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  • 新北三年編撰全國新住民語文教材126冊

    新北三年編撰全國新住民語文教材126冊

    新北市教育局今(24)日在北新國小舉辦新住民語文教學支援人員共備社群公開授課,由6位新住民老師採用新北市編撰通用全國的新住民語文學習教材授課,邀請各校教學人員參與,教育局長張明文也特別頒發感謝狀給新住民語文教材編撰團隊。

  • 10年編撰 《媽祖文化志》在台首發

    10年編撰 《媽祖文化志》在台首發

     媽祖文化歷史悠久,是中華民族文化史上的瑰寶。媽祖的盡忠愛國、仁愛孝悌、救危扶困和助人為樂精神,體現了中華民族的優秀精神文化。為共同弘揚媽祖精神,傳承中華歷史文化,4日上午,由台灣媽祖聯誼會與原福建省地方志編纂委員會合作編纂的《媽祖文化志》在台中市大甲鎮瀾宮禮堂舉行隆重首發式。

  • 編撰10年之久《媽祖文化志》終問世

    編撰10年之久《媽祖文化志》終問世

    大甲媽祖將在本周日展開遶境之旅,而《媽祖文化志》經過10年的籌備,終於在起駕前夕4日問世了。前總統馬英九表示,台灣的媽祖廟比大陸還多,對台灣的影響甚鉅,歷史、文化及宗教是兩岸之間很重要的紐帶。

  • 意賅集 宋裕》教育當兒戲 國教堪憂

     在許多國家,課綱公布後,課本有二至三年的編撰時間,歐美、日本大多如此。我們之前的88課綱、95暫綱、101課綱,每冊至少都有一年半的編撰時間。

  • 加工處協助成霖編撰CSR報告書

    經濟部加工出口區管理處指出,隨著各界對企業在經濟、環境與社會等領域的責任要求,企業社會責任(Corporate Social Responsibility,簡稱CSR)已成為全球企業的共同運動。加工處協助台中園區廠商-成霖企業(9934)編撰企業社會責任報告書,以報告書方式呈現企業與其子公司,在經濟、環境、勞工照顧、人權關注與產品責任等方面之永續發展作為及努力。 \n \n成霖創立於68年,是整體衛浴及廚房產品的提供者,主要從事衛浴、廚房產品的研發、設計、製造、行銷、銷售通路經營、售後服務及提供客戶品牌代工製造,經營範疇遍及北美、歐洲及中國大陸,至今共有3個工廠據點、13個行銷據點、8處物流中心、5家旗艦店。 \n \n加工處表示,成霖除了致力提供顧客優良品質的產品與服務,同時也十分重視企業社會責任;此外,還成立公益傳播基金會,長期支持閱讀文化基金會「愛的書庫」進行書香捐贈,以及支持台中市產業園區同慈會定期定額捐款,扶持社會弱勢,善盡企業責任。

  • 9月接閣揆? 賴清德:報導是編撰

    今(24日)有傳聞指出,台南市長賴清德在2位新潮流大老遊說下,已經點頭答應接閣揆,他今天上午出面否認這項傳聞,強調報導有誤,一切都是「編撰」,也否認陳菊市長有遊說。 \n \n賴清德說,目前總統府行政團隊運作很順利,不管經濟發展或改革都走走正確的路上,而且,林全院長行程已經排到年底,政務穩定推動中,他也很支持林全院長,數度強調顯然報導是不實的。

  • 高雄市教育局歷時4年編撰完成「食在高雄樂遊遊」教材扎根校園食安

    高雄市教育局歷時4年編撰完成「食在高雄樂遊遊」教材扎根校園食安

    為落實食安教育並向下扎根,高雄市教育局歷時4時編撰完成以在地食材為主軸的食育補充教材讀本「食在高雄樂遊遊」,依國小低中高年級分為3輯,以不同的寫作手法引領學生認食物並養成均衡飲食的習慣。 \n \n 面對社會層出不窮的食安問題,為落實「食育」的推動,提供老師們教學上的專業支持,教育局邀集高雄市國教輔導團輔導員、學校老師、營養師組成專業社群,不斷腦力激盪修訂,終於完成這本教材。 \n \n 第1輯以詼諧、生動有趣的手法撰寫,誘發學生的學習興趣;第2輯故事編排以「探索」形式呈現,除了加深對食物的認識,同時也培養學生思考的能力;第3輯則重視「操作」,讓學生能將習得知識落實行動中,從日常實踐健康生活及均衡飲食的習慣。 \n \n 教材內容豐富活潑,例如以學校午餐較常見、具有特殊地域性及分屬六大類食物等特性,選出毛豆、香蕉、紅豆、芭樂、番茄、芋頭、鳳梨、白玉蘿蔔、荔枝、虱目魚、愛玉、棗子等12種食材分成12個主題逐章深入介紹。 \n \n 同時設計各主題學習後測評量單,置於高雄市飲食教育專屬網站提供使用者免費下載,以利教師教學使用。 \n \n 教育局長范巽綠表示,高雄的農牧產業有獨特性與多樣性,期待在孩童成長時,教導孩子認識真實的食物,同時具備辨識選擇安全食物,以及養成吃在地食物的生活習慣,奠定日後健康生活的基石,厚實終身學習的軟實力。

  • 地方掃描-埔里編撰鎮誌 盼提供史料

    南投:埔里鎮公所推動鎮誌編撰,29日召開記者會,盼望在地及旅居海內外的鎮民能協助提供史料,讓鎮誌史料更為完備,也讓後代子孫得知祖先開基立業的歷程。

  • 第一金投信將搶先發行 首檔機器人基金 來了

     機器人Pepper在全球熱賣、AlphaGo擊敗南韓棋王,讓機器人大軍深受市場矚目。第一金控旗下的第一金投信即將發行全台首檔「全球機器人及自動化產業基金」,讓投資管理業出現新活水。 \n 機器人指數編撰公司ROBO Global預估,今年機器人產業的整體獲利年增率可達10.81%,遠超越S&P 500企業0.19%的獲利表現。在全球科技大廠爭相投入下,ROBO Global預估,未來2~3年機器人產業的獲利與EBITDA年複合成長率分別為10.44%、8.85%,均打敗S&P 500企業。 \n 第一金投信本次是與全球唯一機器人指數編撰公司ROBO Global合作,擔任基金投資顧問。若以全球機器人及自動化為主軸的ROBO Global指數為例,回推2003年至今年3月,漲幅達699%,遠高於Nasdaq的265%、S&P 500的135%,顯示在下一波產業革命的轉角處,新金山已經緩緩浮現。 \n 第一金投信表示,這檔基金不單以ROBO Global指數為準,更從中篩選出約60檔個股,希望能有更好的表現,初期資產配置北美約占42%、亞洲28%、歐洲27%,亞洲以日本、台灣為主,歐洲則以德國為主,當中配置工業機器人、醫療機器人、服務機器人、3D列印、控制、運算等領域。 \n 第一金投信投資長高子敬表示,機器人是所有人從小的共同回憶,60年代有霹靂車、70年代有小叮噹(現名哆啦A夢)、80年代的無敵鐵金剛、90年代的變形金剛和鋼鐵人,共通的元素都是萬能的「機器人」,機器人從過去看似遙不可及的實驗室技術,開始走向商業化運轉的階段。 \n 第一金全球機器人及自動化產業基金經理人陳世杰表示,2010年以後,因國際大廠資金投入,帶動一波技術升級,相關企業的股價跟著向上翻揚,從蘋果iPhone、掃地機器人、達文西手術機器、無人運輸機、全機器人的工業生產線,再到日前的AlphaGo人工智慧,無一不是技術創新帶來的成果。 \n 研究機構Myria Research調查,去年全球機器人和自動化產業規模為640億美元,未來5年將以30%的年複合成長率快速前進,總產值上看3,200億美元,而2020年以後,年複合成長率將會再加速,至2025年總產值上看1.2兆美元,成為新的明星產業。

  • 南二中百年慶 校刊編撰發展史

    南二中百年慶 校刊編撰發展史

    台南二中是南台灣最早的公立學校,11日將過百年校慶,校方將百年來的校史、傑出校友編輯成冊,發表百年校慶專刊,從荷蘭人來台開始至今,編撰成1部結合台灣與學校的歷史的專刊。 \n「身為南台灣最早的公立學校,台南二中已身處台灣歷史洪流中」在世界第一次大戰中成立的台南二中,百年校刊不侷限在學校的歷史,更重視大環境的時空背景,以歷史時間作順序,從荷蘭人佔台38年寫起,紀錄台南發展起源。 \n二中百年校刊共收錄80位名人校友,包括前任大法官孫森焱、曾是全國大專聯考醫學系榜首的李清木、藝人豬頭皮(朱約信)以及崑山科技大學創辦人李正合,其中以企業界名人占多數。每位校友都由編輯校刊的許祐愷重新拜訪、拍攝,花半年時間記錄下每個校友的現況,與他們內心對母校的思念情誼。 \n台南二中百年校刊使用大量的舊照片,包括學校成立初期的兩廣會館、日據時期學生上課情形、學校當年的印信,甚至原住民學生早期使用的番刀、斗笠,先前都僅收藏在校內圖書館內,是從未曝光的老照片與文物,珍貴的資料,讓校刊不僅是校友的紀念,也紀錄台南的歷史沿革。 \n台南二中百年校刊5日出刊,預計6日將印出100本先送給校友們,校方用簡單的台灣史引出學校百年沿革,擔任編輯群的學校老師們認為,這是1部兼具紀錄南台灣歷史的刊物。

  • 編撰台灣語言地圖集 洪惟仁獲獎

    編撰台灣語言地圖集 洪惟仁獲獎

     昨天是聯合國世界母語日,教育部頒發本土語言傑出貢獻獎,獲獎的台中教育大學退休教授洪惟仁,曾是政治犯,並在綠島入獄多年,50歲才考上博士,他和研究團隊花近30年深入全台各村落,甚至連墓仔埔也敢去,繪製全台首部《台灣語言地圖集》。 \n 今年本土語言傑出貢獻獎,共有9人、1個團體獲獎,分別是洪惟仁、楊秀卿、施炳華、楊鏡汀、曾彩金、何石松、石阿松、吳明義、游仁貴,以及維他露社會福利慈善事業基金會。 \n 今年67歲的洪惟仁,在台師大念研究所時,發表反國民黨的言論被判刑10年,他回想,出獄後找不到工作,索性做些自己愛做的事,投入本土語言的調查研究,迄今撰寫專書及譯作超過40種,50歲才考上清華大學博士班。 \n 洪惟仁表示,他受到老師鍾露昇的影響,參與台灣有史以來規模最大的地理方言調查計畫,並且為了製作《台灣語言地圖集》,他和研究團隊成員從1985年開始深入全台各村落,並利用GIS繪圖,詳細紀錄各地所使用的方言,如今已接近完成階段,最遲明年就可以出版。 \n 洪惟仁說,他會從當地民眾講閩南語「豬」的發音是「ㄉ一」或「ㄉㄨ」,去追溯他們的祖籍,同時,他發現,文獻中提到新竹縣新豐鄉的客家語是以四縣腔占優勢,但實際走訪卻觀察到,當地人講的是海陸腔,研究團隊還特別前往當地墓仔埔墓碑上的祖籍做為佐證。 \n 洪惟仁笑說,《台灣語言地圖集》出版之後,他還有很多研究要持續進行,所以還不想死,每天都勤練氣功,保持健康。 \n 此外,桃園新生醫專通識中心副教授何石松把客家語融入醫護教育,開發醫護客語課程、教材,希望讓醫護人員學會客家語,幫助醫病關係可以溝通無阻。 \n 93歲的邵族耆老石阿松,利用日文五十音發音系統,紀錄逐漸失傳的邵族語言。

  • 地方掃描-編撰擄童傳聞 男子挨罰

    內埔:前日本報獨家報導原鄉擄童傳聞讓族人各個人心惶惶,內埔警分局十二日循著臉書IP位址追查,找到散布訊息的廿二歲林姓男子,他坦承是因好奇而編撰,不知因此造成部落恐慌,警方偵訊後依違反社會秩序維護法裁罰,處三萬元罰金。

  • 東亞書市極短訊

     ●韓國公交會11月中旬對該國4大網路書店開出罰則,原因是:「收取費用操縱暢銷書、販賣推薦書評,乃違反公平交易的欺騙性廣告。」 \n ●集結中日韓三國歷史學者40人、費時6年共同編撰的《新東亞近代史》日前出版。為了討論包含竹島、釣魚台主權問題等爭議,編撰過程共召開了14次國際會議。不同立場的國家為了相互理解而共同編輯史書,過去有德法、日韓等先例,但三國共同編撰則為首遭。 \n ●《天使飛行──國際靈柩送還士》獲2012年日本「開高健非小說類文學獎」。作者佐佐涼子以一年時間採訪日本第一家往來國際運送遺體的專門公司及罹難者遺族,追蹤諸如台灣遇害女學生、紐西蘭地震罹難日人、敘利亞遇害記者等客死異鄉者的返鄉過程。該公司一年約運送200至250具遺體,並尊重不同宗教、習俗形式返鄉。這是日本首度揭露這項「特殊航空郵件」業務流程的報導。佐佐原是日語老師,因感受外籍生在他鄉生活的孤獨而萌生書寫動機,但先前提出的採訪要求,連續4年皆因該公司顧慮遺族心情而遭拒。 \n ●村上春樹之後最受矚目的日本作家小川洋子,在年屆半百之際出版長篇新作《小鳥》,距離上一部長篇已12年。小川慣常在作品中凝視死亡,在朦朧稀薄的黑暗中尋找希望。新作從一名因懂得鳥語、被稱為「小鳥大叔」的老人之死談起,訴說這名老人孤獨的人生。 \n ●有「平成的松本清張」之稱的日本推理小說家橫山秀夫,因病蟄伏7年後,日前出版新書《64》,文壇喻為完全復活再攀高峰之作。 \n ●日本發現漫畫之神手塚治虫未發表作品,該批手稿共19頁,以鬍子老爹為主角,主題為糧食危機。這批據稱為將近70年前的戰後初期珍貴史料,在拍賣網以200萬日圓標出。 \n ●日本全國自殺遺族聯絡會出版《我想見你-自殺去世的你》,用以安撫每年3萬自殺人口背後300萬遺族的悲痛,並鼓舞有自殺念頭的人,不要讓愛你的人留下一輩子深深的遺憾。 \n ●有日本安迪沃荷之稱、並為三島由紀夫摯友的設計師橫尾忠則,11月27日舉行生平首次「圖書設計個展」,展出內容並將結集成《橫尾忠則裝幀全集》,預計12月20日發行。

  • 少年迷途知返 個個青出於籃

     桃園縣警局少年隊為導正迷途青少年,五年前首創青出於「籃」體技營,與各國中合作,找行為偏差的學生組隊訓練籃球,警局再安排區域聯賽讓各校聯誼,讓許多不愛唸書的學生將熱情投注在運動,避免涉入不法。昨警局將少年自述的經歷編撰成冊,作正面教材。 \n 「以前我看人不爽就嗆,下課就抽菸、吃檳榔、混網咖!」國三的「小江」自述說,他曾學壞,每天都不想上課,直到生教組長安排他打籃球,之後愛上籃球,誓言爭取區域聯賽冠軍。 \n 昨第五屆體技營開幕,少年隊邀體委會副主委錢薇娟、藝人包偉銘、台銀籃球明星陳順詳等人,擔任青春大使和少年同場競技。錢薇娟翻閱警方編撰的少年迷途知返經歷,感動說:「籃球讓這些少年找到學習動力!」

  • 陸版中華民國史最後一句 台學者怒

     歷經40年編撰、36卷、2100萬字,由大陸社科院主導出版的一部《中華民國史》,在大陸被視為史觀的顛覆性突破,卻未如預期受到台灣學者的認同,反而引來諸多不滿,參與編撰的復旦大學歷史學系教授吳景平表示,主要癥結源於這套書的最後一句話「1949年中華人民共和國成立,意味著中華民國的結束。」 \n 《時代周報》報導,趕在辛亥革命百周年前夕出版的《中華民國史》,在大陸引起學術界甚至大眾的強烈關注,包括承認國民黨在當時是合法政權、肯定其在抗戰正面戰場的作為、對於「軍統」打擊漢奸、收集情報的工作也給予正面評價,然而令學者們遺憾的是台灣並不買帳,學界連一篇討論文章也看不到。中華民國史研究室主任金以林認為,學者不願評論此書,正因為一旦進行討論,就意味著承認。而金以林也表示:「最後一句留了這麼一個尾巴,畢竟太官方了。」 \n 《中華民國史》自1971年由周恩來親自指示列入大陸國家出版計畫,經歷了早期史學家李新等人定調為「闡述中國剝削制度社會最後一個朝代─中華民國的興亡」,到後期由各大學研究學者針對日益開放、完整的檔案如《蔣介石日記》等進行認識,學術界開始形成一種共識,將1949年以前的黨史視為民國史的一部分,金以林認為「這是一個很大的進步。」 \n 最後階段投入參與民國史編撰的吳景平表示「最後這句話是誰加上去的,怎麼通過討論的,我們並不清楚。但台灣學者非常介意,基本都向我表示過不滿。」

  • 編撰40年陸出版民國史 沒有完結篇

     理解史書、需瞭解編撰者的時空環境。中國社科院耗時四十年編撰、近日出版《中華民國史》卅六冊,引發兩岸史學界討論,大陸《南方周末》採訪撰史學者細數祕辛顯示,這部歷史之難修、在於有個最終繞不過的問題:中華民國到什麼時候為止? \n 辛亥百年出版《中華民國史》、絕對是話題。報導指出,雖然中國社科院近史所民國室主任金以林再三強調非官方修史、無關政治,但台灣記者電話採訪時開口就問:「我們中華民國還在呢,你們就給我們寫歷史了!」 \n 理解編史之難,需瞭解當年時空脈絡。一九七一年時值中華民國退出聯合國,周恩來提出民國史寫作計畫,經人民出版社、中華書局轉交,後由當時社科院近史所副所長李新負責。 \n 民國史涉及國民黨史、中共黨史與中華民國史的三者界定,加上時逢文革、恐被扣帽子,李新以「馬克思主義觀點闡述中國剝削制度社會最後一個朝代『中華民國』的興亡,不僅是必要的,也是可能的」為由上報,獲正式文件批准。 \n 因蔣介石的國府在台灣猶存,令編史過程常受政治的質疑與干擾。報導指出,一九八一年民國史第一卷出版,一九八三年時任中宣部部長鄧力群對李新說:「民國史我看了,寫得不錯,有些人還說你們要搞『兩個中國』呢!」 \n 新編〈大事記〉的更動幅度最大。社科院近史所研究員韓信夫指出,一九四九年九月廿六日新增一條史實:周恩來就未來國號是否簡稱中華民國徵求六位辛亥老人的意見,只有黃炎培一人堅持該使用此簡稱;而像是「八路軍打死幾十個日本兵,以前會列一條,這次刪掉了!」 \n 如何評價國民黨官員也相當敏感,社科院近史所副所長汪朝光指出,很多國民黨高官的後人還在,有些人還有一段文革或反右的不愉快經歷;而像是對日抗戰的國民黨承擔正面戰場新論述,當年也有中共領導質疑:「難道我們共產黨是反面戰場?」 \n 隨著國共兩黨和解,讓歷史觀出現變化,但對未能將「國民黨軍」改成「國軍」,韓信夫仍遺憾地說,「我們只能在歷史條件允許的範圍內,做到尊重事實」;另一最繞不開的問題:中華民國到什麼時候為止?大陸近代史專家楊天石說:「這不是歷史學家可以解決的!」

  • 到八卦山遊學 五校聯盟出書導覽

    到八卦山遊學 五校聯盟出書導覽

     到八卦山遊學!彰化中山國小、藝術高中和文德、清水國小與二水國中合作推動「遊學聯盟」,編撰第一本「北八卦、南跑水」遊學叢書昨天出爐了,讓人們讀得好嚮往,真的好想去遊學,學校不再是考試競技場,是休閒場所、是尋夢的樂園。 \n 教育處長林田富說,八卦山縱亙了彰化,北有大佛,南端有傳承最古老的八堡圳跑水節,中山、文德國小等五所學校,今年開始組成跨境界的聯盟,合力打造涵蓋八卦山稜線的遊學生活圈,讓人們從學校眺望了八卦山的傳奇和豐富的生態。 \n 中山國小校長施東陽表示,編撰這本書花了大家許多心血,但是過程好玩得就像是尋寶的旅行,師生們拜訪學校附近的典故、挖掘生態特色,用「讀萬卷書,行萬里路」的走讀精神,以嶄新的眼光重新發現學校和周邊的資源。 \n 昨天舉辦新書發表會,五校師生們接力,引領大夥一起去中山百年老校尋幽懷古、到藝術高中感受綠色營區與藝文氣息,到文德山頂忘遠數位世界無遠弗屆、清水親近自然和童軍活動的樂趣,最後到二水體驗跑水祭、挑戰攀岩。

  • 百年風華 百餘作者寫民國

    百年風華 百餘作者寫民國

     新聞局為建國百年,以費時1年8個月籌備編撰的《百年風華》專書作為生日禮物,以中華民國百年簡史的格局,集合百餘位學界、藝文界及媒體界專業人士共同編撰而成,副總統蕭萬長特別為新書發表背書:「書中所呈現的是全民詮釋的歷史,是大時代的故事。」 \n 新聞局局長楊永明表示,《百年風華》為新聞局與國人共享百年來具重大里程碑的人、事、物,全書分10個單元、170篇故事,超過百位以上的專業作者群當中,也包括前總統李登輝親自撰文〈嘉南大圳之父〉一文。走過大時代,其中不乏〈四萬元換一元〉所述,新台幣發行前通貨膨脹「民國38年上半年,公務員領薪水是用米袋裝紙鈔,一顆燈泡3萬元、一張公車票6000元。」以及〈國寶走過千山萬水-故宮文物南遷〉、〈錢要給需要的人-從施乾、王貫英到陳樹菊〉以及林懷民與雲門舞集、新象傳奇、台灣新京劇等台灣精神和文化品牌萌芽茁壯的感人故事。 \n 《百年風華》主編之一的黃驗指出,這樣一本書多元呈現百餘位作者紛陳的史觀,例如「日治」或「日據」並不加以統一而是尊重作者說法;許多提及禁歌、《自由中國》停刊的事件,如今看來雖屬過去新聞局管轄下的荒謬作為,亦不避諱地如實呈現,另外書中亦難得地呈現國父孫中山就任臨時大總統時與職員合影、故宮國寶南遷時卡車接運的珍貴歷史鏡頭。

  • 陸社科院:中華民國史非官史

    陸社科院:中華民國史非官史

     近期,大陸社科院近代史研究所出版《中華民國史》引起兩岸極大的關注,也引發諸多政治臆測和爭議。作為編撰者之一,中國社科院近代史研究所中華民國史研究室主任金以林在接受《旺報》專訪時澄清,《中華民國史》絕非「官史」,純粹學術成果。外界給予這套書太多的政治想像和包袱,該叢書更沒要為兩岸政治對話鋪路的企圖。 \n 全36冊 200學者歷時30年編撰 \n 《中華民國史》(全36冊)由中華書局出版發行,超過200位大陸史學家參與編撰,是目前大陸國內民國史學科中最具代表性的研究著作。該叢書最早始於1971年全國出版工作會議期間,大陸前總理周恩來親自指示,將編纂民國史列入國家出版規畫。 \n 從1981年《中華民國史》第一卷出版,到今年整套36冊一次推出,前後歷時30年。 \n 對於這套書的價值,金以林說,1971年前,大陸沒有「民國史學科」。直到1981年出版後,大陸才有了「中華民國史學科」,並在各個大學開設民國史。因此,《中華民國史》為大陸的「民國史學科」起了奠基作用。 \n 他指出,這30年來,每出版一次,都能體現當時的學者對民國史的認識。這次把《中華民國史》出齊,也是體現當代人對民國史的認識。但都吸收大陸學術界對民國史的理解。 \n 由於今年是中華民國建國百年,且中華民國尚在台灣,因此,今年這套叢書的出版,引起外界諸多臆測。 \n 非政治 反駁為前朝修史 \n 金以林以無奈的口吻坦承:「這些問題讓我很為難。」他說,「我們是從事學術研究。為何要花40年時間來出版,是因學術研究需要時間積累和史料的公開。只是今年正好趕上辛亥百年。」 \n 金以林強調,「我很負責任地說,《中華民國史》不是官修,更不是為(大陸)政府傳達什麼訊息」。 \n 他坦承,這套書的出版背後確實有政府的資金補助。但編撰者並沒有得到過任何官方的壓力,官方也沒干涉這套書的編撰過程。就像是台灣政府會補助台灣學者做研究是一樣的道理。 \n 「外界的政治臆測跟這套書的出版本意完全沒關係」,金以林表示,這套書被投射了太多的政治想像,《中華民國史》仍體現學者的學術研究。 \n 他說,從1997年參與該項目以來,從未接受過官方的暗示及干涉,完全按照自己意志去做純學術研究,外界無須投注太多政治眼光,更沒有「為兩岸政治對話鋪路」的企圖心。 \n 當被問及,中國歷來有「為前朝修史」慣例,這套書是否也有此性質。金以林反駁,中國確實有「為前朝修史」慣例,但中國也有當朝史修訂當朝史的往例。例如今年是中共成立90周年,中共中央今年也出版《中共黨史》第二卷。

  • 為下一代的民主素養而努力

     最近《中國時報》連續報導與評論高中公民與社會科目的相關問題,令人敬佩。本人忝為某出版社聘請的高中公民與社會科教科書總主編,亦有一些編撰的心得想要表達出來。 \n 為了所謂「教游泳者,必先自己是游泳健將」,我自己擔任第二冊主編,更親自參與編撰事宜,才能深刻瞭解編撰教科書與自己撰寫學術論文的經驗完全不同。回想在第二冊定稿前一天晚上十點半,我打了一通電話給出版社的編輯,告訴他的唯一一句話就是:「請將某某地方的逗號改為句號」。我編撰教科書最重要的體會,就像是「木偶奇遇記」裡面的主角皮諾丘如何變成「人」的過程。 \n 皮諾丘需具備真忱、勇敢與愛,才會變成真正的人;教科書的編寫則須在九九課綱的既有架構之下,具備熱情、耐心與包容的精神,並強調困境(dilemma)、弔詭(paradox)與取捨(trade-off)三個編寫中思辨的原則,才能克竟其功。再以思辨原則來說,我們在討論國家目的時,不只列出國家應具有的五項目的,即安全、秩序、正義、自由與福利,更特別強調五項目的之間須如何平衡兼顧的重要性。此誠如我國已故的政治學大師鄒文海教授的名言:「若一個國家的人們享有福利卻失去自由,這樣跟被豢養的寵物有何不同呢?」 \n 九九課綱確定後所編寫的教科書,吾人抱持的最重要目標乃是:為民主化後台灣下一代應有的公民素養而努力。在國立編譯館審、編雙方溝通會議中,吾人曾指出:三民主義能不能統一中國我不知道,但我們編寫的公民與社會教科書必定可以反攻大陸,而且一定會成功。 \n 因為誠如我們在第二冊第二章討論如何辨別民主與非民主時,特別參考採用自由之家民主測量的指標,從每年更新的自由地圖(map of freedom)中,可以清楚瞭解全球各國自由、部分自由與不自由的狀況。其中,台灣乃是華人世界唯一透過民主化的進展,而被評為自由民主的國家;反觀中國大陸至今為止仍堅持實施一黨專制,不僅始終被評為不自由、不民主的國家,且實施具有濃厚意識形態的公民教育。相信台灣的民主化經驗,以及符合民主潮流的公民與社會課本,必將引領中國未來的政治變遷。 \n 最後,筆者要特別指出,現行高中教科書乃是採用一綱多本的模式,經過審定的各個版本皆各有所長,也可互相切磋。畢竟民主化後的台灣具備開放社會的特質,公民與社會科的內容涵括層面非常廣泛,更須強調多元思考的價值與審議式民主的功能。編撰教科書須重視學術嚴謹性與邏輯一致性,至於大學聯考的出題方式與內容,不在我們編寫過程中考慮的範圍,當然也就不是我們編撰團隊所能置喙的。(作者為政治大學國家發展研究所教授)

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