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以下是含有適性揚才的搜尋結果,共15

  • 彰化縣議會地方治理論壇》張東正:精緻教學 審酌適性揚才

    彰化縣議會地方治理論壇》張東正:精緻教學 審酌適性揚才

     12年國教主要精神是強調就近入學、適性揚才和因材施教,但彰化縣議員張東正認為,不能僅為達成就近入學目的,而侷限學子的發展,適性揚才時應更斟酌、謹慎,避免孩子的專長遭受抹煞與壓抑。

  • 教部協助製播超級法律王 KUSO FUN FUN FUN 即將上檔

    教部協助製播超級法律王 KUSO FUN FUN FUN 即將上檔

    由教育部、銘傳大學財團法人國際教育兼管理科學基金會及中國電視公司產官學合作製播的電視及網路節目「超級法律王」和「Kuso、Fun! Fun! Fun!」,將於106年7月13 日及14日起,分別於每週四、週五下午5點播出,敬請全國民眾踴躍觀賞。

  • 中市推程式設計產學聯盟 培育工業4.0程式設計人才

    中市推程式設計產學聯盟 培育工業4.0程式設計人才

    程式設計人才是工業4.0時代產業智慧升級的關鍵軟實力,為推動技職教育及產學合作,台中市政府教育局規劃青年希望工程「程式設計產學聯盟」人才培育計畫。

  • 適性揚才 市大同國中生選擇技職路

    臺北市立大同高中國中部除今年會考成績大開紅盤外,學生在升學選校上,也能秉持適性選擇的精神,依自己的興趣、能力選擇合適的學校就讀。國中部905班林哲立同學以會考總積分31.6的高分參加大安高工優先免試,並取得該校撕榜序號1號的序位,順利錄取大安高工資訊科。

  • 台大森林系首屆特殊人才甄選 徐暐翔金手上台大 苗農第1人

    台大森林系首屆特殊人才甄選 徐暐翔金手上台大 苗農第1人

     台灣大學森林環境暨資源學系106學年度開放第1屆特殊人才甄選入學考試,為了台灣林業發展儲備優秀人才,錄取曾經獲得「技藝競賽森林職種金手獎」的苗栗農工學生徐暐翔,成為苗農森林科創科60年來錄取台大大學部第1人。

  • 中市府多元教育政策成果豐碩 林佳龍:讓孩子適性揚才

    中市府多元教育政策成果豐碩 林佳龍:讓孩子適性揚才

     市府教育局長彭富源9日在市政會議進行「教育局2016施政成果暨2017施政規畫」專案報告。市長林佳龍說,教育目的並非「複製上一代基因」,是尋思如何讓下一代更好,讓孩子找到最適合自己的生命節奏,不囿限孩子起跑線位置與方向,讓孩子適性揚才,開發無限可能性。

  • 多元教育!林佳龍:讓孩子適性揚才

    多元教育!林佳龍:讓孩子適性揚才

    市府教育局長彭富源今天(9日)在市政會議進行「教育局2016施政成果暨2017施政規畫」專案報告。市長林佳龍強調,教育目的並非「複製上一代基因」,而是尋思如何讓下一代更好,讓孩子找到最適合自己的生命節奏,不囿限孩子起跑線的位置與方向,讓孩子適性揚才,開發無限可能性。

  • 遇見未來微電影 呈現花蓮學校適性揚才

    由2名花蓮女中高一學生串起的「遇見未來」微電影,片中呈現花蓮學校特色亮點,強調適性發展與就近入學的優勢,教育部希望藉此讓社會大眾支持12年國教推動。

  • 學生技冠全國 稻江護家適性揚才

    學生技冠全國 稻江護家適性揚才

    獲教育部評鑑為「優質高中職學校」一等獎認證的稻江護家,打造「科科有特色」教學環境!如家政科主打「創意飾品與經營行銷」、時尚造型科結合產業培養「新娘時尚造型」專才、幼保科培育全方位幼兒表演藝術人才、應用外語科培養專業英日語導覽專才等。

  • 天地人合一的適性教育

    天地人合一的適性教育

    適性教育是十二年國教的核心價值,希望能「激發孩子的學習動機與潛能而樂於學習」,任務則是要提供適合學生性向、興趣、能力、個性、文化背景等不同特質的學習環境與機會,設計適性課程與適性教學方法,使學生得以在適性探索各類智能後,依其選擇進行適性學習,並在適性分流的學制中,獲得成功的學習經驗,找到適才適所的工作,邁向適性生涯之路。

  • 鐵人夢語-先適性再揚才

     前陣子國中會考成績出爐,今年也是十二年國教實施第三年,在免試入學的超額比序規則上,基北區等部分考區仍有些調整。無論是降低作文比重,或者取消ABC等級的區隔,雖然遊戲規則一改再改,今年似乎反彈聲音小多了。

  • 中市適性揚才博覽會96校設攤展現特色教育成果

    中市適性揚才博覽會96校設攤展現特色教育成果

     台中市高中職教育暨國中適性輔導教育博覽會21日在台灣體育大學體育館隆重登場,今年主題為「適性顯身手揚才創新猷」;全市各市立國中與高中職學校與齊聚一堂,設攤展示他們平日所學及優異的競賽成果,透過博覽會讓即將升高中職的學生了解各校特色,依自己興趣選擇最適合的學校!

  • 國教適性揚才 南投成果影片發表

    國教適性揚才 南投成果影片發表

    教育部針對12年國教,拍攝「適性揚才列車均質化成果影片」,3日在縣府中庭舉辦南投二區成果發表會,這部以「日月對談、山水相連、預見未來」為題的影片,是系列影片中的第6部;發表現場邀請到故事主角學生現身說法。

  • 鐵人夢語-多元入學 方能適性揚才

     自從大學多元入學管道開放後,就一直有輿論質疑甄試申請管道的不公平,其主要理由是經濟背景好的孩子有機會參加各種校外活動,學習其他才藝,甚至可以花錢請人代為準備申請資料,對經濟弱勢的孩子而言是不利的。

  • 十二年國教如何比最好(1)-科目比序 教部打壓專才

    十二年國教如何比最好(1)-科目比序 教部打壓專才

     毛院長日昨才說,希望菁英教育與適性揚才可以互補兼顧。若以其所說的話,省思基北區以量尺分數加總為「會考總積點」的特色比序方案,赫然發現,這不就是毛院長要的嗎?

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