搜尋結果

以下是含有英語能力的搜尋結果,共442

  • 明新科大外籍生樂教英語 最愛台灣人敬業精神

    明新科大外籍生樂教英語 最愛台灣人敬業精神

    明新科技大學來自烏干達的國際學生歐格物,因擁有英語優勢,在學校推薦下前往鄰近小學擔任社團英語教師,堅持用英語與小學生們溝通交流,同時也在明新科大校內圖書館工讀,陪台灣學生練習英文會話。歐格物表示喜歡與小朋友交流,也認為台灣人努力又敬業,盼學成歸國時能帶回台灣精神。

  • 教育部引進662人次外籍英語師 營造國中小生活化英語溝通環境

    教育部引進662人次外籍英語師 營造國中小生活化英語溝通環境

    因應2030雙語政策,教育部國教署辦理「擴大引進外籍英語教學人員計畫(TFETP)」,截至今年9月底,累計引進662人次外籍英語教學人員至全國公立國中小學校服務,營造校園生活化英語溝通環境,啟發學生英語學習興趣。

  • 駁斥獨尊英語 蘇貞昌提雙語政策新解釋

    駁斥獨尊英語 蘇貞昌提雙語政策新解釋

    蔡政府推動「2030雙語政策」,國民黨立委林奕華今天在立法院總質詢詢問是哪雙語?行政院長蘇貞昌回覆說是國家語言和國際語言,沒有獨尊英語。

  • 台師大成立EMI教學資源中心 共享雙語教育推動經驗

    台師大成立EMI教學資源中心 共享雙語教育推動經驗

    台灣師範大學於110年度獲教育部遴選為全國4所雙語教育重點培育大學之一,今年再度獲得教育部補助,成立「EMI教學資源中心」,並同步啟用被稱為是「台師大星巴克」的「英語學術素養中心諮詢室」,校方打造充滿文青風的學習環境,提升校內雙語教學能量。

  • 黃天牧:台灣外資多 鼓勵上市櫃公司雙語化

    黃天牧:台灣外資多 鼓勵上市櫃公司雙語化

    金管會主委黃天牧今(21)日指出,台灣資本市場有4成都是外資,加上配合「2030雙語政策」,台灣雙語分行兩年半成長逾兩倍,銀行不僅實體通路雙語化,數位通路也是,黃天牧並進一步鼓勵上市櫃公司公開資訊雙語化,加強跟國際社會的溝通。

  • 強化英語能力111年「Cool English普技高字彙達人比賽」19日開跑

    強化英語能力111年「Cool English普技高字彙達人比賽」19日開跑

    為加強全國高級中等教育階段學生的英文字彙能力,教育部國民及學前教育署委由國立臺灣師範大學辦理「Cool English普技高字彙達人比賽」,鼓勵學生透過酷英網練習,強化英語能力,只要在活動期間內報名並完成練習,就有機會獲得800元獎金或便利商店禮物卡。

  • 推動全英語授課  教育部英檢報名費不到千元

    推動全英語授課 教育部英檢報名費不到千元

    教育部為推動大學「全英語授課」(EMI),委託財團法人語言訓練測驗中心研發大專校院學生聽說讀寫英語能力檢測,預定2023年9月正式施測,以確保上全英語課程的學生都已達到英語能力CEFR B2程度,能聽得懂老師的上課內容。

  • 全國第一 南市32校獲教育部核定雙語數位學伴

    全國第一 南市32校獲教育部核定雙語數位學伴

    台南市教育局爭取教育部「國中小雙語數位學伴計畫」,32所國中小獲核定,高居全國第一。教育局指出,為增加學生使用英語機會,媒合大學生每周2次課後時間,透過網路、視訊設備與405位國中、國小中年級學生進行主題式英語學習,市長黃偉哲說,希望讓孩子在學習英語過程中,聽、說、讀、寫同時並重。

  • 臺北市雙語師資認證 提升教師專業能力

    臺北市雙語師資認證 提升教師專業能力

    為永續經營雙語教育,臺北市教育局透過雙語教師專業認證機制全面提升雙語教師專業知能,並於111年8月25日與忠欣公司簽定合作備忘錄,協助臺北市國中小教師透過英檢瞭解自己的英語程度,持續增進英語能力,為雙語教育進行準備,打造雙語教師專業形象。

  • 高虹安接待美國參訪團 全程英語交流笑稱寶刀未老

    高虹安接待美國參訪團 全程英語交流笑稱寶刀未老

    民眾黨新竹市長參選人高虹安23日接待近日來台參訪的美國史丹佛大學胡佛研究所訪團,和美方13位產官軍學界訪團成員,針對國際情勢、產業需求、供應鏈安全、地方治理等議題交換意見,​高虹安全程以英文交流​,也笑稱自己的英語能力「寶刀未老」。

  • 樟湖生態國中小暑期線上英語密集班  助學生解除英語恐懼感

    樟湖生態國中小暑期線上英語密集班 助學生解除英語恐懼感

     雲林縣古坑鄉樟湖生態國中小學前年起接受基金會協助辦理暑期線上英語密集班訓練,幫助學生解除英語恐懼感效果不錯,今年以線上教學方式,每天上3次30分鐘的一對一課程。

  • 國中生暑期雙語營隊 中山打造英語趣味學習情境

    國中生暑期雙語營隊 中山打造英語趣味學習情境

    國立中山大學師資培育中心獲教育部補助辦理「雙語教學實作計畫」,與高市苓雅國中、鼓山高中合辦「暑期雙語營隊」,透過主題式雙語課程,結合108新課綱素養導向教學,營造趣味雙語學習情境,鼓勵學生勇敢開口說英語。

  • 龍華科大&臺科大推動EMI策略聯盟 培育技職雙語人才

    龍華科大&臺科大推動EMI策略聯盟 培育技職雙語人才

    龍華科技大學與國立臺灣科技大學簽訂全英語授課(EMI)策略聯盟,藉由整合雙方EMI資源,共同參與相關教學探討與研究,達到雙方的雙贏目標。龍華科大校長葛自祥表示,教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」,推動全英語授課(EMI) 雙語教育,以提升高教國際競爭力。

  • 公股銀行育才 瞄準數位金融

     公股銀行今年培訓計畫以各項業務人員的培育及儲備為主軸,另輔以數位金融、管理、英語等專業職能,以及高資產業務人才、高齡金融信託規劃人才等培育,希望持續提升各方面專業職能。

  • 雙語教育 從改善英語課程做起

     自2018年行政院公布「2030雙語國家政策」之後,台灣各級學校教育可說進入「瘋雙語」的年代,許多中小學紛紛掛上「雙語學校」之名,除了可以爭取經費投注在師資和軟硬體設備上,更有一種「不跟上就會被淘汰」的危機感!

  • 學者轟雙語政策亂象 中英文雙輸

    學者轟雙語政策亂象 中英文雙輸

     蔡政府推動「2030雙語政策」爭議不斷,全國教師工會總聯合會昨召開記者會指出,這項政策可能造成雙語教師學科專業不足及學生聽不懂的「雙貧乏現象」,教育現場更出現國文老師教甄考英文卻不考中文;台大學者則批評,雙語政策將造成中英文雙輸,學生的學習效果也大打折扣,國際競爭力不升反降。

  • 雙語政策造成校園亂象惹議  教育部回應了

    雙語政策造成校園亂象惹議 教育部回應了

    針對全國教師工會總聯合會今天指「雙語政策造成校園亂象」,教育部晚間回應,5月11日已發文各縣市政府,選聘教師應以具備領域、科目專業內涵之教師為優先考量,而非偏重英語表達,以選聘具教學專業並能讓學生有效學習之教師。

  • 技專校院雙語學習 台科大辦理新生全英語先修課程

    技專校院雙語學習 台科大辦理新生全英語先修課程

    國內大學愈來愈多「全英語授課」(EMI)課程,台科大獲教育部補助,針對準大一新生辦理暑期全英語授課先修課程,結合學術聽講、雙語詞彙表及專業學科原文篇章閱讀等方式,讓即將入學的新生提早體驗大學全英語課程環境,培養基礎學術英文能力並提前適應全英授課模式。

  • 2030雙語國家目標  高虹安點出3大問題待改善

    2030雙語國家目標 高虹安點出3大問題待改善

    行政院2018年通過「2030雙語國家政策發展藍圖」,以2030年為目標,要打造台灣成為雙語國家。民眾黨立委高虹安今(1日)開「順應國際化潮流,加速加強推動雙語教育」記者會,她指出,我國雙語政策還有城鄉差距、沒有足夠誘因吸引民眾以及缺乏明確的規畫時間表等3大問題,亟待政府改善。

回到頁首發表意見