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以下是含有英語歌謠的搜尋結果,共13

  • 培養英語學習興趣 僑育國小校長說故事

    培養英語學習興趣 僑育國小校長說故事

    僑育國小推動英語教育,利用每周五安排多元英語課程,規畫低年級唱跳歌謠、中年級由校長講英文繪本、高年級英語歌曲合唱、製作英語繪本、演出英語戲劇等,培養孩子對英語的學習興趣。

  • 弘文中學共享外師資源 攜手7校發表英語教學成果

    弘文中學共享外師資源 攜手7校發表英語教學成果

    為推廣英語教育,弘文中學3日與豐原區、潭子區國小簽訂英語教學課程策略聯盟的學校,舉辦108學年度英語教學策略聯盟成果發表會,結合弘文中學外籍教師,全程以英語進行特色活動交流,讓孩子透過生動有趣、生活化、遊戲化的英語教學活動,開啟英語學習的樂趣。 \n \n弘文中學邀請豐原區南陽國小、潭子區頭家、新興、僑忠、潭陽、潭子、東寶國小,共同舉辦108學年度英語教學策略聯盟成果發表會。由外籍老師及各校參與規畫,節目內容有演講、說故事、讀者劇場、英語歌謠等。 \n \n學生在發表及分享的過程中,找到英語的自信及快樂,配合多元的創意設計,營造優質的英語學習環境,培養學生國際宏觀的視野。孩子們精采的演出展現自信,更獲得與會來賓熱烈的掌聲及滿堂喝彩。 \n \n弘文中學校長張輝政表示,該校協助豐原區及潭子區9所國小合作英語協同教學課程,提供外籍教師及教學資源共享,發展英語教學特色。108學年度起另與豐原區南陽、瑞穗、葫蘆墩國小及北屯區松竹、仁美國小、北區賴厝國小英語教學策略聯盟,支援外籍教師協助英語課程教學,深受各校師生一致讚同。 \n \n張輝政強調,參與英語協同教學的學校,共同目標是要藉由外籍教師的教學特長與創意的課程規劃,幫助學生建立正確的英文口語及溝通的自信心。該校願意擔任英語教學的前導學校,共享教學資源,提昇社區學校的國際移動力,一同成就孩子全方位的英語學習能力。

  • 近百校爭冠 中市國小英語歌謠比賽開唱

    近百校爭冠 中市國小英語歌謠比賽開唱

    台中市政府重視英語教育,每年針對國小學童舉辦英語說故事、英語讀者劇場、英語朗讀及英語歌謠等4場比賽,23日教育局於大雅區三和國小展開為期3天的英語歌謠比賽,共99所學校參與爭冠;比賽著重學生英語發音、音樂合唱技巧,不僅考驗學生英語,更挑戰團隊合作能力。 \n \n教育局長楊振昇說,讓學生參與英語活動或課程,可強化學生自主學習動機並培養對英語的興趣,進而提升學習成效。今日參賽的學生無論在英語發音、歌唱技巧及肢體表達上皆準備充分,各校服裝、道具也非常有創意,讓評審及觀眾眼睛為之一亮,並獲得熱烈掌聲。 \n \n參賽學生指出,原本對英語感到無力且缺乏信心,但透過這次英語歌謠比賽逐漸產生興趣,想要努力學習英語,加上和同學一起合作,讓學習更有樂趣。 \n \n教育局表示,市府在英語教育推動上,除每年舉辦4場英語比賽外,更將逐年編列預算,增加外籍英語教師人數、舉辦英語國際生活營及雙語營隊、英語希望傳愛專車等,擴大英語學習資源,並規劃有趣、多元的教學方式,提升學生學習興趣、培養國際競爭力。

  • 海外華裔國際志工多才藝 新北學生開心學英語

    海外華裔國際志工多才藝 新北學生開心學英語

    新北市教育局與台灣國際青少年交流協會合作辦理「台美學生志工希望交流育樂營」,邀請10位美國優秀高中生和30位新北市高中青年外交大使,帶領240名中小學生從遊戲、英語歌謠演唱和舞蹈、趣味運動競賽等活動中輕鬆學英文,讓學生在「全英文學習模式」的氛圍下,主動開口說英語及展現英語學習成果。 \n \n 安溪國小學生傅芷涵表示,老師分享一本和毛毛蟲有關的故事書,用英文介紹毛毛蟲的成長過程,大家從故事中學到很多單字,他也很勇敢大聲說英文!山佳國小游子蘋說,老師用大風吹當作暖身活動,讓大家在短時間內認識周遭的同學,超級好玩! \n \n 美國高中志工Nicole表示,第一次參與台灣的學生英語營隊,大家都很活潑,其實英文說錯了沒有關係,勇於開口說英文才會讓自己更進步。 \n \n 家長李亭慧表示,很開心有機會參加育樂營,看著孩子與跨校的小朋友和樂相處,和外籍志工們互動生動有趣,覺得這是孩子學習成長過程中可貴的經驗。 \n \n 教育局新住民文教輔導科長吳宜真表示,為了拓展學校的國際教育交流活動,「新北市108年度海外華裔青少年英語營」召募海外華裔志工來台進行為期2週共2梯次的英語營隊,並與新北市高中青年外交大使共同備課,設計多元有趣的英語學習活動,提升小學生英語能力,共80名學生受惠。 \n \n 另外,7月15日起第二梯次美國加州社區學院學生駐校文化交流活動,將有9名國際志工到文山、深坑、鶯歌、自強4所國中展開為期四周的服務,包括入班協同教學、情境美語教學、異國節慶體驗、介紹美國文化特色及社團活動等多元化課程。今年暑假將透過一系列國際志工交流服務,增進學生英語能力,認識與體驗多元文化特色,提升學生跨文化溝通能力與擴展國際視野。

  • 中市英語歌謠比賽 三和國小登場

    中市英語歌謠比賽 三和國小登場

    台中市政府教育局推動英語教育扎根,為期3天的國小學生英語歌謠比賽,24日起在大雅區三和國小登場,共99所學校同場較勁。教育局表示,希望透過活潑生動的比賽,提升英語學習動機及成效,將英語融入生活中,培養孩子更多元的能力。 \n 教育局表示,參賽學校中,以6至12班的小型學校參加隊數為最多,台中市持續推廣英語教育,每年舉辦多場英語比賽,都獲學校教師及學生們熱烈迴響,透過活潑生動的賽事,盼提升英語學習動機及成效,落實將英語融入生活的目標,培養孩子多元能力,未來將繼續深耕。

  • 祖孫一起學 8旬嬤也敢開口說英語

    祖孫一起學 8旬嬤也敢開口說英語

    阿嬤也敢開口說英語! 為減少隔代教養問題及推動高齡化學習,台南市政府第二官方語言專案辦公室與台南市受恩關懷服務協會共同舉辦「祖孫學英語課程」,參與課程的阿公阿嫲反應熱烈,80歲曾陳敏麗阿嬤開心上課,她說,之前覺得自己「活太久了」,但透過祖孫英語共學,重新感受人生樂趣,唸起英語、跳童謠比任何人都認真! \n \n課程中安排讓學員以輕鬆且有趣的方式學習英語,包括「祖孫英語ABC與資源介紹」、「祖孫英語台南有趣談」、「祖孫英語台南半日遊」、 「祖孫大家說英語」、「祖孫童玩英語」、「祖孫英語歌謠帶動唱」等。 \n \n一開始,年長的學員紛紛表示擔心「英語會不會太難?」、「想跟年輕人一樣學英語,又怕自己學不會」,透過有趣的課程,祖孫在英語歌曲、舞蹈、童玩遊戲中學英語,一點也沒有壓力,課程結束後學員直呼什麼時候還會開課? \n \n二官辦表示,現代人手機上網普及化程度高,網路上許多好用、免費的英語學習資源皆是「時時可學、處處可學」利器,祖孫學英語課程幫助阿公阿嫲認識英語學習管道,在家也可以幫助孫子孫女們聽英文童謠、用耳朵認識英文詞彙。 \n \n課程開辦至今,報名踴躍,無論大人小孩都認真學習,玩得不亦樂乎,擔任志工的吳阿姨表示,平時看報章雜誌偶爾會有英文,看不懂常要問兒子,上過課後,對英文終於不再感到陌生,也可以講出幾句英文打招呼,很有成就感!已退休的邱伯伯也說,參加祖孫童玩英語的課程、唱唱英語歌謠,透過英語增進與孫兒的互動。 \n \n祖孫學英語推動有成,也有不少學校來詢問相關課程,二官辦表示,正研擬擴大辦理計畫,日後將持續辦理祖孫學英語課程,期待「祖孫/親子英語課程」能協助市民瞭解「原來學英語可以很好玩」。

  • 偏鄉小校共聘老師 翻轉偏鄉教育

    偏鄉小校共聘老師 翻轉偏鄉教育

    台中市首創偏鄉學校聯盟學區制,今年於3學區8校試辦共聘16位教師,解決長期浮動教師問題,讓偏鄉師資更專業,14日於外埔區馬鳴國小舉行「英語公開課教學觀摩活動」,老師表示,看著孩子從一個字母都不懂到開口唱英文歌謠,真的獲益良多。 \n \n 教育局長彭富源指出,偏鄉學校教師編制少,難招聘與留任專長師資,弱勢學生比率逐年升高,「聯盟學區制」可翻轉偏鄉教育,聯合鄰近2至3個學校策略聯盟,嘗試打破編制限制,將聯盟學區所需專長師資一次補足。 \n \n 教育局以安定國小為例,以前英語教師大部分為代課老師,每學期或學年就換老師,英語教學無法延續,學生學習成效不佳。主講林慧芸表示,看著孩子從一個英文字母都不懂,到朗朗上口簡單的字母及歌謠,是真心喜歡這堂課。 \n \n 教育局指出,目前有3學區8所學校辦理,分別為外埔區馬鳴國小、鐵山國小、安定國小,東勢區成功國小、新成國小、石角國小,霧峰區峰谷國小、光正國小共8校,105學年度在自然、英語、美勞及音樂4個科目,3學區聯合聘用16位正式老師。

  • 葳格國小連2年 獲英語歌謠比賽冠軍

    葳格國小連2年 獲英語歌謠比賽冠軍

    台中市葳格國小連續2年參加全市英語歌謠百比賽均得冠,消息傳出,今天正是校長林正佑任職最後一天,林正佑十分開心,直說:「真的是最好的離別禮物!」 \n \n 葳格國小合唱團指導老師王郁恩表示,該比賽限定總人數最高32人,該校連同伴奏共31人,從國小3到6年級都有,此次能夠脫穎而出,應該是歌唱音色漂亮、英語發音清晰、且學生們表現的歌聲有感染力。 \n \n 小6的徐尚從小愛唱歌,從4年級開始參加合唱團,他說,唱歌讓他覺得很快樂,平常在家只要有時間就唱歌。 \n \n 小5的雙胞胎鄭恩琪、鄭恩琳,第一次參加英語歌唱比賽,兩人說,因為姊妹倆分唱不同部,在家裡還可一起練習,兩人有聽老師叮囑,唱歌時保持著笑容,要去感動聽歌的人。 \n \n 由於因今天正巧是林正佑擔任葳格小學校長最後一天,之後將轉任葳格小學彰化分校籌設,聽聞學生們再度獲獎,他開心地說:「真的是最好的離別禮物!」

  • 耶魯大學生 北梅國中教英語

    耶魯大學生 北梅國中教英語

     5位來自美國耶魯大學大學生,自費到國姓鄉北梅國中教授英語,透過生活化課程設計,要讓偏鄉孩子們不再排斥或恐懼英語,校方對國際名校生遠道來訪,相當驚喜。 \n 北梅國中80多位學生,主要來自仁愛鄉清流、互助部落、國姓鄉北港村,因位置偏遠,甚至許多學生從未見過外國人,看到Stefani kuo帶領著另4位外籍大學生來學校教學,大家感到很新鮮,即使詞彙不足,也要比手劃腳溝通。 \n Stefani等人將英語融入音樂、家政、工藝、美術等課,有別於傳統由上而下方式,他們設計了爵士鼓、英語歌謠教唱、單字九宮格、團康遊戲,甚至陪著學生吃營養午餐,讓學生自然而然以英語口語表達,這群大學生們也試著學書法、炒米粉、學中文,親近台灣文化。 \n Stefani表示,間接認識得勝者協會成樹人醫師,成樹人長期在偏鄉提升學生學力,因而得知北梅國中欠缺英語師資,便在校內公告尋求對海外義務教學有興趣的同學,從35位報名者甄選出4位同學,自費來台教英語。 \n 5位同學也在美國募集一筆資金,利用假日帶學生到戶外進行英語實境學習,希望鼓勵北梅國中學生能活化學習,讓英文能在生活中實際應用。

  • 學習沒有假期 偏鄉學童圓英語夢

    學習沒有假期 偏鄉學童圓英語夢

    為提升偏鄉小學英語競爭力,大溪百吉國小申請到6名華裔青年志工,暑假期間開設2周課程,藉英語歌謠、繪本導讀及遊戲等,透過寓教於樂刺激孩童對英語熱忱,達成「學習沒有假期」的理想。 \n百吉國小校長楊炳清表示,「AID海外華裔青年英語服務營」自14日開始展開,為期2周,每周一到周五每天開設6堂課,依學童程度分3組班級。除百吉外,另有福安、大溪、田心國小等校共50名學生參與,孩子無須負擔費用,校方還準備有午餐及專車到福安、大溪、田心等3校接送學生,要讓偏鄉學童成就英語學習夢。 \n「孩子進步比想像得快!」6名英語志工當中,來自美國的18歲華裔少女「Iris」王少艾,去年在母親任教的學校擔任暑期英語輔導老師,激起她教學樂趣,今年再回台灣擔任英語志工。14日負責指導初階組別的她,第一堂課原打算教導英文數字1到10,沒想到孩子領悟力強,「很快就學到20去了」,也讓她有了樂為人師的喜悅。 \n楊炳清表示,此次暑假AID華裔英語服務營,彌補偏遠學校教學資源不足情況,達成「學習沒有假期」的理想,透過寓教於樂的教學設計,提升學童英語的聽、說能力,也促進海內外青少年的文化交流,讓偏鄉學子更具競爭力與國際觀。

  • 替代役變教師 旅美碩士留梨山

     台中市梨山國中小的替代役邢禹賢是旅美碩士,在梨山服役後愛上梨山的純樸,退役前考上專案代理教師,順利留在梨山執教。 \n 77年次的邢禹賢,6歲隨家人移居新加坡,16歲再搬到美國西岸,在俄勒岡大學主修比較文學系,繼續攻讀俄語及東歐研究所,畢業後先後在美國和俄國從事語文教學,也曾在俄國的報社擔任外電翻譯員。 \n 由於邢禹賢的父母已退休回台定居,去年邢禹賢回台後也萌生擔任教職的念頭,並放棄新加坡國籍,重新申請回復中華民國國籍,回復國籍後第一件事就是得先當兵。 \n 他以英語專長申請語言替代役,去年9月分發到梨山國中小服役,服役期間,他除協助學校業務外,也積極推廣英語,讓過去鮮少在英語賽事嶄露頭角的梨山國中小,過去一年來在中市國小英語歌謠比賽、國中英語歌唱比賽獲得雙料亞軍,還率領學生報名中華電信舉辦的「全國國小英語話劇比賽」,順利進入複賽。 \n 梨山國中小教務主任吳秋慧表示,邢禹賢主動在校內營造英語學習環境,如張貼單字、諺語海報等,並協助孩子朗讀背誦英語日常會話,讓偏遠的梨山國中小校內充滿了英語學習的氣氛。 \n 針對學生的個別差異,邢禹賢也一對一家教加強指導,許多學習低成就的孩子如今都樂於參與英語課。 \n 邢禹賢退役前夕,考取梨山國中小國中部表演藝術專案代理教師,順利完成當老師的理想,並繼續留在梨山,延續英語教學的熱忱。1020927 \n

  • 一起唱結緣 葛萊美得主訪潛龍

    一起唱結緣 葛萊美得主訪潛龍

     桃園縣龍潭鄉潛龍國小兩百多位二年級學生以唱跳「Everybody Up」的影片,上個月獲得牛津大學出版社舉辦的「Global Sing-along全球一起唱」活動台灣區總冠軍。出版社為感謝師生參與,十日邀請葛萊美獎年度最佳歌曲「From a distance」的詞曲作者,也是「Everybody Up」童歌創作人的茱麗戈德(Julie Gold)參訪學校,與參賽師生相見歡。 \n 上月初,龍潭潛龍國小英語老師蔡佩錦,帶領校內二年級七個班級一共兩百多位的學生,以校園景觀為背景,利用一堂課的時間拍攝以「Everybody Up」為背景樂的唱跳影片,並上傳至網路YouTube平台,參加牛津大學出版社舉辦的「Global Sing-along全球一起唱」台灣區選拔活動,順利從廿多個參賽者中脫穎而出,獲得台灣區總冠軍。 \n 葛萊美獎得主茱麗戈德得知師生以她的歌曲為背景而獲獎,在出版社的安排下,搭乘十五小時的飛機特地從紐約抵台,近距離與這群活潑的孩子們互動。 \n 為迎接遠道而來的貴賓,六年級學生一字排開,以直笛輕快吹奏龍潭客家籍音樂家鄧雨賢的望春風歌謠,三年級小朋友則運用英語韻文介紹龍潭鄉特產與民俗風情,充分展現地主之誼。 \n 茱麗戈德以鋼琴演奏二首曲子與學生進行音樂交流及互動,還有國際知名英語教學達人Devon Thagard現場傳授學習英文的技巧及方法。 \n 「全球一起唱」的活動共分台、日、韓、泰、不分區等五個區域,台灣區是第一個比完的賽區,潛龍國小的影片將代表台灣參加全球比賽。 \n 桃園縣教育局長林逸青昨天也受邀出席,她表示,一百學年度起全縣各國小推動小一、小二學英語,教師就透過創意、活潑、互動的教學模式及趣味化的活動設計,營造學生英語學習的多元舞台,而學校老師能把生活化的教學過程拍成影片,進而得獎,對於師生是一種肯定。

  • 中市聘外籍老師 服務偏鄉學校

     台中市一○○學年新聘僱廿名來自歐美及澳大利亞等國合格英語教師,其中八名分發到偏鄉的學校服務;國中小學營造英語學習環境,培養學生聽說讀寫的英語溝通能力,讓孩子了解及接納多元文化,擴展孩子世界觀。 \n 大台中縣市合併前,原台中市聘僱十二名外籍老師,縣市合併後,市府再增編經費增聘八名外籍老師,這廿名外籍英語教師,將輪流到廿六所英語推動學校及偏鄉學校服務。外籍英語教師協助學校課程教材的編選、研究與發展,並透過教學觀摩、演示、經驗分享,也能提升台灣英語教師專業成長的機會。 \n 教育局表示,外籍英語教師除教學外,還配合台中市辦理英語觀摩教學、假期親子英語活動、國小暑期英語生活營,編製「英語每周一句」、「英語歌謠韻文」及「英語故事教學」等補充教材。 \n 「國中小學童接觸外籍教師,為小朋友開發語言能力!」教育局說,目標是培養具有英語能力與世界觀的國民,增強基本的英語溝通能力、提升學生學習英語的興趣,增進學生對外國文化的認識、欣賞與尊重。

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