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以下是含有農村學生的搜尋結果,共272

  • 讓學習走入真實世界 22壯遊點與71校結合

    讓學習走入真實世界 22壯遊點與71校結合

    台北深坑青年壯遊點規畫農業活動,讓學生走出都會城市,進入真實的農村日常生活,透過觀察、探索與實作,喚起學習者的渴望和喜悅,「老街、古道、單車河濱自由行」課程透過走讀社區,鼓勵學生了解生長土地的人文和環境,並讓偏鄉再現風華。

  • 天然的最好 安定學童體驗搓無患子洗衣服

    天然的最好 安定學童體驗搓無患子洗衣服

    位於台南市安定區的南安國小,校園旁就是古寶無患子生技公司,校方與生技公司交流十多年,更發展出無患子特色課程,12日上午2年級學生到古寶無患子公司戶外教學,體驗無患子帶來的神奇清潔效果,對無患子殼做成的串珠、包包等手工藝品也愛不釋手。 \n \n 南安國小2年級90位學生,12日上午在校長曹麗優與老師帶領下,以踏青的方式,步行到與學校僅有一牆之隔的古寶無患子公司,進行認識在地特色產業的戶外教學課程,同時讓學生了解傳統農村的生活農耕情形,一群人浩浩蕩蕩的走到公司內,受到負責人王高榮熱烈的歡迎。 \n \n 一開始先由王高榮向學生解說無患子的發展歷史與相關情況,更讓學生欣賞用無患子殼做成的串珠、涼墊等手工藝品,也讓學生觀賞農村的古農具。 \n \n 南安國小10年前就從無患子公司移植無患子樹,平常就會教學生認識無患子,為了讓學生更深入的探索在地無患子產業,特別安排這場戶外教學。 \n \n 雖然學生大都看過無患子樹,但親自體驗到廣場體驗曬無患子,用無患子殼在洗衣板上搓泡泡洗衣服,還是頭一遭,大家坐在大水桶旁手忙腳亂搓泡泡,玩得興高采烈。 \n \n 除了體驗搓泡泡,無患子生技公司的古農具展示及古農村童玩體驗,大夥玩起古早的推鈴鐺,比賽誰推得快,鐵罐叮叮噹噹的聲音與歡笑聲不絕於耳,小朋友說戶外教學不但學到知識,而且有趣又好玩。

  • 邊建設邊辦學 拚改變孩子命運

    邊建設邊辦學 拚改變孩子命運

     在雲南深度貧困縣辦校的綠春縣高級中學校長陳雲山,顯得很樂觀,「我們這裡不比其他地方,沒辦法『畢其功於一役』,一鼓作氣把校園蓋好再鳴鑼開張,只能修好主要的設施先讓學生來上課,畢竟這是全縣人民盼了多少年的心願。」 \n 他說,哪怕邊辦學、邊建設,早開學一學年,也許就能多考出幾十個大學生,就能改變好多個孩子的命運,等不得。至於後續的建設資金,除了繼續爭取金援,學校也爭取社會慈善人士通過捐贈儀器、圖書等方式減少建設成本。 \n 目標招收農村生源 \n 縣教體局局長楊貴明說,有網友質疑為什麼一個人口稀少的偏遠小縣建一所高中竟然要花2億元(人民幣),這種看法可以理解。沒有親自來過綠春的人,如何能想像在這樣一座地質條件極度複雜的邊境山城修建學校的難度,以及高成本? \n 一個半成品一般的學校已在運轉,但問題並未得到完全的解決。「主要還是生源的問題,人往高處走,這擋不住,我們就要想別的辦法」。陳雲山說。家境相對優渥的學生更有可能流失,所以關鍵就是留住經濟相對困難的農村生源。 \n 學生多為少數民族 \n 為此,從今年開始,綠春高中試辦預備班。這兩個初中班主要面向縣城以外各鄉鎮招生,選拔小學升初中考試中成績突出的鄉村學子。 \n 藍彩霞是這兩個班級的英語教師。她說,英語科目去年才納入綠春縣的小升初考試,再加上孩子們基本都是少數民族,英語學習基礎十分薄弱。但是,每一個孩子都非常用心,進步也很快,入學兩個月來已經有了很大起色。 \n 「我們縣下面有四鄉五鎮,孩子們回家坐車大多只能坐到鄉鎮中心,還要再徒步走十多公里山路才能到家,所以一兩個月也難得回去一次。」藍彩霞說,這些「小豆豆」們才十一二歲,剛來的時候非常想家,甚至悄悄哭鼻子,不過這裡有這麼多小夥伴,很快就適應了。 \n 「比起鄉鎮中學,我們這裡的硬體軟體都要好得多,這樣他們更有可能取得好成績,也為我們的高中部的生源提供保障。」談起學校的前景,藍彩霞很有信心。

  • 廣東高考實施改革 嚴查「高考移民」推廣人臉識別

    廣東高考實施改革 嚴查「高考移民」推廣人臉識別

    為了擠進名校,大陸爆發「高考移民」亂象,利用大陸各省市錄取分數和名額不同的特點,考生把戶籍轉入分數門檻較低、競爭力較小的省市。因應此現象,日前,廣東省教育考試院發布通知,明確廣東省2020年普通高校考試招生改革工作改革舉措,推廣採用「人臉識別技術」進行考生身份驗證、允許符合條件的港澳學生報考。 \n \n通知指出,嚴肅查處通過非正常戶籍學籍遷移、戶籍學籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格及「在冊不在校、人籍分離」等高考移民行為,高中學校校長要對學生學籍管理負直接責任。 \n \n從2020年起,戶籍從省外遷入廣東省的學生在粵報名參加高考,應屆畢業生原則上須有廣東省高中階段學校學籍並實際就讀,往屆生須符合畢業學歷和戶籍遷入時間要求。對具有香港或澳門居民身份證、《港澳居民來往內地通行證》或《港澳居民居住證》,並在廣東省高中階段學校實際就讀的學生,視同廣東省戶籍考生允許報考。 \n \n2020年,廣東省所有普通高考標準化考點及考場要全面完成電子監控系統高清升級改造工作。新增普通高考考點及設備更新的考點,全部推行考生入場「人臉識別技術」驗證考生身份。措施還包括增加廣東省農村和貧困地區學生上重點高校的人數和比例,以及將拓寬應用型本科院校招收中高職院校畢業生招生通道。 \n \n綜合陸媒報導,之所以會出現「高考移民」,是由於大陸各地區教育資源分布不均,每個省市錄取北大、清華等名校分數和名額都不同,就有利用這點,把戶籍遷到分數門檻較低,競爭較小的地區,參加高考,但實際上並未就讀當地學校。案例在深圳、廣州、廣東等地皆有出現。

  • 大專生暑期洄游農村成果豐碩 信義房屋助學子為農村孵化新願景

    大專生暑期洄游農村成果豐碩 信義房屋助學子為農村孵化新願景

    由行政院農委會水土保持局主辦的第九屆大專生洄游農村競賽,全國共有51所大專院校138個系所組隊報名參賽,通過兩階段審查後最終選出20支隊伍進行為期兩個月的駐村活動,駐村成果豐碩,從實際改造農村閒置空間、社區環境景觀,甚至協助農產行銷與包裝、研發食材,還有設計幼銀共同參與的活動規畫,不只展現獨有屬於年輕人的創意與活力,也為農村社區帶來新氣象與活力。 \n自2016年開始,信義房屋開始與行政院農委會水保局所主辦的大專生洄游農村計畫跨界合作,鼓勵年輕人進入社區、關注社區營造,四年來支持更多用行動與創意的青年學子們,共同在社區中激盪出絢爛的火花。信義房屋策略長周莊雲表示,很高興能受到水保局的邀請,透過洄游計畫的機制,共同培力青年實踐社區改造行動,社區與農村都是台灣最有生命力的地方,信義房屋自2004年推動社區一家計畫,共累積了一萬多件凝聚人心的提案,在這些提案的背後,我們看見社造推動所存在的世代交替的課題,而近年來我們又再將社區營造的參與族群續延伸至國小、國中甚至是高中,透過師長帶著學生將課程與公共事務結合,期待成為未來社造與洄游農村的種子。 \n信義房屋在長期推動社區一家時發現,青年因為返鄉而重新認識家鄉的美,藉著社區一家計畫開始他們延續家鄉之美的第一步。澎湖返青劉謦榕小姐,十多年前就回到了家鄉推動社造工作,當她看見社區因為演出行動劇而加深了彼此的情感,就以海洋行動故事提出了一些方案,和居民一同演出澎湖在地的故事、傳承在地的特殊文化,也兩度獲得社區一家的支持。在社區一家裡還有許多與謦榕一樣的返鄉青年,他們彼此之間形成綿密的互助網絡,延續著當地的生氣與活力,也擴大了青年參與社造的可能,像是這次洄游計畫的澎科大湖東拯薺團隊在湖東社區駐村的期間即獲得劉謦榕的協助。 \n信義房屋全民全民社造行動計劃目前為止累計投入超過新台幣四億元經費,深得社會大眾支持,累計提案總件數達9678件,全台提案率已涵蓋98.9%鄉鎮市區,已有2179個單位或個人、學校獲得實質的獎金協助。未來將擴大與各大社團、學生團體、民間團體及組織的互動,不只讓青年洄游,更讓青年為社區打造舊文化,新思維,讓老中青世代感情更加緊密。

  • 崑科大「能立事務所」獲大專生洄游農村銅獎

    崑科大「能立事務所」獲大專生洄游農村銅獎

    由龍崎牛埔白堊泥岩發想「埔星」故事,崑山科技大學公廣系、視訊系學生組成「能立事務所」,暑假2個月駐點台南市龍崎區牛埔里,透過質化訪問、田野調查與實地踏查,保存當地精彩故事與文化特色,撰寫成在地社區誌《埔星解密》,獲得行政院農業委員會水保局主辦「第九屆大專生洄游農村競賽」銅獎肯定。 \n \n崑山科大「能立事務所」駐村發現,牛埔當地擁有豐富人、文、地、產、景,卻未透過系統化整理,將在地文資詳盡記載保存,團隊透過訪談與踏查後集結調查資料,以當地白堊泥岩特色地景作為發想素材,發展成外星人降落牛埔的冒險故事,進一步撰寫成《埔星解密》。 \n \n《埔星解密》內容3個章節近150頁,同時利用公廣系、視訊系專業技能,經營社群媒體,推廣當地特色,吸引人潮來牛埔觀光,利用所學翻轉偏鄉。 \n \n成果發表當天,團隊布置的攤位規畫VR虛擬眼鏡體驗,透過手機應用程式,讓民眾來到攤位時,能欣賞到月世界獨特的美景,仿佛置身於當地,令大家感到非常新奇。此外,龍崎在地職人竹編作品、自創魔術和猜字解謎,都在現場呈現,提供民眾參觀體驗,增添趣味性。 \n \n指導老師公廣系蔡佩芳副教授連續9年帶領學生挺進決選,今年指導「能立事務所」奪下銅獎,相當不容易。蔡佩芳表示,水保局為鼓勵全國大專院校學生能深入農村,為農村解決問題,全國遴選20組團隊於暑假期間駐村,了解居民需求、為社區找出問題,並運用所學專業設想解決方案,學生從駐村過程中瞭解農村、農民及農業,參與或協助社區公共事務,透過實作,讓學子有機會親近農村,並有所回饋。 \n \n牛埔里長陳泰祥表示,暑假這2個月,學生跟居民的感情彷彿一家人,他也充分感受到團隊用心,認真投入必有充實的回饋與收穫。隊長周仕昌說,過程中經歷很多困難及挑戰,團隊互相扶持持續前進,很感謝一路幫助他們的人,大家才能擁有今天的成果。

  • 大專生洄游農村競賽 朝陽科技大學樂蘆Lolu團隊勇奪金獎

    大專生洄游農村競賽 朝陽科技大學樂蘆Lolu團隊勇奪金獎

    \n 農委會水土保持局舉辦的2019年大專生洄游農村競賽,20個團隊經過激烈的競爭,由朝陽大學視覺傳達設計系學生組成的「樂蘆Lolu團隊」脫穎而出(駐村於台中市和平區達觀社區)勇奪金獎,獲得10萬元獎金。 \n \n 農委會副主委陳添壽表示,新世代農業需要跨領域人才整合,大專學生運用新觀念及新思維,以更精準的科學方式、更多元的工具,結合科技、行銷、管理、設計等其他專業,協助台灣農業創新及永續發展,值得肯定。  \n \n 水土保持局副局長林長立表示,今年暑假除了20個團隊駐村,還有來自越南、泰國、菲律賓、印尼等4個新南向國家,及中興大學國際學程師生組成5個隊伍,駐村共學交流,將台灣經驗帶回自己的國家。 \n \n 獲得銀獎的2支隊伍,分別是朝陽科技大學視覺傳達設計系「玩埤世代」、國立屏東科技大學水土保持系「赤子洄家」。 \n \n 銅獎:南臺科技大學創新產品設計系「江山吾話」、崑山科技大學公共關係暨廣告系「能立事務所」、國立中興大學森林學系「豆陣創新生」。 \n \n 本屆大專生洄游農村競賽與企業合作,由信義房屋─全民社造行動計畫,提供競賽全額獎金;台灣最美農村故事館提供10名農村實務學習機會,以成功扎根農村的青年為對象;此外,朝陽科技大學「玩埤世代」團隊,將在知名行腳節目中展現大專生駐村的故事。

  • 大專生愛農村 獎金、實習機會一舉兩得

    大專生愛農村 獎金、實習機會一舉兩得

    第9屆大專生洄游農村競賽今(8)日舉辦「成果發表會暨頒獎典禮」,20個團隊歷經2個月的駐村,在激烈的競爭下,由朝陽大學視覺傳達設計系學生樂蘆Lolu團隊(駐村於台中市和平區達觀社區)榮獲「金獎」,並獲得10萬元獎金。 \n \n 每年大學生的創意和實踐力都令人驚豔,今年除了改造農村閒置空間、改善社區景觀、協助農村產業及產品行銷;還有學生嘗試解決農村孩童教育問題,設計讓農村老人及小孩共同參與的活動,形成社區一家的感情,讓農村老人和小孩都能獲得適當的照顧,也有學生團隊針對銀髮族長照提出方案。 \n \n 農委會副主委陳添壽表示,新世代農業需仰賴跨領域人才整合,大專生能以行動實踐來面對極端氣候,運用新觀念及新思維,以更精準的科學方式、更多元的工具,結合科技、行銷、管理、設計等其他專業,很值得肯定。 \n \n 立委余宛如也說,她在民國104年曾擔任洄游二次方業師,持續關注洄游農村計畫,今年的同學表現傑出,有結合商行、農會等在地事業體,發展出更創新、更永續的在地經營模式。 \n \n 本屆競賽與企業合作,由「信義房屋-全民社造行動計畫」提供競賽全額獎金;「台灣最美農村故事館」則提供10名農村實務學習的機會,將以成功扎根農村的青年為學習對象,選拔具發展潛力的大專生進入農村場域深度學習。 \n \n 水土保持局副局長林長立則表示,暑假除了這20個團隊駐村,還有來自越南、泰國、菲律賓、印尼等4個新南向國家及中興大學國際學程等師生組成5個隊伍,來台駐村共學交流。充分顯示,大專生洄游農村的影響力已擴及國際。

  • 最美鄉村教師 堅守苗寨講台36年

    最美鄉村教師 堅守苗寨講台36年

     又是一年開學季,貴州省黔南布依族苗族自治州龍裡縣灣灘河鎮六廣村谷港小學迎來了新學期。岳向平把4歲的兒子送到谷港小學,交給曾經教過自己的吳國先老師。岳向平說,之所以選擇「父子同師」,是因為「吳老師真的教得好」。 \n 一名老師、十名學生,這是谷港小學全部師生。雖然只有一名教師的鄉村小學教學點,但語文、數學、音樂、體育等學科一應俱全,孩子們在德、智、體、美等方面得到全面發展。 \n 每天步行3.5小時教書 \n 1983年,剛剛初中畢業,17歲的吳國先打算參軍報國。但由於年齡還未滿18歲,只得在黔南州惠水縣崗度鎮的家裡等候。當時,在與惠水縣相鄰的龍裡縣灣灘河鎮六廣村谷港苗寨,數十名適齡入學兒童卻沒有老師,村民們不知如何是好,於是吳國先就決定來「試試」,沒想到一「試」就教到現在。 \n 「1984年統考,我們這個教學點在全公社考了第一名。」吳國先自豪地說,為此,公社還給他發了32元(人民幣,下同)獎金,而當時他的月薪才15.5元。由於沒有住處,吳國先只得借住在堂哥吳國富家裡,一住就是十多年。結婚後,他的妻子住在惠水縣老家,小兩口過著兩地分居的日子,周末才能見面。吳國先不管颳風下雨,都要趕到學校給孩子們上課。 \n 崗度鎮離谷港小學約30公里,「那時候年輕,走得很快也要三個半小時。」吳國先說,從1983年開始教書,到1997年住校,他整整跑了14年。隨著大陸不斷加大對教育的投入,鄉村教學條件得到了極大改善。2011年,大陸開始實行農村中小學學生免費營養午餐計畫,義務教育階段的學生不但不用交學費,還可以在學校吃營養餐。 \n 贏得黔南驕傲稱號 \n 36年來,教學環境在逐年變好,但吳國先堅守村小三尺講台的決心卻始終沒變,吳國先教過的學生有上千人,其中還有不少人考上了大學。他先後被評為黔南州「最美鄉村教師」、「黔南驕傲」十大人物提名獎等榮譽稱號。 \n 近年來,隨著生活水準提高和外出務工人員增多,很多適齡兒童或隨父母到外地上學、或到條件更好的城鎮上學,谷港小學的學生從幾十人下降到現在的十人。吳國先希望更多的孩子能通過這所藏在大山裡的學校,學到知識、走出大山。「哪怕只有一個孩子,我也要把書教好。」

  • 水保局 媒合農村在地好物創造8億商機

    水保局 媒合農村在地好物創造8億商機

    \n在農委會水土保持局力挺下,農村在地好物逐漸嶄露頭角、為小農們創造可觀商機!水保局中部兩大分局今年首度攜手合作,23日在台中舉辦「2019中台灣農村在地好物通路媒合會」,集結旗下輔導多年的「農萊」及「山守現」40個單位農村夥伴、超過200項農村在地精選好物,吸引楓康超市、綠田農場、中華郵政商城、台灣好農、樂天市場等連鎖超市及電商平台到場尋求合作,媒合商機上看8億元新高! \n「2019中台灣農村在地好物通路媒合會」今日下午由農委會水保局副局長林長立、水保局南投分局長陳榮俊、台中分局長黃振全等官員,偕同多家知名通路商、農村夥伴等超過百人,一同為活動拉開序幕,熱鬧進行通路媒合會。 \n其中,水保局南投分局「農萊陣線」集結彰化、南投、雲林、嘉義等地農村70單位,2018年訂下營業額由2億元倍增至4億元的目標已達標!陳榮俊今日信心喊話指出,「以帶動區域營業額成長至7億元為目標,2019年力拼挑戰8億元!」 \n陳榮俊表示,農萊成員中已有不少夥伴成長茁壯為農企業,也吸引許多農二代回鄉從農拚事業。例如「阿甘薯叔」砸下上億重金打造品牌,已成功拓點海外門市並外銷新加坡;「部落廚房」通路拓展有成,年營收暴增4倍;東港社區合作社打造千萬元共同加工廠,年底即將落成,2019年營收成長近3倍。 \n黃振全則表示,「山守現」是經過經濟部智慧財產局註冊的認證標章,目前共有46個單位、159項產品通過「山守現」認證;此外,今年山守現直賣所已達5家,位在苗栗公館的山守現直賣所-儒耕大同會館更結合了集貨中心與食物銀行,明年度將擴大與企業端的合作,邀請企業認養產地10公頃、與食物銀行聯手幫助600位清寒學生,更要打造山守現十大經典農場,把山守現產品推進企業! \n水保局推動農村再生多年努力下,全國農村以在地農漁牧物產為基礎,開創多元事業、吸引青年返鄉、豐富農村經濟。水保局副局長林長立表示,水保局總局104年起透過農村好物評選、農社企補助等,為農村行銷、產業升級提供實質助益,加上各分局發展在地深耕品牌有成,期望今日媒合成果再創佳績。 \n隨著中秋佳節逼近,水保局兩大分局帶領的農村團隊也積極搶攻送禮市場商機,現場賣力推廣中秋禮盒。其中,山守現主打「客製化禮盒」,從禮盒、客製化腰封、產品內容都可依顧客喜好變化;農萊陣線則聯合推出「中秋烤肉好朋友」系列,包括烤肉最唰嘴、賞月良品、解膩點心等三大主題商品,提供熱銷明星產品選購優惠。

  • 東南亞大學生洄游來台 駐村表現亮眼

    東南亞大學生洄游來台 駐村表現亮眼

    為落實「新南向政策」農業青年人才交流,農委會水土保持局和中興大學合作,邀請東南亞國家來台參加大專生洄游計畫,實際入住台灣農村1個月,直接體驗農事並與居民共同推動農村事務,將所學知識與經驗帶回母國服務。 \n \n 水保局今(27)日舉行成果發表會,展現1個月的駐村成果。農委會表示,洄游競賽每年都有上百位大專生提出近百個創意,將年輕活力、創新想法,以及大膽實踐的精神帶入農村社區。今年共有越南胡志明市農林大學、泰國農業大學、菲律賓大學洛斯巴尼奧斯分校、印尼松巴哇科技大學,以及中興大學國際農業學程中心等5所大學組隊。 \n \n 這些學生分別於台中泰安社區執行「找回農村溫度,友善環境營造」計畫、公老坪社區「公老坪糖廍與產業空間再利用創意提升計畫」計畫、南投福龜社區「永續景觀生態農村建構與農產病蟲害防制之整合」計畫、嘉義月眉社區「花開甜蜜新融合,農業與藝術之結合」計畫及苗栗鯉魚社區「從田裡的魚出發,走向里山社區」計畫。 \n \n 為了讓國際學生及早融入台灣農村,來台前即召開數十場次國際視訊會議,使國際學生得以自身所學專業與創意,協助解決在地議題。 \n其中菲國學生因早已確定計畫方向,駐村後馬上與社區合作,共同製作生態庇護站,吸引當地鳥類、蜜蜂、爬蟲類等多樣性生物,維持地方小型生態系統。菲國學生還參考國際文獻,研究改良現有的咖啡果小蠹誘捕裝置,希望能以生態防治方法增加捕捉效率、降低成本。 \n \n 國際農業學程中心學生則與鯉魚社區居民合作,向當地居民學習以農廢料自製福壽螺餌料的方法,透過友善大地的誘捕方式消滅福壽螺。並利用所學專長營造多處生態棲地,與社區共同建構符合里山精神的經營模式。 \n \n 社區對於國際學生帶來異國創新活力都相當滿意,希望將來駐村的時間更久,不止1個月而已。

  • 大專生暑假洄游農村出發了!

    大專生暑假洄游農村出發了!

    2019年大專生洄游農村競賽,25組國內外青年團隊5日出發駐村;水保局副局長林長立表示,這個競賽就是期待大專生透過接觸農村、認識農村,並嘗試解決農村問題,從學生時期埋下關心農村的種子,喚醒青年投身農村服務的意識。 \n \n林長立說明,大專生洄游農村競賽已受到企業關注,信義房屋全民社造行動計畫,從3年前開始合作共同關切農村與青年議題,將提供競賽全額獎金,大專生與農村會擦出什麼樣的火花,請大家拭目以待。 \n \n此外,大專生洄游農村競賽也引起南向國家的關注,來自菲律賓、印尼、越南、泰國等4個國家組成5個隊伍,將在暑假體驗台灣農村的風土人情,並以所學專業與台灣農村和大專生交流。

  • 大專生洄游農村  國內外25組團隊推動創生

    大專生洄游農村 國內外25組團隊推動創生

    推動地方創生,喚醒青年投身農村服務意識,行政院農委會水土保持局舉辦第9屆大專生洄游農村競賽,共51所學校138個系所組隊報名,提出近百個農村再生創意構想,最終由20隊脫穎而出,5日進行授旗儀式,宣布駐村計畫正式啟動,今年另有5組國際隊參加,學習台灣農村發展經驗。 \n \n 水保局自2011年起舉辦大專生洄游農村競賽,經過層層審查、評比,選出優秀駐村團隊給予補助,並利用暑假下鄉實現提案,20隊分別在20個農村社區駐村,今年另有來自菲律賓、越南、泰國、印尼等南向國家之學員組成5隊參加,以專業所學與台灣農村及大專生交流。 \n \n 駐村前,水保局辦理3天共識營暖身,邀集各駐村隊伍與水保局輔導團齊聚一堂,5日結訓由副局長林長立授旗給駐村團隊正式啟動駐村計畫,林長立表示,舉辦競賽已邁入第9年,累計有1415名學生參與駐村,農村服務不僅是務農,利用文創、設計、影視製作等技巧,培育農村再造種子,年年有成功案例。 \n \n 林長立指出,從3年前只有1組國際隊,如今成長至5組,國際看見台灣農村再生潛力,期望將成功經驗帶回去,此外,信義房屋「全民社造行動計畫」也從3年前開始合作,關切農村與青年議題,今年贊助優渥競賽獎金,金獎10萬、銀獎6萬、銅獎3萬,鼓勵青年學子創生。 \n \n 造橋龍昇社區發展協會總幹事古育誌表示,年輕人有想法、有衝進,替農村注入新興活力,參訪南瓜隧道時,有學生提出架設電子看板,用手機掃描來呈現南瓜所有生長狀況與簡介,輔以活動推廣與辦理下午茶等餐宴,描繪社區發展有獨到看法,讓協會明年也想申請隊伍來幫忙。 \n \n 菲律賓學生Zyg表示,參加駐村計畫能學習不同國家的農業經營概念,希望把這樣的概念帶回菲律賓,幫助當地人生產農產品並將經驗傳承,後續若有問題也能帶領菲律賓學子來台進一步交流。

  • 大專生洄游農村競賽 崑科大公廣系走進龍崎牛埔推觀光

    大專生洄游農村競賽 崑科大公廣系走進龍崎牛埔推觀光

    行政院農委會水保局主辦「第九屆大專生農村洄游競賽」,日前公布駐村名單,崑山科技大學公共關係暨廣告系「能立事務所」從64支隊伍中脫穎而出,進入決賽20組名單,指導老師、公廣系蔡佩芳副教授連續9年帶領學生挺進決選,今年暑假敲定將進駐台南市龍崎區牛埔里,將牛埔地名與太空意象結合,透過擬訂「埔星計畫」主題,期盼能翻轉社區。 \n \n由公廣系、視訊系學生組成「能立事務所」,透過競賽深入牛埔里,想像牛埔惡地泥岩地形為月球,並將牛埔地名與太空意象結合,團隊因龍崎區牛埔掩埋場事件,開始關注當地,進而深入社區發現當地擁有不少獨家私房景點及特色農產,因此團隊內部規畫居民共食、共樂活動,外部方面則以共學共遊為發想,透過小旅行引導遊客認識牛埔,並DIY特色紀念品,期藉由學生力量、改善社區問題。 \n \n指導老師蔡佩芳表示,學生從農村特色、在地需求為出發點,透過專業所學,整合公共關係、廣告、行銷、傳播等應用,認識且發掘農村社區的美好與需要,是一個很好的學習與實作平台。 \n \n她連續9年帶領學生入選駐村團隊,陸續投入雲林縣莿桐鄉甘厝社區、台南市龍崎區龍和社區、七股區篤加社區、鹽水區竹埔社區、新化區礁坑社區、七股區樹林社區、官田區官田社區及龍崎區牛埔社區,從駐村過程中瞭解農村、農民及農業,參與或協助社區公共事務,透過實作,讓學子有機會更親近農村並能有所回饋。 \n \n團隊總召公廣系三年級周仕昌提到,團隊經過多次社區拜訪與踏查研究,了解現況與困境,逐步寫出完整的駐村企劃案,希望能解決社區問題。」團隊副總召公廣系三年級蘇子恩說,能夠從零開始,構想企畫對社區的幫助是什麼,加上運用本科系專長,也讓大家能從競賽中更加進步,期許團隊都能順利完成目標,幫助社區。 \n \n連續辦理9年的「大專生農村洄游競賽」,希望年輕學子善用2個月暑假時間,實際進駐並體驗台灣農村社區,透過學生的創意、熱血,與社區夥伴共事,讓更多洄游種子因著對土地的使命感與愛護,共同創造永續富麗的農村。

  • 《工輔法》修法恐為農地送終 學生反對

    《工輔法》修法恐為農地送終 學生反對

    行政院版《工廠管理輔導法》修正草案已進入政黨協商階段,很可能在本周三讀通過。但草案未訂定落日條款,且放寬納管期限、鬆綁工廠汙染類型認定等問題,引起關心農地未來的學生於今(26)日到立法院外抗議。 \n \n 政大社會系學生、彰化人林聖昌表示,家鄉位於較不工業化的彰南地區,但已逐漸感受到違章工廠的危害。他憂心政院版《工輔法》未明定落日條款,將使2016年5月20日前未登記工廠,取得「特定工廠登記」後,即可無限期合法化。 \n \n 同為彰化人、台北大學不動產與城鄉環境學系學生陳謙表示,政府修法開後門,讓既有違章工廠可變更為特定目的事業用地。他質疑,未來工廠取得特定工廠登記後,要蓋成大樓或另做他用,恐無法依據現行體系開罰。 \n \n 台南農村長大的政大台史所碩士生蘇淋齊指年,修法後經濟部是主導低汙染認定的機關,根據經驗,經濟部對於汙染的認定大都極度寬鬆,像是將含有重金屬的爐渣認定為副產品,就會造成農地重金屬汙染,因此由經濟部來認定並不可靠。 \n \n 台北大學法律系學生廖原圻表示,經濟掛帥的思維將讓《工輔法》修錯方向。經濟發展不應建立在對農村剝削、危害糧食安全的基礎上。經濟部不該再打著「違章工廠為中小企業生存必要」的假議題來綁架國人,進而葬送台灣農村的未來。 \n \n 台大農藝系學生謝見辰則說,立委不要一昧向工廠經營者利益靠攏,犧牲農民權利,應重新思考台灣鄉村未來願景,參考民間團體研究及實務建議,讓農業與工業都可兼顧發展。 \n \n 政大地政所學生吳沅諭走訪彰化、雲林等地,見到農業區充斥工廠。她認為,政府放任工農混雜,甚至要合法化;而修法讓違規工廠合法化,是將守法者當笨蛋。經濟部作為主管機關,沒有協助中小企業解決產業用地閒置問題、制定產業配套,反而全力推動《工輔法》修法,罔顧農村的未來。

  • 大學生獻身農村 將赴美任草根大使研習

    大學生獻身農村 將赴美任草根大使研習

    為農村注入新血,亞洲大學會計系學生詹喻茹從高中時期就參加四健會,隨著大里農會人員深入農村,深感農村人口老化問題,希望盡一己之力,日前她參加行政院農委會舉辦的草根大使交流甄選,在全國30多名菁英中脫穎而出,將赴美擔任草根大使。 \n提到投入農村活動的經歷,詹喻茹說,在就讀高中時就參加四健會,看到台灣農村近幾年逐漸在改變,且幾乎家家戶戶都是老人耕種,深感農村亟需新血注入,也因此,在參加四健會的6年來,經常參加各縣市農會相關活動,盼提升能力、能貢獻農村。 \n詹喻茹日前獲大里區農會推薦,參加農委會草根大使交流甄選,她說,因多年來參加食農烹調、你農我農作業研習等經歷,在書面審查時有不錯成績,再加上以流利的外語表達自我,獲得評審青睞,6月中旬將前往美國密西根州等地交流研習。 \n詹喻茹說,擔任草根大使是踏出舒適圈的方式,盼體驗不同生活方式,赴美後也希望深入了解該國農業情況,是否面臨與台灣相似的困境?希望借鏡他國方法、盼協助解決台灣農業問題。大里區農會總幹事賴東陽獲知詹喻茹將代表台灣出訪美國,也特別贊助旅費,期許她為台灣發聲、做好國民外交。

  • 中市順天國中受邀赴紐西蘭舞蹈季展演 精采舞藝獲肯定

    中市順天國中受邀赴紐西蘭舞蹈季展演 精采舞藝獲肯定

    台中市順天國中12位舞蹈班學生,4、5兩天受紐西蘭奧克蘭美術館邀請,至紐西蘭參加奧克蘭美術館舞蹈季展演,是這次舞蹈季中唯一受邀演出的國外團隊,精采演出原住民、啦啦舞、台灣傳統農村曲等舞碼,獲得現場高度肯定與喝采,現場並與觀眾相互體驗台灣原住民舞蹈與紐西蘭毛利戰舞,讓紐西蘭民眾對台灣留下深刻與美好印象。 \n \n 教育局指出,這次演出除增加孩子面對不同場域及觀眾的演出經驗,提升自信心外,更透過參與國外演出,將台灣早期傳統農村意象及原住民元素與當地毛利文化的戰舞表演進行交流。並安排學生與當地三所中學進行公開展演及入班舞蹈教學體驗,隨團師生獲益良多,同時也扮演了最棒的外交尖兵。 \n \n 教育局表示,順天國中舞蹈班出國展演,是國際教育與才藝表現互相結合的最佳展現,不僅擴充孩子們舞蹈學習的能量及國際觀,更提升台灣的能見度。 \n \n 順天國中校長蔡仁政說,這次演出學生是去年才新成立的舞蹈團隊,有機會到紐西蘭參加奧克蘭美術館舞蹈季表演,孩子們都很興奮,這次結合學校舞蹈班特色及國際教育,並融入台灣原住民及傳統農業社會元素,讓台紐的舞蹈文化交流更有亮點。 \n \n 參與展演學生林震航是團隊中唯一的男舞者,他說,有機會來紐西蘭自己覺得很興奮,特別是有機會在僑胞及外國友人面前表演,是非常難得的經驗;對於和學校的舞蹈交流印象深刻,是很棒的經驗。

  • 金點新秀設計獎 崑大空設系 入圍數領先全國

     配合新一代設計展,由「臺灣創意設計中心」辦理的「金點設計獎」(Golden Pin Design Award),已是台灣設計界的年度大事,今年共收到65校137系計6,315件作品報名。崑山科大空間設計系表現不俗,在空間設計類作品總入圍數逾三成,尤其在「金點新秀年度最佳設計獎」中,以超過四成的入圍數領先全國。 \n 「金點設計獎」在1981年創立於台灣,2014年起開始走向「全球華人市場最頂尖設計獎項」的新定位,為華人設計產業取得發言權,今年參賽相當踴躍,共有65校137系計6,315件作品參賽。 \n 其中,空間設計類報名544件作品有107件入圍,崑大空設系便占了其中35個獎項,包括22組「金點新秀年度最佳設計獎」、以及13組的「金點新秀贊助特別獎」。最令人驚豔的是,該「金點新秀年度最佳設計獎」入圍52組中,崑山科大空設系便囊括其中22組,以超過四成的入圍率奪冠,更是連續四年在空間設計類入圍數領先全國。值得一提的是,該校空設系還入圍一組「創業潛力特別獎」,顯現學生受到學界及業界肯定。 \n 崑山科大畢業設計總召集老師梁凱翔表示,今年學生參與新一代設計展的作品相較於往年更加務實,主題聚焦在關切生活議題,例如農村聚落、廟宇、橋下空間利用等都成了設計對象,想像力十足又不失在地關懷。 \n 2019新一代設計展將於5月3日至6日,在台北市世貿中心展出,崑山空設系作品安排在三館6-05展區,主題為「畝海」,屆時民眾可前往參觀。

  • 英語友善農村輕旅行 外籍生體驗綁鴿笭

    英語友善農村輕旅行 外籍生體驗綁鴿笭

    台南市政府為了讓外國友人更加瞭解在地文化內涵,讓台南人可學習以英語介紹自己的家鄉,推出「英語友善農村輕旅行路線」,23日邀教育部「友善台灣:境外學生接待家庭計畫」的外籍學生及接待家庭等124人前進溪北,品嘗風味餐,體驗綁鴿笭。 \n \n 台南市政府第二官方語言辦公室副主任田玲瑚表示,目前二官已完成3條農村輕旅行路線的雙語化,23日推出「嬉遊竹埔」行程,由「查畝營文史協會」協助辦理,邀請外籍學生及其接待家庭前來走踏,體驗台灣民俗文化。 \n \n 此次參加活動成員包括來自印尼、美國、印度、泰國、菲律賓、葡萄牙、墨西哥、克羅埃西亞、祕魯等國家的外籍學生及接待家庭成員共124人。一行人中午先品嘗協會精心準備的新營阿忠豆菜麵、碗粿以及肉粽等農村風味餐,下午則至竹埔社區體驗綁鴿笭。 \n \n 查畝營文史協會請來鴿笭達人、竹埔社區前里長魏明傑為外籍學生簡介鴿笭文化,原本規畫當場示範放鴿笭、進行鴿笭表演賽,可惜天公不作美,改由為外籍學生們示範如何綁鴿笭、介紹鴿笭結構。 \n \n 來自克羅埃西亞的成大交換學生Sara表示,她們國家也有鳥類競賽活動,但被馴養的鳥類是老鷹,比賽項目是速度跟捕獲的獵物數量,她以前從沒看過鴿笭,對這次體驗感到非常新鮮有趣。鴿笭文化介紹完畢之後,大家也轉往竹埔社區、柳營酪農區進行巡禮。 \n \n 查畝營文史協會理事長劉桂妙說,鹽水、柳營、後壁等地社區保留不少三合院聚落和農村文化,希望多藉由此類的活動,結合政府與民間的力量,將社區歷史文化、在地產業、農村旅遊整合,發展社區經濟,吸引年輕人返鄉一起為農村打拚。

  • 發揮創意 大專生洄游農村競賽開跑

    發揮創意 大專生洄游農村競賽開跑

    農委會水土保持局表示,第9屆大專生洄游農村競賽正式開跑,即日起至5月16日截止,大專院校學生可跨國、跨校、跨系、跨年級組隊參賽,除了提供12萬元駐村經費,還有高達67萬元總獎金等著學生去爭取。 \n \n 水保局說,大專生洄游農村競賽是一場實戰競賽,農村需要很多不同專業的人才,過去8年學生的巧思不斷在台灣農村發酵,大專生挑戰的農村議題也推陳出新。例如去年開發「園藝治療五感課程」,陪伴長者、活化舊市場,開設農創市集,導入網路技術。並建置示範性長照平台,活化咕咾厝,成立義診站。開發火龍果加工產品,解決產量過剩問題等,都是參 賽學生以不同角度幫助農村的範例。 \n \n 此外,每年吸引超過50萬遊客參觀的雲林虎尾著名景點「屋頂上的貓」,曾以環保筆打敗糕餅業,獲選為台中市十大伴手禮首獎的「梨梗筆」;及榮獲得多項IF、紅點設計獎,將農業廢棄物搖身一變成為「葡萄藤家俱」等,也都來自參加大專生洄游農村競賽的學生。 \n \n 水保局說,今年的駐村行動即將展開,全國農村都是可以駐村的地點。學生團隊除了可與社區發展協會合作,也可與農村在地組織、蹲點青年、農民團體、農企業等結合,傳承在地耕耘的經驗,共同創造更多新事物。 \n \n 想要創新求變的農村,尚未行動的農村社區,都可至大專生洄游農村網站-洄游農村I need you專區,登錄社區現況及需求,提供學生認識與選擇駐村地點的機會。

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