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  • 8歲小一生 教老師同學組裝積木小神轎

    8歲小一生 教老師同學組裝積木小神轎

    「我摸索2天拼出來了。」海濱國小發展創意小神轎有成,幾乎每位學童都會發揮創意動手做神轎,但有限制3年級以上的學生才能學,不過這並沒阻礙小朋友學習空間,小一生吳富傑以積木組成小神轎,不僅驚豔全校還當起小老師教同學玩積木。 \n \n 校長趙錫清說,創意小神轎的製作過程會拿剪刀等較危險性的工具,因此為保護較低年級的學生,制定了3年級以上小朋友才能學的規定,但沒想到創意小神轎的魅力如此之大,竟讓小一生自動自發得拿積木組裝成小神轎,這在大人眼裡看來沒什麼,但對小朋友而言卻有相當大的意義。 \n \n 「積木小神轎的圖像都在富傑的腦海裡。」他說,沒有任何人教過富傑玩小神轎,小富傑全憑自己的觀察力組裝出小神轎,甚至還在底座加裝LED燈,這樣的成品以8歲的小孩來說相當難得,因此在稱讚他之餘,也請他當小老師,利用社團活動教大家玩積木,以此做為鼓勵。 \n \n 「這個要怎麼拼?」社團課時,詢問小富傑積木怎麼玩的聲音此起彼落,而他也將小老師的角色扮演得相當稱職,一一為同齡同學、學長姊、甚至老師講解,有時還學起大人語氣、但仍不脫童言童語地說,只要有信心及力量,就能組好積木。 \n \n 趙錫清說,小富傑的腦筋動得很快,思考邏輯很清楚,現在完成積木小神轎後,還要挑戰積木孔子祠,令人相當期待,同時也盼他帶起的積木風氣,再替學生及學校創下一特色。

  • 機器人載神轎 海濱國小新思維獲教育部肯定

    機器人載神轎 海濱國小新思維獲教育部肯定

    東港鎮海濱國小除成立自造者教室積極推動3D列印、樂高機器人外,機器人載神轎的創新思維也融入課程中,並醞釀推出3D神轎繪畫,此驚豔5日到校訪視的教育部夏日樂學訪視委員,結合文化及科技的巧思深獲肯定,成為績優學校提報對象。 \n \n 海濱國小校門口正對著東港漁港,堪稱是最道地的海洋學校,海洋文化的推廣不在話下,但固守在地傳統的同時,也不忘結合新科技多元發展,在maker自造者教室成立後,3D列印及機器人教學成為學生們引頸期盼的課程,而在教育部夏日樂學計畫的推動下,課程又邁向另一個新境界。 \n \n 「我們的機器人可以載神轎哦!」校長趙錫清說,指導機器人教學的蔡錦豐老師,將學校原有的創意小神轎與機器人做結合,利用紅外線以手機APP操控機器人載著神轎走在貼上膠帶的軌跡上,這是全台獨一無二的;另外,手做小神轎在陳威毓老師的手上也成了3D繪圖,他說,3D幾何邏輯的思考將是學生的學習重點。 \n \n 趙錫清說,學校一直都在推廣多元教育,不想給學生填鴨式的學習環境,因此除成立自造者教室外,也努力推動夏日樂學計畫,以熟悉地方的在地師資,將學校及社區做完美結合,如大鵬灣觀光發展社區聯合協會即為師資陣容之一。 \n \n 教育部訪視委員5日到校訪視,對成果驚豔不已,台東大武國小校長楊惠珍說,雖然海濱國小是首辦夏日樂學,但課程已經是進階版的了。

  • 世紀難題》媽媽跟女朋友掉到水裡,你會先救誰?外國人神邏輯思考解答!

    世紀難題》媽媽跟女朋友掉到水裡,你會先救誰?外國人神邏輯思考解答!

    小編無意間看到這篇世紀難題,雖然是老梗了,但由外國朋友來回答,感覺又不同了。看了一下各國朋友的回答,聽完都覺得蠻有道理的,畢竟這不是考試,沒有標準答案呀~ \n不過如果你認真問小編這題的話,小編可以非常認真的回答你 : \n先給我1個女朋友在說呀呀呀呀呀~~~~

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