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以下是含有生態教育的搜尋結果,共897

  • 日月光攜手高科大 共同播種永續環境教育

    日月光攜手高科大 共同播種永續環境教育

    日月光集團、日月光文教基金會與國立高雄科技大學攜手合作,推動「日月光永續推動環境教育專案實施計畫」,歷時5年,建立「環境教育行動學習廊道」,從楠梓區出發,串連城鄉學校、深耕社區鄰里,開設75梯次環境教育課程、培訓170位種子教師,總參與人數達10,620人次,主辦單位13日至15日在國立科學工藝博物館北館大廳,展示永續環教成果。 \n13日起的成果展,以「晞煦展耀,綿延城鄉」為主題,邀請高雄市政府教育局局長吳榕峯、國立科學工藝博物館館長陳訓祥、副館長吳佩修、日月光集團高雄廠資深副總經理周光春、資深處長李叔霞、義守大學校長陳振遠、高科大能源科技研究中心主任賴俊吉、以及這一年來參與計畫的中小學校等,共襄盛舉。 \n日月光集團高雄廠資深副總經理周光春表示,環境教育的推動,潛移默化學習者的意識,讓學員成為重要的種子、讓人與環境的關係,得以付諸於行動,高科大團隊在5年中,打造生態環境教育與社區導覽場域,持續擴大校園大平台,與師生、鄰里、環境志工等,一同正視我們社會與生活的改變,齊力同心,延續綠色永續的精神。 \n計畫主持人、高科大能源科技中心賴俊吉教授指出,高科大和在地企業日月光合作5年來,跨足城鄉、深耕在地,針對國小、中學、大學、樂齡、到種子師資等不同族群,量身訂作環境教育課程,涵蓋水資源、空氣、環境衛生、蚊蟲防治、食農教育等議題,並以「一校一特色」的方式,打造生態環境教育與社區導覽場域。 \n他說,今年更首度將「插秧體驗」和「品茶饗宴」,在會場完整呈現,提供下田插秧、揉茶品茗等截然不同的親身體驗,多元新奇,讓現場的大小朋友帶著滿滿的笑容,感受環教的魅力。

  • 《光電股》元太彩色電子紙技術再突破,攻智慧教育與零售看板領域

    元太(8069)繼先進彩色電子紙(Advanced Color ePaper, ACeP)之後,在彩色電子紙研發再有新的突破,開發出印刷式彩色電子紙技術(Print-Color ePaper ),元太也宣布將同步以先進彩色電子紙及印刷式彩色電子紙二種彩色技術,進軍智慧教育和新零售兩大應用領域。 \n 元太表示,這將是電子紙技術發展的一大步,突破長久以來黑白電子紙顯示的局限,未來市場上將能很快看到彩色電子書閱讀器上市,在零售場域也將能看到越來越多的彩色電子紙看板。 \n \n 先進彩色電子紙(ACeP)是先前元太已發表的高品質、全反射式的彩色電子紙顯示器器,可依不同的環境光源融入於各式場景,透過帶色的粒子,實現了全色域顯示效果,適合應用於零售場景,作為彩色電子貨架標籤及促銷看板來顯示商品即時價格與促銷資訊,完美適應新零售時代數位化與互聯的需求,進一步提高零售店鋪的工作效率,減輕人力負擔。先進彩色電子紙亦可用於醫療照護領域的資訊看板,顯示電子健康記錄以確保資訊傳遞的正確性,提升醫療人員行政效率,加上電子紙無刺眼的背光源,不干擾病患休養。 \n 印刷式彩色電子紙技術是元太自主研發、製造生產的新型彩色電子紙技術。運用新型彩色印刷式技術結合電子紙顯示技術,顯示反應速度快,如同黑白電子紙一樣可以長時間閱讀且不傷眼,顯示色彩柔和溫潤,較過去的玻璃彩色濾光片電子紙更加輕薄,而且具備較好的光學品質。因而,印刷式彩色電子紙適用於閱讀、教育,及專業人士應用領域,可用於電子閱讀器或電子紙筆記本等應用。元太科技計畫與生態圈夥伴合作,打造不傷眼、綠色節能的數位化教育應用,進一步優化學生的學習體驗與教師的教育體驗。 \n 元太代理董事長李政昊表示,元太一直持續不斷的精進電子紙技術,持續投入研發與全球專利佈局,近5年來,每年相關研發計畫的研究經費平均占營收比重高達13%,開發出兩項彩色電子紙技術後,下一步元太將發揮行業領導力,攜手上下游生態圈夥伴,推動電子紙在物聯網時代各種場景下的應用。 \n \n

  • 元太進軍教育、新零售領域

    元太進軍教育、新零售領域

     元太(8069)發表最新彩色電子紙技術,繼先進彩色電子紙ACeP之後,元太又開發出印刷式彩色電子紙技術(Print-Color ePaper)。元太宣佈將同步以先進彩色電子紙及印刷式彩色電子紙二種彩色技術,進軍智慧教育和新零售兩大應用領域。未來市場上將能很快看到彩色電子書閱讀器上市,在零售場域也將能看到越來越多的彩色電子紙看板。 \n 先進彩色電子紙ACeP是先前元太科技已發表的高品質、全反射式的彩色電子紙顯示器器,可依不同的環境光源融入於各式場景,透過帶色的粒子,實現了全色域顯示效果。適合應用於零售場景,作為彩色電子貨架標籤及促銷看板來顯示商品即時價格與促銷資訊,適應新零售時代數位化與互聯的需求。先進彩色電子紙也可用於醫療照護領域的資訊看板,顯示電子健康記錄以確保資訊傳遞的正確性,提升醫療人員行政效率,加上電子紙無刺眼的背光源,不干擾病患休養。 \n 印刷式彩色電子紙技術是元太自主研發、製造生產的新型彩色電子紙技術。運用新型彩色印刷式技術結合電子紙顯示技術,顯示反應速度快,如同黑白電子紙一樣可長時間閱讀且不傷眼,顯示色彩柔和溫潤,較過去的玻璃彩色濾光片電子紙更輕薄,且具備較好的光學品質。適用於閱讀、教育及專業人士應用領域,可用於電子閱讀器或電子紙筆記本等應用。元太科技計畫與生態圈夥伴合作,打造不傷眼、綠色節能的數位化教育應用,優化學生的學習體驗與教師的教育體驗。 \n 元太代理董事長李政昊表示,元太持續不斷的精進電子紙技術,投入研發與全球專利佈局,近5年,每年相關研發計畫的經費平均占營收比重高達13%。印刷式彩色電子紙及先進彩色電子紙均由元太自主研發與製造,下一步將攜手上下游生態圈夥伴,儘快推出彩色電子紙應用產品。

  • 體驗山城慢活 中市推新社花現秘境三部曲

    體驗山城慢活 中市推新社花現秘境三部曲

    新社有「台中後花園」美名,為推廣當地農遊樂趣,台中市政府農業局輔導新社區農會12月每周末推出「花現秘境三部曲」,結合樂團表演、在地食材風味餐及食農教育等三大主題,規劃花卉農事體驗、在地農家風味餐、松之戀秘境下午茶、東豐綠廊單車遊、美東醬油DIY、優恩蜜採果趣等內容;11日在木佃軒前廣場舉辦「食農教育體驗」宣傳活動,讓更多人體驗山城特色農產、享受農村風情。 \n 農業局與新社區農會輔導馬力埔休閒農業區舉辦「花現秘境 悠遊新社」食農教育體驗活動,讓大家體驗山城特色農產品生產行銷、休閒生活及生態農業,活動內容豐富吸引台北市大安區不少民眾專程包團來體驗。 \n 農業局表示,新社區農會推出秋冬精采遊程,結合抽藤坑及馬力埔兩大休閒農業園區,推出「花現秘境三部曲」系列遊程,包含樂團表演、在地食材風味餐及食農教育遊程體驗,並與台中樂活旅宿聯盟共同推出遊程及住宿的深度旅遊,規劃一日及二日遊方案,歡迎各地遊客來新社體驗農村風情。 \n 農業局說,更多詳細活動資訊及報名專線,請查詢「花現秘境 悠遊新社」網頁https://ezgo.coa.gov.tw/zh-TW/Front/News/Detail/1354;或者洽詢新社區農會專線04-25810868、04-25811511轉278、279。

  • 高雄大遠百攜手亞泥生態園區 舉辦竹節蟲巡迴展

    高雄大遠百攜手亞泥生態園區 舉辦竹節蟲巡迴展

    遠東集團今年邁入70周年,旗下關係企業聯袂推出公益捐血不停歇、扶植在地產業-贈送HAPPY GO卡友小農來店禮,並有「遠東70生生不息.行動綠方舟巡迴展」、「遠東70節節高升.亞泥生態園區巡迴展」,並自10日起共同舉辦「竹節蟲巡迴展」活動。 \n大遠百今年特別邀請位在花蓮的亞泥生態園區、最受小朋友歡迎的「偽裝大師」竹節蟲們「結伴出訪」,即日起至十二月三十日在高雄大遠百六樓展出,開展首日特別攜手高雄市政府觀光局旗下金獅湖蝴蝶園專業人員與花蓮亞泥生態園區專業導覽人員進行生態教育交流,同時,現場參觀的小朋友們與竹節蟲零距離互動,並大玩捉迷藏欣喜若狂,欲罷不能。 \n展出期間每周六、日參與導覽及互動有獎問答者,還有機會獲得限量竹節蟲明信片,歡迎大小朋友們近距離觀察竹節蟲的種類及習性,透過自由觀賞,還能親身體驗自然生態之美。 \n高雄大遠百店長毛郅國協理表示,遠東集團今年邁入70周年,為落實生態教育向下紮根,特別舉辦「遠東70節節高升.亞泥生態園區巡迴展」,展出來自亞洲水泥花蓮廠亞泥生態園區、有「偽裝大師」之稱的竹節蟲六大品種,包括白紋巨竹節蟲、長肛竹節蟲、幽靈竹節蟲、棉桿竹節蟲、葉口竹節蟲以及綠椒竹節蟲等,多種色彩的竹節蟲體驗區讓小朋友尖叫聲此起彼落,有些小朋友對竹節蟲愛不釋手,有些則是連碰都不敢;透過專業導覽人員生動有趣的解說,讓生態教育透過活動過向下紮根,寓教於樂。 \n亞洲水泥積極營造綠色永續家園,以花蓮廠獨有的礦山植生綠化技術,移地保育打造出亞泥生態園區,園區內除了栽種約250種原生植物,並飼育10多種竹節蟲和30多種蝴蝶,每個月吸引數千位遊客參訪,深受好評,是台灣水泥業界第一座環境生態教室。為了這次的生態巡迴展,亞泥花蓮廠特別由生態專家專車護送竹節蟲,避免假手他人導致竹節蟲出現不適,由於竹節蟲的飼育環境,需要保持適當溫濕度,因此現場每座展示箱內都裝設造霧機,以維持適合竹節蟲生長條件,同時備妥足夠的糧草植物,讓竹節蟲的食物不虞匱乏。 \n受到許多民眾喜愛的「遠東70節節高升.亞泥生態園區巡迴展」於高雄大遠百六樓中庭展出至十二月三十日,同時於一樓展出的「遠東70生生不息.行動綠方舟巡迴展」,靠著『mini TRASHPRESSO行動綠方舟』的運作,將這套五分鐘就能快速處理垃圾解決方案呈現在大眾面前,透過互動讓民眾能夠親身經歷「回收物重生」的過程,鼓勵大眾也能成為回收材料供應的來源,開啟民眾對廢棄物的無限想像,將無用的垃圾賦予新價值,體驗時間只到十二月二十日止,歡迎有興趣的民眾共襄盛舉。

  • 臺美攜手耕耘 108年臺美生態學校綻放成果

    「108年生態學校認證表揚及成果發表會」於12月4日上午10時假新北市汐止區金龍國民小學舉行,由行政院環保署邀請美國環保署國際合作暨部落事務辦公室主任Mark Kasman及美國在台協會等貴賓出席,教育部、各縣市環保局、教育局及生態學校等亦派代表參與,會中表揚2019年獲得認證之學校,包括3所綠旗、13所銀牌及21所銅牌。 \n活動現場展示各校成果海報,積極展現各校環境路徑執行成果與特色。今年取得最高榮譽綠旗的學校共有3所,包括新北市新莊區新泰國民小學、桃園市新屋區社子國民小學以及雲林縣潮厝華德福教育實驗國民小學,其中雲林縣潮厝華德福教育實驗國民小學為我國第3所成功取得綠旗再認證的學校;至此,臺灣生態學校綠旗認證通過學校總數達到了11所,充分展現我國在推動環境教育歷程中,學校教育的成果與重要性。 \n這次協助活動辦理之金龍國民小學亦於本年度獲得生態學校銀牌認證,在表揚典禮上由校內拉丁舞社團的學生熱情演出,為本次活動熱舞暖場,也讓蒞臨的貴賓及各校代表驚艷連連,掌聲不絕於耳。 \n另外,金龍國小的生態行動團隊也帶領貴賓們參訪了校內各項生態學校推動成果及特色亮點,包含金龍農場、綠意及生態豐富的空中花園與黃金堆肥區、充滿驚奇的綠世界及昆蟲教室,獲得了貴賓們一致的肯定與讚賞。 \n臺美生態學校夥伴計畫係臺美合作之國際環境夥伴計畫之一,目的在於推動生態學校及加強臺美環境教育合作,建構學生對環境的關懷、觀察、知能、價值觀及行為的改變,將師生們在校園推動環境永續的力量,推廣到社區,以建立潔淨、健康的生活環境,及達成永續家園的目標,透過國際交流與合作機制,讓環境教育往下扎根,並與國際接軌。 \n環保署於2014年在外交部的支持下,與創始夥伴美國環保署啟動國際環境夥伴計畫,透過國際夥伴多元的合作方式,在區域及世界各地組成專家平臺網絡,致力於共通性環境挑戰議題,如環境汞污染、空氣及土壤污染、電子廢棄物、氣候變遷、環境教育等,於學校、社區、國家之應對能力的提升,進而能在區域乃至於國際間,累積共同改善環境的成果。本次活動將能更進一步證實此深厚的基礎,同時將持續推動此計畫,展現我國在環境教育拓展上的信心與決心。

  • 太平國小校舍改建 變身五星宿舍

    太平國小校舍改建 變身五星宿舍

     嘉義縣梅山鄉太平國小將學校閒置空間加以修建,搖身成為「五星級」學生宿舍,提供優質舒適的就學環境,3日舉行揭牌典禮。校長黃彥鈞表示,學校位於海拔1000公尺的山區,以「生態人文、多元智能」的實驗教育小學,目前學校除了招收學區內的學生,也開放自由學區的學童前來就讀,家長可以省去遷移戶口手續,方便學生跨區就讀。 \n 太平國小位於太平村,附近有太平雲梯等觀光名勝,風景優美,加上轉型為實驗小學後非填鴨式的教育,吸引不少家長想讓孩子就讀,但礙於交通、路程遙遠等問題都只能作罷。黃彥鈞說,目前已有嘉義市的家長在詢問,六年級的孩子也可以住宿,適應日後下山讀國中的生活。 \n 學校為了紀念第9任校長,也是太平國小任期最長的校長陳清水,感念他對山區教育的貢獻,將學生宿舍命名為「清水學苑」,昨日邀請陳校長之子陳良弼等人,共同剪綵啟用,陳良弼也是太平國小校友,擔任清華大學、政治大學及亞洲大學的講座教授,除設立獎學金外,也大力贊助此次宿舍修繕工程。 \n 黃彥鈞表示,新宿舍的啟用除了提供山區學生免於每日長途奔波之苦,同時培養太平孩子獨立自主、關懷他人個性,為未來的生活做準備,目前宿舍共有6間,配置為4至5人的套房設計,這學期試營運不收費,希望能成為孩子們第二個家。

  • 落實食農教育 嘉義縣社大推動農業課程有成

    落實食農教育 嘉義縣社大推動農業課程有成

    嘉縣府教育處1日在縣府中庭舉辦嘉縣社區大學、學習型城市計畫、社區踏查計畫、幸福家庭楷模及教育類志工表揚聯合成果展,分為靜態及動態表演,內容豐富、多元;副縣長吳容輝鼓勵縣民參與社大課程、走讀社區,營造嘉縣成為樂居、樂學、樂活的學習型城市。 \n \n 邑米社區大學執行長林珮梧表示,4年前整年參加課程的學員僅約200人,直至今年已達1600多人,透過每年的成果展,除了讓社大師生展現學習的能量,也推展「活到老學到老,要活就要動」的學習觀念。 \n \n 社大搭配縣府發展主軸「創新嘉義,勇敢轉型」,規畫「黑水虻繁殖及應用」、「魚菜創意研究社」等特色課程,今日也展示成果內容及作品。林珮梧說,社大協助在嘉縣30多個國小校園內設置黑水虻飼養裝置,讓「永續環境」思維向下扎根。 \n \n 林珮梧表示,目前社大熱門課程多與農業相關,他們融合友善農業、自然農法等精神規畫各項課程內容,此外,社大也在中埔鄉設立邑米社大生態教學農場,配合農政單位的現代農業管理學,以落實食農教育,培養公民食安意識。 \n \n 吳容輝在頒發「教育類志工及推展家庭教育績優團體、個人及志工頒獎」時提到,因有這群熱心的志工默默助人,才讓大家生活過得更溫馨,未來相信在各界努力之下,嘉縣一定能成為最宜居住、旅遊、教育進步的好地方。

  • 5G跨界 引領教育新變革

    5G跨界 引領教育新變革

     今年為大陸的「5G商用元年」,5G將為教育帶來的新變革,也備受各界關注。身為5G技術領域的執行者之一,中國移動集團有限公司副總裁趙大春日前表示,5G將引領基礎設施升級,加速教學模式變革,促進跨界融合創新,為教育帶來新設施、新應用及新生態。 \n 近日在北京舉辦的「2019世界5G大會」系列活動之一,出席「5G+智慧教育高峰論壇」的北京航空航天大學黨委書記曹淑敏、中國高等教育學會會長杜玉波、人大附中聯合總校名譽校長劉彭芝等,多位教育學家、科技專家齊聚一堂,共同探討5G如何與教育互動交融、開創新局。 \n 大陸教育部科技司副司長檀勤良指出,應緊緊抓住5G技術帶來的發展機遇,推動大陸教育資訊化融合創新發展,支撐教育理念更新、模式變革及體系重構。中國高等教育學會會長杜玉波則認為,5G時代的到來,可望推動教學方式互動化、智慧化,培養模式的個性化、特色化;並讓教育資源更加公平化、一體化,以及教育生態邁向網格化、智慧化。 \n 呼應趙大春5G可為教育「帶來新設施、新應用、新生態」的看法之外,北京郵電大學副校長王文博也提醒,教育與資訊技術結合過程中,應避免產生「濫用技術」的現象,「比如通過技術手段監控學生在上課時候的注意力集中程度,在某種程度上與我們的教育內涵是完全背離的。」

  • 八卦山風景區「借問站」 一問解千愁

    八卦山風景區「借問站」 一問解千愁

     出門旅遊人生地不熟,一問解千愁!交通部觀光局參山國家風景區管理處,在轄區設置「借問站」,提供免費WiFi、手機充電、單車族打氣等服務,並可索取納入周邊「食宿遊購行」等資訊的散步地圖摺頁,讓旅客深入體驗在地文化。 \n \n 參山風管處副處長曹忠猷表示,八卦山風景區於今年新設立6處借問站,其中,赤腳精靈窯烤麵包景觀餐廳,位於南投縣南投市縣道139乙線上,具有地中海建築風格,窯烤麵包是一大特色,麵包帶有荔枝木材燒的香氣,餐廳頂樓陽台則是俯瞰彰化平原、觀賞鷹群凌空飛翔的展望平台。 \n \n 百果山探索樂園位於彰化縣員林市,由一群熱愛恐龍的團隊打造,重現四、五年級生的兒童回憶;嚮樂李舍冰滴咖啡在彰化縣芬園鄉,環境有獨創的特色;清水岩生態展示中心位於彰化縣社頭鄉,收藏數百種珍奇昆蟲標本。 \n \n 田尾世外桃源休閒農場在彰化縣田尾鄉,經營園藝苗木銷售與庭園造景,宛如小型生態植物花園;二水台灣獼猴生態教育館在彰化縣二水鄉,館內有視聽教室、生態擬真展示區、互動遊戲區。

  • 南投長福國小獲選百大教案

    南投長福國小獲選百大教案

     南投縣國姓鄉長福國小推動「耕讀山林.放眼世界」課程方案,獲遠見.天下文化基金會評審團從437件參選專案中,評估創新性、啟發性及影響效益,徵選為「未來教育 台灣100」全台百大教案獲獎學校;中彰投僅2校獲選,長福國小是南投縣唯一獲獎小學。 \n 長福國小校長黃彥超說,「耕讀山林.放眼世界」是採「主題式教學方式」,為偏鄉尋找更多可能,也為教育敘寫真實故事;該教案要感謝廖婉雯、徐吉清兩位主任及黃惠冠老師的付出與努力,以校園植物觀察、低空探索、國際教育等課程,展現學校主題式教學實施情形。 \n 校園植物觀察則是結合自然、語文以及藝術與人文等課程,落實生態與美感教育,培養人文情懷;低空探索則讓學生透過走繩,體驗離開地面的感受,透過他人協助或互動,體驗支持與信任,並分享體驗的經驗;國際教育則是透過「小小地球村」課程,讓學童從身邊物品,探索自己與世界地球村關係。 \n 黃彥超說,每個偏鄉都有自己獨特背景與需求,他們不期待偏鄉和都會區擁有同樣豐富資源,只想透過實踐證明教育真的可以不一樣;只要願意,就有可能,也有方法,為偏鄉孩子帶來充滿希望的教育。

  • 新竹縣退休校長吳聲淼 獲教育部社會教育貢獻獎

    新竹縣退休校長吳聲淼 獲教育部社會教育貢獻獎

    新竹縣峨眉國小退休校長吳聲淼,在家鄉新埔鎮巨埔里設立「吳校長科學農場」,透過推廣食農教育、生態導覽等親近土地的活動,讓小朋友了解在地生活與故事,獲得「108年教育部社會教育貢獻獎個人獎」,12月5日將到教育部授獎。 \n \n吳聲淼退休後擔任新竹縣兩河文化協會理事長,協助巨埔社區發展協會完成農村再生申請案,帶居民就近到吳濁流故居,讓大家認識這位台灣文學家,近期更發展水生植物園區,致力復育台灣萍蓬蓮,今年已成功復育10幾株。 \n \n吳聲淼得過教育部科學著作獎和優良教具創作獎,他利用資源回收的各種鋼材廢棄物設置水生植物觀賞台,以低碳、樂活、友善環境的設施,引導孩童透過實際參及體驗認識環境問題,省思人與生活環境的關係。 \n \n他對客家語言、文史研究工作不遺餘力,有20多本兒童文學創作,在興隆、六家及清水國小用客語教科學,有趣又有客語傳承意義,曾擔任教育部十二年國教客語課綱小組副召集人及教育部第5屆本土教育會委員。 \n \n縣長楊文科表示,吳聲淼校長已經退休了,但還是為社會教育帶來更大的助力,也協助發展社區營造,充分展現社會教育精神,令人敬佩。

  • 動物焚化爐完工!完善毛小孩的一生

    動物焚化爐完工!完善毛小孩的一生

    落實動物保育照護環境,苗栗縣政府推動生態保育教育中心,斥資9736萬元執行1到4期工程,20日啟用第四期工程犬貓動物焚化爐,一次可焚化40公斤寵物遺體,骨灰可樹葬及灑葬園區內,讓生命從出生到往生,擁有一系列妥善關懷照護,圓滿完善後事。 \n \n縣府爭取農委會補助,分4期打造首座動物保護、收容及參觀場所,目前已完成猛禽、石虎、獮猴等野生動物收容舍、收容220隻犬舍、80隻貓舍、檢疫隔離區、生命教育多媒體視聽室、辦公室、寵物運動公園等設施,並成立石虎環境教育推廣辦公室,辦理石虎保育等工作。 \n \n第4期規畫犬貓動物焚化爐,一次可焚化40公斤寵物遺體,焚化後骨灰可選擇在園區內樹葬或灑葬。20日縣長徐耀昌、立委陳超明銅鑼服務處主任張正秋、縣議員黃芳椿、余文忠、前縣議員黎旭欽、銅鑼鄉長李瑞廷、縣府農業處長陳錦俊、動物保護防疫所長張俊義等人揭牌啟用。 \n \n張俊義說明,犬貓動物焚化爐預計明年開始營運,收費標準將分為5公斤以下250元、6至10公斤500元、11至15公斤750元、16至20公斤1000元、21公斤以上1400元,而未滿1公斤以1公斤計算。 \n \n徐耀昌表示,犬貓動物焚化爐設備讓毛小孩從出生到往生,能獲得妥善關懷照護,圓滿完善後事處理,讓飼主心靈獲得慰藉。他也指示動防所更加重視環境清潔,吸引民眾前往生態保育教育中心,增加犬貓認養意願。 \n \n生態保育教育中心的建置象徵縣內自然資源保育及動物保護工作跨入新的里程碑,未來將規畫爭取中央補助建置犬貓寵物納骨塔,讓飼主有安置場所,還能增加縣府財源。

  • 長福國小獲選全台百大教育專案 證明教育可以不一樣

    長福國小獲選全台百大教育專案 證明教育可以不一樣

    南投縣國姓鄉長福國小推動「耕讀山林.放眼世界」課程方案,獲遠見.天下文化基金會評審團從437件參選專案中,評估創新性、啟發性及影響效益,徵選為「未來教育 台灣100」全台百大教案獲獎學校,中彰投地區僅兩校獲選,長福國小則是南投縣唯一獲獎的小學。 \n \n 長福國小校長黃彥超表示,「耕讀山林.放眼世界」是採「主題式教學方式」,為偏鄉尋找更多可能,也為教育敘寫真實故事,該教案要感謝廖婉雯、徐吉清兩位主任及黃惠冠老師的付出與努力,以校園植物觀察、低空探索、國際教育等課程,展現學校主題式教學實施情形。 \n \n 校園植物觀察則是結合自然、語文以及藝術與人文等課程,落實生態與美感教育,培養人文情懷;低空探索則讓學生透過走繩,體驗離開地面的感受,透過他人協助或互動,體驗支持與信任,並分享體驗的經驗;國際教育則是透過「小小地球村」課程,讓學童從身邊物品,探索自己與世界地球村關係,了解地球資源並非無窮盡,必須珍惜與善用,善盡地球村一份子的責任。 \n \n 黃彥超並指出,每個偏鄉都有自己獨特的背景與需求,他們不期待偏鄉和都會區擁有同樣豐富的資源,只想透過實踐,證明教育真的可以不一樣,只要願意,就有可能,也有方法,為偏鄉孩子帶來充滿希望的教育。

  • 台灣高鐵攜國際珍古德協會 辦環境教育成果展

    台灣高鐵攜國際珍古德協會 辦環境教育成果展

    台灣高鐵(2633)積極實踐「深耕在地」、「永續關懷」的企業精神,希望透過環保意識向下扎根、向外擴散,今年特別與國際珍古德教育及保育協會共同推動「探索美好台灣」環境教育計畫,高鐵台南站大廳也同步構築「綠漫步」生態空間,邀請旅客一起了解台灣野生動植物的生態與習性。 \n台灣高鐵20日舉辦「探索美好台灣」環境教育成果發表會,由台灣高鐵公司江耀宗董事長、國際珍古德教育及保育協會理事長金恒鑣主持,台南市市長黃偉哲等貴賓也到場共襄盛舉。 \n黃偉哲致詞表示,下一代是未來的希望,感謝高鐵公司與珍古德協會透過「探索美好台灣」及「根與芽計畫」一起為孩子們的環保教育而努力,期待未來台南市政府也能積極參與,教育孩子愛惜這塊土地的動植物,進而愛護台灣這個寶島。 \n台灣高鐵董事長江耀宗表示,「永續關懷」一直是高鐵公司致力發展企業4T策略主軸中的一個重要方向,「探索美好台灣」計畫就是希望透過走進全台20所校園開設的「根與芽課程」,向下紮根生態永續的理念,不僅帶領學生認識寶島台灣多樣的野生動物與棲息環境,更鼓勵孩子們向身邊的親友、社區,不斷傳遞、擴散關心環境及保護動物的理念,讓更多人了解「永續關懷」的重要性。 \n珍古德協會理事長金恒鑣強調,協會持續在環境教育與保育方面努力,沒有教育何來保育;台灣的動植物值得保育,環境教育及保育需要透過了解、發掘、解決、行動四個步驟來付諸實行,今天的計畫就是第一步,希望大家都能在了解保育的重要性後,盡我們應盡的責任,保育野生動植物。 \n「根與芽計畫」是1991年珍古德博士推動全球性的環境教育計畫,鼓勵青年以實際的行動關懷環境、動物以及社區。這次「探索美好台灣」環境保育推廣計畫,即是透過國際珍古德教育及保育協會的「根與芽計畫」,在全台各地20所國中小學推動「根與芽行動課程」。 \n以生動活潑的課程內容,帶領學生認識台灣野生動植物,並鼓勵孩子進行棲地保育、友善耕作、愛護生態環境等具體行動,同時於學校所在社區的醫院、圖書館、活動中心或校園內展演宣傳。 \n台灣高鐵表示,「探索美好台灣」綠漫步生態空間,即日起至12月18日在高鐵台南站大廳展出,空間選用台南在地環境色勾勒出府城各種動物明星:水雉、黑面琵鷺,以及中南部常見的野生動物:台灣獼猴、赤腹松鼠、大卷尾、竹雞、紫斑蝶等共10種動植物。 \n此外,掃碼QR Code即可連結高鐵企業網站的專屬活動頁面,閱讀更多故事,蓋紀念章還能免費兌換「限量寶島野生動物站立貼」。 \n台灣高鐵強調,希望透過增強民眾對台灣野生動植物的認識,喚起環保意識,深化永續關懷,構築人類與自然間的共好未來。

  • 鋼琴調音師回鄉成功復育廢棄埤塘

    鋼琴調音師回鄉成功復育廢棄埤塘

    嘉義縣義竹鄉埤前社區早期有許多埤塘,除用於灌慨農田,也有滯洪功能,但水道經重劃後,埤塘變得髒亂無比,多年前北漂回鄉的鋼琴調音師蔡順強,決定帶動居民一同整治埤塘,並已復育成生態池,社區今年成立「埤前社區文創工作室」後,將辦理食農課程,推動友善環境教育。 \n \n 埤前社區協會執行長蔡順強表示,早期鄉下沒有鋼筋水泥,先民直接「就地取材」,挖土蓋土角厝,土坑再演變成儲水的埤塘,近年來配合工業區開發,自來水設置後,埤塘原始功能逐漸消失,以前環保思維未普及,附近居民經常將養豬廢水、廢棄物等排入埤塘,使社區的水環境不斷被汙染,不僅農作物收成變差,連居民健康也受影響。 \n \n 觸動蔡順強有意返鄉的契機?他說,26年前回鄉探親,看到義竹鄉被嘉縣環保局掛上「環境衛生最差」的牌子,當時他對自己誓言,「將來若有機會,他一定要把牌子拿下」;12年後,他搬回嘉義成立埤前社區協會,開始陸續向環保署、農委會水保局等公家單位申請補助計畫,整治埤塘,並進行社區景觀美化。 \n \n 雖然有公部門的資金挹注,但後續管理還得靠社區自主維護,蔡順強說,近年居民的行動力已提升不少,現在埤塘進駐豐富的動、植物生態系統,社區內還有許多紅瓦古厝,未來計畫將社區打造成兼具生態棲地、教育及休憩之場域,邀請民眾前來逛逛,欣賞經典的農村風貌。

  • 根與芽動物嘉年華 今年前進巴克禮公園

    根與芽動物嘉年華 今年前進巴克禮公園

     大手牽小手,一起守護生態!長榮大學連續5年邀歸仁、仁德區當地10多所高中、國中小一起透過動物嘉年華遊行、舞台劇展演方式,宣揚動物保護,今年以「尋找巴克禮Park小精靈」為主題,17日前進東區巴克禮公園,喚起社會大眾重視生態議題。 \n 2019根與芽動物嘉年華最早從歸仁繞市區遊行出發,去年珍古德更親自來台見證長榮大學打造國際珍古德根與芽生態教育中心。今年由虎山實小、仁德國小、仁德文賢國中、崇明國中、崇明國小、歸仁國中及長榮大學等校,以公園14種在地生物,如鳳頭蒼鷹、台灣窗螢等,活動當天陳設認識生物解說及動物闖關攤位,約500名師生加入守護行列。 \n 長榮大學校長李泳龍表示,根與芽動物嘉年華今年邁入第5年,是長榮大學與國際珍古德教育及保育協會中華民國總會生態藝術計畫,鼓勵大家發揮創意,結合廢棄物回收,進行關懷環境動物、環境、社區等議題,建立學子們對於未來環境永續的希望。 \n 今年長榮大學也投入認養巴克禮公園,將課程拉到巴克禮公園,李泳龍說,在都市水泥叢林保留一塊綠地,可讓生物進駐、維持生態系統,守護都市生態系,透過動物嘉年華,期許親子共學體驗生態,傾聽與學習大自然美好。

  • 鰲鼓賞鳥輕旅行 推寓教於樂生態小市集

    鰲鼓賞鳥輕旅行 推寓教於樂生態小市集

    北方候鳥陸續抵台渡冬,嘉義縣鰲鼓濕地森林園區地貌豐富,每逢秋冬時節,吸引眾多候鳥、水陸域鳥類群聚;林務局於23、24日將舉行「鰲鼓賞鳥季-候鳥的旅行」,除推免費賞鳥巴士,帶領遊客尋覓溼地萌寶貝,還邀請生態單位至東石自然生態展示館設攤,分享鳥類知識,是寓教於樂的旅遊首選。 \n \n 林務局嘉義林區管理處指出,鰲鼓解說團隊在10日進行調查,統計園區已有9000多隻候鳥、留鳥,其中黑面琵鷺有205隻,鳥況極為豐富;此外,為迎接鰲鼓濕地森林園區成立7周年,特別在賞鳥季時,舉辦一系列的體驗活動,包括生態小市集、社區小旅行、打卡按讚活動、剪紙藝術講座及窗花DIY等。 \n \n 除邀民眾前來鰲鼓濕地賞鳥外,林管處也請到正為台灣生態默默守護的生態團體設攤,如黃金蝙蝠生態館、台南市官田水雉生態教育園區、夜鷹工作室、台灣猛禽研究會、台灣黑面琵鷺保育學會、香蕉鳥工作室等單位,由不同生態領域的專家齊聚一堂,向遊客講解鳥類相關知識。 \n \n 林管處表示,23、24日推出一日2班「生態解說導覽服務專車」,時間分別為上午9點及下午3點,一次共2小時,全程免費,每場次限額38名,每位參加者可獲得《鰲鼓濕地森林園區常見野鳥隨身圖本》1份,15日上午10點開放網路報名,欲參加者請上臉書「鰲鼓濕地粉絲團」報名。

  • 虎山實小特色生態課程獲「未來教育 台灣100」獎肯定

    虎山實小特色生態課程獲「未來教育 台灣100」獎肯定

    今年上路的12年國教新課綱,課程強調素養導向,不僅要讓孩子學到知識,更要具備良好態度及能力,成為終身學習者;台南市虎山實小以《虎光山色,童夢森林》 Eco School特色課程,參加「未來教育,台灣100」徵選,師生透過課程與教學延伸友善環境具體行動,獲得評審團高度肯定,從全國437件專案脫穎而出,獲得殊榮。 \n \n由遠見‧天下文化教育基金會主辦、《未來Family》媒體協辦的「未來教育 臺灣100」徵選活動,募集100個創新教育專案,期在新課綱素養導向,跳脫知識學習刻板印象,是教育界一大盛事,虎山實小以《虎光山色,童夢森林》 Eco School特色課程,走在摸索台灣教育新樣貌的路上,翻轉傳統教學讓孩子從生活中學習,獲得各界高度肯定。 \n \n虎山實小校長林勇成表示,聯合國Eco School 生態學校重點就是以孩子為主體,鼓勵學校帶著孩子一起盤點校園現況’發現問題、擬定解決策略而產生的環境行動,進而解決問題並持續影響家庭及社區。 \n \n虎山實小整合學校周邊豐富自然生態及森林資源,積極發展 Eco School生態小學森林課程,榮獲「行政院國家永續發展獎」及「教育部教學卓越金質獎」,學校連續3年增班,「生態小學。孩子的探索樂園」經營理念,更獲得家長及國際認證雙重肯定。 \n \n虎山實小自105年獲教育部通過,正式改名虎山實驗小學,實踐「生態小學、孩子的探索樂園」的理想校園。學校也從105學年開始,將一學年分成春、夏、秋、冬四個學季,上課10周就有2~3周不等的假期,同時發展「生物多樣性~樹的種子」、「永續森林~備料庫」及「大地之母~蓋亞料理」等呼應 ECO School 友善環境的課程。虎山實小成功環境教育教學案例也是第一個被芬蘭教育期刊刊登的台灣代表學校。 \n \n林勇成表示,聯合國Eco School 生態學校的認證分為銅牌、銀牌及綠旗(最高榮譽),此計畫提供12項可以努力的方向,包括了生物多樣性、氣候變遷、資源回收、節能減碳、健康生活、健康學校、學校環境、在地食材、交通、水資源等,由於可以努力的方向很多,所以只要學校願意投入,校校都有機會通過聯合國Eco School 生態學校認證的獎勵。 \n \n104年虎山實小榮獲 ECO School 最高榮譽「綠旗」認證,親師生團隊並不以此自滿,再接再勵於107年榮獲第2面「綠旗」獎勵。虎山實小辦學理念也獲得GHF教育創新學人獎(Global Highlight For Future)肯定與獎助,學校團隊近年利用暑假前往歐美等國,透過虎山實小 Eco School 生態學校課程實踐與分享,與聯合國 SDGs 國際連結的教育創新,讓虎山走出去,讓世界看見台灣。

  • 一步步更美好 環保署辦今年環境教育成果分享會

    一步步更美好 環保署辦今年環境教育成果分享會

    今年度環境教育成果分享會在今(12)日假臺北市花博公園舞蝶館舉行,本活動近400位環境教育從業人員參與,由環保署副署長沈志修親自表揚本年度環境教育設施場所及機構評鑑績優單位計9家,及補(捐)助績優單位5家,並頒發本年度評鑑合格單位證書共計42家,以肯定環境教育設施場所及機構夥伴們在環境教育上的努力。 \n沈志修表示,今日的表揚活動以永續、環境、行動力為主軸,透過特別企劃,如「沒塑野餐」配合限塑政策、實踐並響應惜食理念。並辦理「環境教育行動分享攤」,展示環境教育互動課程、教材教具,聯結產、官、學各界環境教育從業人員參與交流。 \n本年度參加環境教育設施所及機構評鑑單位計42家,評鑑績優單位共9家脫穎而出,包括「大有社區環境教育中心」、「池南自然教育中心」、「芝山文化生態綠園」、「新北市政府環境保護局樹林垃圾焚化廠」、「茂林環境教育中心」、「翡翠水庫環境學習中心」、「臺北市立動物園」、「雙連埤生態教室」及「國立彰化師範大學」等,提供海洋減塑、保育、空污、食農、自然生態等多元創新課程並融入環境保護及社會文化關懷,皆足以為學習的楷模。 \n環境教育認證制度之推行已邁入第8年,截至10月底計有設施場所190家通過認證,藉由各場域豐富環境教育戶外學習課程活動,傳達環境知識並喚起友善環境行為與態度,持續提供民眾多元的環境教育學習服務。

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