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以下是含有陽明國中的搜尋結果,共14

  • 「曉書齋」結合科技 陽明國中打造獨特圖書館

    「曉書齋」結合科技 陽明國中打造獨特圖書館

    陽明國中社區共讀站「曉書齋」正式啟用,結合智慧科技與綠能,打造專屬陽明國中獨特的閱讀人文空間與美學特色,提供師生與社區民眾優質的閱讀環境,是一座兼具知性與感性的未來圖書館。

  • 陽明國中愚公移山 飲料罐演傳奇

    陽明國中愚公移山 飲料罐演傳奇

     用養樂多罐、黏土等自製戲偶,一針一線縫製戲服,創意和演出卻一點都不陽春!彰化縣陽明國中成立傳統戲偶社,二年16班全班投入,摘下「全國學生創意戲劇比賽」優等第2名,一手包辦配樂、編劇「愚公移山」古典劇本融合保育議題,讓人入迷、欲罷不能! \n 陽明國中校長何杏雀說,為推廣多元教育,成立傳統戲劇社,導師帶領全班同學加入,本來是為了在競賽項目拿分數,卻挖掘出學生的才華,連2年都得全縣第1,今年還得到全國優等第2的殊榮。 \n 獲全國優等第2名 \n 導師陳翠芬說,本身教國文,對傳統戲曲特別有感情,鼓舞學生參加,為升學加分,同學們沉浸其中,體驗了傳統戲劇的美感、方言的生動,融入角色,開啟新視窗。家長會長柯建麟說,最讓人感動是,學校沒有劇團資源、所有設計舞台、布景、編劇、配音、杖頭偶的製做,全都師生一手包辦。 \n 不會台語 強練口白 \n 這齣得獎《愚公移山》,由社團指導老師黃興武編劇,敘述糊塗縣令砍光山林引起土石流,最後被革職,生動逗趣,高潮迭起,喚起共鳴。演出縣老爺的吳冠霆,幾乎不會講台語,一字一句演活了顢頇形象;清秀的謝宜芳口白婦人從潑辣、受害等心理轉折,一氣呵成。 \n 「沒想過,能練出這樣口白!」學生們笑稱,看戲傻、做戲空,深入堂奧才知大有學問呢!成了真正戲迷,出賽月的假日都從早練到晚,磨出團隊精神和默契,為校園生活增添最戲劇性的榮譽和回憶。

  • 陽明國中全班投入戲偶 演出校園傳奇

    陽明國中全班投入戲偶 演出校園傳奇

    彰化縣陽明國中成立傳統戲偶社,二年16班全班投入,摘下「全國學生創意戲劇比賽」優等第二名,難得的是,師生一針一線縫戲服,自行配樂,還以養樂多罐、紙黏土等,捏出戲偶五官,創意編劇「愚公移山」古典劇本融合保育議題,逗趣口白,讓人看到欲罷不能。 \n \n 「養樂多罐、黏土等自製戲偶,創意和演出卻一點都不陽春!」陽明國中校長何杏雀說,為推廣多元教育,成立傳統戲劇社,導師帶領整班同學一起加入,開始是為在競賽項目拿分數,卻真挖掘出了同學多樣才華,連續兩年傳統戲劇比賽都獲得全縣第一,今年還得到全國優等第二殊榮。 \n \n 導師陳翠芬說,本身教國文,對傳統戲曲特別有感情,鼓舞學生參加,是為了升學加分,但同學們沉浸其中,體驗了傳統戲劇的美感、方言的生動,融入角色,更開啟新視窗,為生命增添了厚度。 \n   \n 家長會長柯建麟說,最讓人感動是,學校沒有劇團資源、所有設計舞台、布景、編劇、配音、杖頭偶的製做,全都師生一手包辦了。 \n \n 這齣得獎「愚公移山」,由社團指導老師黃興武編劇,敘述糊塗縣令將山林砍光,最後被免職,生動逗趣,高潮迭起,喚起了共鳴。 \n \n 演出縣老爺的吳冠霆,從幾乎不會講台語,一字一句演活了顢頇形象,清秀的謝宜芳也演出劇中婦人從潑辣、受害等心理轉折一氣呵成。 \n \n 「沒想過,能練出這樣口白!演出角色」同學們笑,看戲傻做戲空,深入堂奧才知大有學問呢!鍛鍊成了真正的戲迷,出賽月前周六、日從早練到晚,磨出了團隊精神和默契,也為校園增添了最戲劇性的榮譽和回憶。

  • 彰化縣科展 陽明國中摘冠創下14連霸

    彰化縣科展 陽明國中摘冠創下14連霸

    如果整座城市都是我們的太陽能發電廠!陽明國中學生發揮想像,設計太陽能板如植物葉片,作品「含晴脈脈~葉片排列與受光面積對太陽能板效率研究」奪彰化縣科展特優和最佳創意獎,不僅如此,陽明各參賽隊也迭出創意,共摘18件優等,全縣第一,創下14連霸。 \n \n 陽明國中校長何杏雀表示,學校科展年年得獎數都是全縣第一,前年拿到全國第二、去年全國第一,今年彰化縣科展,得獎數再新高,優等18件、甲等14件、佳作兩件,特別獎共11件,水準高得到評審一致讚揚,更特別的是,全縣7件特優6件在陽明。 \n \n 家長會長柯建麟忍不住驚嘆,特優作品,從作品名稱,就教人想像飛馳,科展目標在讓生活增添驚奇,開創不一樣眼睛。學生也都腦力激盪,花了好幾月時間實驗,開心「超有成就感」,真正學到課本裡學不到更重要的科學精神。 \n \n 這次特優作品包括我家第二個新鮮蔬果冰箱,擴大室外密閉式種植,結合大自然現有資源,為彰化縣農業帶來全新的氣象。水波探戈測地震得到研究精神獎,就是從台南地震維冠,學生外婆家水族缸水灑出啟發。設計太陽光板如一株株不同形狀盆栽樹,也為推廣綠能的當下,注入美學和效能。 \n \n 今年陽明國中學生,考上台中一中科學班也有6位、彰中科學班10位,包含5位女生。

  • 九旬老翁迷路 警助七旬妻找回夫

    九旬老翁迷路 警助七旬妻找回夫

    日前三名二分局警方街獲民眾通報,有一名迷途老人在陽明國中附近走失,巡邏警員曾子睿、陳怡文等二員立即趕往現場了解,警方到場見一名九旬老翁臉色蒼白、四肢無力跌坐在路旁椅子上,因老翁不太會使用手機故請求警方幫忙撥打電話給妻子。 \n \n警方協助撥電話後由老翁與其妻通話,老翁告訴妻子自己因體力不支無法自行走回家,卻又不想勞煩妻子到場,也不願麻煩警方載送回家,報出自己的姓名及住在民孝路附近大樓,稍作休息即可自行回家,警員曾子睿、陳怡文擔心老翁安危,耐心與老翁溝通並聯絡備勤警員陳琮諺開巡邏車前來,終順利載老翁返家。 \n \n警員陳琮諺將郭翁載抵達住處後,發現老翁手機有多通未接來電,原來是老翁76歲妻子擔心老翁安危,一接到電話後心急如焚立刻出門至陽明國中尋找丈夫,到場遍尋不著照夫身影擔心不已。 \n \n警員陳琮諺得知後請老翁妻子先在原地等待,再將老翁載返陽明國中與其妻會合,郭妻見到丈夫相當開心,緊張與驚慌情緒使得平緩,隨後警員陳琮諺又再將郭老夫妻載回所住大樓,由大樓管理員陳先生陪同返回14樓住家,警方此舉深受家屬肯定,亦感激警方大力幫忙與協助。

  • 地方掃描-陽明國中合唱團 全國特優

    彰化:陽明國中學生合唱團成軍不到1年,在學生辛勤練習與老師熱心指導下,今年4月份「全國師生鄉土歌謠比賽」中,與來自全國共24隊優秀隊伍互相交流,異軍突起,拿下全國特優、全國第1名的佳績。

  • 校園生活法律王 陽明國中穿金戴銀

    校園生活法律王 陽明國中穿金戴銀

     高市教育局舉辦魔法少年─青少年生活法律搶答比賽,陽明國中今年由14名校園魔法社團學生組隊參加,剛考上雄中學長曾承瀚、喻士誠利用暑期展開密集訓練,比賽時一路過關斬將,擊敗49個國中隊伍奪回第1、2名寶座。 \n 第7屆法律生活王校園競賽,針對青少年生活法律搶答比賽,陽明國中原在2013年包辦冠、亞軍,去年落居第7名後,為再奪回榮耀,由輔大法律系畢業教師杜修言重新整軍,在校園成立魔法少年社團,並由今年考上雄中學長曾承瀚、喻士誠,與隊員們在FB成立魔法少年粉絲頁,利用暑假密集訓練。 \n 喻士誠說,去年大家為準備高中會考疏於練習,從前2名掉到第7名,當時確實感到心酸不已,今年雖已畢業仍主動要求協助學弟妹參賽,大家堅持到參賽最後一刻,漂亮出擊贏得勝利,為學校再度奪回榮譽。 \n 曾承瀚說,魔法少年生活法律搶答比賽,由於出題範圍愈來愈廣,幾乎已涵蓋刑法、民法與刑事、民事訴訴法,同時從生活、新聞找題目,如「網路霸凌,觸犯何種法律?」或「把同學關在廁所」、「下課後跟蹤喜歡的女生」觸犯那種法律?隨時跳脫出書本,活用法律常識。

  • 彰中、陽明國中「金頭腦」 科展獲獎

     彰化縣陽明國中與彰化高中2校學生參加台灣國際科展與JHMC數學競賽,獲獎連連;其中陽明國中不僅連續2年拿到數學競賽全國團體金牌,還是彰化縣唯一在科展中獲獎的國中學校,其中1件物理與天文學類作品並獲頒「美國氣象學會獎」,5月將前往美國參展。 \n 陽明國中校長何杏雀指出,為了鼓勵學生有更好的學習環境,家長會編列50萬元更新實驗室設備。陽明已連續12年在全國科展中獲獎,今年首度挑戰國際科展,與來自20多個國家的學生同場競爭,結果在工程學類,由蔡樂與陳宇彤2人聯手拿下第4獎。 \n 全場最大的亮點是林品妘、黃子容與黃唯翔獲得評審頒予特別獎「美國氣象學會獎」;這件《利用日光偏振訊息簡易推算觀測者之經緯度》作品,她們做了1年多的研究,最早參加全國科展時並未入選,持續研究、修正後,終於獲得外籍裁判的賞識。 \n 同在物理與天文學類,彰中的鍾建陽與李宗穎則拿下第4獎,學測74級分的建陽已擇定台大電機系,73級分的宗穎則以台大物理系為第一志願,期待未來在自己喜歡的學習領域中繼續精進。

  • 陽明國中 全國科展連12年獲獎

    陽明國中 全國科展連12年獲獎

     全國科展落幕!彰化市陽明國中拿下化學科第3名、數學科最佳團隊合作獎與生活與應用科學入選,不僅連續第12年獲獎,化學科的蔡名峯老師,因指導的學生連續10年獲獎,榮獲全國科展優良指導老師殊榮。 \n 陽明國中的科展作品,在縣內競賽時,即囊括一半以上獎項,參加全國科展,也獲得亮眼成績。 \n 黃正渝、賴以珊與陳詠炫3人作品「鉛金一髮」,以自製光度計來檢測奈米金的基本性質,並利用奈米金檢測溶液中的鉛離子濃度,獲得化學科第3名。 \n 吳沛融與吳沛熏兄妹,以雙胞胎的絕佳默契,在數學科拿下「最佳團隊合作獎」;他們的作品是「切切私語」,在劉宏偉與楊弼雄2位老師的指導下,探討四邊形頂點至對邊等分點切割的變化。 \n 黃寶慧、許珈蓁與黃美綺3個小女生,從愛吃的義大麵著手,以「過河拆橋」,利用義大利麵探討橋樑結構對其負重情形的影響,也在生活與應用科學科中獲得入選。

  • 彰化縣中小學科展 義大利麵測橋強度 首獎

    彰化縣中小學科展 義大利麵測橋強度 首獎

     義大利麵也能測橋梁的強度!彰化縣政府舉辦中、小學科展,師生端出科學想像的創意,顛覆成規,帶來許多驚奇,昨天舉辦頒獎典禮陽明國中拿下3件首獎,包括利用利用麵條探討橋梁結構和負重,利用奈米金檢測金屬汙染,讓人眼睛一亮。 \n 科展選出10件特優作品,參加全國競賽,副縣長林田富(見圖,吳敏菁攝)昨天頒獎,期勉為彰化爭光。陽明國中不止連續11年霸團體冠軍,今年國中5件特優作品中,陽明國中還一口氣在化學科、數學科、生活與應用科學科,摘3件首獎;國小翹楚是南郭國小,在各獎項中得12項。

  • 彰縣科展選拔 件數人數破紀錄

     彰縣府選拔全國賽科展代表隊,共五五五件參賽,件數、人數再破紀錄,選出十件特優;包括陽明國中「藻出能源,發電我最行」和民生國小關心農地鎘污染,訂下「誰是『鎘』鬥大明星」由實驗找出天然除污法,想法創意,更被看好未來的發展潛能。 \n 今年參加科展的師生人數達一千五百位,十組特優包括水尾國小、民生國小、員林國小、陽明國中、鹿鳴國中、和群國中、彰安國中、和精誠中學。 \n 陽明國中設定「藻」出能源得到首獎,學生說,老師上課帶來彰師大生物系教授開發「藻類電池」,能利用藻類光合作用發電,投入實驗找出哪種澡類能開發發電效率最高的電池。 \n 民生國小的學生關心鄉下阿公農田遭「鎘」污染休耕,在老師指導下,翻閱文獻,找出許多天然資材都有再利用的可行性。 \n 評審欣賞今年科展的主題設定,不僅具有創意性,還兼具實用的價值,讓科技協助邁向更環保的生活。

  • 《陣頭》發想 學子跟我打燈王

    《陣頭》發想 學子跟我打燈王

     今年在新竹舉行的台灣燈會暨全國花燈競賽成績出爐,彰化縣陽明國中送三件作品競逐,三件都得獎,成最大的贏家;其中「跟我打~歡樂起舞慶元宵」,還得到最高榮譽「燈王」殊榮。作品以強烈擊鼓動勢,成為整個燈會吸睛的「亮點」。 \n 全國花燈競賽周六將頒獎,評審委員昨天揭曉各組名次,陽明國中蔡明憲和林佩菁老師指導、學生蔡舒評、郭庭宇、許育溱和許繼中的作品「跟我打」榮獲燈王。另外,「醒獅迎蛇王」、「草仔花蛇與土地公」分別得到特優和優等。 \n 學生蔡舒評說,上屆全國燈會在鹿港舉辦,因緣際會,參與花燈製作研習。第一次接觸就贏得甲等成績,今年決定再接再勵,電影《陣頭》是點燃創作靈感,同學們決定以主角登上玉山,鼓聲擂動為主題。 \n 萬事起頭難,蔡舒評說,製作過程中,最令人頭痛就是骨架,仰賴爸爸的朋友技術指導,大夥兒花好幾個星期才完成;配電更是一門大學問,同學又一起學了一下午,才成功為花燈穿上彩衣,讓它光彩奪目。 \n 「真得攻頂了!」聽到得到燈王,參與同學歡呼,有點不敢置信,卻也喜不自勝,超開心的!學校師生也都與有榮焉,歡喜延續了去年燈會在彰化的光彩。

  • 陽明國中70人 作文滿級分

     高雄市有四百七十九人寫作測驗獲六級分(十二分),其中陽明國中就有七十人,基測成績三九九分以上學生達一百零五人,傲視群倫,穩坐明星國中寶座。 \n 陽明國中表示,新生入學起就有一系列培養閱讀風氣的課程及計畫。一年級有鄉土文學課程,二年級有佳文賞析,每班設有班級書櫃,供學生閱讀。 \n 國文老師還會針對學生程度的差異分別輔導,基礎不紮實的,從造句再到短文,最後才寫文章;程度佳的學生,老師就提供各類型的短文供學習。 \n 除了段考必考外,每學期交四篇作文、看文章寫心得都是必做的課題。學校還特別安排成語考試。老師每學期還會開出書單,鼓勵孩子們閱讀不同類型的課外讀物。 \n 基測作文題目「我在成長中逐漸明白的一件事」,五名滿狀元都是寫自己的親身經歷,也許就是我手寫我心、我事,情感自然流露,博得閱卷老師的青睞,拿到十二級分的滿分。 \n 蔡東運寫出與相差八歲弟弟爭寵的經驗,小二時,弟弟出世,他不願與弟弟分享美食、玩具及父母的愛,很排斥弟弟。隨著年歲增長,兄弟的感情愈來愈融洽,不但成為玩伴,有時還會分享心情,「成長過程,讓他學會禮讓與包容」。 \n 黃若婷父親是征戰世界的台商,有記憶起,父親就經常不在家,年長後才知道父親工作的辛勞。 \n 她選用詩人管管的「斧斤」作為結語,「直見父親臉上的凹痕(皺紋),我才驚覺,我的手中拿著一把鋒利的斧斤」,表達對父親培育之恩的感激。 \n 吳宇倫化身為筆下的主角,從小到大追求美麗的事物,看遍太魯閣、黃山、桂林的壯麗後,仍不知什麼是最美麗的事物。直到有一天,在家抬頭一望,見到窗戶倒映著全家人坐在一起吃飯,才明白世界最美麗的景象就在眼前。

  • 探討颱風路徑  陽明國中科展奪冠

    探討颱風路徑 陽明國中科展奪冠

     莫拉克八八風災將屆周年,為什麼台灣的颱風特別多?高雄市陽明國中三名學生以「論地形效應對颱風結構與路徑的影響」,探討原因,獲全國科展國中組第一名;她們說,台灣的地形對颱風有致命的吸引力,就像「當哈利遇上莎莉」,而且,有七成颱風路徑以逆時針方向偏南走,印證科學現象。 \n 今年暑假升國三的陳宥睿、廖姿翔、蘇昱銓感受台灣每年都受到颱風侵襲的威脅,她們決定以颱風與台灣地形的關係為研究主題。她們利用氣象資料分析近廿年來西行颱風,發現大部分在接近台灣陸地時,都會有短暫往南偏的現象;期間也在國立中山大學教授王文敏指導下,將原本方形的容器改為圓桶形,讓研究更形完美。 \n 她們自製桶子裝水模擬颱風氣流遇到障礙物的情形,並一一畫圖,選了卅七個從太平洋往台灣方向行進的西行颱風研究它的路線,發現有七成即廿五個颱風碰到台灣陸地後,以逆時針方向往南移;往南移的颱風中又有十一個是受到台東焚風影響。 \n 她們研究發現,台東焚風產生的低壓帶,會將颱風主低壓吸過來,導致颱風偏南,另一個原因是颱風登陸前會出現強回波,也造成對流旺盛的「通道效應」,將颱風往南吸。 \n 陳宥睿的父親陳建宏是高雄女中地球科學老師,她自小耳濡目染下,培養對科學的興趣,唸愛國國小資優班四年級時就參加科展,累積許多科學競賽的經驗,已經連續五年代表學校參加高市科展競賽,年年獲獎。 \n 而廖姿翔是第一次參加科展,她說,由參與開始培養對科學的興趣;指導老師楊振綽及陳建宏說,評審認為,以國中生而能實驗分析如此細膩,且前後邏輯推論正確,相當不容易,這也是獲獎的主因。

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