升。 \n \n  本次來自11個國家的隊伍相當感謝台灣隊伍與工作人員的細心照料,韓國隊伍TMI表示,去年也曾組隊參加,在競賽中受益良多,因為是最後一年參賽,因此所有的回憶以及經驗都彌足珍貴。馬來西亞隊伍則表示,智慧鐵人競賽非常特別且具有創意,團隊在過程中學習到很多,非常享受這72小時。智利以及尼泊爾團隊則感謝智慧鐵人工作團隊的用心與照顧,希望未來能再與台灣的朋友們見面。 \n \n  第16屆全國高中職智慧鐵人創意競賽國內一般組前三名,冠軍由慈大附中隊伍「是嗎是吧,可以嗎?對嗎對吧,可以吧?」一舉奪下,亞軍則為台中一中、曉明女中合組的「ICIC」,季軍為來自彰化高中、台中女中的「太妃音樂台」。國際組前三名,冠軍為台中一中、曉明女中隊伍「ICIC」,亞軍則為慈大附中隊伍「是嗎是吧,可以嗎?對嗎對吧,可以吧?」,季軍為台南高工、台南女中團隊「智慧鎂人」。技職組前三名,冠軍隊伍為台南高工、台南女中、台南一中隊伍「台南人騎虱目魚上學」,亞軍為新化高工、台南女中、曾文農工、台南一中組成的「知不足者好學」,季軍為木柵高工團隊「波羅蜜多心經」,每組的前三名獎金分別為15萬元、8萬元、5萬元。主軸任務獎項部分,創客獎由越南隊拿下;科技大師獎由香港隊伍THE LAB拿下;最佳團隊獎由新加坡隊伍MILO DINOSAURS獲得,策展獎則是尼泊爾隊伍The Himalayas獲得。 \n \n

  • 挑戰72小時恆毅力 智慧鐵人決戰臺大

    挑戰72小時恆毅力 智慧鐵人決戰臺大

    由教育部青年發展署主辦,彰顯智慧、體力與創意的智慧鐵人創意競賽,106年度決賽暨國際邀請賽8月5日至9日在國立臺灣大學登場,經過初賽、複賽的重重考驗,自全臺1,903隊中脫穎而出參加決賽的24支隊伍,將與來自亞洲、非洲及南美洲的9支國際隊伍一較高下。 \n \n \n「智慧鐵人創意競賽」今年是第15屆,本屆國際參賽隊伍數為歷年最多,國際賽舉辦至今,參賽國家橫跨歐、亞、非及美洲,除了常來參賽的日本、韓國、香港、新加坡隊外,奈及利亞、越南隊也連續二年進行挑戰,馬來西亞隊更是睽違12年再度回到競賽會場,此外,更有首度來臺競技的印尼及智利隊。今年新南向國家參賽數更是創新高,有四隊之多。青年署表示希望各國學子透過本競賽有相互學習交流的平臺,除了拓展國際視野外,也交到一些跨國朋友。 \n \n \n智慧鐵人創意競賽兼具創意性、競爭性、持續性、體力性、耐力性、技術性、戲劇性,讓高中職學生能學以致用,將課本知識應用於日常生活,展現多元、綜合能力的個人特質,也透過團隊合作與溝通協調,激盪出豐富創意。72小時不間斷競賽開始前,8月5日下午先來個創意隊呼競賽,33支隊伍將運用1分鐘的時間發揮創意展現自己隊伍的精神,隊呼成績佔絕賽主軸成績的4%,冠軍隊伍另可獲得獎學金1萬元。 \n \n

  • 竹林中學智慧鐵人賽 培養學生合作精神

    竹林中學智慧鐵人賽 培養學生合作精神

    為整合課堂所學,培養學生解決問題的能力、勇於創新的精神及團隊合作的默契,新北市私立竹林中學舉辦「智慧鐵人闖關競賽」活動,邀請國小六年級學生參加,比賽必須透過合作討論,發揮創意,克服重重困難才能順利闖關。 \n \n竹林中學每年均於校內舉辦「智慧鐵人」闖關大賽,形成常態性的課程設計,每年賽程均由藝能科教師專業社群共同開發,內容結合體適能、化學、物理、數學甚至是生活科技等課堂知識,同學們必須有效運用平日所學,分工合作、集思廣益才能順利闖關。 \n \n竹林中學指出,透過活動希望推廣這樣的課程活動,讓國小學童的參與能激發課程的開發及改進,同時也加強南勢角學園的校際合作。闖關活動「百發百中」,小朋友們必須在有限時間內用色紙製作飛鏢,這就關係到流體力學的概念。而「力力接辛苦」則考驗小朋友們的體力及專注力,因為必須雙腿夾球接力行進,中間還得疊擦布、拼單字。 \n \n另外「管管高升」則必須在25分鐘之內利用20支吸管搭成一座高塔,要能矗立10秒鐘不倒,塔越高、用越少吸管完成則得分越多,與結構力學息息相關。活動過程中可看到同學們不時開心大笑,不時凝神苦思,現場氣氛熱鬧、緊張也充滿趣味。 \n \n竹林中學校長池易釧指出,闖關競賽的題目設計,由校內電腦、商業、家政、音樂、美術、工藝、體育、輔導及外聘駐校的專業心理師進行科際整合,不同領域教師經過多次密集開會討論而定,目的在培養學生們團隊合作的精神,發揮創意整合的能力,以及刺激臨場應變能力。 \n \n池易釧指出,現今強調多元智能發展的創意教育環境中,這項持續辦理的活動,一方面培養學生多元智能,一方面也可促進教師教學活動設計的精進。

  • 智慧鐵人賽首日開戰 木柵高工獨攬12席

     第十四屆「智慧鐵人創意競賽」北區初賽今天在老松國小舉行首場比賽,共吸引50組北區參賽隊伍參加角逐,木柵高工派出12組參賽隊伍,獨攬今日北區賽場高職組全部名額。 \n 台北市立木柵高工老師蔡麟傑表示,學生報名意願非常強烈,主動組隊報名;加上學校支持、鼓勵學生參賽,本屆比賽共派出20組隊員,分別在兩場初賽中參加角逐。 \n 他指出,鐵人賽能激發學生想象力,也能讓學生跳脫校園的基本學習,看看其他同學都在做些什麼,互相比較、勉勵;學生在反復練習、修正的過程中,也能得到不同的體驗與嘗試,「這是鐵人賽最大的目的」。 \n 主辦方之一的國立台北教育大學社會與區域發展學系教授蔡元芳表示,智慧鐵人競賽最大的特色是突破以往傳統,創造出新的元素讓學生發揮,並且需要學生具備跨學科、跨領域活用知識的能力。 \n 「培養學生智力、體力、耐力、創造力與團結力」,蔡元芳希望參賽同學都可以留下「又酸、又甜、又苦、又辣」的永久回憶。 \n 蔡元芳觀察今天的比賽,認為「與其說是我們在考他們,不如說是他們在考我們」,很多學生都創意十足,做出來的模型連出題老師都意想不到。他還發現,有些參賽隊伍雖然失敗了,但是展現出來的團結力是他們這輩子都不會忘記的。 \n 西松高中參賽隊員賴宜萱也說,遇到問題,吵架是難免的,但最後團隊做出一個協調,靠團結力才能把東西做好。 \n 針對目前的僵化教育模式,蔡元芳建議,智慧鐵人競賽精神應該深入校園,影響老師。老師如果願意改變教學和考試的類型及方式,注重訓練學生智慧鐵人及團隊合作的精神,對學生「開創力」的發展會有正面積極的作用。 \n 今天比賽共分三場,上午實作題,下午則是文本題和體育題。北中南各賽區分別進行初賽,共錄取60支隊伍與1支地主隊(共61隊)晉級複賽,而在複賽晉級的24隊,將與地主隊1隊與國際隊伍6隊會師金門大學,決戰最後的冠軍。1050306 \n

  • 智慧鐵人創意競賽起跑 即日起報名

    智慧鐵人創意競賽起跑 即日起報名

    教育部舉辦「105年度智慧鐵人創意競賽」起跑,即日起報名,決賽將於暑假首度在金門大學舉辦,全國高中職學生都可組隊報名,爭取最高新台幣39萬元獎金。 \n \n教育部青年署表示,智慧鐵人創意競賽如同一場真人實境生存冒險遊戲,參賽者必須集結不同專長的隊友組隊,破解每道不同領域的關卡,更必須挑戰和製作前所未見的作品,包括人文、科技、體育、實作或生活中的勞等知識與技能。 \n \n賽程分為初賽、複賽、決賽進行,其中複賽連續24小時進行、決賽連續72小時進行,參賽隊伍必須在這段時間內闖關,並完成主軸任務競賽。 \n \n根據統計,這項競賽舉辦13年來,累積超過9萬人參賽,還吸引了美洲、歐洲與亞洲14個國家高中生跨海挑戰,去年有1577隊、9462名高中生參賽。 \n \n教育部長吳思華表示,創造力的重點包括創意的想法、善用現代化工具、美學文學素養、團隊合作精神,是現階段台灣教育最關鍵的一環,至於智慧鐵人賽,更加上體力考驗,培養學生健康的體魄。 \n \n今年智慧鐵人賽第一梯次初賽報名截止時間為2月17日,第二梯次為5月3日,複賽在台南康寧大學舉辦,決賽特別選在離島的金門大學,全國高中職及五專一到三年級學生均可報名,網址:http://ironman.creativity.edu.tw/。

  • 智慧鐵人創意賽 61搶24

    智慧鐵人創意賽 61搶24

     首度移師台東舉行的「智慧鐵人創意競賽」,由全國各高中職61支隊伍角逐,24小時在台東大學知本校區不間斷連闖6關,還得熬夜拚「主軸任務」,因為較少實作經驗,有學生絞盡腦汁,最後只好放棄,不過,他們都認為這些都是學校沒有的經驗。 \n 「實作課程最困難」,怎樣才能將乒乓球發射飛越2公尺高牆?有的隊伍絞盡腦汁,仍無法完成,學生說,平日較缺實作經驗,會在其他關卡搶分爭取晉級。 \n 「智慧鐵人創意競賽」今年共1577隊報名,有61隊進入複賽,將選出24隊進入決賽,25日與德、日等國好手爭取39萬元獎金。

  • 智慧鐵人闖關賽 考驗團隊默契

    智慧鐵人闖關賽 考驗團隊默契

    中和區竹林中學舉辦「智慧鐵人闖關競賽」活動,透過闖關活動培養學生創新及團隊合作精神,過程中學生們不時開心大笑,不時還要凝神苦思對策,現場緊張熱鬧。陳姓學生說,結束後意猶未盡,希望學校可以多辦幾次。 \n \n「智慧鐵人闖關競賽」設有4個關卡,由不同領域的教師擔任關主,同學們要在關主的引導下,於限定時間內完成各項任務,要利用自製的七巧板完成規定圖形,或是完成一張人物漂浮在空中的照片,每一個關卡都有不一樣的內涵,考驗學生的合作默契。 \n \n有趣的是,關卡也結合疊杯和丟球遊戲,考驗同學肢體控制能力,許多學生玩得不亦樂乎,紛紛要求還要再挑戰一次。 \n \n竹林中學校長池易釧指出,闖關競賽的題目設計,由校內電腦、商業、家政、音樂、美術、工藝、體育、輔導及專業心理師進行科際整合,不同領域教師經過2個月密集開會討論而定,目的在培養學生們團隊合作的精神,發揮創意整合能力及刺激臨場應變能力。

  • 智慧鐵人賽 挑戰創意72小時

     比賽時間長達七十二小時的「第八屆全國高中職智慧鐵人創意競賽」決賽,廿八日在大葉大學登場;來自全國廿四支高中職隊伍,將與日、韓、星、加、德、瑞典六國學生,爭取最後榮譽。教育部主辦的智慧鐵人賽,今年參賽人數創下新高,全台共計二千餘隊、一萬二千多名高中職生報名參加。 \n 今年決賽主軸任務為「鑑往知來」,搶搭上海世博熱潮,參賽隊伍要想像一○○年後回顧「世紀特展」,做出一個互動型的參觀展場,透過迎賓舞及展場道具和環境變化的呈現,以特定主題帶領參觀者,體驗百年來人類生存空間在智慧與永續利用上的變革,並學習如何從過去的經驗中成長。 \n 參賽學生必須在七十二小時不間斷的決賽中,像鐵人般地挑戰關卡來賺取虛擬貨幣,換取製作主軸任務的材料。 \n 比賽過程非常辛苦,主辦單位特在前一天晚上舉辦創意隊呼比賽,讓所有參賽各隊在賽前放鬆一下,為自己加油。 \n 智慧鐵人創意競賽計畫主持人,台大土木系教授劉格非表示,本屆主軸任務「鑑往知來」,強調文化的具體展現,難度繼本屆複賽後再創新高,「要如何呈現人與環境的互動,尤其不容易。」劉教授說。這項比賽成績將於卅一日上午八時揭曉。

  • 今日活動一覽-智慧鐵人創意賽 大葉大學登場

     由教育部主辦的「第8屆智慧鐵人創意競賽暨第6屆國際邀請賽」決賽,27日起一連5天在彰化大葉大學舉行,計有24支國內隊伍與來自德國、瑞典、加拿大、日本、韓國、新加坡等6國大軍競逐。 \n 本屆連同關卡獎,最高獎學金達40萬,所有晉級決賽的隊伍,除可獲得教育部頒發的獎狀外,獎學金也從1萬起跳。另外,若獲得國內外高中、高職冠軍,則冠軍獎金15萬、亞軍8萬、季軍5萬、闖關王8萬、創意隊呼1萬,還有眾多廠商所贊助的關卡獎,讓參賽隊伍收穫滿滿。 \n 在主辦單位的力邀下,本屆智慧鐵人賽正式踏入美洲版圖。今年國際賽事除了德國、新加坡、韓國、日本等歐亞熟面孔的參與外,更加入了加拿大以及瑞典。首度參賽的加拿大隊,來勢洶洶,為了因應鐵人賽多元的題目,除了網羅各方好手外,成員幾乎都會兩國以上的語言。瑞典隊的選手們是經由校內選拔所組成,表現令大家十分期待。 \n 大葉大學承辦智慧鐵人創意競賽,已發動全校師生共同參與,務求活動盡善盡美,希望在競賽過程中塑造優質比賽環境。

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