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以下是含有紙筆測驗的搜尋結果,共10

  • 「全民英檢」推出電腦化測驗 聽說讀寫一次完成

    財團法人語言訓練測驗中心(LTTC)宣布全民英檢將推出電腦化測驗,與紙筆測驗雙軌並行,提供考生多一種選項。電腦化測驗報名費每名2500元,較紙筆測驗多280元。 語測中心說,首次「全民英檢」電腦化測驗將於4月8日的中高級測驗實施,只開放台北(限額160人)、台中(限額40人)兩地考區,即日起開始受理報名。 語測中心表示,電腦化測驗的最大好處是可藉由電腦科技的協助,每位考生得以在專屬電腦上一機到底完成聽、讀、說、寫四項測驗,並於作答時限內自行掌控進度,透過人性化的電腦化測驗操作,讓考生更輕鬆地發揮英語實力。 語測中心說,全民英檢T電腦化測驗特色還包括:聽力測驗可戴耳機應考、可選擇顯示作答時間、可調整試題與作答字型大小,系統並提供筆記功能紀錄重點、可回顧確認或修改作答等,十分便利。至於口說與寫作的作答仍由訓練合格的GEPT專業評分委員評閱,測驗後6週考生即可取得成績。 今年4月8日全民英檢中高級電腦化測驗及紙筆測驗即日起開放報名,詳情可上「全民英檢網」(www.gept.org.tw)查詢。

  • 全民英檢推電腦化 聽說讀寫一次完成

    語言測驗訓練中心(LTTC)宣布,全民英檢將推出電腦化測驗,聽說讀寫在專屬電腦上一次完成,可以自行掌控速度,但目前只開放台北和台中考場。 托福等國際化英檢,都早已邁入電腦化時代,但台灣本土原生的全民英檢,卻還是維持傳統的紙筆形式,考生們像聯考一樣到教室聽鐘聲應試。 LTTC今年宣布改革,推出電腦化測驗,但目前只限中高級,4月8日考第一場,只開放台北160個名額及台中40個名額。 電腦化測驗不只是把紙本放進電腦裡,考生有許多好處,四項測驗一天一次考完,考生可以在作答時限內自行調配時間,且聽力測驗戴耳機應試,聽的更清楚。 全民英檢中高級英檢電腦化測驗已開放報名,相關資訊可參考LTTC網站。1060208

  • 雅思(IELTS)新變革 增加電腦測驗

    英國文化協會表示,因應英國簽證與移民局(UKVI)要求,雅思(IELTS)英語檢測除了現行紙筆測驗外,還會在台北增設用於英國簽證及移民的雅思考試學術組電腦測驗。 英國文化協會表示,雅思增設的電腦測驗僅限用於英國簽證及移民的雅思考試的學術組,其考試內容、評分標準、難度等級、考場安全設置、院校機構認可度等方面均與現行的紙筆測驗模式完全一致,因此對於現行的雅思考試不會造成任何影響,考生也將收到同樣的成績單。 英國文化協會說,參加雅思電腦測驗的考生將透過電腦操作進行聽力、閱讀及寫作三個部分的考試;雅思口說考試特有的與真人考官一對一的考試模式仍將保留,因為與人溝通的口說考試模式是最有效的檢測考生英語口說能力的測評方式,以保證考生在最真實自然的交流狀態下發揮最佳水平。 雅思英語測驗成績可同時作為升學、就業與移民的英語能力指標的考試,在2015年,全球有超過270萬人次參加雅思考試。目前雅思成績已被全世界超過140個國家9000多所學校、企業機構、專業協會與政府部門認可。 英國文化協會已正式公布2017年度的雅思考試日期,現開放1-2月份考試場次,考生可上雅思報名官網報名。

  • 三星徵才決選  女士官也來搶45K!

    三星徵才決選 女士官也來搶45K!

    台灣三星電子自7/16宣布招募「Samsung Galaxy Consultant 三星品牌服務顧問」後,湧進近千封的履歷表,初審階段經書面審核後,篩選出50名進入決選,角逐僅15個職缺名額,競爭激烈! 三星電子祭出NT$32,000元起的新鮮人薪資,相較於22K多了近1.5倍,若表現優異再加發每月績效獎金最高NT$7,500元,其績效獎金評估標準,採直屬主管評定與客戶滿意度為標準,有別於銷售業績的訂定方式。此外,前3個月的受訓期間,保障薪資更達NT$45,000元,吸引眾多應徵者躍躍欲試。 今日舉辦的決選會,採3階段PK,除完成紙筆測驗、團體測驗外,還有銷售技巧Role Play情境測驗,例如現場派出「婆婆媽媽團」,直接詢問手機的千奇百怪問題,測試受驗者的臨場變通;還有「神秘客逼死人測試」,提出刁鑽的服務要求達成,考驗受驗者的EQ對應。 現場的50名受驗者中,除了新鮮人之外,也不乏來自航空業、飯店業的從業人員應徵,更有1名27歲的女士官周思婷,原有職業軍人的47K與終身俸,也看準三星榮為全球最有價值品牌第7名,前來競相角逐。 周思婷在決選賽中,也被考驗有趣的臨場反應,如婆婆媽媽每天來門市找她聊天,甚至要介紹兒子給她怎麼辦?情境題十分生活化,比專業知識、職場EQ、服務熱誠,決選者各個全力以赴!

  • 不只是紙筆測驗 實作設計見真章

    不只是紙筆測驗 實作設計見真章

     受到全球行動通訊、寬頻接取與應用服務需求擴張的影響,天線產業發展趨勢與人才需求呈正向成長,產業亟需的關鍵能力是天線的設計、製作以及系統整合,但大學授課普遍以學理為重,為進一步加強實作能力,今年經濟部辦理的天線設計工程師能力鑑定特別將術科測驗從中級考試提前到初級考試,將天線實作能力視為基礎必備的關鍵力。  今年剛從景文科大電腦通訊研究所畢業的林韋辰說:「難得有專屬於天線設計專業人員的鑑定考試,我在準備過程中,習得不少天線設計必備能力和基本概念。」一畢業就以滿意的起薪順利進入昇達科技,他表示未來會推薦學弟妹們考取這張證書。而就讀景文電子系的邱永承,僅僅大三就通過鑑定考試,最近還獲得連展科技實習的機會,他表示:「這個考試不僅考學科還有實作,幫助我接軌職場能更快上手。」  這項實作測驗深獲產業支持,十大科技吳孟學總經理以實際行動大力支持鑑定,無償提供價格昂貴的網路分析儀供專屬考場使用,並指派公司資深工程師協助訓練考場術科試務人員。另外,亞旭電腦林志忠協理也提出具體性的看法:「專業能力證明是企業評估個人能力的關鍵指標之一,畢業的新鮮人如取得專業證書,起薪容易比較高;在職者如遇到升遷或薪水停滯的瓶頸,若能考取專業證書,有助於更上一層樓。」  一張有用的證書 助求職加分  社會新鮮人、換跑道求職者、高齡者、或者是文法商科,經常在求職遇到困難,但一張有用的證書,能幫履歷加分、讓自己加值,有機會成為職場當紅的炸子雞。  目前就讀於政治大學智慧財產研究所的陳奕之,曾經遭受意外打擊導致癱瘓,但他沒有因為身體的限制而選擇放棄;在會計所蘇瓜藤教授的鼓勵下參加經濟部「初級無形資產評價師」能力鑑定並順利通過。陳奕之表示:「不要為自己的人生設限,也不要侷限於某個領域的學習,應該涉獵不同知識,儲備更多能量,相信一定能走出屬於自己的路。」他認為這張證書能增加專業度,提早獲得就業門票。  佛光大學資訊應用學系畢業的石意如本身擁有54張電腦資訊相關的證照,可謂考照達人。當她認識到「初級行動裝置程式設計師」是直接由經濟部發證並獲得教育部核定納入「推動教師及學生取得證照及參與技藝競賽獎勵辦法」後便對它充滿信心。她說:「這張Android行動裝置程式設計師證書讓我對求職更有信心,擁有它能證明我的實力。」

  • 高一就準備留學 板中開托福、辦TOEFL ITP測驗

    高一就準備留學 板中開托福、辦TOEFL ITP測驗

    高中畢業生赴海外留學逐年增加,新北市板橋高中今年就有四位同學獲得世界百大名校錄取,將前往美國加州大學、華盛頓大學,以及英國雪菲爾大學就讀。目前就讀高一的邱兆琳和高二學生周信佑未來都打算出國念大學,兩人參加了在學校舉辦的托福紙筆測驗(TOEFL ITP),分別考取573分和613分。他們打算參加學校開設的托福課程,為將來出國留學做準備。 板橋高中是基北區高中前五志願,更被教育部選為高中職優質化計畫的全國總召集學校。板中辦學績效卓著,獲得美國教育測驗服務社(ETS)的支持,在105年3、4月間舉辦三次托福紙筆測驗(TOEFL ITP),共有242名學生參加,平均508分,比2014年台灣全體考生總平均498分還要高,顯見板中積極拓展師生國際視野已展現成效。 雙方為了精進學生英語能力,因應未來全球人才移動的趨勢,並推展國際高等教育,由ETS臺灣總代理忠欣公司與板中簽訂第二期「精進學生英文能力合作夥伴計畫」。未來三年內,ETS將派員協助板中英語科教師進行學術英語師資培訓及英語教學規畫,同時每年將支持350名板中學生參加托福ITP測驗,並依測驗成績情況,開辦托福課程專班,協助板中英文教師到美國參加托福教師認證培訓課程及協助發展英語教學規畫等。此項合作創下全台高中先例。 新北市教育局中等教育科王泓翔科長表示,近年來新北市教育局在各級學校持續推動提昇英語能力的相關課程,對於本市學生的英語能力已有所提昇。此次板橋高中與ETS台灣總代理忠欣公司簽訂的三年合作案,是全國高中首創的合作模式,部分課程也已列入新北市旗艦計畫,相信定能造福所有板中的學子。 板橋高中校長高栢鈴表示,近三年來畢業生出國就讀世界頂尖大學者人數逐年升高,累積已超過20位。今年5月底前,已有四位同學獲得世界前百大學錄取,如美國加州大學、華盛頓大學,以及英國雪菲爾大學等。 板中教務主任張肇祥指出,因應全球人才移動趨勢,眾多職場與國外知名頂尖大學都使用英語,在高中階段厚植英語能力,實乃當務之急。因此與忠欣公司合作開設托福課程,並在校內舉辦托福ITP測驗,幫助學生在大學入學英語考試與相關英文檢定獲得佳績,也藉此錄取世界前百大;相關測驗成績,也將作為校方甄選香港大學見學團、美國史丹福大學創客(maker)見學團的甄選依據。 周信佑去年就曾參加港大見學團,親身體驗全英語授課,雖然在自然、科學等較不熟悉的課程,聽得比較吃力,但見識到港大的豐富資源以及聚集世界各國學生的多元文化,都加深他出國留學的志向。 忠欣公司董事長邵作俊表示,希望藉由這次與板橋高中的合作,建立夥伴高中典範,未來能協助更多學校從師資培訓、課程教學、到學生海外求學的敲門磚──托福ITP成績,全方位強化師生的英語學知能。

  • 三信家商獲國考電腦化試場認證今揭牌

    三信家商獲國考電腦化試場認證今揭牌

    三信家商於4月通過考選部審查,成為國家考試電腦化測驗高雄考區認證合格試場,考選部長邱華君5月2日上午蒞臨三信家商主持電腦化測驗認證合格試場揭牌典禮,並正式啟用電腦試場。  考選部長邱華君致詞表示,考選部自民國93年開始推動國家考試電腦化測驗,採自建試場與洽借學校電腦教室二種方式提供應試環境,為善用外界資源,於99年建立國家考試電腦化試場認證制度,廣邀全國各大專校院參加,以公平、公正、公開方式辦理電腦試場評選,認證效力為期5年,俾穩定市場品質,順利辦理考試。依據105年國家考試電腦試場評選作業計畫,三信家商申請參加評選,經嚴格評選程序後,獲評為國家考試認證合格試場。  三信家商校長吳澤民於揭牌典禮中表示,三信家商在教學設備及師資培訓上一直非常重視,尤其在電腦資訊部分投注許多資金與人力,這次獲得考選部的肯定,通過國家考試合格電腦試場認證,是三信家商的榮耀。他也感謝考選部長及各位貴賓的支持、關心與肯定,讓三信家商有機會提供更優異的試務場所,服務全國的考生,為國家掄才盡心力。  電腦化測驗有別於傳統紙筆測驗,包括5項創新特色中央監控機制、電腦試場認證機制、考試前不辦理入闈、偶發事件應變能力提升、促進產官學合作;另有4項具體效益:應考人服務全程自動化、多元化試題、減少試題疑義、有效預防舞弊。

  • 興國中學 讓學子找到舞台

    興國中學 讓學子找到舞台

     大學學測剛寄發成績單,興國中學不乏成績亮眼的學生,但校長趙效賢卻認為教出滿級分的學生不是最重要的,因為台灣產業的未來,並非只靠滿級分的領頭羊撐起,而是大多數跟隨領頭羊的人,是產業結構不可缺少的人力資源,其它學生也該獲得掌聲。  趙效賢觀察,台灣人缺的不是學歷,而是沒有專長,專業能力不夠,很多人讀電機寫程式,卻不會裝設電燈;會開車,但簡單的故障排除也不懂,因此產業競爭力不如其它國家。  回歸教育層面,過度重視紙筆測驗,除了讓學生缺乏學習動機外,還考過就忘、不會活用,失去教育意義。  趙效賢非常認同12年國教的核心價值,幫助每個學生找到自己的舞台、培養專業能力。早在12年國教以前,他就投入資金在學校裡建置「智慧教室」、「科學魔法教室」、「思源創作教室」,讓老師上卡內基課程,老師不只會「教」還會「聽」學生說,藉此讓學生以探究及實作方式提高對科學的興趣。  一開始,老師還擔心實作課程會增加管理難度,想不到學生自主學習能力超乎想像,形成良性循環。趙效賢滿意地說,透過這些課程,他看到學生找到發揮的舞台,就算紙筆成績不理想,但有自信,臉上也有快樂的表情,讓他深信自己是在做對的事。

  • 時論-吃PISA競賽 學生當白老鼠

     明年基北區的高中特色招生將可能實施「類PISA」測驗,很多家長和學生開始惶恐與焦慮,知名補習班也開始請專人翻譯國際PISA測驗的題庫,並成立PISA衝刺專班。這就是為了因應十二年國教所帶來的準備嗎?官員將惶恐與不安歸咎於宣導不利,並承諾會加強宣導,我們認為,這樣的決策就是以官僚思維為核心的教育改革,缺乏對於「主智主義」(intellectualism)的教育文化進行深度的理解。  「國際學生評量測驗」(PISA)是一個「經濟合作暨發展組織」(OECD)所規畫的測驗系統,目的在於透過「紙筆測驗」檢視與預測各國十五歲的學齡孩童,適應真實生活的基本能力,所以測驗著重於「生活技能」的表現,包括:溝通、適應性、學習策略、彈性、時間管理、自我信念、問題解決、資訊技巧。測驗參與的國家將針對十五歲的學生進行嚴格的隨機抽樣,以確保樣本的代表性;最後,測驗的結果將會進行國際比較,以協助不同的國家制訂相關的教育政策與社會政策。  基北區現在為了因應十二年國教,突發奇想地將特色招生的部分改以「類PISA」的測驗進行,並請專家進行範例試題的編擬。從測驗專業的角度而論,題庫系統的建置需要經過專家反覆地針對題目進行「文句」、「文意」的修改,以及「信度」、「效度」與「難易度」的檢核。試問,明年要進行的「類PISA」測驗來得及進行這樣嚴謹的程序嗎?特色招生的學校師長知道如何進行PISA測驗的命題嗎?還是請專家直接翻譯PISA國際題庫來考特色招生的學生?政策如能兼顧理想與實際,或許才是真正的改革,否則就是社會價值的權威性分配。  再者,從政治面向分析,政府透過「類PISA」測驗的推動,台灣各縣市的學生也將會跟進,瘋狂的練習PISA題庫題目,形成一股「吃PISA競賽」風潮。如此一來,將有助於提高台灣在跨國PISA測驗的名次,因為大部分的國際測驗皆可透過大量的練習提高分數(例如:PIRLS,TIMSS,SAT等),這其實是一種「政治算數」的決策心態,把中學生當作是國際競爭的白老鼠。  台灣的「升學文化」、「文憑主義」並非透過一兩個制度就能改變的,官員也應理解家長與學生主要會關心的無非是:「考什麼」、「如何考」、「如何得高分」。透過PISA測驗來篩選基北區二十五%的精英學生,無非就是一種官僚的政治算術的霸權心態,崇洋媚外的自卑心理,也間接促使補教業者大發意外之財。筆者認為,「教育不仁,以學生為芻狗」是台灣教育改革的悲哀,請官員在進行決策前務必考量台灣文化的主體性與學生家長的心聲。(姜淑慎為高中公民與社會科教師,鍾明倫為英國雪菲爾大學社會學博士生、台灣師範大學教育學博士生)

  • 達人心法-做好時間管理 事半功倍

     年紀輕輕的張佐任,面對眾多大哥大姊豐富的考照經驗,他自己也有獨到的見解,他認為,考照只要掌握「做好時間管理」的訣竅,就能融會貫通,打通任督二脈。  首先是,若是真的考照來不及的話,最短期間的速成法,就是專心做考古題,他說,這是最不鼓勵的方式,但對於要達到考照目的或時間來不及的人,這是最快的方式,邊做考古題,再回去念書本中的內容,因為80%的題目都是從20%的觀念裡面衍生出來的,很多時候,考照主要是考「細心度」,所以做考古題,更可以體會考題的陷阱。  對於時間比較充裕的考生,張佐任說,正規的念書方式,可以先利用很快速的時間,將要考取的書本內容瀏覽一遍,掌握重點所在,接下來,則可以進階重新閱讀,細細精讀,把書本的內容再念一遍,利用兩遍的瀏覽、閱讀,可以達到省時又事半功倍的效果。  另一方面,考照時候,有區分電腦測驗以及紙筆測驗,究竟要如何選擇?張佐任分析,電腦測驗的題型變化較大,考生需要更充分的準備,也更要細心,因此他建議,若可以選擇,考紙筆測驗較電腦測驗還要好。

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