搜尋結果

以下是含有環境教育繪本的搜尋結果,共27

  • 追尋南崁溪畔的企鵝 繪本為在地溪流發聲

    在2019桃園市環境教育繪本頒獎典禮上,說演著「聽說溪邊有企鵝」的得獎繪本故事。工作人員說,到各學校說演時,「聽說溪邊有企鵝」非常受到孩子的喜愛。這本繪本的起始,源於2018年ㄧ則「南崁溪畔的企鵝」的報導,促使南崁溪畔的在地居民們,重新審視南崁溪的生態。這則新聞同樣勾起了,居住在龜山區塔寮坑溪附近的繪圖工作者陳蕙的關注。陳蕙自幼住在塔寮坑溪旁,見證了塔寮坑溪從毫無污染的可親近,到如今滿是污染的令人掩鼻而過。令人感嘆的是,塔寮坑溪的變化,跟南崁溪竟是如此雷同。

  • 桃園「與野共生」致力環境教育

    桃園「與野共生」致力環境教育

     2019世界地球日的主題是「與野共生」(Protect our Species),強調「再小的生物,都有無可取代的生態地位」;希望地球村民都正視環境變遷的現象,以及物種逐漸滅絕的問題。桃園市環保局積極響應地球日,推出了系列活動,從規畫到執行,處處可見「與野共生」的精神。

  • 桃園市環境教育繪本創作比賽成果 數百本繪本等你讀

    桃園市環境教育繪本創作比賽成果 數百本繪本等你讀

    桃園市環保局響應2019世界地球日「與野共生」,13日起在桃園區公民會館舉辦「桃園市環境教育繪本創作比賽成果展」,民眾到場有數百本繪本外,還可以利用智慧型手機體驗AR互動遊戲,得到精裝環教繪本。

  • 學甲溼地出繪本 環境教育UP

    學甲溼地出繪本 環境教育UP

     內政部營建署及台南市農業局補助「學甲溼地保育行動計畫」,由台南市生態保育學會委由學甲國小團隊執行,創作出「學甲溼地故事繪本」,20日正式出版,農業局強調,學甲溼地故事繪本是一本寓教於樂,傳達保育重要性的繪本,也是全台首度以溼地為主題的繪本。

  • 環境教育扎根 學甲溼地繪本發表

    環境教育扎根 學甲溼地繪本發表

    內政部營建署及台南市農業局補助「學甲濕地保育行動計畫」,由台南市生態保育學會委由學甲國小團隊執行,創作出「學甲溼地故事繪本」,20日正式出版,農業局強調,學甲濕地故事繪本是一本寓教於樂,傳達保育重要性的繪本,也是全台首度以溼地為主題的繪本。

  • 《巨人來了》氣球動漫名人林恐龍 完成繪本創作

    《巨人來了》氣球動漫名人林恐龍 完成繪本創作

    《巨人來了》,氣球動漫名人林恐龍完成繪本,就差最後一步印製成冊,他期盼透過募款集資方式,免費印贈需要的單位,為鄉土教育盡一分心力。

  • 臺美生態學校繪本巡迴  彰化校園吹起環境教育風

    臺美生態學校繪本巡迴 彰化校園吹起環境教育風

     彰化縣環境保護局15日在埔心鄉舊館國小辦理臺美生態學校夥伴計畫執行成果發表會暨環境教育書箱小旅行贈書儀式,彰化縣是中部地區取得認證數及銀牌數最多的縣市,成果發小朋友生動地播報,呈現讓人驚喜的創意成果。 \n \n 環保署2014年發起臺美生態學校夥伴計畫,訂定銅牌、銀牌、綠旗獎等認證指標,銅牌是初階認證,綠旗獎是生態學校的最高榮譽獎項。 \n \n 舊館國小打造能源主播臺宣導綠能節能的重要,並結合教學課程製作多項能源教具 \n;快官國小以DIY方式透過風能、太陽能等綠能營造環保木作雞舍,並透過養雞過程體驗食物永續概念等,讓人印象難忘。 \n \n 另外,環保局首次推出環境教育書箱小旅行計畫,透過135本環境教育繪本在校園巡迴閱讀,將環境教育的概念以及閱讀的風氣吹入各國民小學中,借閱人數超過4500人次,回收心得單超過4000張,大多數學校的全校學生借閱率達5成以上。 \n \n 其中,南興國小、水尾國小和中興國小推動最績優,閱讀心得回收率達97.3%,許多學生反映透過繪本理解愛護環境的重要,書籍建立了學生的環境認知與素養。 \n \n 彰化縣環境保護局長阮順寧表示,彰化縣已有5校取得銀牌認證、13校取得銅牌認證,其中舊館國小和快官國小於今年度已向行政院環境保護署提出綠旗獎認證申請,將於12月底受證會獲頒綠旗獎。

  • 紙芝居演出《光復快樂鴨》若瑟醫院繪本展滋養病患

    紙芝居演出《光復快樂鴨》若瑟醫院繪本展滋養病患

    雲林縣虎尾光復國小校友簡宏吉從學校的食農教育獲得靈感,創作了繪本《光復快樂鴨》,獲雲林縣文化處出版,他更利用假日到資源不足的偏鄉、地方故事館,以日本文化財「紙芝居」型式為舞台,分享鴨子如何幫忙種稻的故事,2日上午受邀在虎尾若瑟醫院展出,滋養病患的心。 \n \n目前就讀永年中學一年級的簡宏吉,從小不看電視,不玩3C產品,在父母的引導下樂於閱讀以及研習劍道,以母校虎尾光復國小的教育農園為靈感創作繪本。 \n \n簡宏吉說,光復國小位於虎尾鎮墾地里,是一所偏遠的迷你小學,隨著高鐵與中科進駐,原有的動物、植物、土地都遭到破壞,潛藏著汙染的隱憂,學校為此發展出以環境教育為主軸的友善大地系列課程。 \n \n繪本故事的主角「稻鴨」,就是描述農人與鴨子合作耕種,能有效去除害蟲,減少福壽螺增生;另外鴨子在田裡划水,把水弄混濁了,雜草就比較發不出來;鴨子的糞便,更是良好的有機肥料,好處多多。 \n \n若瑟醫院長張李聰明指出,去年9月大林慈濟醫院將繪本內容印製成大型海報,在該院展出兩個月,獲得好評及回響,兩院友好,醫師相互支援,有感於光復國小位於雲林虎尾,是故事的發源地,繪本展如果只在嘉義縣的大林展出一次,實在可惜,便主動與虎尾在地分享。 \n \n繪本展即日起至3月2日,簡宏吉說明日文中的「芝居」是戲劇的意思,紙芝居指的就是紙上戲劇的意思。把故事畫在紙張上,由紙戲人(說書人)以看圖說故事的技術表演給觀眾欣賞。紙芝居盛行於日本昭和時代的說演藝術,如今則成為日本珍貴的時代文化財。

  • 《通信網路》遠傳CSR量化報告,每1元投入可創造3.17倍價值

    遠傳(4904)今(19)日正式發表全球第一本正體中文版的預測型「社會投資報酬率(Social Return on Investment,簡稱SROI)報告書」,針對遠傳今年度CSR主軸「寶衛地球、讓愛遠傳」環境教育計畫進行社會投資報酬率的計算,結果指出,上半年遠傳每投入1元的新台幣預計將能產生3.17元的新台幣社會價值。 \n \n 遠傳發言人郎亞玲表示,計算SROI不僅能量化、貨幣化遠傳投入社會公益的成效與價值,更成為遠傳在投入企業社會活動決策前的重要參考指標,在遠傳導入SROI計算出「寶衛地球讓愛遠傳」環境教育計畫的效益後,也讓遠傳及時修正調整了今年下半年的計畫內容,預期將可具體提高後續的社會價值,她指出,遠傳期待能透過發佈全球第一本正體中文版預測型的SROI報告書,發揮拋磚引玉的效果,讓CSR不只看得到Input,更能計算出Impact,成為企業和公益組織管理公益活動的參考指標,以對台灣社會產生最大的正向影響力。 \n 自2012年遠傳即投入環境教育的領域,「寶衛地球、讓愛遠傳」環境教育計畫,以創意有趣的方式推動環保觀念,如電子環保繪本、影像徵件、生態音樂會、兒童空污環保高峰會等。即使遠傳已獲得許多參與者的認同與支持,但遠傳期許有更多進步的空間,因此於2017年活動開始前與PwC合作導入預測型的SROI管理制度,深入訪談參與活動的學童及民眾、瞭解他們的改變和期待後,分析上半年的活動發現,遠傳每投入1元的新台幣預計將能產生3.17元的新台幣社會價值。 \n 遠傳依據國際社會價值協會發佈的SROI指引之原則與架構,遵循指引中與利害關係人議和的結果,鑑別出主要利害關係人為學童、民眾與志工,發現主要三個利害關係人參加過遠傳寶衛地球的相關活動後,皆能產生「於生活中落實環保行動」的影響,符合遠傳環境教育活動的目標。另外,遠傳也觀察到這些活動還能帶給利害關係人「身心更愉悅」、「提升公益參與的意願和熱忱」、「提升人際關係」及「增加生活與工作熱忱」等正向效益;反之也因為推動環境教育活動,讓學童看到環境被破壞,而產生負面的觀感。經國際社會價值協會認證的PwC之執業師協助將正向與負向的影響納入分析後,遠傳每投入1元的新台幣能產生3.17元的新台幣社會價值,其範圍亦與82%全球經認證SROI報告之社會投資報酬率數值相近,顯見遠傳寶衛地球活動的投入與預期效益,符合國際CSR活動的平均水準。 \n \n

  • 科思創推動「拯救海洋」故事教育計畫

    在6月8日世界海洋日這一天,台灣科思創宣布將與國立海洋生物博物館(海生館)、國立海洋科技博物館(海科館)、國立自然科學博物館(科博館)、國立臺灣科學教育館(科教館)與國立科學工藝博物館(科工館)合作,從環境教育著手來共同對抗塑料流入海洋的問題,並運用科思創版權所有的「用愛讓世界更精彩」中英雙語繪本,推廣至北中南以濱海學校為主,超過145所小學與幼稚園的學童手中,因為那也是海濱垃圾最明顯的地方,並期待能藉此提升學童在廢棄物管理的正確意識,預防不當的垃圾丟棄行為。 \n \n台灣科思創總經理李銘城表示:「海洋垃圾是一個迫在眉睫的全球議題,它影響的是全世界的海洋、海域以及河流。身為應用範圍橫跨建築、汽車、交通運輸到電子電器等的高科技塑料製造商,科思創相信,深具價值的塑料最終不該流入海洋。只要每個人都願意付出小小的力量,塑膠垃圾將可不再流入海域。」科思創北中南三地的三十餘位志工,將前進10所彰化與高雄林園的濱海小學與幼稚園以及台北7所緊鄰淡水河、新店溪、景美溪與基隆河的河岸學校說故事。李銘城進一步表示:「能夠贏得海生館、海科館、科工館、科教館與科博館的共襄盛舉,我們深感榮幸,科思創也歡迎其他機關團體加入我們的拯救海洋故事計畫。」 \n \n「用愛讓世界更精彩」故事內容是敘述三位具有超能力的小小地球守護者,在意外發現海龜媽媽的鼻子被吸管卡住後,為了探索原因,開始在海上展開一連串的奇幻冒險旅程,並發現原來海洋垃圾的問題源頭,正來自人們對垃圾的管理不當及缺乏環保意識。故事末除了帶出正確的垃圾分類知識外,並導引學童思考怎麼樣運用回收、減量與再使用來幫助我們的地球,並藉由繪本上的互動頁面,鼓勵孩子寫下對地球的承諾。 \n \n此繪本改編自泰國科思創與當地機構的原創版本,在台灣亦獲得相關部會包括了教育部、環保署與林務局的認可。李銘城進一步指出:「對於能夠得到來自教育部、環保署、林務局與海生館深具價值的回饋與本土化的故事建議,我們更是備感榮幸。只有當政府、產業與社會攜手合作下,環境保護才能真正成功。」相關部會在繪本上的推薦文證明了攜手解決海洋垃圾問題的迫切性。 \n \n教育部長潘文忠表示:「台灣是個海島國家,海洋資源的保育及維護是我們每個人都該盡的責任,最根本的解決之道,就是從改變自己的行為做起。透過科思創「用愛讓世界更精彩」雙語繪本的故事引導,學童能體會海洋環境汙染對生態破壞的嚴重性,實踐環保生活,守護地球。」 \n \n環保署署長李應元進一步指出:「由於人類的破壞,越來越多污染物排入海洋。見到在東方文化中代表吉祥長壽的海龜,因誤食塑膠袋而餓死,或鼻孔插入吸管而痛苦不堪,這一幕幕驚悚的畫面都在提醒我們,該是進行深刻反省的時候了。無塑海洋,就從今天開始。」 \n \n台灣保育中央主管機關農委會林務局局長林華慶表示:「海洋是生命的起源,有生命的海洋,人類才會有希望。期待能透過此繪本,讓孩童理解隨意棄置垃圾對生物及環境的影響,能同理進而養成回收、減量及重複利用的習慣,達到維護海洋生物生存環境的目的。」 \n \n聽到這個故事計畫,不到兩小時就決定加入「拯救海洋」故事行動,並計畫推廣至恆春半島25所幼稚園的國立海洋生物博物館館長陳啟祥表示:「推動海洋環境教育為本館推廣教育之宗旨,此繪本以海洋垃圾為主軸,延伸海洋生物與環保議題的相互關聯,讓學童更能清楚了解日常生活製造的各種垃圾,對海洋生物與環境的危害。透過說故事的方式,期待讓此環保意識從國家的幼苗開始發芽,學習垃圾減量並以行動來愛護這片海洋。」 \n \n將從淡水一路走到福隆,進入25所北部臨海小學說故事的國立海洋科技博物館館長吳俊仁指出: 「海科館嘗試用不同的活動讓民眾了解海洋面臨的污染問題,這次以海洋生物受到垃圾危害的故事繪本為素材,到北部各個鄰海學校進行推廣,讓學童更清楚感受到海洋汙染問題對海洋生態的影響,讓大家從自身做起,減少一次用垃圾的產生,回收、減量、再利用就是愛護海洋的開始。」 \n \n同樣加入拯救海洋故事計畫,並將推廣到中部25所學校的國立自然科學博物館館長孫維新表示:「人類自豪於藍色的海洋家園,望向宇宙搜尋系外行星也是以水為本,但卻忽略了自己家園的水汙染,我們希望能藉著這個繪本和相關活動,提醒社會大眾和年輕一代,正視海洋潔淨的重要!」 \n \n自2011年起開始推動「『愛』迪生出發」公益學習活動,養成讓科學成為一種解決問題能力的國立臺灣科學教育館,也預計在新的學年度將此繪本加入該活動中,並推廣至30所偏鄉學校。科教館館長朱楠賢指出:「有感於海洋垃圾污染問題嚴重破壞地球,今年以「環境永續議題的探討與推廣」定為科教館環境教育推廣目標,讓孩子們感受海洋污染的問題,並啟發學童對科學的興趣且培養相關知識,以更富創造力和解決能力的觀點,思考氣候變遷、環境永續等迫切議題。」\t \n國立科學工藝博物館館長陳訓祥亦表示:「科工館很高興能在世界海洋日這天,與科思創與其他博物館共同宣布這個活動。科工館故事志工也將運用科思創「用愛讓世界更精彩」中英雙語繪本,在新學年度深入南部25所以上國小及幼兒園團體,讓小朋友了解海洋垃圾所造成的生態危機,並透過繪本解說,讓我們的孩童能從小培養出正確的海洋保育觀念,並深刻體認,守護海洋,就從你我作起。」 \n \n考量到不少學校亦有來自泰國新住民的孩子並設有新住民語文課程,台灣科思創在與五大博物館攜手前進校園說故事時,除了每位小朋友皆可獲得一本中英雙語實體繪本外,也將提供每所學校一本泰國科思創出版的泰語繪本。

  • 環境教育 融入繪本創作

     桃園市政府環保局舉辦「環境教育繪本創作比賽」,共吸引42件作品參選,桃園市長鄭文燦21日頒獎表揚多位獲獎作者,得獎作品公開展覽,並有作品賞析與繪本說演,希望向民眾推廣環境教育觀念,希望透過圖文並茂的繪本,搭起人與環境之間的橋梁。 \n 這次獲得親子創作組第1名彭于恩、李沛庭母子,作品為《方便的水溝仔》,內容述說一個水道堵塞的故事,故事裡的人們為圖方便,隨意汙染小溪,最終給大家帶來一場災難,貼近真實生活。另外,青年創作組第1名陳冠廷的《魔法師爺爺》,故事中的爺爺施加「環保魔法」,要將發高燒又咳嗽的「地球小姐」種種病症「變不見」,充滿環境教育的意義。 \n 社會創作組第1名林柑萍《桃蛙園記》諧音桃花源記,則以桃園731保護區溼地的實際案例,講述台北赤蛙的復育過程,將樹蛙擬人化以增加趣味,表達了生態復育的重要性。 \n 鄭文燦表示,2016年桃園市環境教育繪本創作比賽共分親子創作、青年創作及成人創作等3組,各組前3名將製作為電子書,並於桃園市環境教育全球資訊網提供免費線上閱覽。環保局長沈志修表示,繪本作品將在桃園市的各圖書分館開放借閱,歡迎民眾閱讀。

  • 環境教育繪本創作 搭起人與環境橋梁

    環境教育繪本創作 搭起人與環境橋梁

    市府環保局舉辦「環境教育繪本創作比賽」,共吸引42件作品參選,桃園市長鄭文燦21日頒獎表揚多位獲獎作者,得獎作品公開展覽,並有作品賞析與繪本說演,希望向民眾推廣環境教育觀念,希望透過圖文並茂的繪本,搭起人與環境之間的橋梁。 \n這次獲得親子創作組第一名彭于恩、李沛庭母子,作品為《方便的水溝仔》,內容述說一個水道堵塞的故事,故事裡的人們為圖方便,隨意汙染小溪,最終給大家帶來一場災難,貼近真實生活;另外,青年創作組第一名陳冠廷的《魔法師爺爺》,故事中的爺爺施加「環保魔法」,要將發高燒又咳嗽的「地球小姐」種種病症「變不見」,充滿環境教育的意義。 \n社會創作組第一名林柑萍《桃蛙園記》諧音桃花源記,則以桃園731保護區濕地的實際案例,講述台北赤蛙的復育過程,將樹蛙擬人化以增加趣味,表達了生態復育的重要性。

  • 環保教育扎根 環局招說書人

    環保教育扎根 環局招說書人

     桃園市政府環保局為了推動環保教育,今年將召募20名「說書人」,在桃園各區巡迴,分享環境教育獲獎繪本的故事,環保局表示只要是年滿18歲的桃園市民,通過課程訓練後就能開始「說書」,報名至本月17日為止。 \n 滿18歲即可報名受訓 \n 環保局表示,為了將文化與環保教育結合,從小開始扎根,今年除了舉辦環境教育繪本創作比賽,還要培育桃園在地環境教育繪本故事人員,到全市13行政區,朗讀《魔法師爺爺》、《貓頭鷹巡守隊》等得獎繪本作品,與市民分享繪本的環境保護理念。 \n 環保局表示,只要是年滿18歲的桃園市民就可以報名當「說書人」,本次招收人數以20人為限,若報名超過名額限制,將組成遴選小組排定正取及備取人員。 \n 巡迴校園說在地故事 \n 「準說書人」經過課程訓練後,今年7月至9月間,將配合桃園市環境教育體驗季系列活動,擔任13行政區巡迴說故事活動的說書人,並至桃園市各國小擔任說故事人員,報名期限至4月17日為止,歡迎對環保故事、教育有興趣的民眾踴躍報名。 \n 環保局表示,舉辦「說書人」是希望透過優良環境教育繪本的故事,讓小朋友能夠了解桃園在地環境與特色,說書人則能帶動故事的活潑程度,讓更多人了解環境教育,活動結束說書人也會獲得鐘點費予以鼓勵。

  • 扎根環境教育  桃園招募「說書人」

    扎根環境教育 桃園招募「說書人」

    桃園市政府環保局為了推動環保教育,今年將召募20名「說書人」,在桃園各區巡迴,分享環境教育獲獎繪本的故事,環保局表示只要是年滿18歲的桃園市民,通過課程訓練後就能開始「說書」,報名至本月17日為止。 \n \n環保局表示,只要是年滿18歲的桃園市民就可以報名當「說書人」,本次招收人數以20人為限,若報名超過名額限制,將組成遴選小組排定正取及備取人員。 \n \n「準說書人」經過課程訓練後,今年7月至9月間,將配合桃園市環境教育體驗季系列活動,擔任13行政區巡迴說故事活動的說書人,並至桃園市各國小擔任說故事人員,報名期限至4月17日為止,歡迎對環保故事、教育有興趣的民眾踴躍報名,活動結束說書人也會獲得鐘點費予以鼓勵。

  • 玉山管理處慶32歲  悠揚樂聲伴茶香

    玉山管理處慶32歲 悠揚樂聲伴茶香

    玉山國家公園管理處今天舉行32週年處慶,表揚績優志工及員工,並結合茶藝及音樂,悠揚樂聲伴著民眾品茗,場面熱鬧溫馨。 \n 玉山國家公園管理處今天在水里遊客中心舉行32週年處慶,邀內政部營建署、認養企業、友處單位、保七總隊第六大隊、保育及解說志工參與,也表揚近40名志工,並結合鹿谷鄉茶藝文化及竹山鎮在地音樂,辦理「玉山茗樂」活動,讓民眾品茗聽音樂,場面熱鬧。 \n 玉山國家公園管理處表示,成立迄今滿32年,在國家公園經營管理、生態保育、環境教育方面,都有卓越表現,如去年完成登山安全暨環境教育宣導影片「玉山行」,及南安生態環境介紹影片「來自南安的明信片」拍攝工作、出版「做我的朋友」兒童環境教育繪本。 \n 玉管處表示,也成立環境教育推動工作小組,執行環境教育課程方案;輔導原住民部落轉型有機生態農業,「玉山瓦拉米」上市銷售;完成園區步道系統災害分析及防災地圖建置規劃;強化園區通訊及登山安全服務;積極辦理重要物種保育及棲地監測工作。 \n 玉管處表示,未來仍以「核心保育生態永續、強化地方夥伴關係、環教解說文創加值、遊憩服務登山安全」為工作目標,持續精進各項業務,讓玉山生態永續保存、讓民眾共享美好大自然。 \n 配合處慶,下午舉辦「玉山國家公園105年度保育研究調查成果發表會」,包括玉山主峰步道沿線高山植物物候與氣候變遷影響之研究、玉山地體構造與地質演變、玉山園區蝴蝶資源普查與指標物種複查、八通關清古道西段勘查、台灣黑熊物種保育推廣計畫,並邀「來自南安的明信片」影片導演楊湘文,介紹並播映這部環境生態推廣影片。1060407 \n

  • 桃環局繪本比賽 名單出爐

    桃環局繪本比賽 名單出爐

    桃園市環保局去年舉辦「環境教育繪本創作比賽」,分成親子創作、青年創作及成人創作3組,民眾報名踴躍外也創意十足,共有42件作品參賽,今天公布獲獎作品,未來除將在桃園各區巡迴展覽,也會在4月22日「世界地球日」進行頒獎,各組的前3名作品也會被製作成電子書,在環保局網站上提供閱覽。 \n \n環保局表示,今年的親子創作組由〈方便的水溝仔〉獲得冠軍,〈尋找幸福濕樂園〉、〈萍萍的新煩惱〉及〈小維的綠色使命〉因為難分軒輊,評審決議從缺亞軍讓他們並列季軍,青年創作組則由〈魔法師爺爺〉、〈海洋新ㄅㄠˇ物〉與〈貓頭鷹巡守隊〉獲得前3名,社會創作組則由〈桃蛙園記〉、〈桃園空中菜園〉及〈就是自然〉獲選前3名,除此之外也選出15名佳作予以鼓勵。 \n \n環保局長沈志修表示,比賽的頒獎時間與地點將另行通知,未獲獎之作品原稿也將陸續寄回,並致贈別緻小禮品,今年也將續辦比賽,讓民眾藉由繪本大賽,感受環境教育的重要。

  • 太魯閣的秘密基地 繪本認識生態環境

    太魯閣峽谷高山溪谷,從2億多年前的古生代海底,經造山運動,石灰岩質變成大理岩,成為現今舉世聞名的景點。太管處出版繪本,以淺顯圖文讓學童了解生態、環境。 \n 太魯閣國家公園管理處今天舉辦「太魯閣的秘密基地」新書發表會,文字作者邱凡芸在會中分享創作歷程,解說員也利用互動光碟和現場小朋友玩遊戲。 \n 太管處長楊模麟表示,每年出版一本繪本,介紹太魯閣生態、地質、景觀,讓環境教育從小扎根,也讓大家多親近太魯閣;這本繪本的出版,也可作為學童環境教育課程的教材。 \n 為了讓更多民眾方便閱讀,太管處已將「太魯閣的秘密基地」全文電子書上傳到官網,免費提供民眾線上閱覽。如果想要收藏實體書,也可以透過國家書店或五南文化廣場購買。 \n 故事內容介紹太魯閣最高的南湖大山,往山下走到溪谷,一路上看見南湖杜鵑、玉山圓柏、玉山箭竹、台灣冷杉、台灣鐵杉、巒大杉神木、太魯閣櫟等,動物有黃鼠狼、台灣黑熊、台灣獼猴、台灣絨螯蟹等。1060217 \n

  • 遠傳攜台北愛樂 森林公園辦生態音樂會

    「寶衛地球 讓愛遠傳」系列活動登場,遠傳電信與台北愛樂攜手,12月3日將於大安森林公園與舉辦全台首場結合戲劇、音樂、舞蹈及影像編製的大型戶外生態音樂會。 \n 遠傳今年以「寶衛地球 讓愛遠傳-認識台灣生態之美」為主軸推出系列活動,從年初開始,舉辦針對專業人士的「生態紀錄片與動畫徵件比賽」、為學童打造的校園綠繪本列車、舉辦偏鄉兒童環境教育營隊、親子認識生態環境課程,年底將以跨界親子生態音樂會,為「認識台灣生態之美」系列活動推向高峰。 \n 今天的記者會由金曲獎得主李哲藝,帶領樂團搶先曝光 5分鐘音樂會曲目,吸引近百位民眾駐足,揭開生態音樂會悠揚序曲。 \n 遠傳電信發言人郎亞玲表示,遠傳希望將大眾認為較生硬的環境教育,以創意、有趣的方式,讓孩子沒有距離的接觸此議題,接下來要舉辦的跨界親子生態音樂會將透過與台北愛樂合作,及環境資訊協會的大力支持下,邀請世界級創作者李哲藝及徐逸君等大師跨界創作。1051122 \n

  • 地方掃描-第2屆桃園市環境教育繪本徵件

    桃園:第2屆桃園市環境教育繪本創作比賽活動,下月起開始徵件,環保局表示,今年度徵求作品分為親子創作、青年創作與社會創作3組,徵件至12月31日止,得獎作品會在桃園市立圖書館及各分館提供借閱,也能在網路線上瀏覽下載,散播環保理念。

  • 環保教育扎根 遠傳牽手科博館

    環保教育扎根 遠傳牽手科博館

     遠傳吉祥物「愛.喜嗲鹿」的身影日前出現在國立自然科學博物館中,吸引參觀民眾紛紛拿起手機捕捉它可愛的身影。原來是遠傳電信總經理李彬帶著志工團隊,包括一級主管、員工及「愛.喜嗲鹿」一起出動,與國立自然科學博物館一同舉辦「寶衛地球 讓愛遠傳-兒童環境教育營」。 \n 李彬表示:「遠傳電信以『時尚環保 責任創意』的雙主軸落實企業社會責任,每年以各種行動科技及創新做法,讓環境教育變得輕鬆有趣,這次特別感謝國立自然科學博物館共同辦理兒童環境教育營,突破過去志工用電子繪本講故事的單向溝通模式,而是以實境參訪、劇場體驗,並加入手機互動拍照,讓學童從遊戲中了解環境保護的重要性。」 \n 遠傳志工和「愛.喜嗲鹿」全程陪伴小朋友,早上一起觀看360°全景環形環境劇場「暖化危機」,讓學童驚呼連連;下午帶著小朋友勇闖關卡,共同幫助住在森林但家園被破壞的「愛.喜嗲鹿」,包括如何找到乾淨的水、垃圾破壞森林及因土石流沖毀橋等遊戲設計,從遊戲中學習環保知識。

回到頁首發表意見