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以下是含有職業學生的搜尋結果,共589

  • 基隆學童FUN寒假 多數營隊免費

    基隆學童FUN寒假 多數營隊免費

     寒假即將到來,基隆市今年寒假結合市內大專職校與2所職業試探中心共同推出81梯次共2619個名額營隊,包括烘焙手作、孕婦與長照、小小創意達人及「潛艦國造-怒海焊匠」等多元課程,多數營隊免費提供學子探索學習,發展自己天賦興趣。

  • 大學,難難難難!

    大學,難難難難!

     1988年秋天,我從美國紐約哥倫比亞大學政治系畢業,回到台灣大學任教,從此開始了前後31年、分別在7所學府專或兼任的教學與研究生涯。去年秋天,我從學校退休,體驗了台灣高等教育從平凡中崛起、從精英培訓擴大而成全民教育,然後又逐漸萎縮、降格、轉型,回歸平庸的全歷程。

  • 中彰投分署「提升國高中生就業準備力計畫」助在校生職涯定位

    中彰投分署「提升國高中生就業準備力計畫」助在校生職涯定位

    勞動部勞動力發展署中彰投分署為將職涯向下紮根,深入校園辦理「提升國、高中生就業準備力計畫」系列活動,成功協助學生提早認識職場並思考未來職涯方向,為進入職場提前作準備,提升就業競爭力,活動已連續舉辦3年,深受轄區國、高中老師及學生歡迎,明年年將推出30場就業講座及20場企業參訪,另有職涯探索及職業適性測驗等系列活動,歡迎轄區各國高中學校來電洽詢合作辦理事宜。 \n \n 勞動力發展署中彰投分署分署長林淑媛表示,為了將職涯觀念向下紮根,3年前將連續舉辦近十年的大專院校職涯探索活動拓展到轄區內的國、高中學校,推出「提升國、高中生就業準備力計畫」系列活動,包括職涯探索及就業知能講座、參訪活動、職業適性測驗等,目的在使國、高中學生具有正確生涯理念,了解自我未來職場方向,培養就業競爭力。 \n \n 以系列活動中每次為期2天的職涯探索營為例,內容包括面試技巧、職場倫理、職場趨勢、職業適性測驗等,活動中以體驗營的活動方式結合不同職業類別進行小組闖關活動,讓學生模擬擔任企劃、業務、電腦工程、美術設計及人資專員等職業。 \n \n 今年曾參與活動的學生們表示,「經過兩天的活動後看到更多職業選擇的可能性,也更了解自己未來可能發展的工作取向」、「在活動中與同學通力合作進行闖關活動,學習到未來在求學或職場上如何與他人交流與合作」,而透過實際擔任工作上的角色,有助於他們了解自己的人格特質,探索更適切的職涯方向。

  • 青少年未來職業前3名  電競選手、廚師、網紅

    青少年未來職業前3名 電競選手、廚師、網紅

    青少年未來最想做什麼?金車文教基金會今公布調查指出,青少年最想成為遊戲電競手或設計師(26.9%)、廚師美食評論家(21.7%)和直播網紅藝人(19.2%)。若考慮性別,男生最想成為遊戲電競選手(46.3%),女生最想當美容彩妝師(29.3%)。 \n \n早期青少年以醫師、律師、會計師等三師為未來理想職業,但隨著時代變化,這些既有觀念被徹底顛覆,現在青少年對於未來職業有新的看法。 \n \n金車文教基金會進行「2019青少年未來生活與科技問卷調查」,在11月份透過網路及實體發放問卷方式調查了8695位小五到高中職三年級學生的看法,正負3%的抽樣誤差,信心水準為97%。 \n \n面對變動的大環境及現實,調查指出,青少年認為未來生活最需具備外語能力(57.8%)、溝通表達能力(36.1%)和解決問題能力(33.5%)。同時,有67.1%青少年自認最缺乏外語能力,高中生甚至有74.4%自認英文能力不足。此外,高達84.9%青少年未來會考慮到國外就業或發展。 \n \n金車文教基金會總幹事曾清芸表示,過去律師、醫師、會計師被視為理想職業,但這些對現在少年來說進入門檻太高了,他們轉而對遊戲電競手或設計師、廚師美食評論家和直播網紅藝人等職業有高度興趣。 \n \nSkills for U執行長黃偉翔表示,他表弟在當恐怖遊戲實況主,目前頻道上萬人,卻曾因讀台中一中、政治系所畢業,被認為是浪費。但實際上,現在的職業跟以往有很大不同,新興職業的本職,是將許多舊有科系科目,重新打散排列成新的職業運作模式。 \n \n海山高中學生宋佩芸說,她未來想當外交官,最期待可以有任意門和時光機,這樣就能夠跟世界各國的人交流。她認為,對未來科技不瞭解才會害怕,只要深入去學習及體驗,其實沒什麼好害怕的。

  • 女生不擅長數學?科學家:閱讀能力太強造成的

    女生不擅長數學?科學家:閱讀能力太強造成的

    女生數學能力較差不是天生的!數理、工程相關領域向來是男性的天下,女性相對鳳毛麟角,學校老師和學生家長也認為,女性天生在數理學習能力不及男性,導致數理人才陽盛陰衰。不過,英國科學家卻發現,涉獵數學的女性較少,不是因為女性數學不行,而是語言技能比男性要出色所造成的。 \n \nBBC中文網報導,每三年一次,有60多個國家數十萬名15歲青少年參加由聯合國舉辦的國際學生能力評估測試(PISA)。這些學生接受數學、閲讀和科學的測試,並回答有關他們未來職業意向的問題。。 \n \n巴黎經濟學院學者托馬斯•布雷達(Thomas Breda)和巴黎多芬大學的克洛蒂爾德•納普(Clotilde Napp)從測試數據中發現,「15歲學生在數學成績上男女生差別很小,由於差別太小,不足以解釋為何在後來理工科職業領域方面性別差異會那麼大。」但當他們查看語文閲讀成績數據,則發現情況逆轉,女生成績比男生要好得多。結果是,如果一個男孩和一個女孩的數學成績相近,這位女孩通常在語文閲讀分數上比這位男孩要高一些。 \n \n在閲讀和數學方面的分數發現,這個「差異分數」能凖確預測某位學生打算繼續學習數學的可能性有多大。如果學生在閲讀方面的優勢越大,他們就越不可能在數學方面規畫自己的職業生涯,即使他們的數學成績也很高。 \n \n值得注意的是,男孩和女孩都是如此。布雷達說,「沒有什麼是性別特定的。這就是讓結果顯得有趣的原因。你可以用男孩和女孩在數學和閲讀方面的成績差異,來解釋後來他們職業選擇上的差異。 \n \n倫敦財政研究所副主任、教育和技能部門主管莎拉•卡坦(Sarah Cattan)說,這很有道理。男生和女生選擇自己的研究領域時,最重要的不是他們在數學或閲讀方面有多好,而是他們自己的數學成績與閲讀成績相比是較好還是較差。所以這是一個關於比較優勢而不是絶對優勢的故事。」 \n

  • 技藝點金石 台南跨領域合作助學生職業試探

    技藝點金石 台南跨領域合作助學生職業試探

    適性揚才不只是口號。台南市六甲國中設置職業試探與體驗示範中心,確定將於環保局藏金閣展示木工產品,未來,六甲國中更將結合六甲區公所及在地產業開發套裝觀光及職業試探體驗活動,邀請台南市學子、家長參加,促進學生對於自我生涯探索,以及促進家庭親子關係。 \n \n台南市政府教育局暨環保局「技藝點金石 教育新藍海」跨局處合作記者會17日於市府舉行,由黃偉哲市長、教育局鄭新輝局長及環保局林淵淙局長簽屬合作備忘錄,開啟教育局跨局處合作國中小學生職業試探新紀元。 \n \n黃偉哲表示,台南相當重視國中小學生職業試探教育,本次跨局處合作主要展現在國中小學生職業試探議題上,橫向整合資源第一步,未來逐步擴展台南市國中小學生職業試探深度及廣度。 \n \n台南市目前在後甲國中、六甲國中及安順國中設置職業試探與體驗示範中心,提供全市國中1、2年級及國小5、6年級學生參與,每年5月至10月也整合相關產官學資源,辦理技職博覽會、國中學生暑期體驗課程及營隊、國中學生新住民子女原鄉體驗營等活動,期待學子們透過職業試探教育,得以自我探索及發掘興趣,適性揚才。

  • 東泰高中電競隊拿下ISF世界中學電競錦標賽世界冠軍

    東泰高中電競隊拿下ISF世界中學電競錦標賽世界冠軍

    新竹縣東泰高中電競隊拿下今年LSC全國高中電競聯賽冠軍,日前代表台灣到烏克蘭參賽,選手們不負眾望在ISF世界中學電子競技錦標賽,以全勝之姿拿下世界冠軍。縣長楊文科10日在主管會報表揚,肯定東泰高中校長何軒盛對電競人才的栽培。 \n \n \n ISF世界中學電子競技錦標賽,2019年首次將電競納入運動競賽項目,日前在烏克蘭基輔國家奧林匹克體育場舉行首屆賽事,代表台灣的東泰電競選手林達緯、游峮崴、廖俐凱、劉軒、簡茂安、曾浩鈞,首日循環賽一路過關斬將,順利挺進決賽。 \n \n 總決賽面對德國校園冠軍隊伍LGG Darmstadt,東泰電競隊毫不畏懼,以2:0的戰績擊敗對手,勇奪2019ISF世界中學電競大賽冠軍。 \n \n 東泰高中校長何軒盛表示,4年前成立電競隊目標是為開拓學生的視野及世界觀,成立1年後國家正式將電競納入運動項目,這次代表台灣到烏克蘭比賽,能讓學生了解各國電競產業發展情形,帶給學生更多的啟發。 \n \n 帶隊的周婕妤老師說,台灣到烏克蘭包含轉機耗時17小時,選手到達當地隔天就面臨12小時馬拉松式的比賽,沒有多餘時間能夠調整時差,所幸選手平時訓練及心態調整,全心面對賽事最後奪得世界冠軍,榮耀是屬於全體東泰電競隊職員。 \n 東泰電競隊由擁有5年職業資歷的前Machi職業選手陳駿迪帶領,每天利用輔導課時間,給予學生紮實訓練,除了個人練習以外,還會安排與他校隊伍團練,有時也會與日本隊伍及職業二軍切磋磨練。 \n \n 陳駿迪表示,選手在校練習的時間外,放學後再持續精進,平均每日花上12小時以上進行充實訓練、強化實力,獲得ISF世界冠軍,對學生們來說不僅是為台灣爭光,更是直接證明自己的實力,也希望學生們可以繼續努力,朝著成為職業選手的目標邁進,期待未來能在職業賽場上看見他們繼續發光發熱。

  • 1/3高中職生參與校外學習  年花5.7萬元

    1/3高中職生參與校外學習 年花5.7萬元

    教育部統計處今天公布「107學年度高級中等學校教育消費支出調查概況」,高中職學生平均每人繳納學校費用(含餐費)約為4.0萬元、校外學習則花5.7萬元,1年共花約10萬元;同時,約1/3學生參加校外學習(如學科補習、家教、運動課程、藝文課程等)。 \n \n教育部統計處指出,107學年高中職學生平均每人繳納學雜費及代收代付費(含餐費)計3萬9991 元,其中學雜費1萬4358元及代收代付費 2萬5633元,比例為36:64。觀察學術學群及職業學群之平均每人繳納學雜費及代收代付,除學費部分因自103學年起逐年實施就讀高職者免學費,差異較大外,餘各項費用互消長結果。 \n \n107學年學生有校外學習支出者平均每人支出金額為5萬7033 元,其中有學科學習支出者之金額5萬2853元,約為藝文、運動學習者3萬0451元之1.7倍。 \n \n學術學群及職業學群之有校外學習支出者平均每人支出金額分別約為5萬9951元及4萬2494 元,公立學校約為私立學校之 1.2 倍,整體而言,有校外學習支出者平均每人支出金額均以學科學習較高,顯見國人教育觀念仍偏重智育。 \n \n教育部統計處指出,107學年上學期高中職學生校外學習支出率為37.5%,約每3位學生就有 1 人參加校外學習活動,下學期則略減至 34.9%,研判可能與新學年度開始,參加校外學習之意願較高有關。上、下學期校外學習支出率均以學科學習較高。 \n \n另上下學期學術學群學生校外學習支出率均較職業學群高出近40個百分點以上,輔以公私立別觀察,此現象以公立學校學生更為明顯,可能與多數私校設有課後輔導課程,公校學生則多到校外補習有關。

  • 林口康橋職涯探索日 22位職場達人現身開講

    林口康橋職涯探索日 22位職場達人現身開講

    為幫助學生探索職涯性向,擘劃人生藍圖,康橋國際學校林口校區今(3日)上午舉辦職涯探索日(Carrer Day),邀請22位來自各領域的職場達人現身開講,透過實務經驗分享,幫助學子提前了解產業的多元樣貌,定向升學及就職方向。 \n \n 林口康橋職涯探索講座今年邁入第二屆, 22位經驗豐富的職場達人分別有電視資深媒體人、偶像劇編劇、氣象局地震預報達人、職能治療師、知名企業的CEO及藥劑師等,師資陣容堅強。 \n \n 林口康橋中學部校長張祝芬指出,台灣許多學生上大學後經常選擇轉系,或是畢業後才發現無法學以致用,就是因為求學時期較少機會接觸到職場生態,才會不清楚自己要的是什麼,因此藉由職涯講座,幫助同學提前定向,做好明確規劃。 \n \n 張祝芬表示,康橋重視孩子多元領域的發展,職涯探索讓學生了解專業人士的經驗與過程,將生動的實務課程搬進教室,激發孩子思考與擺脫職業迷思,講座也結合大學18類群,開放10、11年級的學生採志願序方式報名,讓學生了解多元的產業面貌,利於未來升學選擇。 \n \n 輔導組長侯俊傑表示,講座結束後也會引導學生進行反思活動,並鼓勵學生互動分享,將所學內化為自身的寶貴經驗,從中學習獨立思辨的能力,另外學校也會不定時邀請各領域傑出人士蒞校分享,強化各學科的實務連結、並幫助學生爭取至企業實地見習,拓展個人視野,不再茫然地面對人生。

  • 鼓勵全盲生打棒球  特教師發揮大愛

    鼓勵全盲生打棒球 特教師發揮大愛

    清大資源教室輔導人員曾詩惠鼓勵全盲學生玩桌遊、看電影、打盲人棒球,從中體會自己無限可能的潛力,也邀請特教學生拍攝資源教室微電影,傳達永不放棄的精神,並幫助特教畢業生拍攝影片,為他們留下美好的回憶。 \n \n今年獲選各教育階段特殊教育人員共32名,其中大專階段獲獎的是曾詩惠小姐及中華科技大學餐飲管理系講師陸大康老師。 \n \n曾詩惠服務於清華大學資源教室已經12年,她表示,高等教育是特教學生在學校的最後一哩路,協助他們於畢業後順利與社會接軌是重要的服務目標。她秉持著主動積極的服務熱忱,希望能夠讓學生在最少限制的學習環境中,不受限於自己的現況及心理框架。 \n \n為促進特教學生在學期間能夠為未來就業做好準備,她積極辦理各項職涯活動,包括開發不同類型的企業參訪、邀請已就業特教畢業校友回校分享他們的就業歷程及概況、辦理工作坊教導學生撰寫履歷自傳及模擬面試等,協助特教學生進行職業試探,瞭解自己合適的職業,並先行預備相關職能技巧,提升自信心,能夠在畢業後順利找到工作,發揮所長。 \n \n另一名得獎者陸大康老師提到,他早年因為巧遇一群旅遊受阻的身心障礙者,開啟了他對特教領域的關注,後來擔任教職後,對於課堂中出現學習落差的學生,他會先去瞭解他們學習上的困頓,然後再協助他們解決問題。 \n \n為了協助這些特教學生,陸大康主動參加特教相關研習,瞭解不同障礙特質,並運用於教學上,他透過有趣的實務技能操作帶領學生,教導他們改變學習方法,激發學生學習動機,針對高年級學生,與他們討論未來職涯方向,協助他們規劃考取相關證照,讓學生及早做好就業準備。 \n \n曾詩惠及陸大康勉勵所有從事特殊教育的工作者,雖然特殊教育工作有著高度的挑戰性,但也是一項很有福氣的工作,每每看著身心障礙學生突破限制,逐步實現自己的夢想,自己也會因此被激勵而充滿活力衝勁,繼續為這些學生而努力。

  • 第12屆全國法規資料庫競賽活動頒獎

    第12屆全國法規資料庫競賽活動頒獎

    由法務部與教育部共同舉辦的「第12屆全國法規資料庫競賽活動」,23日在集思交通部國際會議中心舉行頒獎典禮,這次頒獎典禮共頒發「法規知識王網路闖關競賽」及「全國法規資料庫創意教學競賽」等二大獎項,法務部蔡部長清祥及教育部范政務次長巽綠均出席頒獎。 \n \n 這次頒獎分別由桃園市私立復旦高級中學附設國中及高雄市私立樹德高級家事商業職業學校奪得「法規知識王網路闖關競賽」參賽學生人數最多的國中學生及高中學生的第一名;台中市私立僑泰高級中學附設國中及屏東縣立東港高級中學,分別獲得參賽學生比例最高的第一名。 \n \n 在「全國法規資料庫創意教學競賽」方面,得獎教案國中組由台北市立萬芳高級中學附設國中老師葉芊彣及桃園市立中興國民中學老師陳易騰,以「拒當『網楣』,『網紅』養成記」共同獲得第一名;高中職組台北市立成功高級中學老師陳光耀以「『醉』近,我們與惡有多遠?」獲得第一名。推薦學校獎方面則分別由北市立萬芳高級中學附設國中及台北市立成功高級中學分獲第一名。 \n \n 法務部表示,自2008年與教育部共同舉辦第一屆「全國法規資料庫競賽活動」以來,截至今年第12屆成果豐碩,在法規知識王網路闖關競賽部分,已累積近150餘萬的國、高中職學生報名參賽,而歷屆的得獎學生更不乏有後續繼續往法律之路精進,對於國、高中學生除了可透過法規資料庫競賽檢驗自我法治觀念外,也可藉由學習「全國法規資料庫」擁有一生最佳的法規知識庫。

  • 同德家商「蛻變」 畢業成果展  展現多元豐碩成果

    同德家商「蛻變」 畢業成果展 展現多元豐碩成果

    草屯鎮同德家商今23日在餐旅大樓及活動中心舉辦畢業成果展,立委馬文君等到場,勉勵同學們技藝教育除能擴大學習領域,激發學習動機,對各項技藝有興趣的更可藉此發揮潛能,透過同德專業技能的教導,加強進修,對未來人生規劃將有莫大幫助,同時也期勉家長共同關心下一代,讓他們能快樂學習並擁有一技之長。 \n \n校長林元貴表示,教育的各階段,除基本學程和生活知識,技職教育最能提供學生更多元的生涯試探,是同德教育極為重要的一部份。學生們在校的學習成果,取得專業證照,打下良好基礎,將成為終生受用的專長,對於日後的發展有著莫大的意義。 \n \n校方指出,畢業成果展,有烘焙、餐飲、觀光、動畫、汽修、流通、時尚造型科及僑生班等科參與,共同以【蛻變】為畢業展主題,分別有變臉、小廚師的極致夢饗、酒釀沉香,習習相傳、食畫天驚。 \n \n特別的是7個餐飲科畢業班合力募到7000多張發票,捐給創世草屯分院,更邀請到連續8年擔任年菜評委的電視名廚黃景龍為畢業班示範四喜烏魚捲、繡球魚翅2道台菜料理,並分享職業生涯的心路歷程,藉此鼓勵學生能有扎實的手藝。 \n \n另時尚造型科更是運用平時所學,搭配學生創意裝扮,各班呈現不同主題,包括闇黑之心、巴洛克風華、奪魄勾魂、繽耀樂靈、銀河幾旅等主題,以走秀方式交構出力與美畫面。 \n \n同德家商董事長徐德香指出,現今社會證照取得日漸重要,在學校重視下,已有許多學生都擁有1至3張證照,不僅是對學生的肯定,同時也是未來求職的保障,尤其今年更有4位學生打破紀錄,各考取8張證照,對未來相當實用,期盼所有學生繼續加強自身專業能力,將學校所學技能知識用於社會。

  • 大學野雞化?機械所碩士論文竟寫命理、休閒

    大學野雞化?機械所碩士論文竟寫命理、休閒

    全國私校工會理事長尤榮輝今天揭露,中州科大機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班,自102年後167位碩士的畢業論文有超過100篇或6成與工程技術無關,而是跟命理、消防或休閒有關,他認為學校為了招生不擇手段放水,恐讓台灣高教面臨「野雞大學化」。 \n \n教育部技職司長楊玉惠回應,已發文中州科大,將逐一查核該校機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班的論文,如果情節嚴重,會懲處這個研究所停招或將中州科大列為專案輔導學校。 \n \n任職嘉南藥理大學的尤榮輝說,之前他有學生要去報名中州科大機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班,因此對這個研究所學生發表的論進行瞭解,結果有意外發現,因此進一步做了統計與分析。 \n \n尤榮輝說,中州科大機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班的論文,有6成是與工程技術無關,例如102年「命理與地理對企業經營成效的影響」、104年「升遷制度與工作態度對離職傾向之影響─以彰化縣警察局為例」、107年「觀光夜市的服務場景、體驗價值、幸福感與行為意圖關係之研究」等畢業論文均明顯與系所教學目標與專業不符。 \n \n尤榮輝表示,中州科大這個碩士班,招生來源顯然是以警察、公務員、消防員或學校老師為主,因此就讓學生以他們職業相關的資料來寫碩士論文,但呈現出來內容卻與機械或自動化工程沒有太多相關,完全是走偏了。 \n \n尤榮輝說,學生論文內容與系所專業不相關,最常發生在在碩士在職專班,學校為了搶學生,不惜「販賣文憑」,教育部如果不及時導正,將讓台灣許多大學走上「野雞大學」的路。 \n \n楊玉惠回應,大專院校研究所都有設定學習目標及核心能力,中州科大機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班學生所發表的論文,如果跟當初辦學目標不相符,那就沒有存在的必要。 \n \n楊玉惠說,將逐一查核中州科大機械與自動化工程系所屬的工程技術碩士班學生所發表的論文,如果真如全國私校工會所描述的狀況,那教育部會要求這個研究所停招;其他大專院校如果有類似情形,一經檢舉,教育部也會進行調查,並依相關規定處理。

  • 新北國高中教師 體驗電競夢

    新北國高中教師 體驗電競夢

     電競不只是打遊戲,現代年輕人不少人靠比賽、當網紅,收入更勝上班族,新北市勞工局推動國高中職涯體驗,15日舉辦輔導教師職涯研習營,主題首度納入電競產業,讓輔導老師接軌熱門產業,幫助年輕學子提早認識產業、盡早追夢。 \n 新北市府今年9月首辦「國、高中職涯體驗計畫」,結合時下熱門產業別,透過企業參訪、訓練場體驗、就服資源認識等職場探索,幫助學生提早規畫職涯。 \n 勞工局表示,國、高中職涯體驗計畫的職場體驗內容多元,學生有機會參觀微星科技、黑松企業、台達電子、阿榮影業、板信商銀等知名企業,將職場體驗活動對象向下拓展至國中生,今年預計辦理20場,服務約600名學生,明年將持續擴大辦理30場,服務約900名學生。 \n 此外,11月將接續辦理今年第2梯次研習營,預計今年將培育共80位國、高中輔導老師,成為學生職場探索的領航者。 \n 極限電競公司營運長周亦宣昨在研習營師介紹遊戲產業生態,他表示,電競不是只有打遊戲,若以電競選手作為志向,應趁早規畫準備,建議16歲就可開始參加次級聯賽;他也列舉電競直播主及其他相關電競熱門職業,協助學校老師輔導學生。

  • 渣打攜文華東方 助弱勢青年逐夢

    渣打攜文華東方 助弱勢青年逐夢

     為協助視障及中低收入的青年有學習、成長與就業機會,渣打銀行14日攜手台北文華東方酒店針對從事餐飲管理及觀光科系的學生,舉辦了業界首次的「弱勢青年逐夢工作坊」。來自北部三所學校、近50位的師生,在主辦單位渣打國際商業銀行總經理林遠棟、台北文華東方酒店總經理Karan Berry以及教育部學生事務及特殊教育司副司長曹翠英的致詞後,開啟這次的工作坊,接觸國際級管理者及主廚,啟發人生願景。 \n 這項計畫的源起,是來自於渣打銀行過去六年協助視障人才多元就業至今成果斐然,不但服務了超過727位視障朋友,並幫助逾550位視障人才成功就業。從今年起渣打銀行推動「Futuremakers」全球公益計畫,並開始向大型企業倡議這項計畫,希望一起攜手藉由工作坊擴大協助16~35歲的視障以及來自中低收入家庭的弱勢青年,提供他們學習、成長及就業機會。這次特別鎖定還在學校就讀的餐飲管理與觀光系所的學生,幫助他們進入職場之前,優先體驗六星級酒店的經營管理。 \n 渣打銀行總經理林遠棟分享:「給他們魚吃,不如給他們釣竿,這個釣竿可以是一個幫助、鼓勵,也可以是社會價值眼光的改變,都能帶來無限的可能;我們相信每一個人都應該能擁有翻轉自己未來的機會,尤其是弱勢青年們。因此,渣打銀行以協助視障就業的經驗,號召更多企業與我們一起鼓勵弱勢青年不要放棄追求夢想職業。」 \n 根據衛生福利部的統計,台灣的中低收入戶自2007年的9萬多戶增加至2018年的14萬戶,足足多了52%,顯示台灣貧富差距逐年上升。為致力達成SDG永續目標-8良好工作和經濟成長、10消弭不平等及16和平、正義與強大機構,渣打銀行渣打銀行與天下雜誌、輔仁大學合作《弱勢青年職業夢想大調查》並公布三大發現,也呼籲弱勢青年不落人後的夢想行動力,需要是大眾的支持,讓他們能擁有翻轉世襲貧窮的機會。 \n 從《弱勢青年職業夢想大調查》發現,80.5%的視障者夢想職業多元,諸如老師、表演工作者、民宿/飯店老闆等,但認為追求夢想最大障礙是「能從事職業類別不多」,最希望獲得「多元工作的機會」。63.2%中低收入戶則想成為經濟獨立的餐飲店老闆、從事專業技藝工作及生活/服飾用品老闆等,以上兩個族群皆期待擁有夢想工作後,能獲得經濟和生活品質的雙重提升。 \n 實際上,視障者及中低收入學生從事夢想職業比例高,但調查結果也顯示中低收入學生在畢業後因為經濟的壓力需要盡早投入職場,導致無法繼續追求學業,但卻因學歷不足而無法追求更好的工作。而視障族群因為社會對其認知的不足及刻板印象,導致他們即使有夢想卻沒有更多元「能從事的職業類別」,導致其夢想動力減弱、陷入貧窮循環。 \n 在大眾捐款行為的分析比較部分,大眾最關心的社會議題為兒童及青少年學生族群,中低收入戶族群僅在學生時期較容易獲社會協助,一但出了社會,大眾對中低收的關懷即銳減。但無論是視障或中低收入戶族群其實都需要更公平的就業和教育培訓機會,讓他們擁有翻轉未來的機會。

  • 新北國高中職涯體驗 電競夢也能提早追

    新北國高中職涯體驗 電競夢也能提早追

    新北市府今年9月首辦「國、高中職涯體驗計畫」,透過企業參訪、訓練場體驗、就服資源認識等職場探索,搭配教育局的職業試探曁體驗教育中心資源,幫助學生提早規畫職涯,勞工局表示,今年預計辦理20場職場體驗活動,服務約600名學生,鼓勵年輕學生提早追夢。 \n \n「老師,我以後想當電競選手」,近年電競產業崛起,不少學校輔導老師傾聽學生心聲,卻因不熟悉電競產業生態,無法給予實質建議,勞工局今天舉辦輔導教師職涯研習營,研習主題首度納入電競產業,讓輔導老師接軌熱門產業,投入國、高中職涯體驗計畫的輔導角色。 \n \n極限電競公司營運長周亦宣表示,電競不是只有打遊戲,若以電競選手作為志向,應趁早規畫準備,建議16歲就可開始參加次級聯賽,此外,電競直播主也是很夯的職業。 \n \n勞工局長陳瑞嘉表示,國、高中職涯體驗計畫的職場體驗內容多元,學生有機會參觀微星科技、黑松企業、台達電子、阿榮影業、板信商銀等知名企業,將職場體驗活動對象向下拓展至國中生。 \n \n就業服務處長林澤洲表示,計畫目前以偏鄉學校為優先服務對象,10月9日已在三重就業服務站舉辦第一場職場體驗活動,今年預計辦理20場,服務約600名學生,明年將持續擴大辦理30場,服務約900名學生。 \n \n此外,11月將持續辦理今年第2梯次的輔導教師職涯研習營,預計今年將培育共80位國、高中輔導老師,成為學生職場探索的領航者。

  • 新北產學合作CPU龍頭大廠  電競水冷改裝課程再進化

    新北產學合作CPU龍頭大廠 電競水冷改裝課程再進化

    新北市南強工商與曜越科技及美商超微半導體公司共同研發全國首創的技術型高中「電競電腦水冷系統改裝課程」及專業教室設備,今(7日)正式啟用,並將課程納入108課綱校訂選修課程中,啟動電競產業人才培育的產學合作模式,讓學生未來不論升學或就業,都能為自己做好準備! \n \n南強工商擔任新課綱前導學校,與美商超微AMD共同開發設計電競電腦水冷系統改裝課程,在原有的電腦水冷系統進行改裝,加入CPU超頻的元素,能使電腦在高效率運算下保持良好散熱的效果,讓電腦在長時間運算及使用下更加穩定,更能兼顧學生在專業技能及學科專業知能的發展,讓學生從實務課程中學習到業界所需技能。 \n \n南強工商徐美鈴校長分享說,參與電競課程的學生自願利用課餘時間練習改裝技術,部分學生甚至在國中階段就已報名參加職業試探育樂營,親手體驗電腦改裝技術,甚至有學生遠從高雄來就讀。在老師的專業指導下,學生們從原本對電路電學都不懂的初學者,到可以進行初步的改裝,今日現場展示的作品,都是學生歷經磨練及不斷嘗試所淬煉出來的成果。 \n \n南強工商105年已率先設置完備電競教室,今日成立電腦水冷系統改裝教室,打造比擬業界規格的電競教室,強化學生的電腦改裝技能。並試行課程,與台北城市科技大學攜手推動「電競學程三Æ四產學策略聯盟」,輔導學生考取業界認可的專業證照與產業接軌。 \n \n教育局表示,電競產業近年蓬勃發展,全球電競產值將於2020年達到14.88億美元,新北市率先全國成立「新北電競基地」,並整合經發局、教育局及文化局等三大局處電競相關資源,以「人才培育」、「場域建置」及「活動推廣」三個層面推動新北電競產業發展策略。 \n \n教育局自108年起推動4年4億元「贏得未來‧技職人才」計畫,希望全面提升新北市技職教育品質,其中在「跨域技職」,將因應未來新興科技產業所需跨域人才,如:電競產業或數位科技市場,導引社會大眾對於電競產業的正確認知,並連結電競產業資源,培育具備實作力、創新力及跨域力的國際專業技術人才,期盼打造新北市成為電競產業人才的培育基地。

  • 明新科大和東泰合作原民學生就業

    明新科大和東泰合作原民學生就業

    \n明新科技大學原住民族學生資源中心,教育部核定為全台唯一半導體「類產業環境人才」技職教育宣導示範點,2日舉辦科技應用學習主題觀摩活動,與東泰高中簽訂「原住民族教育發展」合作意向書,讓東泰原民學生在升學與就業有多元的選擇機會。 \n \n明新科大以教育部「技專校院原鄉學生職涯試探試辦計畫」,協助2百多位原民學生就業,東泰高中「原住民族實驗班」原民學生有3百多人,2校學生在開幕式帶來原民舞蹈及醒獅表演後,由明新科大校長林啟瑞與東泰高中校長何軒盛簽署MOU。 \n \n林啟瑞說,將與東泰合作辦理原民學生人才培訓課程、合作產業學程及建立原民實驗班升學管道,並將深入原鄉辦理當地高中職以下原住民族學生觀摩技職教育和職業探索活動。 \n \n林啟瑞特別指出,配合教育部「產學攜手2+2N產業精英專班」計畫,培養半導體封裝測試產業的優質技術人力,明新科大也開辦半導體產業專班,提供高中職原住民族學生就讀大學的新選擇。 \n \n專班學生在大三、大四學程時連結高階產業廠商合作,包含台積電、台灣精測及矽格等與明新產學合作廠商,提供對科技產業有興趣的原住民族學生,在校學習階段就有提早進入相關企業就業與發展的機會。 \n \n東泰高中校長何軒盛感謝明新科大在餐旅、電競課程,提供各種教學資源,現在進一步對原民學生升學就業合作,讓學生有更多接觸科技產業的機會。

  • 新北市特殊教育行政績效評鑑7連霸

    新北市特殊教育行政績效評鑑7連霸

    新北市教育局表示,新北市參加教育部「對地方政府特殊教育行政績效評鑑」考評結果,連續7次獲得最高等第殊榮,教育局長張明文表示,新北重視特殊學生的需求,增班率及班次皆全國第一,特教師資開缺率全台第一,成效有目共睹。 \n \n新北市教育局指出,市府自101學年度起,致力增置特殊教育班級與師資,比例與數量均為全國之冠。因新北市特殊教育的重視,花費大量的經費與師資,也藉由視導及各項特教教師的增能,才能歷次在特殊教育評鑑獲得最高榮耀的肯定。 \n \n教育局表示,報載所謂三成係指當年度國教階段首次鑑定學生年級分佈占比,並非三成特教生到國中才鑑定,以107學年度為例,學前至高中職特教生總數1萬5906人,這些學生當中在就讀國中時首次接受鑑定人數為600人,約占全體特教生3.7%。只要學生可能有特殊教育需求,無論申請鑑定與否,本市都提供全面的教育服務,期使親師能攜手讓孩子得到最好的照顧。 \n \n新北市身心障礙類特殊教師員額每年持續開出教甄缺額60到70名,開缺數為全國之首。更規劃辦理各類在職訓練、系列公開授課研習課程深耕教師專業積極強化教師專業知能。 \n \n此外,新北市也首創技職教育與特殊教育結合,於光復高中設立專為服務特教學生之職探中心,國中小特教學生可以透過特別設計的職業試探課程,儘早找出自己的職涯舞台。

  • AV男優沒人想做?老司機曝關鍵

    AV男優沒人想做?老司機曝關鍵

    日本成人產業發展成熟,一線女優的人氣和藝人不相上下,在全球各地擁有大批粉絲,名利雙收的誘因讓不少年輕女子紛紛下海拍片,相較之下,可以每天和女優們親密接觸的男優卻意外冷門,日前有網友好奇在PTT發問,也釣出老司機曝光關鍵原因。 \n近日有網友在PTT八卦板以標題「av男優不是日本男學生前十想做的職業?」發文,表示在台灣很多男生的夢想都是當AV男優,除了每天可以和不同的美女啪啪,還可以拿到錢,但是他最近看到日本男學生的夢想職業調查,前十名裡面有工程師、遊戲創作者、YouTube或自己創業等等, AV男優竟然意外沒有上榜,想知道這麼好康的事情為什麼沒人想做。 \n文章曝光之後馬上引起網友們的熱議,其中就有老司機跳出來分析,透露最主要的因素應該是因為民情差太多,風俗業是日本的特色文化之一,也是AV女優們進出口的地方,許多知名女優都是風俗出生,也有不少女優引退之後轉向風俗界,兩種行業相輔相成,甚至還有兩邊跑的人,所以日本人如果看到覺得不錯的女優大多都會問說「她有在賣嗎?」、「一次多少?」,只需要花錢就可以解決的事情,實在不需要當男優,最後他也用一句話歸納「台灣人:幻想感謝祭來一發;日本人:花錢就可以來一發!」 \n

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