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以下是含有鄒至莊的搜尋結果,共140

  • 我見我思-健康與快樂

     在前一篇文章筆者討論了「運動與健康」,運動可以增進我們的健康。但是健康不是人生最主要的目的,比較主要的人生目的是快樂,本文將要討論如何能過著一個快樂的生活。

  • 我見我思-運動與健康

     一般人都希望能夠過著快樂的生活,能夠過著快樂生活的一個必須條件是身體健康。運動是達到身體健康的一種方法,筆者有幸生長在一個注意健康的家庭。家父鄒殿邦在廣州市從事商業,十分成功。但是在中年的時候,因為工作煩勞,以致神經衰弱,不能繼續工作。醫生勸告家父停止工作兩年,並且到一些中國名勝的地方旅遊,同時作適當的運動,包括游泳和打太極拳。因此筆者在年輕的時候有機會跟著父親游泳和打太極拳。直到今天,筆者規定每天必須作適當的運動,在吃早飯以前,先打太極拳;吃過早飯以後,必定作另外一種運動,包括游泳,打網球或打高爾夫球。打網球需要有伴,打高爾夫球需要好天氣,如果家裡有游泳池,便可以每天游泳。因此在1970年筆者搬到普林斯頓居住的時候,決定建築一所有室內游泳池的房子。不論天氣好壞,我可以在家裡的游泳池游泳。

  • 觀念平台-中美制定與執行貨幣政策的比較

     一個國家的宏觀經濟政策可分兩種,亦即財政政策與貨幣政策。施行財政政策的工具是政府的收入和支出,施行貨幣政策的工具包括控制國家的貨幣供應量和銀行貸款的利率。中美兩國政府制定與執行貨幣政策的機構與方法不同。本文比較中美兩國貨幣政策的制定與執行。

  • 我見我思-陸維持開放 經濟增長續樂觀

     自從1978年中國政府施行市場經濟對外開放政策直到2004年,中國GDP的每年增長率平均高達9.4%。中國經濟發展速度能夠這樣高的原因是中國正在經濟發展的初期和中國有充分的人力資源,包括明智的企業家和刻苦耐勞的勞工。

  • 我見我思-當經濟學者的經驗

     2019年6月14日至16日計量經濟學會在廈門舉行該學會在亞州區的年會。共有8百多位會員參加。筆者被邀請在開會第二天的晚宴前作主題演講。演講的題目是「我當經濟學者的經驗。」茲將演講內容向讀者報告。內容共分三部份。1.學習經濟學與從事經濟研究。2.利用經濟學來解析經濟現象與解決經濟問題。3.培訓中國經濟學家。

  • 我見我思-對香港的懷念和觀察

     2019年5月29日我坐火車從廣州往香港。這次我回中國訪問,先往成都,參加一個討論大資料的會議,再從成都飛到廣州,訪問中山大學內的嶺南(大學)學院。我在廣州的主要活動是訪問中山大學內的嶺南(大學)學院,該學院是1986年在廣州中山大學內建立。當年中山大學授予筆者名譽博士學位,筆者向中山大學的李岳生校長建議在該大學校內建立嶺南(大學)學院。李校長同意,因此該學院便在康樂園建立。我從廣州往香港坐的是特別快車,我覺得中國現代的火車和一般的基本建設都比美國的好得多,因為中國的基本建設都比美國的新。

  • 我見我思-回大陸訪問的一些經驗

     2019年5月5日我從美國經香港飛往成都參加在當地舉行的大資料會議。我的好友石勇教授是該會議的一位舉辦人,我有幸被他邀請到成都開會,到了成都以後我的第一感覺是成都市的一般居民享受安居樂業的生活。我在美國研究中國經濟問題,得知近年來中國的經濟進步,GDP每年增長率高於6%。現在到了中國有機會觀察中國居民的生活,覺得成都居民的生活真是十分充裕。回到中國以後最重要的觀察是一般中國的居民都相當富有,能夠享受快樂的生活。

  • 觀念平台-試論德智體群的教育

     從1936年到1941年筆者在香港嶺南小學唸書。當時學校的老師告訴同學們在生活上必要注意「德智體群」四項。我想不只是在1930年代和在中國南方,還在中國其它的地方,在近兩三百年來,有不少中國家庭的父母和學校的師長,都教訓兒童應當重視「德智體群」。本文的目的是把當時「德智體群」的教育與讀者分享。

  • 我見我思-福特班的創辦與校友的貢獻

     1983年10月21日中國教育部的王澤農處長和王複孫處長到我在普林斯頓的家探訪,邀請我回國幫助教育部培訓經濟學人才,我當然樂意效勞。當時王複孫處長準備向世界銀行申請經費,可是沒有成功。我把這情況告訴普林斯頓大學William G Bowen 校長,Bowen 校長馬上答應用普大由他支配使用的經費來支付必需的費用。

  • 觀念平台-試論中國的未來

     筆者生長在中國,有幸觀察與經歷過中國近一百年來的歷史。從被列強壓迫到今天變為世界的一個強國,本文討論中國如何從一個弱國變成一個強國。

  • 觀念平台-川普對中國的貿易政策 傷害美中兩國

     中國和美國都是注重對外貿易的國家,在2018年中國出口的數量占世界的首位;中國進口的數量占世界的第二位。這是自從1978年中國施行對外開放政策的結果。中國對外貿易(包括出口與進口)的數量等於GDP的37.8%。中國出口的主要貨物包括無線電話傳輸設備(7.7%),自動資料處理機器和單元(7%),電子積體電路和微型元件(3%),線路電話電氣設備(2.4%),機器和車輛零件和附件(2.9%)。中國進口的主要貨物包括電子積體電路和微型元件(14.2%),石油(8.9%),鐵礦石(4.1%),黃金(2.8%)和機動車輛(2.7%)。

  • 學者觀點-談任何國家都適用的一個宏觀經濟理論

     經濟學的內容包括微觀經濟學和宏觀經濟學,前者描述個體經濟單位的活動,有如一個家庭消費的活動和一個企業生產的活動,宏觀經濟是用來描述整個國家的經濟活動。

  • 我見我思-研究經濟學的一些經驗

     1948年筆者在廣州嶺南大學唸完一年級後,有機會赴美國留學,進了美國康乃爾大學唸二年級,選了一些經濟學的課程,發現經濟學可以用來解釋一個國家甚至全世界的經濟現象,便對經濟學發生興趣。決定繼續學習經濟學。尤其是計量經濟學,因為筆者對數學也十分有興趣。

  • 觀念平台-川普能否連任 要看美國經濟的變化

    觀念平台-川普能否連任 要看美國經濟的變化

     自從2016年美國總統唐納德·川普上任以來,美國新聞關於他的報導比較從前其他總統的多。部分原因是川普總統喜歡發表言論,當他對任何問題有意見的時候,他便會隨時發表。一般來說,總統發表的言論,美國新聞必會報導。

  • 觀念平台-大陸的市場經濟與大學教育

     市場經濟的特徵是政府讓私人企業儘量發揮它們的作用,政府只是建立一個適當的市場環境讓私人企業自由運作。如果我們把學校,包括大學,看為一種企業,在一個市場經濟裡,政府應當讓私立大學儘量發揮它們的作用。

  • 觀念平台-中國黃金時代的來臨

    觀念平台-中國黃金時代的來臨

     自從1840年鴉片戰爭被英國打敗以後中國歷次受到列強的侵略,包括1856至1860年的第二次鴉片戰爭與1936年發生的中日戰爭,1941年第二次世界大戰發生,1945年美國戰勝日本。聯合國建立以後,中國被承認為世界五強之一。但是1945年中國內戰發生,1949年中華人民共和國成立,隨後因為經濟政策的錯誤,中國經濟崩潰,在1958至1962年實行大躍進政策的時候約有1,600多萬人死亡。 \n 1978年中國政府開始施行市場經濟改革與對外開放政策,從1978年到1998年,中國國內生產總值GDP每年平均的增長率高達9.6%。中國經濟發展快速的主要原因有二:第一,中國有充分的人力資源,包括精明才智的企業家和刻苦耐勞的勞工。第二,中國政府施行市場經濟。這兩個因素是經濟發展快速的充分條件。根據世界銀行和國際貨幣基金(IMF)的統計,從2015年以後中國GDP的總量已超過美國。當然,當經濟發展達到了相當高的時候,GDP的增長率便會逐步下降。從2010年至2017年中國GDP的增長率分別是10.61%、9.46%、7.9%、7.8%、7.3%、6.9%、6.7%和6.8%。因此,今後中國的GDP增長率也會慢慢下降。這是我們可以預料的。但是如果中國GDP的增長率能夠維持到6%以上,中國的經濟力量,以GDP的總量計算,已經能維持在世界的首位。 \n 中國富有以後,中國政府和人民向外投資,政府推行一帶一路的政策增加了中國對外投資的數量和品質,因此中國在世界經濟的地位近年來大量地提高了。中國一部分的資本在國外能得到比在國內得到比較高的酬報,中國從一個引進外資的國家變為一個向外投資的國家,使中國更為富有。 \n 近年來中國人民生活的方式改變,不但享受良好的物質生活,還改進了精神的生活。中國產生了不少世界著名的藝術家,中國的藝術品在世界各國的博物館陳列,讓世界的民眾觀覽。 \n 中國的歷史傳統一向是注重教育。自從鴉片戰爭被英國戰敗以後,中國政府和人民都提倡「科教興國」,今天中國的父母都願意把兒女送到美國唸大學,因為在中國中學畢業的學生很難考進美國的一流大學,很多中國的父母親把兒女送到美國唸高中,以便在美國中學畢業以後能進美國的一流大學。不少在美國唸大學的中國學生十分優秀,他們在美國的大學或研究院念書,成績優異。畢業以後,不論留在美國或回到中國工作都能對社會造出重要的貢獻。 \n 因為中國富有,近年來中國的政府和人民在世界的地位都大量地提高了。有些中國同胞到世界各國旅遊,隨便花錢,使一些當地的居民不滿,我們希望中國同胞到外國旅遊,行為多多謹慎,對當地的居民有禮貌,能夠代表一個世界強國的居民。 \n 如果今後中國能夠繼續施行市場經濟政策,讓中國敏智的企業家和刻苦耐勞的勞工儘量發揮他們的才智和能力,我們可以對中國經濟發展的前途取樂觀的態度。過去40年中國GDP增長快速的基本原因是中國的人力資源,或說中國人民的高質素,和中國政府實行市場經濟的政策。今後這倆個重要的因素還繼續存在。如果中國政府繼續施行市場經濟的政策,讓中國人民的精神與物質生活繼續改善,中國的人民將會繼續享受富有和快樂的生活。不管近年來中國經濟發生一些問題,包括和美國經濟利益的衝突,中國經濟的黃金時代將會來臨。這是在1936年中日戰爭爆發時中國的同胞不可能想像的。

  • 觀念平台-論經濟波動和政府政策關係

     一個宏觀經濟的運作包括兩方面:增長與波動。在過去的一篇文章我討論了經濟的增長。本文討論經濟的波動。 \n 經濟增長和經濟波動都可以用經濟學的原理來解釋。經濟增長有兩個主要因素,第一是該經濟是否實行市場經濟,市場經濟的運作的條件越充分,經濟的增長率會越高。第二是該經濟的發展程度,發展的程度越高,經濟增長的速度會越低,一般來說一個已發展的經濟難以繼續高速地發展。 \n 經濟的波動可以用一個經濟體系的總生產值GDP來描述。GDP有四部分:消費,投資,政府支出和出口減進口。消費是一個比較穩定的變數,因為它是由居民的長期收入決定,而居民的長期收入是穩定的。投資是一個常會波動的變數,原因是投資是資本總量的增加。資本總量是由總生產的需求來決定,變動不大。但是投資是資本的增加值,變動比較大。例如資本的數量是100,投資的數量是10。當資本增加3%,從100增加到103,投資便會從10增加到13,增加了30%。這是我們常常觀察到投資有大量波動的原因。 \n 根據上面說的原理,我們可以建立一個用來解釋投資波動的方程。因為GDP與資本的數量成正比,該方程用GDP的增加率而不是用GDP的數量來解釋一個國家的投資數量。因為生產需要資本,GDP決定一個國家需要的資本。或說資本的需求是由生產總量決定。投資是資本的增加,所以投資是由GDP的增加決定。 \n 筆者曾用了不少經濟資料,包括中國的資料和美國的資料,來證明上面所說關於決定投資的理論。我們可以用經濟資料來估算一個用來解釋國家總投資量的方程。如果我們用今年的GDP和去年的GDP來解釋今年國家的投資數量,我們會發現今年的GDP的影響是正面的,去年GDP的影響是負面的。同時,去年GDP的係數的絕對數與今年GDP的係數大致相等。 \n 因為政府支出是GDP的一部分,一個國家的政府可以用它的支出來控制該國家的經濟波動。在1930年代初期,美國的經濟發生大不景氣,因為國家的總需求不足。在羅斯福總統領導下美國政府把支出大量增加來增加GDP的總需求。這個政策在數年內把美國經濟不景氣的問題解決了。 \n 一個國家的政府可以用兩種政策來減少經濟波動,第一種政策是利用政府的支出,第二種政策是金融政策,政府可以增加或減少貨幣供應的數量來減少經濟波動。當經濟的總需求不足,國家遇到不景氣的問題,政府可以增加貨幣的數量來增加經濟的總需求,把不景氣的問題解決。經濟學家對施行貨幣政策有不同的意見,一派認為在施行貨幣政策時,政府應當考慮當前和近年的經濟波動。如果經濟增長過快,政府應當減少貨幣供應。如果經濟增長太慢,政府應當把貨幣供應增加來增加宏觀經濟的總需求。 \n 另一派主張把貨幣供應量增加的速度固定,主張這種意見的理由是經濟學家和政府的官員不能估算增加貨幣供應對宏觀經濟波動的影響,主張這理論的經濟學家被稱為規律(rules)派經濟學家。主張政府用經濟資料來決定貨幣增加數量的學派彼稱為用酌處權(discretion) 派經濟學家。我的老師密爾頓傅利曼教授是主張用規律來決定貨幣增加的數量。他建議把每年增加貨幣的百份比定為GDP每年增加率的1.2倍。原因是當國民收入增加10%,人們對貨幣的需求會增加12%。因此,當國家的GDP增加10%,政府應當把貨幣供應量增加12%來滿足人民對貨幣的需求。 \n 本文討論了兩種經濟政策來減少經濟波動。這兩種政策是控制政府支出和控制貨幣供應的數量。自從1930年初期美國發生經濟大不景氣以後,美國的經濟學家用心研究經濟波動的因素。發現了經濟波動可以用政府的支出和貨幣的供應量來調節。

  • 觀念平台-一個放諸四海皆準的宏觀經濟模型

     經濟學是用來解釋經濟現象,經濟理論可以用經濟模型來表達。本文介紹一個解析宏觀經濟運作的模型,這模型的變數包括國內生產總值Y,消費值C,投資值I與剩餘的數量X。這數量包括政府支出G和出口減進口。這些變數都是代表實際價值,當物價上升時,我們把這些變數除以物價指數來取得它們的實際價值。 \n 模型的方程式包括(1)Y = C + I + X,這方程是一個定義。(2)消費方程 C = c1 + c2 C(-1) +u1. (3)投資方程 I = b1 + b2 [Y - Y(-1)] + b3 I(-1) + u2。C(-1)代表去年的消費,Y(-1)與I(-1)分別代表該變數去年的價值,這個宏觀經濟模型包括四個變數:Y,C,I 和X。但它只有三條方程,一般來說,經濟模型具有內生變數和外生變數。模型是用來解析內生變數,因此,模型具有方程的數目等於模型具有內生變數的數目。上面的模型具有Y,C和I三個內生變數。X是一個外生變數。我們假定X是已知,是模型不能解釋的變數。在方程(2)與(3)最後的變數u1和u2是該方程的剩餘數,包括其它可能影響C 或I的因素。 \n 消費方程(2)的來源是 密爾頓傅利曼(Milton Friedman)教授的著作《A Theory of the Consumption Function》,該著作在1957年出版,傅利曼教授因此著作獲得諾貝爾獎。在傅利曼教授發表此著作之前,經濟學家常用的消費方程是凱恩斯(Keynes)在他的著作《The General Theory of Employment, Interest and Money》所提出的。根據凱恩斯的理論,決定消費量的主要變數是當年的收入。根據傅利曼的理論,決定消費量的主要變數不是當年的收入,而是消費者的長期收入。原因是當年收入常會變動,消費者在決定他的消費量時會根據他的長期收入,而不是根據他當年常會變動的收入。在方程(2)用來解析消費量的變數是去年的消費量C(-1),因為去年的消費量是可以用來衡量消費者去年的長期收入,而他的今年的長期收入與他去年的長期收入是一樣的。如果他的長期收入是會慢慢的增加,在方程(2)的常數c1 可以用來表達。 \n 要解析投資方程(3)讓我們假定在一個國家對資本量的需求是以該國家的生產量Y來決定,生產是需要用資本來完成,生產量Y的需求越高,資本量的需求也會同樣的增加。投資I是資本在當年的變動,因此,投資I 是由Y的變動決定。去年的投資量I(-1) 也是決定今年投資I的一個重要變數,因為決定投資I的變動還有在 Y - Y(-1) 以外的因素。這些因素影響了去年的投資 I(-1),因此,我們可以用I(-1)來代表這些其它的因素。 \n 筆者曾用上述的經濟模型來解釋中國宏觀經濟的變動和美國宏觀經濟的變動多次,每次都成功。原因是上面描述的宏觀經濟模型是根據經濟理論建立的,經濟學家建立了經濟理論,好比微觀經濟對貨物需求和供給的理論:當一種貨物的價格上升,對它的需求便會減少;當一種貨物的價格下降,對它的需求便會增加。當一種貨物的價格上升,對它的供給便會增加,這些經濟理論在世界實行市場經濟的國家都可以應用。 同樣的,本文介紹的宏觀經濟模型,在世界實行市場經濟的國家都能應用,在實行計劃經濟的國家也能應用。方程(2)是描述全國總消費的決定,國家的政府可以干預居民對某種貨物的消費量,但是難以控制居民的總消費量。因此方程(2)在實行計劃經濟的國家可以應用。這些國家還要尊重方程(3),因為方程(3)是基於生產量與擁有資本量的關係。這是一個物理學的定理,不是政府的政策能影響的。總之,本文介紹了一個宏觀經濟模型。這個模型在世界各國都可以應用,說明經濟理論在各國和各地是可以應用的。

  • 觀念平台-且說在普林斯頓的生活和經濟研究

     在1970年筆者接受了普林斯頓大學經濟系的邀請,當該校經濟系的教授。從1962年到1970年筆者在IBM(國際商用機器公司)的Thomas J Watson Research Center 研究中心工作,工作的主要內容是經濟學理論與實用的研究,與該公司的業務沒有直接關係。我在IBM工作十分愉快,發表了好幾篇重要的經濟學論文。本來不預備離開,但是覺得在任何商業機構從事研究工作沒有在一所大學自由。還有,在商業機構工作的內容可能隨著公司的政策改變而改變,因此便接受了普林斯頓大學經濟系的邀請,從1970年的秋季開始到該校的經濟系當教授。 \n 在普林斯頓生活的樂趣包括天時,地利與人和三方面。我對普林斯頓的氣候十分滿意,當然,普林斯頓的氣候沒有加州的好,但是自從筆者在1948年從中國廣州往美國康乃爾大學攻讀大學二年級,1951年到芝加哥大學攻讀研究院。1955年拿得博士學位以後到波士頓的MIT當助理教授,1959年回到康乃爾大學當副教授,1962年在IBM Research Center(位在紐約城之北,距離紐約城約35英里)工作以後,所住地方的氣候都比普林斯頓的冷。對我來說,溫暖的氣候是普林斯頓天時的優點。 \n 談到地利,普林斯頓有不少良好的住宅區,我在1970年接受普大的邀請以後,便立刻買了一塊地,在有樹林的地區,與學校的距離約有3英里,讓我可以每天騎自行車往學校工作。我在這塊地建築了一所房子,房子是二哥鄒至毅設計的。二哥是一位著名的建築師,1940年代初期到美國留學,曾與美國最著名的建築師學習,包括建築師Frank Lloyd Wright 與Ludwig Mies van der Rohe ,1946年回國,在廣州工作。1952年二哥和他的家人遷移到美國居住,我幸得請了他設計我們在普林斯頓的房子。房子的一個重要條件是室內游泳池,因為我最愛游泳。1972年房子蓋好以後,我每天的運動包括在吃早飯以前打太極拳,和吃早飯以後作另外一種運動。這種運動包括游泳,打網球和打高爾夫球。後兩種需要在天晴時才能打,但是不論天氣如何的懷,我總可以在家裡游泳。 \n 普林斯頓的地利還有一點,是普城離Newark 飛機場不遠,開汽車約50分鐘可達。從Newark飛機場,有聯合航空公司的飛機直飛至北京,上海和香港,為筆者往此三地訪問是十分方便的。 \n 談到人和,我和內子Paula幸在普城交了不少朋友。從1974年開始,Paula 創辦了普大的國際中心(International Center),同時當了該中心的主任。在普城認識她的人比認識我的人多,有不少在普城住的人認識我因為我是Paula的丈夫。有一次我在香港中文大學訪問,遇見另一位訪問學者,這位學者問我是從那裡來的,我說是從美國普林斯頓來的。他繼續問,「你認識Paula Chow嗎?」可見Paula 社交的範圍比我廣。我們在普城認識不少朋友,有機會向他們學習,和他們交換意見。認識普大在經濟系以外工作的教授使我有機會學習經濟學以外的知識,和瞭解經濟學以外的思維。 \n 自從1970年般到普林斯頓居住以後,我常有機會到外國訪問,與在該國的學者交流。在1970年代筆者研究動態經濟學,舉辦了不少討有關動態經濟學的討論會,請了美國和歐洲同行的學者來參加,發表論文和互相交換意見。在1980年以後,筆者對中國經濟的發展有興趣,每年往中國訪問,和中國的經濟學者交流。從1985年至1996年在北京人民大學舉辦了經濟學講學班,每班共50人。從1988年至1993年在上海復旦大學也舉辦了同樣的經濟學講學班。因為需用美元的經費是由美國福特基金會資助,這兩個講學班被稱為「福特班」。 福特班在北京舉辦了10年和在上海舉辦了5年,受福特班培訓同學的人數約等於(10+5)×50=750的同學。他們是中國教育部從中國重點大學選拔最優秀的研究生,大半是學習理工的研究生,因為當時中國的經濟學教育還是非常落後。今天這些同學,不論在中國,美國或世界其他地區工作,都是社會的傑出份子。 \n 總結本文的內容,從1970年開始筆者有幸在普林斯頓度過愉快的生活,還有機會對中國社會與經濟的發展盡了努力。

  • 觀念平台-謝宇教授論社會學的本土化

     本文目的是介紹好友普林斯頓大學社會學系謝宇教授著「走出社會學本土化的誤區」一文。該文出版於《社會學研究》2018年,第2期。該文章的內容包括以下的三個要點。第一,有人認為,社會學是一門在西方發展的社會科學。因為中國的社會和傳統文化與西方的不同,所以社會學不宜在中國應用。謝教授不同意,他認為社會學可以在中國應用。第二,當社會學家在中國收集資料時,他們必需注意當地的習俗與文化背景與西方的差異,故收集資料的方式必須適應當地的傳統。第三,作社會學研究時,社會學家必需用社會學的基本方法和原理才能達到世界的研究水準。 \n 當前社會學一個重要的研究問題是中國社會的迅速變化與轉型,如果要研究這個重要問題,我們必須注意上面提出的第三點,應用社會學的基本方法和原理來作研究。同時中國的社會學家,如有機會和在適當的環境,應當作合作研究。 \n 以上的三點,對應用經濟學來研究中國經濟有以下的啟示:第一,經濟學也是一門在西方發展的社會科學。筆者同意謝宇教授的觀點,經濟學可以在中國應用,經濟學可用來解釋人類的經濟行為,不論住在世界任何國家,人類的經濟行為是同樣的。根據微觀經濟的理論,當貨物的價格上升,購買該貨物的數量便會減少。當貨物的價格下降,購買該貨物的數量便會增加。根據宏觀經濟的理論,當一個國家的政府多發印貨幣,市場一般貨物的價格便會上升,通貨膨脹便會發生。 \n 第二,當經濟學家在中國收集資料時,他們也必需注意當地的習俗與文化背景與西方的差異,收集資料的方式必須適應當地的傳統。 \n 第三,作經濟學研究時,經濟學家也應當用經濟學的基本方法和原理才能達到世界的研究水準。關於這點,研究經濟學與研究社會學的方法也是相同的。 \n 在沒有拜讀謝宇教授上述的文章以前,筆者對社會學在中國應用的觀點包括:(1)社會學是一門社會科學,當一門社會科學被應用到某一國家,它必會有新的發展。因為該科學需要用來解釋新的現象,新的理論很可能會出現,該科學便會改進。當經濟學被應用於中國,經濟學也會改進。(2)社會科學的本土化是由社會學家應用該社會學討論中國社會的具體問題決定的。當某種社會科學被應用到某國家時,因為有新的現象需要被解釋,該社會科學必會有進步。 \n 謝宇教授的文章還討論了以下3個問題:(1)議題本土化,(2)應用本土化,(3)範式本土化。(1)當一門社會科學被應用來解釋某一個國家的社會現象,研究的議題必會受到該國社會現象的影響。(2)應用該社會科學的方法也會受到該國社會現象的影響。(3)研究的範式與方法也會受到該國社會現象的影響。 \n 當有關中國社會的文章被中國的讀者閱讀時,讀者必會發生意見。如果意見是正面的,這篇文章便把社會學應用來解釋中國的社會問題。當社會學如此在中國應用,社會學本身可能會發生變化,我們可以說這種變化是社會學的本土化。 \n 社會學是一種科學,科學方法是用來解釋現象。應用科學方法時,我們對現象先作一個假設,以後再用證據把假設求證。社會學當然可以在中國應用,當一種科學,不論是自然科學或是社會科學,多被應用時,這門科學一定會被改進。科學方法是對某一種現象先作一個假設,如果這個假設是對的,我們繼續用它來解釋新的現象,這個假設便是科學的理論。我們把它繼續應用,直到它不能用來解釋新的現象,我們便把它推翻,再建立新的假設來解釋新的現象。

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