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  • 系主任爆A獎金 海大澄清:「海科大」非海大

    系主任爆A獎金 海大澄清:「海科大」非海大

    躺著也中槍!台北海洋科技大學爆表演藝術系主任,冒用系上學生名義參加校外競賽,A學生獎金、獎助款共3萬元,卻不少媒體標題誤簡稱為海大,讓國立海洋大學無端受累,今特地發文「切割」,澄清「海大」早已取得專利,但仍常被誤用,造成校方困擾。 \n \n位於基隆八斗子的國立台灣海洋大學,今年創校66周年,為國內海洋領域「一哥」。海大表示,近來學校收到很多校友與家長的抗議信,認為醜聞明明是北海科大,卻害得大家以為是基隆海大,還有家長問「是不是海大在台北的分校?」要求校方鄭重澄清。 \n \n校友指出,北海科大前身為中國海專,是前鴻海董事長郭台銘的母校,與基隆海大不同,海大的傑出校友有前副總統呂秀蓮、內政部長徐國勇、前移民署長謝立功等,由於國內還有國立高雄海洋科技大學、台北海洋科技大學,確實造成很多民眾混淆。 \n \n副校長莊季高表示,媒體報導再次誤用簡稱,讓校方相當困擾,「海大」1953創校以來,一直以海洋為名,也以海洋為主要的特色,不僅在台灣是歷史最悠久、排名第一的海洋大學,1989年改制大學之後,「海大」的簡稱就一直沿用至今。 \n \n校方強調,過去台灣只有一所海洋大學,2004年高雄海洋技術學院升格為科技大學,以及2017年台北海洋技術學院升格科大之後,多次對外聲稱校名簡稱為「台北海大」,外界直接稱之為「海大」,造成許多媒體誤用,引發許多學生及校友反彈。 \n \n為了避免外界誤會,海大早在2007年就向智慧財產局註冊取得校名簡稱「海大」及「校徽」圖商標等專利,並在2017日再度申請新增「台海大」及「臺海大」簡稱,呼籲國內其他大專院校不得再使用該簡稱,媒體使用學校簡稱請勿再有誤用情形。

  • 台北海科大投資蓋大樓 籲建更合理制度提升教學品質

    台北海科大投資蓋大樓 籲建更合理制度提升教學品質

    台北海洋技術學院今年8月1日正式改名升格為「台北海洋科技大學」,師資、空間、設備等皆升格為大學水準,校長唐彥博接受Campus專訪時表示,改善硬體設備、加強師資結構和調整成立新科系為學校推行的政策。儘管少子化持續衝擊大專院校,學校提升教學資源仍不遺餘力。談及調漲學費與教學品質如何權量,唐彥博也呼籲教育部應建立更合理的制度。 \n \n勇於投資 投十億改善硬體設備 \n台北海洋科技大學校長、同時也是中華民國私立科技大學校院協進會理事長的唐彥博表示,少子化確實對每個學校衝擊很大,尤其技專院校比國立大學的衝擊更大,學校的作法是加強正面形象的提升,從改善硬體設備開始,大力投資。蓋了體育館跟圖資大樓,花了近十億、內有數十間專業教室。 \n \n再來就是要「加強師資結構」,助理教授以上的比例從約53.5%,至今提升至80%。在一般大學中居於上位。另外,建立口碑的方式就是加強學生的學習成效以及對外競賽成績亮眼。 \n \n第二方面是調整科系,系所設的對,招生減少一半的衝擊。近幾年成立了三科系,健康照護社會工作系、健康促進與銀髮保健系與表演藝術系,在沒有師資設備的情況下,報到率皆達到不錯的績效。健康照護社會工作系今年有第一屆畢業生,正好面臨老人長照議題,恰符合社會人才的需求。另外,學校本無研究所,三年來設立了三個研究所,現在技術學校成立研究所不容易。 \n \n調漲學費一事 籲教部建更合理制度 \n \n不同於公立大學經費來源主要為政府補助,私立大學收入主要仰賴學費,面對辦學成本提高,不少私校校長期望能調漲學費,但輿論普遍支持學費反漲。「台灣未來的學雜費調整會越來越困難。」唐彥博表示,今年僅只有一所學校申請,無可厚非的是,財務必須透明,每個學校在公共性上必須充分溝通,在此認定中各取所需。 \n \n「因為調整學雜費的比率很低,教育部再要求配套。包括降低生師比、學雜費必須挹注獎助學金等,程序相當繁瑣。」所以台灣學雜費要調到一個合理的競爭機制,其實是緣木求魚。但弔詭的是,有些學校以國立大學收費為招生旗幟,少子化的情形下,降低學費等同於降低教學品質,衍生的問題就是「惡性循環」。 \n \n唐彥博建議,教育部應建立一個合理、可預期的制度。少子化衝擊下,國立大學缺額少,私校缺額更嚴重。因為不管是西進或南向政策,很多都是國立大學在跟私校搶學生,但從知名度、學雜費收入、獎助學金來看,這種對立在學校經營的公平性,就不太有合理性。 \n \n所以怎麼去解套呢?有幾個面向,譬如高中職在面臨少子化的情況之下,教育部同步遞減班級學生數,但目前國立大學並無此策。因為少子衝擊非常大,我們曾經因為大學的密集度、學生受高等教育密集度,台灣高等教育在世界上是引以為傲的,可是現在看來學校太多好像是罪魁禍首。唐彥博總結,希望教育部按照比例縮減各校招生名額,把境外生名額納入原額總量,方可解決大環境的問題。 \n \n

  • 基隆揚帆 城市博覽會10月21日登場

    基隆揚帆 城市博覽會10月21日登場

     基隆市政府主辦的「2017城市產業博覽會」,10月21日起在基隆港登場,為近年基隆規模最盛大的活動之一,市長林右昌19日表示,預估博覽會可吸引20萬人次參觀,除促進地方商機與繁榮,也要讓大家看見未來基隆城市發展願景。 \n 將吸引20萬人參觀 \n 林右昌表示,基隆主辦這次城市博覽會共投入1150萬元,10月21日至29日在基隆港西二、西三碼頭規畫8大室內展區,包括城市願景館、海洋產業館、文化創意館、智慧生活館、未來進行市、美食觀光館、品牌體驗館及高峰論壇館,並串聯陽明海洋藝術館一起展出。 \n 「基隆整個城市都是藝術館與活動場地!」林右昌說,屆時基隆港東岸將有大型郵輪停泊,西岸則有遊艇、帆船,海上也會規畫表演活動,將東西岸營造為大型立體展示館,港口周邊也會安排胖卡、咖啡座供民眾休憩。他強調,未來基隆港也要像外國港口一樣,建立親水文化廊帶。 \n 建立親水文化廊帶 \n 林右昌表示,城市博覽會期間將舉辦各式論壇,與在地的國立海洋大學、私立崇右技術學院等校做產官學結合,並提供廠商與業者交流平台,向民眾展示基隆未來發展願景,盼讓基隆成為全台都市典範。 \n 基隆市產發處19日發表城市博覽會視覺設計理念,以大型郵輪象徵今年基隆獲選「亞洲最佳郵輪母港」的殊榮,另以五色彩虹象徵基隆人文、歷史、美食、山城與海洋等地方特色,將安排郵輪乘著彩虹破浪前行,象徵基隆滿載希望迎向未來。

  • 台北海科大獲准升格 揭牌典禮盛大舉行

    台北海科大獲准升格 揭牌典禮盛大舉行

    台北海洋科技大學於今日(5日)在台北士林校區舉辦改名揭牌典禮。揭牌典禮特地選在創建發源地,更別具意義。台北海科大憑藉著海洋事業、樂活民生、創意設計的辦學特色與師生共同努力下,於今年獲准教育部同意升格改大。 \n \n由台北市長柯文哲、台中市長林佳龍、校務總顧問游錫堃、教育部林騰蛟常務次長、教育部技術及職業教育司楊玉惠司長等多位貴賓,以及表演藝術系榮譽系主任余天、傑出校友郭子乾等校友,一同出席揭牌典禮,齊聚祝賀。 \n \n台北市市長柯文哲致詞時,肯定台北海洋科技大學培養學生的用心。他特別強調台北海科大,充分做到「適才適學」、「畢業即就業」的辦學成效,不僅為台灣企業提供許多專業人才,學生優異表現更使台北海科大成為企業愛用私校排行的第3名。 \n \n台北海科大自民國55年於台北社子島建校以來,一路從中國海專、2007年升格改制為台北海洋技術學院迄今,儼然成為北台灣一所綜合性的教學實用大學。 \n \n在學校董事會支持及全校師生辛苦耕耘下,今年5月18日教育部函文通知,正式獲准同意改名為「台北海洋科技大學」! \n \n正式改名後,台北海科大將朝全方位、卓越大學邁進,從海洋事業、樂活民生、創新設計的學院,到碩士班設立,強調多元特色、深化發展,針對學習創新、產業研發創新、專業特色、區域創新整合,來強化學生核心能力。

  • 4位國立大學新校長上任 北藝大要推展藝術國際化

    4位國立大學新校長上任 北藝大要推展藝術國際化

    今天8月1日是學校新學期的開始,教育部長潘文忠在教育部五樓大禮堂主持國立大專校院卸新任校長聯合交接典禮,4位新上任校長包括台北大學李承嘉、北藝大陳愷璜、澎湖科大翁進坪、台東專科學校王俊勝等人。 \n \n台北大學校長李承嘉,畢業於台北大學不動產與城鄉環境學系的前身中興大學法商學院地政學系,在取得德國多特蒙德大學博士學位後,返回母校任教,曾任學副校長、公共事務學院院長、地政學系主任,是首位校友出任校長。 \n \n北藝大校長陳愷璜,法國國立巴黎高等藝術學院造型藝術碩士,曾任國立臺北藝術大學學務長、美術學院院長、藝術跨域研究所所長、造型研究所所長、美術學系系主任。 \n \n「國際化是北藝大未來最重要的一條路」,陳愷璜說,「愈在地就愈國際」,將台灣藝術文化推到極致,並多進行國際交流,是他未來的工作重點。 \n \n澎湖科大校長翁進坪,國立台灣海洋大學漁業科學研究所博士,曾任國立澎湖科技大學海洋資源暨工程學院院長、電資研究所代理所長、箱網養殖產業技術研發中心主任、國立澎湖技術學院學生事務長。 \n \n翁進坪表示,澎湖的海洋非常乾淨,因此學校將發展海洋生物科技、帆船產業及海洋文創,而且澎湖的治安非常好,歡迎對海洋有興趣的學生來就讀。 \n \n台東專科學校校長王俊勝,美國愛荷華州立大學機械工程研究所博士,曾任遠東科技大學教務長、機械系主任、台東專科學校教務主任。 \n \n此外,國立虎尾科技大學校長覺文郁、國立台北護理健康大學校長謝楠楨及國立台灣體育運動大學校長林華韋等3位校長則續任。

  • 被聘為副教授 李亞萍遭爆料大怒

    藝人李亞萍遭爆料,被台北海洋技術學院以6萬元私聘當教授,每週只上班9小時,甚至還透過關係,要求校方聘用女兒余筱萍當博弈教授。 \n消息傳出,李亞萍相當氣憤,決定向校方請辭,表示一切都是不實指控。

  • 大專帆船賽落幕 台北海洋技術學院奪冠

    105年全國大專帆船錦標賽,今天下午在風浪中完賽。挑戰賽由台北海洋技術學院勝出,海洋大學及中山大學,分別奪下第二名、第三名。 \n 海洋大學表示,因天候關係,這兩天東北風較強,海面湧浪比較大,選手在操控帆船時,需要更多的技巧,稍有不慎都會影響比賽成績。 \n 今年大專帆船錦標賽,最後由海洋大學與台北海洋技術學院爭奪冠軍,在5戰3勝對抗賽中,台北海院雖在海大的緊追下犯規,但仍以連勝三場的戰績勝出。 \n 海大帆船隊教練林季燕分析比賽結果,除台北海院選手的團隊默契佳,舵手是致勝的關鍵。 \n 掌舵的學生張曜顯從小就是帆船選手,還拿過全國冠軍,西元2014年更獲韓國仁川亞運帆船項目第四名,他的風感及操舵能力,比起其他上大學才接觸帆船的選手,佔了很大的優勢。 \n 全國大專帆船錦標賽在海洋大學小艇碼頭舉行,有海洋大學、台北海洋技術學院、澎湖科技大學、中山大學、東華大學及金門大學,7個船隊報名參賽,使用索托27型(Soto 27)重型帆船,採對抗賽方式進行。 \n 海大表示,目前擁有4艘27呎競賽型帆船,及4艘15呎教學型帆船,是國內不需向民間調度比賽船隻,獨力舉辦重型帆船賽的大學。 \n 校長張清風表示,未來將投入更多資源,發展帆船運動,添購越洋型重型帆船,舉辦國際帆船賽事,帶動海洋休閒運動發展。1050925 \n

  • 創意口布競賽 行銷海洋風

    創意口布競賽 行銷海洋風

     口布創意大爆發,崇右技術學院昨日舉辦創意口布競賽,吸引台灣南、北高中及大專院校參加,為了行銷基隆和海洋意象,比賽主題以發揚「海洋風」元素,學子們以基隆海洋人文特色,做為比賽的運用元素,極力發揮創意,結合海洋風行銷基隆。 \n 主辦口布創意比賽的崇右休閒系主任藍卉羚說,此次的比賽重視創意與基隆當地海洋特色結合,主題以海洋風為主,特別是台灣四周環海,擁有豐富的海洋資源與文化,新鮮海產食材更是遠近馳名,希望透過比賽帶動周邊餐飲產業商品服務,融入基隆的海洋風情,增加飲食創意。 \n 高中及大專組共19組參賽選手絞盡腦汁設計,紛紛表現口布創意,地主崇右學院參賽隊伍穿著正式服裝,依海洋風主題,發揮巧思,充分展現創意,尤其螃蟹、貝殼等視覺形貌的口布,外形美麗且討喜,引起評審的讚嘆好評。 \n 代表崇右學院參賽大專組的李雅如、張伊晶,在眾多隊伍中脫穎而出,分別獲得第2名及佳作,他們表示,為了比賽準備很久,還徹夜討論如何展現基隆的海洋風,對於能夠獲獎感到非常開心,也藉由這次競賽,讓自己對餐飲的口布設計和布置更加了解。

  • 漁生踏遍台灣 鏡說永續漁法

    漁生踏遍台灣 鏡說永續漁法

     「台灣的海阮來保護!」出身漁夫之家的海洋技術學院學生朱許陽,發現台灣破壞性漁法氾濫、永續漁法逐漸失傳,組成「漁生」團隊,跑遍台灣紀錄獨有的漁法文化。雖然拍攝經費高昂,還有人得打3份工支撐,但學生們不放棄,堅持為海洋盡一份心力。 \n 朱許陽來自金山磺港,祖先世代以漁傳家,並堅持以傳統漁法「鰹桿釣」捕撈,但近年流刺網、底拖網等氾濫,台灣有7成以上漁貨來自大小通吃、摧毀環境的破壞性漁法,官方罰責輕,讓業者肆無忌憚,漁業資源面臨枯竭。祖父雖對後繼無人感傷,卻也不願讓子孫承擔生態遭破壞的苦果,不願後人接棒。 \n 「我是漁民之子,想為從小養育我的這片海做些什麼。」祖父雖不讓他接棒,但朱許陽無法放下對海洋的熱愛與感念,選擇就讀海洋技術學院,在課程中了解台灣海洋生態所面臨的危機,於是與張書瑄、何達祥、吳倩華、田伍峰、李文雪、吳冠蓁等同學組成「漁生」團隊,拍攝「漁生-與海共生」紀錄片以推廣台灣14種傳統漁法。 \n 花費一年半的時間籌備與拍攝,足跡踏遍綠島、台東、馬祖、基隆等大小漁港,他們跟著老漁夫們出海,聽著老漁夫暢談身為「討海人」對這片汪洋的使命和責任感。 \n 朱許陽說,台灣大多數的漁民仍堅持辛苦、魚獲少,但對環境最友善的漁法,卻有愈來愈多不肖業者使用會使漁業枯竭的破壞性漁法,在不斷的過度捕撈下,永續漁法的漁民漸漸沒有收穫,因而被迫「同流合汙」,形成惡性循環。 \n 「老人談到這段,有人嘆氣,有人眼淚掉不停,這也讓我們知道,拍攝的腳步不能停。」 \n 「漁生」團隊雖有理想和堅持,卻不得不與現實妥協。朱許陽提到,拍紀錄片要東奔西跑,但交通、住宿和登船費用非一般大學生能夠負擔,更有成員接了3份工作,每日忙得幾乎沒時間闔眼休息。 \n 朱許陽說,「漁生」團隊目前記錄8種工法就花費15萬元,高昂的拍攝費用,讓每位成員的存款告罄,他們因而選擇在募資平台上尋求協助,希望透過大眾幫忙讓他們完成這個「不可能任務」,讓台灣的傳統漁法能被保存和推廣,更期盼有更多人加入保育海洋的行列。

  • 台北海洋技術學院 男學生燒炭獲救

    新北市淡水區濱海路三段,台北海洋技術學院男生宿舍,今天上午發生學生燒炭自殺事件。獲救的鄭姓男學生有意識,被送往馬偕醫院淡水分院治療。 \n 新北市府消防局第三救災救護大隊今天中午表示,上午9時23分,淡水消防分隊據報,有燒炭自殺信息,立即趕往搶救。 \n 消防隊員趕抵台北海洋技術學院位於淡水區濱海路三段的男學生宿舍,發現21歲的鄭姓男學生,於浴室廁所內自行燒炭。 \n 消防隊初步調查,患者是於早上時開始燒炭,但不確定時間。救護員請同一個宿舍的同學,開啟房間門窗,保持通風。另外,現場評估患者意識對聲音有反應,給予初步急救並監視生命徵象後,送至馬偕醫院淡水分院治療。 \n 警方呼籲珍惜生命,有任何身心需要幫助,可以撥打安心專線(0800-788-995)、生命線(1995)、張老師(1980)等,再給自己一次機會;如發現身旁有需要幫助的親友,可及時轉介相關專業資源。1050406 \n

  • 海洋技院學生 宿舍燒炭自殺

    海洋技術學院的21歲學生,今上午9時許疑因感情因素於宿舍的廁所內燒炭自殺,警消獲報趕到時,該名學生已意識模糊,對聲音還有反應,現送往淡水馬偕醫院急救中。 \n \n再給自己一次機會 \n自殺防治諮詢安心專線:0800-788995(24小時) \n生命線協談專線:1995 \n張老師專線:1980

  • 打籃球起爭執 海洋技術學院學生遭砍傷送醫

    台北市延平北路9段,台北海洋技術學院發生學生打籃球口角,蔡姓學生烙人砍殺22歲郭姓同校同學。事發在今天下午4時許,雙方在學校體育館打籃球,輸的一方不滿,嗆聲並上前推了一把,蔡姓學生嗆「你不要走」,打電話找來同校友人助陣,4人毆打郭1人,其中1人持刀劃傷郭右手臂、左大腿,頭部則有擦傷,送醫包紮已無大礙。 \n \n警方調查,籃球場上起爭執,蔡男等人嗆活動中心外「輸贏」,行兇後立即逃離現場,而郭男受傷被送上救護車,並無立即危險,警方已經傳喚1名當事人到案,並追緝持刀男子。

  • 台北海洋技術學院教師 控校方打壓

    台北海洋技術學院教師 控校方打壓

    台北海洋技術學院教師工會會長陳俊湘23日出面,指控校方打壓教師、侵害專業的行為,包含校長唐彥博不發給教師惡意解聘期間薪水;不理會系務會議決議,空降他系教授至資通系擔任系主任;以教師評鑑作為高壓統治工具。全國教師工會聯合會同時呼籲教育部勿以大學自治為由包庇大學,並立即監督制止各校各類的打壓行動。

  • 亞太6學生 彩繪台鐵深澳支線火車

    亞太6學生 彩繪台鐵深澳支線火車

    台鐵深澳支線9日從瑞芳火車站復駛至海洋科學博物館站,6節彩繪火車車廂分別由亞太創意技術學院數媒系6名學生蔡侑廷、許雅晴、方晟竹、張家瑋、楊晟和黃品豪,根據海洋館六大主題廳獨自完成設計,火車復駛當天彩繪列車成為焦點,設計的學生們備感驕傲;除了車體彩繪,遊客可下載互動式APP小遊戲,讓搭火車增添寓教於樂效果。

  • 海洋垃圾變身機械魚 療癒人心

    海洋垃圾變身機械魚 療癒人心

     「真正的海洋生物比這還可愛100倍,我們趕快把病養好,才能去海邊玩!」日本機器魚創作達人林正道,上月31日把「汪洋大海」搬進三重區社福大樓,讓機器版大海龜、鯨魚悠遊水中,吸引60餘名自閉症或發展遲緩孩童圍觀。 \n 林正道見孩童們開心的樣子,忍不住哽咽落淚。他表示,近日健康每況愈下,見台灣有一群人正努力以歡樂鼓舞人心,他會更努力活下來。 \n 林正道熱愛海洋,12年前罹患肺癌,他不僅不能再浮潛,更面臨死亡威脅,移居沖繩療養,不時赴海邊撿垃圾,無意間聽到孩子說,「如果這些垃圾都能變成魚就好了」,激發他以廢棄物製作「機器魚」。 \n 林正道以寶特瓶做魚身、保麗龍刻魚頭等,再以潛水衣材質製成防水魚皮,製成50餘隻魚後,獨自赴醫院、養老院等地巡迴演出。他說,「有人在醫院出生,注定在醫院直到死去……」,希望讓無法靠近海洋或被關在都市叢林裡的人們,也能享受海洋樂趣。 \n 圓方公司今年3度赴日拜林正道為師,終獲對方肯定,傳授理念、技術等,由11名來自北科大、亞東技術學院、龍華科大的機械系或工業設計系學生,陸續製成13隻海洋生物,如大白鯊、海龜、魟魚、座頭鯨等,預計下月將再製成長頸龍(俗稱「尼斯湖水怪」)。 \n 新北市自閉症發展潛能中心、聖心兒童發展中心共60餘名自閉症或發展遲緩兒童等,還有附近鄰居孩童,昨日前往一睹機器魚的風采。每人見魚在水裡自在地游,忍不住好奇伸出手戳一戳、摸一摸,不時瞪大眼地說「好像真的」、「好軟」、「好好玩」,淘淘不絕地和旁人分享心情,現場充滿歡樂氣氛。

  • 一周教育大事

     1教育部推行12年國教,蔣偉寧認為這將有助於國內籃球發展,為了讓籃球在台灣深耕發展,教育部未來4年將提撥10億預算,其中2億用在人才培育,另外8億則會投入各級學校籃球設施硬體上。 \n 2 \n 農委會補助新台幣2000萬元,成大系統及船舶機電工程學系費時5年,開發出連日本都覬覦的節能高亮度LED集魚燈,研究費1年回本,年省新台幣7億元油錢,日本同類產品價格是台灣10倍,具外銷商機。 \n 3 \n 昔日淡江外籍生陸西雅成為今日的駐華大使--現任瓜地馬拉共和國駐華代理大使,她是第一位在台灣接受4年完整大學教育的駐華大使,淡江大學傑出校友-- MS. LUCIA RODRIGUEZ FETZER(陸西雅)。 \n 4 \n 積極南向,深耕東南亞,國立臺灣海洋大學12日由海大校長李國添及泰國素勒他尼皇家大學科學與技術學院院長Thongchai Kruahong Dean代表簽署,簽約締結姊妹校,正式啟動兩校教育與學術交流。 \n 5 \n 東華大學教學卓越計畫-戶外增能活動計畫,本學期開設攀岩垂降課程,日前於荖溪流域舉行戶外垂降體驗活動。課程內容包含架設垂降繩、基礎的沿牆緩步垂降、進階的蹬牆垂降、以及最高等級的滯空垂降入溪等。 \n 6 \n 湖南科技學院院長宋宏福帶領10位來自湖南農業大學、涉外經濟學院、衡陽師範學院南岳學院、常德職業技術學院、湖南省普通高等學校、湖南交通職業技術學院及大中專學校老師,日前到國立東華大學參訪。

  • 陽明行動博物館 宜蘭展童畫

     為推廣海洋文化藝術與海洋生態教育,陽明海運文化基金會今年發起海洋文化行動博物館下鄉計畫,一日進駐蘭陽技術學院,舉辦「國際兒童繪畫比賽優勝作品巡迴展」。基金會表示,歡迎宜蘭鄉親蒞校,世界美麗海港風光,一次免費看個夠! \n 以海洋出發、領航世界為主題,陽明海運文化基金會「海洋文化行動博物館下鄉計畫」從十一月一日迄明年一月十五日,為期二個半月在宜蘭縣頭城鎮蘭陽技術學院,舉辦國際兒童繪畫比賽優勝作品巡迴展,展出二○○六、二○○八、二○一○年,計九十幅台灣與各國學子的金、銀、銅牌得獎畫作。 \n 基隆市陽明海洋文化藝術館表示,為了縮小城鄉教育資源差距,讓全台學子都有機會欣賞世界海洋文化與藝術美學,並且促進台灣與各國的藝術交流,陽明海運文化基金會從二○○六年起,每逢雙數年舉辦國際兒童繪畫比賽。另外,配合今年發起的「海洋文化行動博物館下鄉計畫」,基金會從今年起,每逢單數年遴選歷年優勝畫作,巡迴各縣市展覽。 \n 海洋文化行動博物館下鄉計畫即日也分別在新北市瑞芳區九份老街、北市松山火車站,舉辦「擎著燈的巨人:台灣燈塔特展」、「海港印象,漁村風情」攝影展。洽(○二)二四五五○六三七。

  • 藍海篇-面對大海 兩岸海洋教育攜手

    藍海篇-面對大海 兩岸海洋教育攜手

     兩岸涉海大學可以合作的層面不但多元而且有迫切需要,例如能源探勘、防颱防汛、環境工程等,都不是單方面的事。 \n 台灣標榜「海洋立國」,對海洋的依存度不在話下;大陸有11省市沿海,航運企業及遠洋物流是重要經濟環節。兩岸一水之隔,又同時面向太平洋,然而過去數十年以來,各種涉海面向如水產漁事、海底工程、資源探勘、防颱防汛等幾乎是「田無溝、水無流」;一直到去年海運直航、今年簽署經濟合作架構協議(ECFA)之後,兩岸「如何面對大海」,包括海洋與海事教育如何攜手合作,才逐漸受到注目。 \n 分隔一甲子 15校相見歡 \n 本月上旬,首屆「兩岸海洋暨海事大學校長論壇及研討會」在國立台灣海洋大學登場,兩岸15所涉海大學學者齊聚一堂,關鍵推手台海大校長李國添難掩興奮地說:「兩岸海洋相關大學,一甲子以來首度召開校長論壇!」 \n 與會陸校包括中國海洋大學、上海海洋大學、廣東海洋大學、大連海洋大學、浙江海洋學院、上海海事大學、大連海事大學、福建集美大學、江蘇河海大學,以及台灣的台灣海洋大學、高雄海洋科技大學、台北海洋技術學院、澎湖科技大學、高雄的中山大學、台灣大學等15所大學。值得一提的是,位於山東的中國海洋大學是大陸頂尖「985工程」院校,也是剛剛修法三讀通過「陸生三法」、學歷可獲台灣採認的41所陸校之一。 \n 海洋大學和海事大學只差一字,但專攻類別不同。粗略地分,「海洋」屬於農林漁牧,主攻「海底下的事」,又可分為水產事務、海洋生物等;「海事」屬於工科,主攻「海面上的事」,又可分為航運、船舶、港口、航道、海岸工程等。 \n 漁產、洋流 不會分兩岸 \n 李國添感嘆地說,這個會早就該開了:「兩岸地緣相近,研究領域又互補,要不是過去限於政治意識型態而沒交流,否則學術上來講,不整合現有研究等於瞎子摸象、浪費精力;」例如台灣海洋大學長於水產養殖和海運、高雄科技大學長於船事人員、山東的中國海洋大學長於海洋工程和地球科學,但是大家都埋頭做自己的,無法累積知識的厚度和廣度。 \n 事實上,過去兩岸涉海大學的交流和論壇不是沒有,只是都停留在互訪、考察等層級,並沒有例行性舉行。去年的一場兩岸海洋大學研討會,兩岸相關學者開始思考:是否該有一個能夠實際合作的常規性平台?不過若要每年舉辦,首先需要各校校長認同,因此本屆論壇以「校長論壇」揭幕;接著要讓教師們一併參與,因此本屆也舉辦了論文研討會,共有36篇論文口頭報告,數十篇以壁報形式發表。 \n 「只有人會分兩岸,漁產、洋流可不會跟你分兩岸!」學者表示,兩岸海洋高等教育合作起步雖晚,但至少是個開始,攜手才能面對挑戰、開創藍海。

  • 兩岸海洋大學 首屆論壇登台

    兩岸海洋大學 首屆論壇登台

     首屆兩岸「海洋暨海事大學藍海策略」校長論壇及海洋科學與人文研討會,昨天起一連在國立海洋大學舉行3天。兩岸15所大學多位學者相見歡,商討兩岸海洋高等教育在全球化的挑戰與機會。 \n 參與的學校有中國海洋大學、上海海洋大學、廣東海洋大學、大連海洋大學、浙江海洋學院、上海海事大學、大連海事大學、集美大學、河海大學等9所大陸院校,以及台灣海洋大學、高雄海洋科技大學、台北海洋技術學院、澎湖科技大學、中山大學、台灣大學等6所台灣院校。 \n 陸涉海學校 結構趨同 \n 山東青島的中國海洋大學校長吳德星首先指出,海洋經濟早已超出傳統認知的漁業範疇,進入工程、化工、電力、生態等面向。「大陸有300萬平方公里的海洋國土、1.8萬公里海岸線,亟需建設海洋強國!」吳德星強調,未來將以建設世界一流大學為目標。 \n 台灣海洋大學校長李國添表示,該校創校57年,教學、研究、服務並重,且特別重視研究產出的學校,不過仍面臨規模不足的問題。「政府補助的經費不到4成,教師人數、研究生比例、研究件數以及整合型研究過少。」未來必須解決上述問題,並吸引外籍生包括陸生來台,台灣學生走出去,真正優化海洋教育。 \n 海島台灣 受國際制約 \n 上海海洋大學校長潘迎捷指出,大陸11個沿海省市產業結構,及各大學涉海學科結構都有「趨同」現象,因此該校以「聚焦、錯位、合作」做區隔:「發展海洋學科不是什麼都做,也不是按照傳統去做;而是找到自己的利基,像上海有學校做河口生態、海洋地質等,上海大就專攻生物資源。」 \n 高雄海洋科大校長周照仁表示,台灣是海島型經濟,商船運輸或漁業生產都是以國際海域為主;近年由於STCW《國際公約》的要求,台灣海勤人才培育機制包括課程、教學和設備等大幅變革,標準往上提高,各校面臨嚴峻挑戰。 \n 周照仁會後受訪表示,大陸也面臨同樣問題,「但他們的問題比較小,因為只要船不出國就不需要《國際公約》,而大陸光是內陸河運市場就很大;相較之下,台灣是對外型經濟,《國際公約》對台灣有極大約束。」

  • 海洋休閒觀光系正夯

    海洋休閒觀光系正夯

     日前才放榜的大學學測,很多學校因為招不滿額憂心忡忡,但是台北海洋技術學院的海洋休閒觀光系從創立時的200多名學生,增加到現在的700多名,九月開學後,更將有900多名學生,系方目前擔心的不是招不到學生,而是要增加師資。 \n 海洋觀光休閒系主任王崇武是位退役海軍少將,曾經是海洋探測艦「達觀號」的艦長,在美國紐約州立大學取得海洋物理學博士學位。 \n 王崇武說:「資訊發達,由電腦網頁中把訊息傳達出去很重要。剛到校開始做網頁全都一手包辦,把系所的課程內容、師資、活動、學生來此可學到什麼,未來前途的展望,凡事都e化,每年的第一天就把今年一年的課表程表排列上去,學生和家長在網頁上很快就可以查詢到所要資訊。今天系內辦活動,明天在網頁上就可看到隨時更新的消息,讓想來的學生知道他們為何而來,已經在校的知道自己能學到什麼。」 \n 所以當2015年台灣預計要關20多所大專院校時,台北海院的海洋觀光系卻在研擬如何擴大招生。 \n 這次王崇武將率領講師許旻棋和3位學生賈鎮宇、江哲宇、郭欣宜從碧砂直航青島,就是希望以參與國際活動和比賽,擴大學生視野,提倡大家對海洋觀光的風潮。在活動期間,許旻棋打算寫一篇台灣「水域休閒運動發展」報告。 \n 三名參與直航的學生中,郭欣宜在宜蘭念國中、高中加入西式划船隊,參加過東山河總統盃的比賽,贏得女子雙人單槳第3名;賈鎮宇是花蓮來的孩子,從小傍著太平洋長大,高中讀的是升學率很高的私立海星中學,可是他一心嚮往浪裡來水裡去的水上活動,高中就開始衝浪,加入海青輕艇水球隊,身手矯健,他的父母經過一番掙扎後才同意讓他北上念台北海院。 \n 與澳門博彩簽約開博奕課 \n 目前被選上的幾名學生都在積極受訓中,江哲宇說:「教練很兇,不過我們都知道是為我們好,如果學藝不精,發生突發狀況時後悔就來不及了。所以一放假就跑到陳柏叡教練那裡學駕駛重帆船的技術。」 \n 王崇武說:「除了駕船,今年9月我們系所將擴充到900多位學生,是全校第一大系,有十多位正職老師,40多位兼職老師,師資是我們很大的問題。尤其是學生所學必須跟得上時代腳步,習得一技之長,必須開一些有用的課程,新課程的規劃和師資都要花心思才行。」 \n 就拿這學期新開的「博奕課」來說,台灣開放博奕已是必然的趨勢,海洋觀光系既然與觀光有關,博奕不能不學,目前系上已經開了一門「博奕」的選修課;系上與澳門的環球博彩公司簽約,請他們提供有關師資及教具,因此現在課堂裡有輪盤、21點、百家樂、骰寶、加勒比海撲克等課程,修課的學生想要拿到學分必須通過這五項考試才行。

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