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以下是含有生態教育的搜尋結果,共896

  • 竹市仿生展228登場 探索大自然的奧祕

    竹市仿生展228登場 探索大自然的奧祕

    新竹市政府將於228連假起至5月,與國立台灣科學教育館合作,以生物與環境及未來創新等為主題,在風 live house推出「仿生展:從大自然來的絕妙點子」展,重現大自然的奧祕,希望讓親子們前來體驗這座展項豐富多元的生態教室。

  • 疫情推升大陸在線教育

    疫情推升大陸在線教育

     新冠肺炎疫情的爆發對中國大陸多個領域的運行帶來了極大影響,但也同時為許多領域的發展帶來了機遇,尤其是線上服務領域,線上零售、線上教育、線上醫療服務與健康咨詢等等行業,都迎來了井噴式發展。在受衝擊最嚴重的教育領域,線上教育從小眾走向大眾。2月初,大陸教育部針對性地發布了在線教學指導意見文件,要求實現「停課不停教,停課不停學」的目標。

  • 高美館《黑盒—幻魅於形》錄像雕塑展  台灣幼童臉譜入展

    高美館《黑盒—幻魅於形》錄像雕塑展 台灣幼童臉譜入展

    高雄市立美術館預計今年暑假「封館改裝」,改裝前推出美國錄像藝術先鋒「湯尼.奧斯勒」(Tony Oursler)《黑盒—幻魅於形》及東西方跨界藝術大師蕭勤《象外、圜中—蕭勤八五大展》兩檔大展。高美館強調,封館期間戶外展演及教育推廣活動不中斷,新樣貌將於明年春季見客。

  • 葉駿》疫情推升大陸在線教育

    葉駿》疫情推升大陸在線教育

    新冠肺炎疫情的爆發對中國大陸多個領域的運行帶來了極大影響,但也同時為許多領域的發展帶來了機遇,尤其是線上服務領域,線上零售、線上教育、線上醫療服務與健康咨詢等等行業,都迎來了井噴式發展。在受衝擊最嚴重的教育領域,線上教育從小眾走向大眾。2月初,大陸教育部針對性地發布了在線教學指導意見文件,要求實現「停課不停教,停課不停學」的目標。

  • 翠鳥和鳴太平溪 7年整治有成

    翠鳥和鳴太平溪 7年整治有成

     河川受汙染情形日益嚴重,台東縣環保局在太平溪建置人工溼地,進行水質淨化,也吸引不少野鳥聚集,今年初更有一對被視為溪流指標生物之一的翠鳥夫妻棲息,可見素有「黑龍江」臭名的太平溪,整治已略見成效。

  • 台東市太平溪整治見成效 人工溼地翠鳥棲息

    台東市太平溪整治見成效 人工溼地翠鳥棲息

    河川受生活汙水汙染的情形日益嚴重,台東縣環保局在太平溪建置人工溼地,進行水質淨化,也吸引不少野鳥聚集,今年初更有1對被視為溪流的指標生物之一的翠鳥夫妻棲息,可見素有「黑龍江」臭名的太平溪,整治已略見成效。

  • 2月21日「國際母語日」 立委推原住民族語言教育

    2月21日「國際母語日」 立委推原住民族語言教育

    原民籍立委高金素梅今(21)日在臉書上表示,2月21日除了是立法院第10屆第一會期的開議日外,今天也是聯合國大會在2002年決議的國際母語日,希望推動原住民族語言教育,豐富人類知識體系。

  • 湖山水庫展示館 成功發包動土

    湖山水庫展示館 成功發包動土

     2005年湖山水庫興建前進行環評時,在南勢坑溪旁發現「古坑‧大坪頂遺址」,距今2500年至4000年。在雲林縣政府爭取下,「湖山水庫人文生態暨遺址教育展示館」歷經14次流標,終於成功發包,14日動土時,晴空忽然出現彩虹,令眾人驚嘆。

  • 何姓溪滯洪池防洪 觀光也行

    何姓溪滯洪池防洪 觀光也行

     斥資1.7億元的新竹市何姓溪滯洪池,11日在副市長沈慧虹打開水閘門及地方入士見證下正式啟用,有助康樂里免於水患。市府將持續規畫環池古輕便車道,打造兼具防洪、生態與觀光功能的環境教育場域。

  • 竹市何姓溪滯洪池完工啟用解水患

    竹市何姓溪滯洪池完工啟用解水患

    斥資1.7億元的新竹市何姓溪滯洪池,11日在副市長沈慧虹打開水閘門及地方入士見證下正式啟用後,有助康樂里免於水患,將持續規畫環池古輕便車道,把滯洪池打造成兼具防洪、生態與觀光功能,成為重要環境教育場域。

  • 《文創股》亞洲教育跨入成人教育,整合完整產業生態鏈

    三貝德(8489)教育集團子公司亞洲教育大平台(6764)宣布與公職成人教育業者「鼎文公職」進行整合,代表亞洲教育大平台正式跨入成人教育領域,實現教育垂直整合,建立一條龍教育服務。從過去以升學為主軸的教育體系,現今整合完成升學、進修、就業等完整教育產業生態鏈。

  • 整合鼎文公職 亞洲教育平台跨足成人教育市場

    整合鼎文公職 亞洲教育平台跨足成人教育市場

    三貝德(8489)教育集團子公司亞洲教育大平台(6764)9日與公職成人教育業者鼎文進行整合,正式跨足成人教育市場,完成升學、進修、就業等教育產業生態鏈整合,為台灣首個整合各年齡層實體補習教育服務之公司。

  • 讓學習走入真實世界 22壯遊點與71校結合

    讓學習走入真實世界 22壯遊點與71校結合

    台北深坑青年壯遊點規畫農業活動,讓學生走出都會城市,進入真實的農村日常生活,透過觀察、探索與實作,喚起學習者的渴望和喜悅,「老街、古道、單車河濱自由行」課程透過走讀社區,鼓勵學生了解生長土地的人文和環境,並讓偏鄉再現風華。

  • 石虎疑受寒凍死 擬製成標本存放三義

    石虎疑受寒凍死 擬製成標本存放三義

    苗栗縣政府將遭路殺的石虎製成標本,配合保育宣導做公開展覽,目前已有3隻石虎標本珍貴保存,而1日發生在三義的小石虎疑飢餓凍死案例,因應民眾建議,將與林務局討論製成標本,成為縣內第4隻,年紀最輕的石虎標本。

  • 「黑衫大軍」壓境 1.1萬隻鸕鶿來金門作客

    「黑衫大軍」壓境 1.1萬隻鸕鶿來金門作客

    隨著冷氣團一波波南下,「黑衫大軍」鸕鶿也陸續來到金門,目前估計全島已有1萬1330隻,是否會打破2019年1月的1萬3054隻,寫下近年來最多的紀錄,仍有待進一步觀察。 \n \n金門國家公園管理處指出,金門位於東亞-澳大利亞鳥類遷徙線上,南來北往的候鳥和留鳥已有紀錄300多種,為本地最豐富多樣的生態資源。其中數量最龐大,做為金門冬季天空主角的鸕鶿,已陸續從遙遠的北方南下作客。 \n \n曾偉宏處長表示,金門擁有東亞地區最大的鸕鶿度冬族群,每年定期來訪的鸕鶿,在10月至翌年4月間夜棲於慈湖、陽明湖和小金門陵水湖及西湖等地的木麻黃林,其中又以慈湖的族群最為龐大。據該處自行監測結果,近年最大族群數量為今(2019)年1月的1萬3054隻,下半年抵達的鸕鶿也在12月破萬,數量已達1萬1330隻。 \n \n該處基於保護生態和旅遊資源,近年持續進行度冬鸕鶿族群數量監測,一方面累積相關生態資料,另方面也作為金門地區自然環境品質的參考指標,已取得相當成果。 \n \n金管處在2015-2016年進行的「鸕鶿生態調查研究」,即是以羽毛穩定同位素濃度探討鸕鶿的繁殖地,推測金門度冬的鸕鶿可能來自於北方的俄羅斯境內烏蘇里江流域,或是貝加爾湖南側一帶。但當年受限於調查儀器,對於遷移路徑、夜棲地之間是否交流,均未能作更進一步探討。 \n \n該處特委託國立臺灣大學丁宗蘇教授執行為期3年(2020年-2022年)的「金門鸕鶿遷移與生態研究」計畫,將以衛星定位發報器,追蹤金門度冬鸕鶿的繁殖地及遷移路徑,並深入探討鸕鶿在金門的活動範圍及日間行為模式,並透過實際觀察記錄鸕鶿的覓食行為及了解夜棲地的植群生長更新狀況,研究結果將作為金門國家公園日後建立完整的保育研究、環境解說教育及環境生態監測的重要參考依據。 \n \n#金門#黑衫大軍#鸕鶿#慈湖#金管處#曾偉宏#烏蘇里江流域#貝加爾湖#台灣大學#丁宗蘇#衛星定位發報器#

  • 雜草變黃金!佛光未樂系實作學習達永續目標

    雜草變黃金!佛光未樂系實作學習達永續目標

    未來系? 未樂系?讓網友好奇的科系簡稱來自佛光大學未來與樂活產業學系,學習的內容並非是想像中的未來AI高科技,而是走到戶外的自然場域,摘取自然環境中的雜草再製成手工香皂,達到環境教育與永續生活的目標。 \n宜蘭具有豐富的生態環境,坐落在山上的佛光大學校地廣大,擁有多樣化的森林生態環境以及動植物形態,學生笑著說,由於大一新生不能騎機車,如果從校門口要走到最山上的大樓上課,就得花上40分鐘! \n未來與樂活學系教授周鴻騰致力於永續發展教育目標,以校內「善耕園」作為永續生活實驗基地,更以專題導向促進學生將上課所學及實務相結合印證,其中一項專題實作即是帶領同學前往「善耕園」摘取大花咸豐草,也就是俗稱的「恰雜某」,並烘乾磨碎做為手工香皂原料,滴入不同精油製成不同香味的大花咸豐草香皂,讓雜草也能變黃金,更讓學生理解永續產品能友善環境並開發未來商機。 \n系主任何振盛表示,系上教學共涵蓋跨領域的五大面向:包含樂活旅遊、健康促進、輔助療癒、環境教育及養生照護,未來學生能投身於健康產業及環境相關的產業當中,關懷人群及社會,永續大自然。 \n未樂系中的環境教育,讓學生接觸大自然,了解生態環境,並熟練「科學實驗方法」與「食品加工」的基本知識,像製作大花咸豐草手工香皂,亦或是其他的天然食品製作,都是為了讓學生邊做邊學習,在快樂中學習,更體會一個好的永續產品是能夠對他人有福祉與友善環境,開發未來的商機。

  • 竹市動物園圖書館28日開幕推生命教育

    竹市動物園圖書館28日開幕推生命教育

     新竹市圖書館動物園分館將於28日與動物園同時盛大開幕,市府此次從孩子的角度出發,結合「閱讀、教育、生態、自然」4大功能成最具特色的圖書分館,未來更將成為大小朋友探索與閱讀生態及生命知識教育的最佳學習場域。 \n \n 文化局長黃竫蕙表示,動物園分館設計為「主題圖書館」,館藏以動、植物及親子類為主,並以動物園為主視覺融入大自然元素,同時展示2公尺高的大象綾子標本,讓動物園分館化身為大自然教室。 \n \n 動物園分館同時以「兒童」角度出發,以天井採光、輔以樹幹般的落柱,創造舒壓溫馨的氛圍,規畫閱讀角讓孩子擁有自己的閱讀祕境,同時為孩子量身訂做配合小孩身高方便拿取的書櫃、親子廁所等,成為新竹市1個嶄新的親子共享閱讀空間。 \n \n 28日開幕當天起至明年3月31日止,動物園分館以主題策展方式,展示相遇、給予、修復、離別4個生命教育主題,落實生命教育,提供孩子豐富的生態探索環境,體驗動物從書中跳躍到眼前的驚喜感。 \n \n 此外,動物園分館除了提供實體圖書,更升級數位科技設備,提供自助借書機、電子書閱讀、導入HAMI電子書城App服務等自動化設備,民眾可利用手機、平板電腦等智慧型載具,在圖書館場域閱讀高達180種期刊、報紙及精選電子書,讓閱讀不受場地、時間、載具的限制,隨時享受閱讀。 \n \n 文化局表示,動物園分館開館時間為每周二至周日上午9點至下午5點,每周六、日另安排說故事活動。而為配合動物園分館啟用,文化局設計全新動物園主視覺借閱證,同時將全市公共圖書館借閱冊數由10冊提高至15冊。相關資訊可上文化局官網https://culture.hccg.gov.tw/瀏覽。 \n \n

  • 張麗善加強品德教育 家長喊讚

    張麗善加強品德教育 家長喊讚

     雲林縣長張麗善25日舉行就職周年記者會,提到教育,她誓言讓雲林家長放心,明年起國中小實施一周一堂品德課程,復興禮義廉恥的傳統,讓孩子懂得尊敬長輩、懂得廉恥,台下響起如雷掌聲。 \n 張麗善細數10大政績,細講10大願景,講了55分鐘,她表示,教育上除了將籌備雲林科技實驗學校、增設西螺武術特色學校,每所學校增列一名安全人力,也要讓所有的雲林鄉親家長放心,明年開始每周一堂品德教育課,讓孩子懂得尊敬長輩、孝順父母、更懂得廉恥。 \n 她說,這次就從教育開始做起,最近她在推硬筆書法,寫的就是《禮運大同篇》,明年實施貫徹禮義廉恥的課程。 \n 關於大宗農作物屢發生產銷失衡事件,她向中央喊話,開放進口時一定要錯過產銷期,不能過量進口,也不應該在產銷期做不當的決標,她會展現護農的決心,守護農產品價格。 \n 張麗善表示,文化上一定要洗刷雲林是文化沙漠的惡名,除了爭取國家級布袋戲中心,還要籌建雲林縣立圖書總館,也要籌備雲林縣立美術館、湖山水庫人文生態暨遺址教育館及環教館,並以雲林女兒鄧麗君出生地之名爭取影音央館設在雲林縣。 \n 張麗善以「突破,超越」為題舉行就職周年記者會,會中表揚四湖鄉、林內鄉、斗六市、虎尾鎮、東勢鄉、崙背鄉等獲得創新公共服務獎單位;同時舉辦由文化處改制的「文化觀光處」剪綵典禮,未來將提升觀光產業。

  • 政見竟全無高教! 私校十問總統候選人

    政見竟全無高教! 私校十問總統候選人

    總統大選政見發表會剛結束,三黨候選人卻對教育議題幾乎毫無著墨,針對迫切的高教議題更是隻字未提。教團20日召開記者會提出十大高教問題請教總統候選人,包括私校沉痾、技職人力流失等,呼籲高教三法盡快修法或立法,選後召開高教發展國是會議,希望各政黨總統候選人下一次政見發表會時回應。 \n \n十大高教問題分別是:教育資源沒用在刀口上,少子化反而成為開除老師藉口;有錢人家讀低學費公立大學、沒錢人家讀昂貴私立大學的「教育反重分配」怪象;吸引外籍學生來台就學;教育新南向反而造成「假就學、真打工」;高教業務分散教育部不同單位,事權不一;國立大學校務基金監理;私校淪為家族企業或少數人壟斷;私校經費不足;退場私校校產、大量私校教職員失業;高教師資高齡化;技職學生流失,產業基礎人力短缺。 \n \n全國私校工會理事長尤榮輝表示,蔡政府「唯績百科」上列出教育政績中,只有玉山留才計畫與高教發展有關,其他都在花錢補助學生、施予小惠,新南向也冒出很多問題。「我們對執政黨這三年半是滿失望的,高教三法包括《私校法》、《大學法》、《私校轉型退場條例》等修法或立法,蔡總統選前說會優先處理,當選後卻冰凍;少子化之後,教育生態有很大改變,但是體制沒變,希望政府趕快思考,解決結構性問題。」 \n \n東方設計大學校長賴鼎銘說,看了政見發表會逐字稿,韓國瑜還在談雙語教育、小英還在談幼托,已經處於深淵的高教卻毫無著墨。像這次長榮中學困境,如果能早幾年發現,就能降低衝擊。他呼籲盡快修改《私校法》、派駐公益董事;另外也建議蔡政府提出的大南方計畫,能將南部技職學校各自強項整合成大南方技術知識城。 \n \n輔仁大學社會系教授戴伯芬表示,2028年預估大學數量將減至100所,60所私校逾萬名教師、六千名職員失業。如何因應未來大量私校教職員失業的問題?退場私校校產如何處理?台灣私立學校教育產業工會理事長陳秋瑩也呼籲盡速落實公保與勞保年資銜接,私校職員納入勞基法保障。

  • 日月光攜手高科大 共同播種永續環境教育

    日月光攜手高科大 共同播種永續環境教育

    日月光集團、日月光文教基金會與國立高雄科技大學攜手合作,推動「日月光永續推動環境教育專案實施計畫」,歷時5年,建立「環境教育行動學習廊道」,從楠梓區出發,串連城鄉學校、深耕社區鄰里,開設75梯次環境教育課程、培訓170位種子教師,總參與人數達10,620人次,主辦單位13日至15日在國立科學工藝博物館北館大廳,展示永續環教成果。 \n13日起的成果展,以「晞煦展耀,綿延城鄉」為主題,邀請高雄市政府教育局局長吳榕峯、國立科學工藝博物館館長陳訓祥、副館長吳佩修、日月光集團高雄廠資深副總經理周光春、資深處長李叔霞、義守大學校長陳振遠、高科大能源科技研究中心主任賴俊吉、以及這一年來參與計畫的中小學校等,共襄盛舉。 \n日月光集團高雄廠資深副總經理周光春表示,環境教育的推動,潛移默化學習者的意識,讓學員成為重要的種子、讓人與環境的關係,得以付諸於行動,高科大團隊在5年中,打造生態環境教育與社區導覽場域,持續擴大校園大平台,與師生、鄰里、環境志工等,一同正視我們社會與生活的改變,齊力同心,延續綠色永續的精神。 \n計畫主持人、高科大能源科技中心賴俊吉教授指出,高科大和在地企業日月光合作5年來,跨足城鄉、深耕在地,針對國小、中學、大學、樂齡、到種子師資等不同族群,量身訂作環境教育課程,涵蓋水資源、空氣、環境衛生、蚊蟲防治、食農教育等議題,並以「一校一特色」的方式,打造生態環境教育與社區導覽場域。 \n他說,今年更首度將「插秧體驗」和「品茶饗宴」,在會場完整呈現,提供下田插秧、揉茶品茗等截然不同的親身體驗,多元新奇,讓現場的大小朋友帶著滿滿的笑容,感受環教的魅力。

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