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  • 貓裏E未納國私立學校挨轟

    貓裏E未納國私立學校挨轟

     苗栗縣政府教育處去年建置啟用的「貓裏E學園平台」近日遭家長投訴排擠特定學校,包含卓蘭實中、建台中學、君毅中學等3所學校國中部學生,都無法參與平台獎勵活動,家長怒批「教育難道也有差別待遇」,資訊教育中心澄清,非縣管學校縣府無法自行搜集學生個資建置OPEN ID,將向教育部函文釋疑私校是否也能納入系統。 \n 完成學習任務 可參加抽獎 \n 強化雲端教育,縣府去年10月爭取前瞻計畫經費推出「貓裏E學園平台暨貓裏喵雲幣市集」,學生只要登入OPEN ID完成學習任務,累積虛擬金、銀幣換取獎品外,還能參加抽獎,暑期活動6月24日開跑,不料近日卻有家長陳情,系統獨厚縣管國小、國中學生,明明都是苗栗縣的孩子,資源使用卻是如此不公平。 \n 函文教部釋疑 系統恐大修 \n 教育處資源教育中心回應,以縣管學校為主要實施對象的貓裏E學園平台專案,當初建置OPEN ID單一登入系統時,礙於縣府僅能管控及運用縣管國中、小學生個資,故未將隸屬於中央的國私立學校學生納入建置範圍,經學校及家長反應,近日將函文教育部釋疑私校納入問題,執行祕書李銘華坦言,若擴及國私立學校,系統將進行大修改。 \n 李銘華說,縣府不會強迫非管轄的每間學校都得配合政策實施,基於校方提出需求,8日已與建台中學召開初步會議,校方允諾待教部回覆後,將協助縣府搜集學生的個資同意書,收集範圍包含姓名、身分證字號、班級、座號等,他強調縣府不會過度搜集個資,以免成駭客攻擊目標。

  • 貓裏E學園限校登入 家長怒批差別待遇

    貓裏E學園限校登入 家長怒批差別待遇

    苗栗縣政府教育處去年建置啟用的「貓裏E學園平台」近日遭家長投訴排擠特定學校,包含卓蘭實中、建臺中學、君毅中學等3所學校國中部學生,都無法參與平台獎勵活動,家長怒批「教育難道也有差別待遇?」,資訊教育中心澄清,非縣管學校縣府無法自行收集學生個資建置OPEN ID,將向教育部函文釋疑私校是否也能納入系統。 \n \n 強化雲端教育,縣府去年10月爭取前瞻計畫經費推出「貓裏E學園平台暨貓裏喵雲幣市集」,學生只要登入OPEN ID完成學習任務,累積虛擬金、銀幣換取獎品外,還能參加抽獎,暑期活動6月24日開跑,不料近日卻有家長陳情,系統獨厚縣管國小、國中學生,明明都是苗栗縣的孩子,資源使用卻是如此不公平。 \n \n 教育處資源教育中心回應,以縣管學校為主要實施對象的貓裏E學園平台專案,當初建置OPEN ID單一登入系統時,礙於縣府僅能管控及運用縣管國中、小學生個資,故未將隸屬於中央的國私立學校學生納入建置範圍,經學校及家長反應,近日將函文教育部釋疑私校納入問題,執行祕書李銘華坦言,若擴及國私立學校,系統將進行大修改。 \n \n 李銘華指出,平台的上端帳號機制是教育部設置的「教育雲」,鑒於學生使用雲端教育的需求漸增,教育部預計在9月把國私立學校學生納入教育雲,OPEN ID即可與教育雲連結,但家長認為此辦法遙遙無期,轉而希望讓OPEN ID直接納入國私立學校學生,但這會面臨個資收集運用的問題。 \n \n 李銘華說,縣府不會強迫非管轄的每間學校都得配合政策實施,基於校方提出需求,8日已與建臺中學召開初步會議,校方允諾待教育部回覆後,將協助縣府收集學生的個資同意書,收集範圍包含姓名、身份證字號、班級、座號等,他強調,縣府不會過度收集個資,以免成為駭客攻擊目標。

  • 貓裏E玩客 暑假線上邊玩邊學

    貓裏E玩客 暑假線上邊玩邊學

     苗栗縣政府爭取教育部經費補助,優化數位教育資源建置「貓裏E學園線上學習平台」,讓苗栗學子打破地域限制,達成「苗栗大教室」環境,一同砥礪學習。13日苗栗縣長徐耀昌等人為「貓裏E玩客─暑假樂學習」活動揭開序幕。 \n 貓裏E學園平台自2月底上架推廣至今,已超過數萬學生參加,打破地域、城鄉的限制,透過網路學習新知,且完成線上課業與學習任務,便能獲得雲端幣兌換獎品,鼓勵學子樂在學習,培養運用資訊科技解決問題的核心素養。 \n 縣府規畫「貓裏E玩客─暑假樂學習」將於24日至9月30日展開,設計5項任務,其中「苗栗采風」、「台灣之光」、「新聞時事」、「運算思維」4大主題將引領學生了解苗栗人文與歷史文化、掌握台灣各行業優秀人才、主動關注新聞時事與新興議題、激盪腦力解決問題。 \n 最後還有「線上投稿」,以暑假走讀遊記分享主題,讓學生分享抒發旅遊心得。完成5項任務者可參加抽獎活動,有機會奪得iPad平板、迷你無人機等大獎。 \n 徐耀昌表示,為提升縣內數位教育資源,未來將持續推廣線上學習平台,打造讓家長安心的「苗栗大教室」,盼能培養學生數位學習的自學力。

  • 「貓裏E玩客」打破地域線上自主學習 破任務奪大獎

    「貓裏E玩客」打破地域線上自主學習 破任務奪大獎

    苗栗縣政府爭取教育部經費補助,優化數位教育資源建置「貓裏E學園線上學習平台」,讓苗栗學子打破地域限制,達成「苗栗大教室」環境,一同砥礪學習。13日苗栗縣長徐耀昌等人為「貓裏E玩客-暑假樂學習」活動揭開序幕。 \n \n 縣府教育處資訊教育中心將於24日至9月30日辦理「貓裏E玩客-暑假樂學習」活動,規畫5項任務予學童學習挑戰,其中有4大主題分別為「苗栗采風」、「台灣之光」、「新聞時事」、「運算思維」引領學生了解苗栗人文風情與歷史文化、掌握台灣各行各業的優秀人才、主動關注新聞時事與新興議題、激盪腦力解決問題;最後還有「線上投稿」,以暑假走讀遊記分享主題,讓學生分享抒發旅遊心得。完成5項任務者參加抽獎活動有機會奪得iPad平板、迷你無人機等大獎。 \n \n 教育處指出,貓裏E學園平台自2月底上架推廣至今,已超過數萬人次的學生參加相關線上活動,盼接下來的暑期活動也能充分展現數位學習自學力,引領學生從小培養運用資訊科技解決問題的核心素養。 \n \n 徐耀昌表示,為提升縣內數位教育資源,未來將持續推廣線上學習平台,打造讓家長安心的「苗栗大教室」,盼能培養學生數位學習的自學力。

  • 苗栗開辦E學園儲雲幣 再到市集競標獎品創新學習

    苗栗開辦E學園儲雲幣 再到市集競標獎品創新學習

    苗栗縣運用資訊科技的建置貓裏E學園及貓裏喵雲幣市集1日啟動,縣府教育處希望藉此翻轉獎勵機制、整合資源網絡及紀錄學習歷程,使資訊教育優質化並激發學生學習興趣。武榮國小師生示範答題、投稿賺取雲幣及市集競標,展現濃厚學習興趣。 \n \n貓裏E學園平台由副縣長鄧桂菊、教育處長徐永鴻、副處長葉芯慧及宜眾公司代表共同宣布啟動,率先推行的武榮國小教學團隊由校長王克誠、教師朱淑賢領軍,帶學生教學演示,展現偏鄉推展雲端數位學習亮麗成果。 \n \n鄧桂菊表示,縣府多年來積極推資訊教育縮短城鄉學習落差,成效優異,資訊教育中心推出的E學園平台及貓裏喵雲幣市集,希望讓學生透過E化學習受到鼓舞與獎勵,增加學習動能。 \n \n教育處長徐永鴻表示,平台核發的雲幣分為金幣與銀幣2種,前者為校外或教育處競賽成績優良者,另可針對線上投稿、閱讀認證等優良表現核給銀幣,累積一定幣值後可在市集競標貓裏喵存錢筒、兒童劇團票券等獎。 \n \n平台設置除翻轉獎勵機制,獎勵資源經整合後更為豐富,還可串接苗栗縣教育雲等教育資源網路,以及紀錄學生1至9年級學習歷程,網頁資訊也可公開提供給學校網頁使用,並具有統計排行榜、優秀作品分享、訂閱等功能,延伸學習能量。

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