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以下是含有阿里山國中小的搜尋結果,共16

  • 偏鄉留不住教師 4年最資深

    偏鄉留不住教師 4年最資深

     嘉義縣大埔國中小學交通不便、路程遙遠屬極偏遠地區學校,但因學校旁有1支公車站牌,且海拔不足1000公尺,依人事行政總處規定,教師不能領偏遠加給,可能是教師流動率高的主要原因之一,地方長期爭取納入偏遠加給,嘉義縣長翁章梁6日允諾1周後會給出答覆。  翁章梁6日到大埔國中小視察實驗教育,校長林子欽介紹校內實驗教育推廣里山教育等精神,也提出因無偏遠加給,始終無法留住教師的困境。  校長林子欽表示,校方推廣實驗教育多會遇到7大難題,師訓成本高、轉型期無處增能、缺資源、師資難招募、傳統師資調適培力、108課綱彈性空間及人才流動等問題,除人才流動外,大埔國中小已解決各項問題,唯始終留不住人才,相當可惜。  林子欽說,目前全校最資深教師僅服務4年,相較各方面條件相近的阿里山國中小教師最資淺有6年,平均年資高達10年,兩校最大差別是阿里山國中小教師每月可領加給近8000元,教師留下的機會自然提高,而大埔鄉因地形等限制始終爭取納入加給未果,家長會甚至為留住老師自發獎金,希望縣府能爭取彈性地域加給,為偏鄉小校留住人才。  根據山僻地區加給的規定,偏遠地區以與公車站的距離計算,恰大埔國中小附近有公車站牌無法納入;高山地區則以海拔作認定,大埔地形特殊,翻越一座山頭再下切才會到達,雖屬特偏學校,卻不符合加給認定。  今年包括屏東縣、花蓮縣都獲行政院支持,將部分地區納入加給範圍,嘉縣府教育處長陳添丁表示,大力支持爭取納入加給;翁章梁則承諾充分討論後,1周後給出答覆。

  • 全台首批鄒族民族實驗學校揭牌 傳承先民智慧

    全台首批鄒族民族實驗學校揭牌 傳承先民智慧

    嘉義縣阿里山國中小及達邦國小為全台第1批實施鄒族文化實驗教育課程的學校,22日正式成立「鄒族民族實驗學校」,揭牌儀式正逢一年一度的阿里山鄉全鄉運動大會,縣長翁章梁、原住民族委員會副主委汪明輝等人皆出席,並肯定校方傳承鄒族原民文化,讓孩子認識自己的文化。 2校歷經1年籌備,108學年度首次實施鄒族文化實驗教育課程,成為全縣唯二推動原住民實驗教育的學校;達邦國小校長盧柏全表示,本校是台灣第1所原住民小學,迄今有115年歷史,由於鄒族2大社達邦、特富野都在學區內,因此校方對維護傳統文化價值,讓孩子學習鄒族先民智慧,具有歷史上的使命和地理上的優勢。 學生每周會學習11堂「全人鄒族」課程,學校規畫COU(鄒)文學、藝術樂舞、山林傳奇/鞣皮文化、焚墾生活、技藝之美及美麗的hosa(部落)等6大面向。阿里山國中小校長官志隆說,校方正錄製失傳已久的「鄒族鼻笛」純音樂專輯,期待孩子培養對己、對他人,也對整個族群「負責」的態度。 揭牌儀式在全鄉運動大會熱鬧舉行,翁章梁到場為樂野、達邦、里佳、山美、新美、茶山、來吉、十字、香林、中山10個村落的運動選手及9校師生加油鼓勵;他表示,阿里山是縣內唯一每年舉辦全鄉運動會的鄉鎮,在群山繚繞下參加運動會,心中湧起一股奇妙、崇敬的感覺,期待縣府往後可為地方做更多事。

  • 原民學校自編教材 議員促耆老把關

    原民學校自編教材 議員促耆老把關

     嘉義縣阿里山鄉鄒族部落學區的阿里山國中小及達邦國小,今年獲教育部及原委會核定,本學期推動原住民族實驗教育,是縣內唯二原住民族實驗學校,目前文化教材由各校自行編纂,嘉縣議員武清山5日上午在議會總質詢時表示,希望縣府教育處可以成立專家、耆老組成的編審委員會,為下一代學習的教材多一次把關。  傳承鄒族文化很重要  武清山質詢時指出,阿里山國中小及達邦國小這學期開始實施鄒族文化實驗教育,相關文化教材需由學校自行編纂,但無後續審查,武強調,將鄒族文化教給下一代很重要,也肯定老師編教材的用心,但內容應再經二次確認,避免錯誤。  阿里山國中小教務主任王寶莉表示,目前學校的文化教材由外聘的文化老師編纂,學校也很希望能盡快有編審委員會,多一層把關。  嘉義縣府下學年完成  嘉義縣政府教育處代理處長黃美華指出,目前縣府正在籌設原住民教育審議委員會,預計下學年就可籌設完成,原住民族地區高級中等以下學校民族教育課程的教材選編,應聘請當地原住民族或部落具原住民身分代表參與,以召開會議、研討會、問卷調查、實地訪問等適當方式諮詢當地原住民族、部落或其他傳統組織,最後由縣(市)原住民族教育審議會審議。

  • 夢圓了志更大 國泰圓夢計畫翻轉偏鄉

    「謝謝國泰讓我們有機會圓夢」、「李爺爺要不要吃我們種的葡萄」、「李爺爺用力再划一下,不要停,再試一次」,上百名來自偏鄉的師生齊聚一堂,在昨(30)日2018國泰學童圓夢計畫成果展上,盡情展現生命蛻變的活力,「夢圓了志更大」,現場不少老師透露,不只孩子圓夢了,連他們這些當老師的,深覺當老師是一輩子的志業,要繼續翻轉偏鄉,讓這些小小孩,成為台灣20年後的新力量。 「國泰圓夢計畫」今年邁入第5年,共累積幫助60所偏鄉小學,超過上千位偏鄉孩童受惠,以培育孩子不畏挫折挑戰的信念為目標,力圖翻轉偏鄉和都會差距。 今年國泰慈善基金會從全台募集近百件提案,選出16所圓夢學校,圓夢金達280萬元,圓夢主題與時俱進,今年包含科技教育、環保綠能、體能賽事、社區深耕,以及過去少見的「特殊教育」獲選。 值得一提的是,今年首度有「資源班」團隊入選。資源班為特別需求孩童,不但精力學習長期挫折,更因地處偏鄉,比一般生資源少。 嘉義阿里山國中小的資源班老師蔡至雯及湯雅惠上台時表示,她們曾經問過孩子「你們的夢想是什麼」,但孩子們卻猶豫很久,答不出來,於是她們兩個決定透過國泰圓夢計畫,幫助孩子認識自己的故鄉、認識鄒族文化,並帶著孩子,規劃2天1夜火車之旅,走出山上,與人接觸,在火車站前「快閃」,傳唱鄒族歌曲,展現傳統技藝,透過鄒族歌曲讓世界認識他們,培養自信。 當軍公教改革、退休金縮水的時代,還是有人矢志把教育當成一輩子的志業。「國泰圓夢計畫,讓我更加堅定當老師的志向」,蔡至雯透露,她不是念教育本科系,但一直有個「老師夢」,嫁到山上之後,發現偏鄉資源少,她花了三年時間,才如願考上老師資格,透過圓夢計畫,從計畫發想到執行的過程,不只是孩子圓了夢,連她自己,都更加堅定自己的志向。 來自高雄田寮區的新興國小,今年推出「牧羊人2.0-月世界也很maker」計畫,設計創意遊學路線,融入創客元素,導入3D列印筆,立志成為全國獨一無二的泥岩地質生態遊學中心,該計畫再度獲選國泰圓夢金,第二次來到成果發表會,全隊展現高昂士氣,活力四射,帶動全場氣氛。 剛從新興國小畢業的同學高永棋,暑假回到母校一起參與圓夢計畫,並擔任成果發表會的小小主持人,邀請孩子口中的「李爺爺」、國泰世華銀行基金會董事長李明賢拿起竹竿,體驗高雄田寮划竹筏文化,她一邊高唱「採紅菱」,一邊請李明賢「不要停,繼續划呦」,面對一群西裝叔叔伯伯,高永棋毫不怯場,頗有大將之風,比大人導遊「還要像導遊」,而李明賢「演」划竹筏,也演得很賣力,逗樂在場所有人。 花蓮秀林國小學童,發揮「太魯閣」maker精神,以3D列印、雷射雕切技術,親手製作杯墊、燈罩、轉印馬克杯等原創產品。秀林國小校長黃勤聰表示,今年透過3D列印、雷射雕切等最新科技技術,結合學校的美術、資訊課程,讓小朋友親自操作 ,發揮原住民孩童對於顏色與藝術的天分,人人都是能夠自我製造的創客。秀林國小的學童們也說,覺得參加這個計畫很好玩,興奮的指著穿在自己身上的T-shirt圖案,「這都是透過轉印技術,自己動手做的!」 現場還有台中福民國小帶來又黑又亮又大顆的葡萄,鮮豔欲滴的葡萄,讓不少來賓忍不住拔一顆來吃,不斷點頭說「好甜好甜啊」,「葡萄文創隊」的孩子挑戰從葡萄生產到洗果、採收,製作文創作品,義賣幫助公益團體,這個過程中,孩子們還要學習「如何面對客戶賣東西」,對許多害羞怕生的偏鄉學童來說,是一大挑戰和學習。 李明賢表示,他非常佩服偏鄉學童們的創造力、毅力,「這些計畫都不是1、2天可以完成,而是需要很長的時間」。他認為,都市與偏鄉的資源確實有別,但這群偏鄉學童沒有因為較缺乏資源就退縮,反而用盡最大努力,把擁有的資源發揮到百分之百,令他欽佩不已。

  • 替長老按摩修指甲 鄒族小6生回饋「愛」到部落

    替長老按摩修指甲 鄒族小6生回饋「愛」到部落

    有感於部落原鄉的老弱族群是弱勢中的弱勢,阿里山國中小6年甲班孩童在曾獲 師鐸獎的導師王寶莉指導下,參加第11屆「全國小學生公益行動競賽」,以「寒冬送溫情.溫暖族人心」服務部落長者的公益行善企畫,榮獲全國第3名殊榮,並一舉奪下國語日報「2017兒童少年好young 人物-社會參與類」首獎。 位於海拔1200公尺樂野部落的阿里山國中,6年甲班全班僅有8位學生,包含6位鄒族原住民、2位漢人,其中5人為特殊生,另外3名學生雖非特殊生,卻是仰賴慈善團體長期資助的對象。有感學生長期是被幫助者的角色,小心靈始終缺乏自信,為讓孩子們尋回生命中的希望,王寶莉鼓勵全班參加小學生公益行動競賽,為部落耆老們發起一場寓意深遠的小學生公益行動。 王寶莉說,孩童們經由訪視發現,長久以勞力開墾山野、務農為生的部落長老們多患有肩頸痠痛與無法彎腰的苦楚,經過一番觀察與討論,飲水思源的孩子們決定以部落為原點,將內心的感恩回饋給用青春與體力拓荒的長者英雄。並以鄒族最神聖的「火」作為傳遞溫暖與希望為意象,從劈柴、升火、燒熱水、穴道按摩學起,且謙卑地彎下腰為族人洗腳,修剪因角質硬化而變形的腳指甲,溫馨感人的畫面永存大家心中。 王寶莉表示,藉由參賽過程,學生親身感受到「做公益不需要等到長大,做公益不等於一定要花錢」的道理,且僅利用課餘時間服務族人長輩,孩子進一步發現自己原來是有能力帶給周圍的人溫暖與愉悅。11日嘉義縣教育處處長王建龍與國語日報總編輯鄭淑華特地上山頒贈獎狀、獎座,以及1萬元獎學金,並贈送學生每人1年分國語日報作為嘉許。

  • 義賣藝術品 王昭坤協助阿里山區學子求學

    義賣藝術品 王昭坤協助阿里山區學子求學

    知名的阿里山製茶業者王昭坤新任財團法人阿里山國中小教育基金會董事長,在交接典禮上舉行木藝品義賣,共拍得18萬3000元,另有熱心人士捐款2萬,全部充實基金會,王昭坤表示,基金會將協助大阿里山區學校的辦學。  阿里山國中小教育基金會新任董事長王昭坤,從卸任董事長侯順嚴手中接棒,8日晚上在嘉義市鈺通飯店舉辦藝品義賣會,由其子王冠鈞以網路直播方式進行拍賣競標。  王昭坤表示,財團法人阿里山國中小教育基金會是因阿里山國民中小學校成立,為幫助山區弱勢學子求學而設立,他接任後將擴大服務範圍,當阿里山區各國中小學校的後盾,幫助更多有需要的學生。

  • 小學生做公益 當母親節禮物

    小學生做公益 當母親節禮物

     瑪利亞基金會與高市教育局合辦「小學生公益行動競賽」,全國332所小學投遞618件公益行動參賽,5日上午,5000位熱血小學生齊聚高雄展覽館,把公益服務當成母親節禮物,並挑戰人體排出「熊IU」字樣,表達對母親的愛。  昨天由公益大使高雄熊、瑪利亞基金會執行長陳美鈴、高市府副祕書長林英斌、教育局副局長黃盟惠現場見證,5000名參與公益活動的小學生們,在高雄展覽館挑戰排出「熊IU」人體馬賽克字樣,並大聲喊出「我愛媽媽!I Love You!」  這場「小學生公益行動競賽」共36件入圍,在洪蘭、郝廣才、余湘、齊柏林、須文蔚、黑幼龍、鍾雲如等重視兒童教育的專家評審下,選出前10強,新北市大成國小「來自喵星的你」鎖定動物保護、流浪貓TNR議題,獲全國第一。  高雄文府國小位處工業區,因校園周邊長年充滿粉塵、異味,去年12月10日全校發起「為好空氣而走」,小學生走上街頭爭一口好空氣,引發社區民眾力挺參與,遊行隊伍超過千人,這項活動也獲得公益行動競賽全國第二名殊榮。  第三名的嘉義縣阿里山國中小,偏鄉小校全班只有8人,包括6位鄒族原住民、2位漢人,他們從劈柴、生火、燒熱水、穴道按摩做起,彎腰為族中長老洗腳,並修剪腳指甲,以實際行動溫暖族人的心。

  • 小學生公益行動競賽 5千師生齊聚高雄排字獻給媽媽

    小學生公益行動競賽 5千師生齊聚高雄排字獻給媽媽

    瑪利亞基金會與高雄教育局合辦2017「小學生公益行動競賽」吸引全台332所小學投遞共618件公益行動參賽,約5000位來自各縣市的小學生5日齊聚高雄展覽館一同大合唱《感恩的心》獻給媽媽,並排出「瑪利亞 熊 I U」馬賽克字體,表達對媽媽的愛。 2017「小學生公益行動競賽」全台計有332所小學投遞共618件公益行動參賽,從初審、複審選出36件入圍,總決賽由各校老師帶領小學生們現場簡報,洪蘭、郝廣才、余湘、齊柏林、須文蔚、黑幼龍、鍾雲如等人士擔任評審選出前10強,3月17日在台北舉行總決賽,新北市大成國小以「保護動物」為主題的公益行動:《來自喵星的你-大成喵喵TNR》榮獲第1名。 位在三峽和新店間偏遠地區的大成國小學生們在高雄展覽館演出首獎作品,源起於學生們在上學途中或住家附近常看到貓狗出沒,這些人類忠實的好朋友卻常遭到遺棄或被攻擊,大家於是集思廣益發起幫助小動物,過程中豪豪和姊姊拾獲飢餓受凍的小黑貓隨即展開公益行動救援,小妤的奶奶常在後院餵貓,因此邀請TNR達人到她家後院協助抓紮。 高雄文府國小以《「爭氣」空品小志工》為公益行動主題榮獲第2名,文府國小師生和家長們一同號召上千人參加「為好空氣而走」遊行活動,共同關注空污環境。嘉義縣阿里山國中小以《寒冬送溫情.溫暖族人心》為公益行動主題獲得第3名,來自海拔1200公尺樂野部落的阿里山國中小5年甲班只有8位學生,包含6位鄒族原住民和2位漢人,其中5位是特殊生。學生們以鄒族聖火傳遞溫暖與希望,從劈柴、升火、燒熱水、穴道按摩學起,謙卑彎腰為族中長老洗腳並修剪因角質硬化而變形的腳指甲,全校師生也將效法在母親節共同響應,以關懷行動回饋部落長老。 今年2月剛成立的「高雄市音樂團隊聯盟」在高雄前金國小陳瓊如校長號召6校400名團員到場演奏《感恩的心》,瑪利亞基金會執行長陳美鈴、高市府副秘書長林英斌、高雄教育局副局長黃盟惠、陳瓊如校長、高雄熊人偶和5000位各縣市小學生在高雄展覽館一同大合唱《感恩的心》獻給媽媽,學生們排出「瑪利亞 熊 I U」馬賽克字體,祝福媽媽母親節快樂。 如果兒童劇團也在現場演出《海洋尋寶大冒險》,劇中王子小星星與哥哥姐姐團結合作,傳達熱心助人、勇敢、愛護環境、替別人著想等觀念,演員們不時會借助道具與現場小學生們一同互動,吸引學生們開心參與。2017第11屆「愛的魔法盒:小學生公益行動」詳情請上網搜尋「愛的魔法盒」。

  • 小學生參與公益 當母親節禮物

    小學生參與公益 當母親節禮物

    瑪利亞基金會與高市教育局合辦「小學生公益行動競賽」,全國332所小學投遞618件公益行動參賽,5日上午,5000位熱血小學生齊聚高雄展覽館,把公益服務當成母親節禮物,並挑戰人體排出「熊IU」字樣,表達對母親的愛。 今天由公益大使高雄熊、瑪利亞基金會執行長陳美鈴、高市府副秘書長林英斌、教育局副局長黃盟惠現場見證,5000名參與公益活動的小學生們,在高雄展覽館挑戰排出「熊IU」人體馬賽克字樣,並大聲喊出「我愛媽媽!I Love You!」 這場「小學生公益行動競賽」共36件入圍,在洪蘭、郝廣才、余湘、齊柏林、須文蔚、黑幼龍、鍾雲如等重視兒童教育的專家評審下,選出前10強,新北市大成國小「來自喵星的你」鎖定動物保護、流浪貓TNR議題,獲全國第一。 高雄文府國小位處工業區,因校園周邊長年充滿粉塵、異味,去年12月10日全校發起「為好空氣而走」,小學生走上街頭爭一口好空氣,引發社區民眾力挺參與,遊行隊伍超過千人,這項活動也獲得公益行動競賽全國第二名殊榮。 第三名的嘉義縣阿里山國中小,偏鄉小校全班只有8人,包括6位鄒族原住民、2位漢人,他們從劈柴、生火、燒熱水、穴道按摩做起,彎腰為族中長老洗腳,並修剪腳指甲,以實際行動溫暖族人的心。

  • 偏鄉學童 盼登波蘭藝術季

    偏鄉學童 盼登波蘭藝術季

     「相信」就可以做到!竹崎鄉內埔國小絲竹樂團2008年以練習樂器闖入全國賽第四名,翌年技冠全國,跌破大校眼鏡,校長謝彩琴把夢做大,將帶領偏鄉孩子走上「波蘭國際藝術季」舞台,讓世界看見台北以外的台灣,鄉民動員籌募百萬短缺經費。  內埔國小和地方人士2004年在師資難覓、設備有限下成立國樂團,校方將演奏技藝擺其次,學習團隊合作、樂曲聆賞能力放第一,扭轉台灣長期「名次即成果」現象。為此,老師、家長和孩子們教學相長,鍛鍊自己看見並內化真正的「音樂價值」,種下愛樂種子,小朋友心甘情願接受操練。  2008年國樂團代表嘉義縣參加全國賽,演奏時1名學童的笛膜綻裂,在優柔似錦的樂聲中刮出一道尖銳刺耳聲音,學生臉色發青,不過隨即拿起鄰座同學笛子化解危機,當屆仍獲第四名,臨場反應備受讚許。隔天再代表嘉縣上台當評審宣布來自嘉義縣的內埔國小獲絲竹室內樂優等第一名時,老師台下不禁感動落淚,沒想到後方竟冷不防傳來「名不見經傳,憑什麼?」  這句話讓謝彩琴深思,她發現,即使一樣努力,庄腳囝仔就是比都市人少了掌聲,她決定把夢做大,帶著孩子「出走」看世界,也讓世界看到台北以外的台灣。  在任台灣捷克藝術文化交流協會的陳音茵力薦下,今年內埔國小和阿里山國中小拿到藝術季高門檻邀請入場券,惟出國10多萬元經費,對務農為主甚至清寒家庭家長來說是筆不小負擔,自籌外學校代為奔波籌募,包括地方曾氏家族、廟宇、農會總動員響應,不過目前缺額仍有150萬元,謝彩琴表示,孩子給她永不放棄的力量,一定會圓這個不可能的夢想!

  • 紙風車368 阿里山演出

     紙風車368鄉鎮市區兒童藝術工程,明晚將在阿里山國中小進行第63鄉鎮的演出,沙鍋魚頭店老闆林聰明將親自上山料理大鍋菜。  7年前的1月3日,「紙風車319鄉村兒童藝術工程」正式開跑的第一場演出,就是在阿里山半山腰的鄒族文化園區,當晚阿里山民眾自動發動接駁,由家長各自出車協助載運孩子前來,當晚林聰明就提供團員熱呼呼的砂鍋魚頭大鍋菜,讓團員們個個暖在心裡。  7年後的1月3日,「紙風車368鄉鎮市區兒童藝術工程」再度回到阿里山演出,這場是由雲林子弟、嘉義女婿欣伯國際許景河與一群熱心人士贊助。  為幫原鄉小朋友圓戲劇夢,許景河還贊助晚餐費用,由一群嘉義熱心人士從嘉義市準備食材,再花一小時車程上山準備,供應孩子晚餐熱食,而林聰明也將親自上山料理大鍋菜,目前報名人數超過700人,預估明晚在阿里山國中小的演出,觀眾有機會破千人大關。  為讓更多的學生可以觀賞到劇場級的演出,嘉義縣上下總動員,包括單趟車程達2小時的茶山、往返要2小時的豐山國小都有學生報名,而家長也自動自發協助孩子的交通接駁。  紙風車「台灣幻想曲」,明晚6時30分將在嘉義縣阿里山鄉阿里山國中小操場演出。1030102

  • 紙風車上阿里山 開演也開桌

    紙風車上阿里山 開演也開桌

     為幫原鄉囝仔圓看兒童劇的夢想,紙風車劇團368兒童藝術工程明年首場演出,1月3日將在阿里山國中小登場,考量山區路途遙遠,往返至少要花2至3個鐘頭,包括嘉義縣議會祕書長黃尚文等熱心人士,破天荒提出供應晚餐等熱食點子,現報名人數近700人,迴響相當熱烈。  7年前1月3日,紙風車319工程第1次在阿里山演出,因在山上要看到如此大型又專業的演出,極為難得,當時就吸引近千人前往觀賞,88風災後,為撫慰災民的心,紙風車又上山演出1場第2哩路,同樣造成轟動。  睽違7年,同樣是1月3日的演出場次,紙風車368兒童藝術工程103年首場演出,獻給大阿里山大小朋友,演出主要由雲林子弟、嘉義女婿許景河慨捐40萬元促成,因劇團一般演出多訂在晚上7點,在考量距離和安全性後,身兼兒童藝術工程發起人的黃尚文,提議提早演出及供餐。  黃尚文說,顧及部落孩童返家時間可能太晚,提前到6點半,就算最遠的茶山居民,也可以10點前返家,又考量到用餐方便性,幾位發起人討論一番後,決定供應熱食。  其中知名林聰明沙鍋魚頭老闆林聰明將親自上山料理大鍋菜,只要事先透過學校報名的學生和家長,就能在演出前享受熱騰騰沙鍋菜,暖呼呼看完整場表演。  在教育處主導下,大阿里山各校排除萬難幫孩子們圓夢,至昨天為止,已有697人報名,其中竹崎中興國小最踴躍,另南三村的茶山、新美和山美國小,雖然看戲路遙遠,還是有7、12和25人報名,熱情反應超乎預期。

  • 湖北基金會 捐款助偏校添設備

    湖北基金會 捐款助偏校添設備

     湖北省長王國生昨日上午前往嘉義縣阿里山國民中小學,參加「希望工程在台灣」捐贈儀式,期許台陸除文化交流,也希望透過教育互動,增進兩岸學子交流機會。至於這筆六十萬元人民幣(約二八○萬台幣)捐款,將全數用於改善六所國中小圖書、電腦、音樂教室等設備,有助縮短偏鄉學子的城鄉差距。  在原住民立委、中華海峽兩岸原住民暨少數民族交流協會理事長簡東明穿針引線下,這筆由湖北省青少年發展基金會贊助的六十萬元人民幣,優先用於阿里山偏遠山區學校硬體設備改善,受惠學校包括阿里山國中小、山美國小、新美國小、來吉國小、茶山國小、達邦國小里佳分校等。  昨天王國生一行人先前往阿里山國中小舞蹈教室,看鄒族小朋友舞蹈表演,不時給予掌聲,隨後轉往圖書館和電腦教室參觀,王國生除專注看著學生試用新添購的三十部電腦,還不忘詢問使用狀況如何。  儀式由湖北省青年聯合會主席朱厚倫代表將捐款送給阿里山國中小校長蔡美玲,王國生致詞時除勉勵原住民子弟用功念書,更希望兩岸學子能透過文化、教育等領域,促進彼此交流,也不忘鼓勵台灣學生能到湖北求學,進一步了解熟悉雙方文化。 廖志晃/南投報導  日月潭再添一艘以中國大陸湖泊為名的遊艇「金銀湖」號,十二日正式啟航;南投縣長李朝卿表示,繼華信航空「日月潭」彩繪飛機直航武漢後,武漢的「金銀湖」號遊艇開進日月潭,象徵兩地觀光交流日益密切。  昨天在李朝卿、湖北省副省長田承恩等人見證下,由南投縣觀光產業聯盟協會理事長李吉田,與武漢東西湖旅遊協會長肖國華,於日月潭雲品酒店簽訂南投日月潭、武漢金銀湖友好協議。  金銀湖位於武漢市,在全市一百六十六個湖泊中,被譽為自然風光最優美、生態景觀最特殊,是中國大陸唯一國家級溼地公園。

  • 嘉縣府救市 請學童吃鯛魚

     台灣鯛魚價崩「敗市」,嘉義縣府採購鯛魚片三千二百三十五公斤,全數供應給縣轄自辦營養午餐的一百六十九所中小學(含分校及分班),預計將有四萬餘學童受惠,十日縣長張花冠來到阿里山國中小學,適巧碰到校內綽號「吳郭魚」的羅莘亭,來了場另類的「吳郭魚吃吳郭魚」。  縣府農業處表示,台灣鯛是「優質化的改良吳郭魚品種」,是台灣養殖漁業最大產量的魚種,但受到飼料價格飆漲等因素影響,台灣鯛價格自農曆過年後便大幅下滑,農委會漁業署上月十八日不得已緊急啟動救濟機制,以每公斤補助漁民五元後才平息眾怒。  縣府獲知後,除辦理多場展售會,也採購鯛魚片分送國中小。張花冠昨特前往阿里山國中小學,適巧碰到小三暱稱「吳郭魚」的羅莘亭,笑稱台灣鯛是從吳郭魚培育而成,因而變成另類「吳郭魚吃吳郭魚」。

  • 阿里山七校學童 獲贈生活補助金

    為落實關懷災區學童就學問題,來自彰化員林的螢光與聖代慈善會,昨日將風災後各界愛心捐款七十萬元與民生物資,捐贈給阿里山七所國中小學,共計有三一四人受惠,每位學童平均可得兩千五百元,校方表示,將作為學童日後的生活補助款與學雜費津貼。 「山區學童,有時連五十元簿本費都繳不出來。」山美國小校長武志明說,山區原住民普遍都有土地,所以無法辦理低收入戶補助,學校雖有家長委員會,但委員收入亦有限,贊助資金比較有困難,因此亟需外界的善心捐助。 阿里山國中小校長蔡美玲表示,山區的學童家境普遍困苦,加上八八風災後,許多房子與田地遭土石淹沒,生活變得更加艱辛,在缺乏外界豐沛社會資源挹注下,學童就連基本就學權益都受到考驗。 所幸來自彰化的螢光與聖代慈善會適時伸出援手,昨日共捐助七十萬元與生活物資給災區學校,包括山美、新美、茶山、來吉、達邦、里佳與阿里山國中小等七所學校,共計三一四位學童受惠,每位學童平均可分得約兩千五百元的生活補助款,學生家長表示:「金額雖不多,至少可解燃眉之急」。 螢光慈善會會長劉昆漳表示,有感於風災後災區學童就學的困難,才會聯合聖代慈善會,將日前向社會各界所募得的善款,專款專用捐助給阿里山災區國中小。

  • 阿里山國中小生 新校址大團圓

    睽違四年,歷經廢校又復校,阿里山國中、小(含幼稚園)共一三一位學生,昨日終於齊聚年底即將完工的新校址「團圓」上課,由於適逢教師節,學生除貼心準備卡片贈送給老師,校方也安排學生「奉茶」儀式,以表彰教師辛勞;至於現階段教室空間不足部分,則由紅十字會利用組合屋興建臨時教室支應。 據了解,由於阿里山區幅員遼闊,加上氣候寒冷與交通不便因素,使得位處海拔兩千公尺,阿里山鄉轄內唯一的香林國中,四年前遭廢校命運,所有學生幾乎都轉往番路鄉民和國中寄讀,然經社會各界多方奔走,新校址將遷移至石桌樂野附近,結合原樂野國小師資與學生,成立「阿里山國民中小學」。 阿里山國中小新任校長蔡美玲表示,由於新校舍年底才會完工,加上現有教室空間不足,多數國中部學生才會在開學後仍寄讀在民和國中,日前她向縣府提出以組合屋替代臨時教室想法獲得認同,而臨時組合屋教室也在上星期完成,才會在教師節當天舉辦簡單的「奉茶」儀式,也象徵所有師生「團圓」的寓意。 原寄讀民和國中,來自山美國一新生安慧怡表示,雖然目前必須委身在原樂野國小音樂教室上課,軟硬體條件也沒那麼好,但能回到部落感覺就是不一樣。 阿里山國民中小學新校舍預計年底才會完工,針對現階段校舍不足部分,除國一廿二位新生暫時借用原樂野國小音樂教室上課外,國二與國三共廿五位學生,則將利用組合屋所搭建的臨時教室上課,雖然硬體條件不理想,然幾乎全數學生都表達:「能回到山上唸書的感覺真好!」

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