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以下是含有題幹的搜尋結果,共18

  • 111年國中會考 偏重生活實踐題

     全國中小學已開學,12年國教課綱正式上路,台灣師範大學心測中心指出,今年國一生將於111年參加國中教育會考,題型仍以單一選擇題為主,但試題設計將強化素養導向,並增加「生活實踐題」,級分數則維持不變。

  • 破天荒!指考生物科首次獨立出實驗題

    大學指考第一天第三節考生物科,高中老師認為,難易度適中但具有鑑別度,茲卡病毒的時事也有入題。今年題型有重大變革,首度獨立出實驗題的部分,配分比重也比往年高出許多,但題目並不困難,考生只要曾在課堂中動手做過即可作答。 \n \n建國中學老師劉玉山分析說,今年生物題多出自高三選修生物,尤其是神經內分泌、分子生物學等章節命題較多,基礎生物所佔比例也比往年增加,整體來說比去年簡單,但也有不少屬於考驗科學素養的題目,能夠鑑別出考生歸納、分析和判圖的能力。 \n \n其中,茲卡病毒的題目就屬於鑑別度高的題目,劉玉山舉例說,考生須由題幹「此病毒可由母親傳染給胎兒」推論出此病毒為垂直傳染,可經由血液傳染,進而判讀出選項中正確的敘述,考生必須先閱讀理解後,再運用所學的知識進行推論。 \n \n此外,今年最大的特色就是題目出現重大變革,劉玉山說,過去生物科的實驗題都是分散在單選題中,但今年首次獨立出一大題,考DNA的萃取實驗,難易度中間偏易,只要考生曾動手操作都不會有問題,這也表示未來將更重視實驗,對學校教學正常化有很大的幫助。

  • 學測英文又見寶可夢 學測第三度入題

    今天學測第二天,第一節考英文,手機遊戲寶可夢三度入題,題幹指出人們在玩寶可夢時發生眾多意外,因此玩家常被提醒要「??」周邊環境中可能的危險。 \n 試考生表示,英文試題取材包含歷史、文化、國際議題、生物和心理學等面向,但出現的單字不難,詞彙題考的也不是艱難單字,文意選填題單字難易適中,只要認真讀上下文就可判斷答案,而閱讀測驗著重文意理解,必須清楚文章內容才能作答,整體難度屬於中間偏易。 \n 非選擇題部分,試考生表示,中譯英的題目對台灣考生不陌生,單字句型也不會太難,英文作文回歸看圖寫作,圖片故事內容明白,考生發揮空間大,但測驗考生的英文敘述能力。 \n 手機遊戲寶可夢繼昨天國文科和數學科入題後,今天英文科三度入題,考題為「Due to numerous accidents that occurred while people were playing Pokemon GO, players were advised to be _____ of possible dangers in the environment.」,題幹指出因為人們在玩寶可夢時發生眾多意外,因此玩家常被提醒要「??」周邊環境中可能的危險,要求考生選出適當詞彙。1060121 \n

  • 學測國文 一把青瑯琊榜巴布狄倫入題

    大學學測今天首日考試,第一科考國文,試題結合生活時事,包括電視劇「一把青」、「瑯琊榜」及美國歌手巴布狄倫獲諾貝爾文學獎等都入題。 \n 作文引導寫作題幹敘述,「有經驗」或「沒經驗」其實各有利弊;是利是弊,是阻力是助力,端看事件的性質、 事態的發展或當事人如何看待……而定;至於「好經驗」或「壞經驗」,或許也存在著不同意義與影響,要求考生以「關於經驗的N種思考」為題,結合事例與看法,寫一篇完整文章。1060120 \n

  • 指考數甲中間偏易 題幹簡潔計算不複雜

    大學指考第二天,第四科考數甲,試考生認為,題幹敘述簡潔明確,計算不複雜,整體試題難度屬於中間偏易。 \n 試考生表示,數甲試題單元分布平均,有的題目同時涵蓋多個概念,題幹敘述簡潔明確,多數試題只需觀念正確即可作答,計算部分不複雜,試題偏重圖形判斷,多選題和非選擇題有引導學生逐步推理的功能,整體試題難度屬於中間偏易。1050702 \n

  • 指考數甲很貼心 題目設計引導考生作答

    大學指考第二天,第四科考數甲,試題難易度和去年差不多,計算並不繁複,且多選題和非選擇題的設計很好,都有引導考生作答的用意。 \n 試考生表示,試題單元分布平均,有的題目同時涵蓋多個概念,題幹敘述簡潔明確,多數試題只需觀念正確即可作答,計算部分不複雜,試題偏重圖形判斷,多選題和非選擇題有引導學生逐步推理的功能,整體試題難度屬於中間偏易。 \n 台北市高中數學科教師群表示,整份試題涵蓋課本重要概念,今年在多選和非選題的設計很好,都有引導考生作答的用意,也有一些基本題目,有唸書的學生應該可拿到基本分,計算也不繁複,不過今年試題也是歷年來微積分比率較少的一次。 \n 高中數學科教師群指出,非選擇第一題的第一小題是國中就學過的幾何觀念,且題目逐步引導學生作答,希望喚起學生的記憶;整體難易度和去年差不多,中等程度的考生應該能在時間內完成作答,預估五標可能和去年差不多。1050702 \n

  • 會考英語閱讀 8格漫畫入題

    105年國中教育會考上午考完英語科(閱讀),考生普遍認為與校內模擬考難度持平,但克漏字難度較高,且有英文詩及8格漫畫等閱讀題組入題,考驗邏輯推理及句意理解。 \n 105年國中教育會考今天進入第二天,今天考科依序為自然、英語兩科,且英語考科共分閱讀及聽力。 \n 上午11時30分英語科(閱讀)試程結束後,考生普遍認為難度與校內模擬考難度持平,但克漏字部分難度較高,但沒有時事入題,主要測驗邏輯推理及句意理解的能力。 \n 金華國中學生吳哲樑表示,令他印象最深刻的考題,為8格的漫畫題,內容提及一名不願開飛機的軍官與心理醫生的對話,主要測驗考生的邏輯推理能力,與校內模擬考相較之下,難度持平。 \n 金華國中學生黃博彥說,閱讀測驗共有22題,其中19題都在考文法,且題幹文章長度較長,得花些時間思考才能作答,其中還有一篇考英文詩,相較常見的敘述文體,詩的入題讓他感到意外。與歷屆試題的難度相比,略難。 \n 另一名于姓女學生則認為,相較歷屆考題這次會考的難度偏易,至於有無信心考取理想的學校,她信誓旦旦說:「有」。1050515 \n

  • 會考國文生活化 哆拉A夢小丸子變考題

    今天會考第一天,下午第一科考國文,基本題多,題幹敘述不長、生活化,包括「哆拉A夢」、「小丸子」等卡通人物和「語言癌」入題。 \n 國中教育會考今明兩天登場,首日考社會、數學、國文三科及寫作測驗,第二天考自然及英語(閱讀、聽力)。 \n 教育部中央輔導團、台中市大業國中教師賴宜芳表示,國文科主要評量核心知識概念和能力,整體試題難易適中,基本題多,題幹敘述也不長;去年國文科有圖表、科普等題材,今年取材活潑,包括「哆拉A夢」、「小丸子」等卡通人物入題。 \n 有考生表示,今年國文科有1題與母親節相關,裡面還提到政客為了騙選票,選前會開出許多社福支票,選後卻不兌現,實際上考「政客騙選票」的深藏含意。 \n 賴宜芳指出,該題幹敘述即使每年有一天叫母親節,百貨專櫃人員和神職人員常叫大家要感恩,但現代母親和孩童只有在選舉期間被油滑政客想起,投出神聖一票後,母親又在哪裡?主要是測驗考生對文句的理解,而非政治意涵,「政客騙選票」應該是考生自行聯想到的。 \n 今年也出現令人印象深刻的考題,賴宜芳表示,如16題考冗言贅字,讓人聯想到「語言癌」,23題考字形,以往基測可能只需要考生判斷對錯,會考試題則要求考生選出因字形相近而錯誤的選項,層次更高,考生需要動點腦筋。 \n 教育部中央輔導團、新北市江翠國中教師陳恬伶表示,今年不管文言或白話題組,字數都不多,但考題類型更多元,例如作家七等生的小說「老婦人」,考角色的行為動機推論,作家蔡珠兒的作品「紅燜廚娘‧火宅之人」則考段落重組,用作家向陽的散文「小河」考寫作分析等。1050514 \n

  • 機車筆試情境殺手題 幹支道路權最易錯

    機車筆試情境殺手題 幹支道路權最易錯

    機車考照筆試,5月起題庫增加60題情境式題目。公路總局今天根據考生筆試結果,公布錯誤率最高的5大殺手考題;其中以「幹支道路權情境」,考生最容易答錯。 \n 5月起,機車考照筆試每份試卷50題,情境式題目有5題,為整份試題10%。 \n 交通部公路總局公布實施以來機車情境題目5大殺手考題,第1名為易讓考生判斷錯誤的,是「幹支道路權情境」。 \n 考題中有一題,圖示上畫著一個沒有紅綠燈的交岔路口,機車行駛在四線道的主幹道上,汽車則在兩線道的支線上。兩車在路口交會,「依據圖示,機車駕駛人應如何行駛較安全?」 \n 答案分別有,1、「機車行至路口時應減速接近,並小心通過路口」;2、「機車行至路口時應先停在交岔路口前,等汽車通過後再繼續通行」;3、「不需理會右側來車,只需按鳴喇叭加速通過即可」。這3個答案除了第3個一看就很離譜,其餘2個讓考生傷透腦筋。 \n 如果單就考題要考的意涵來看,主幹道路權優於支線,所以答案是1;但就實務上來看,有民眾認為,還是先讓汽車通過比較安全。 \n 其次,也有不少人栽在「超車情境」,讓不少考生扼腕;「下坡道煞車情境」是殺手考題第3名,第4及第5分別是「緊急煞車方式情境」及「路面標線易滑情境」。 \n 公路總局說,情境式題目上線後,機車筆試及格率仍維持7成左右,情境式題目並無比較難,反較以往純文字題目更容易理解。 \n 公路總局請考生多看題目再應試,充分了解騎乘機車相關正確觀念,降低日後上路交通事故率。1050510 \n

  • 機車情境殺手題 逾半不知幹支道路權

    公路總局今天公布機車情境考題5大殺手題,排名第1的是「幹支道路權情境」,有半數考生不知支道車要讓幹道車先行。 \n 第1名的機車情境殺手考題的圖示,是一名機車駕駛行駛在幹道,汽車行駛在支道,並即在路口相遇,機車駕駛人應如何行駛較安全?正確答案是「機車行路口時應減速接近,並小心通過路口」。 \n 不過,根據公路總局統計,這題錯誤率超過56%,很多考生選的答案是「機車行至路口時,應先停在交岔路口前,等汽車通過後再繼續通行」。 \n 公路總局說,這道題就是要駕駛建立正確支幹道路權觀念,支道車要禮讓幹道車,所以行駛在幹道的汽機車有優先通行權利。 \n 第2道殺手題的圖示題,是機車行駛在汽車後方,機車駕駛若發現汽車車速過慢,是否可超車?正確的答案是可超車,這題也有超過37%考生答錯,很多人認為不可以超車。 \n 第3道殺手題的圖示題,是機車行駛在下坡路段時欲煞車,駕駛人如何操作較安全?正確答案是,以前輪煞車為主、後輪煞車為輔,這題有超過35%的人答錯。 \n 第4道殺手題的圖示題,是機車駕駛在路上突遇迴轉汽車,該如何操作煞車?正確答案是立即放鬆油門,同時使用前後煞車,一次完成煞車動作,答錯約33%。 \n 第5題殺手題的圖示題,是下雨天時,機車行經標線,如何行駛較安全?正確答案是,盡量避開標線,約30%答錯。公路總局說,有標線處摩擦系數較低,下雨天會更滑,機車最好避開。1050510 \n

  • 統測作文怎麼會是我 挨批題幹缺乏邏輯

    全國教師工會總聯合會召集教師評論統測命題,其中共同科目國文科作文考「怎麼會是我」,教師代表認為題幹敘述沒有邏輯,不懂得到大獎、選上班長,為何會說出「怎麼會是我」。 \n 四技二專統測試題今年共同科目國文科,寫作測驗要考生以「怎麼會是我」為題,書寫個人經驗。題幹中舉了幾個生活中的情境供考生參考。 \n 全教總今天召集高職老師評論統測命題,教師代表林淑芬表示,國文作文的題幹缺乏邏輯,抽到大獎,興奮都來不及,怎麼會自問「怎麼會是我」;被推選為班長,也不該有「怎麼會是我」的感嘆,難道出題老師認為教學現場都是用莫名其妙的方式選舉。 \n 林淑芬說,作文引導設計不夠周延和明確,且有譁眾取寵的嫌疑,缺乏正向生命態度的高度,降低出題者的格調。 \n 國文科選擇題部分,全教總也認為題目敘述太長、鑑別度太高。教師代表胡碧珊表示,以往統測字數大概6000字左右,今年卻有9000字,且題目拐彎抹角,繞了很大的圈子卻問一個無關緊要的問題,「搞了太多花拳繡腿」,模糊經典文本的真正含意,只問了一些枝枝節節的細節,讓人遺憾。1050504 \n

  • 新機車筆試情境題題庫 公路總局4/1起公布

    新機車筆試情境題題庫 公路總局4/1起公布

    交通部公路總局今公布,今年5月1日起機車筆試題庫將新增60題漫畫情境題,50題考題將有1成、5題是情境式題目,約影響每年33萬名考生;情境題目圖片明天(4月1日)起公布在公路總局網站。 \n \n公路總局表示,機車駕照筆試題庫題去年7月增至1606題,為了養成實際行駛道路情境的正確安全駕駛習慣,交通部已審核通過新增的機車駕駛人情境式類型題目,5月1日同步正式使用出題。 \n \n新增機車情境式題目重點有騎乘機車基本認知情境、騎乘機車駕駛要領情境、騎乘機車路權認知情境,與騎乘機車防禦駕駛情境等,如機車通過幹支道優先路權判斷情境。情境式題目共有60題,每份試卷50題內,將有5題情境題,佔整份試題10%。 \n \n因為去年7月機車筆試題庫從600多題擴增到1606題後,筆試及格率下降至76%,5月再增加情境式考題後,筆試及格率恐會降低。情境式試題4月1日起公布在公路總局網站,方便應考人熟悉題型。

  • 學測社會「中間偏難」 首創史地跨科題組

    學測社會科分為歷史、地理、公民,今年考立委選舉、降低投票年齡、食品安全、登革熱等時事議題。台北市高中教師團隊認為,試題「中間偏難」,且首創地理、歷史的跨科題組,可能會讓一些考生傻眼。 \n \n台北市高中歷史科教師團隊分析,台灣史1冊考5題、中國史1.5冊共9題、世界史1.5冊10題,各冊分布較不平均。 \n \n建中歷史老師莊德仁指出,不少題目在閱讀完畢之後,仍需詳細思考,部分知識點沒有出現在教科書,因此,題目難易度屬於「中間偏難」。 \n \n莊德仁質疑,第30題考的是二次世界大戰之後的黑市香菸及通貨膨脹問題,搭配匈牙利紙鈔的圖片,但教科書沒有提到,也很容易讓考生誤以為答案是一次大戰。 \n \n特別的是,今年首度出現歷史、地理的整合性題組題,從65至72題共分為4大題組題,每個題組各1題歷史及1題地理。莊德仁表示,高中進行分科教學,整合史地的題組考驗學生的統合能力。 \n \n在地理科方面,台北市高中地理科教師團隊分析,試題以第三、四冊較多,尤其是第四冊占37.5%,記憶性題目較往年多,較難的題目包括第52題、57至59題、61至64題,整體而言,試題「中間偏難」。 \n \n麗山高中地理老師廖偉國提到,第62、63題要考生只從幾天的氣象資料去判斷天氣狀況,十分困難,而且第62題選項(D)可能會有疑義。 \n \n入闈的地理老師指出,試題結合時事與生活,強調圖表判斷的能力,例如,第45題是登革熱疫情的變化、第50題以跨太平洋夥伴協定(TPP)的成員為題材。 \n \n至於公民科,入闈的公民老師表示,取材時事新聞及生活化情境,包括,立委選舉、降低投票年齡、食品安全、能源危機、地層下陷、農產品產銷履歷制度都有入題。 \n \n台北市高中歷史科教師團隊提到,公民命題靈活,表格題只有3題,沒有圖形判讀題,而且冊次、課次分布較不平均。 \n \n內湖高中公民老師姜淑慎評估,公民試題「中間偏難」,在分數可能普遍下滑的情況下,相對不利於社會組考生。她質疑,第1題題幹涉及性別平權、結社自由,但選項(A)以「兩性平等」的用詞來誤導考生,模糊測驗目的。

  • 時事莫偏廢 核四可能入題

    時事莫偏廢 核四可能入題

     國中及補教老師表示,會考數學科以幾何題分高下,即使錯3至5題,也可拿到「精熟」成績;自然科題目敘述長、實驗題多;社會科方面,洪仲丘案、核四公投等,有機會入題。 \n 台北市南門國中老師曾明德表示,會考數學科題目不會簡單,選擇題比以前基測少,可能會有難題出現。數學科重點在第2冊直角座標及第4冊的幾何,還會從這裡衍伸出一些跨單元題目,尤其幾何題可能占所有考題的3分之1,相當吃重。 \n 補教老師李添興說,數學科較難的確實是在幾何題,過去基測時會將輔助線以虛線表示,但近幾年輔助線要考生自己畫,如果今年會考也是同樣情形,那會增加解題難度。 \n 自然科方面,台中市長億高中國中部理化老師林宣安分析,題目的文字敘述較基測長,有時光題幹就超過150字,閱讀能力更顯重要;實驗題不少,考生需了解實驗設計的目的及操作過程,才有辦法答題。 \n 補教老師楊過表示,自然科中,物理的力學、運動學必考,溫度與熱、聲音與光、電學等是出題重點;化學必考原子模型、電解質與有機化合物等,實驗方面以滴定、皂化、竹筷乾餾、滑車等較需注意。自然科錯在11題內都還有「精熟」等級。 \n 至於社會科,補教老師邱子文表示,台灣史每年必考清朝統治及日治兩時期;中國史重心仍在大朝代、大事件,一些歷史轉折,如北宋因靖康之禍而滅、西晉因永嘉之禍而亡,常成為考題。 \n 社會科熱門時事考題,邱子文列舉,食品安全事件可能考公民的法律責任、消費者權益,洪仲丘案可能結合公民的政治參與、憲法賦予權利與責任,核四公投的議題要注意公民資格概念、中央政府職權。

  • 學測國文科試題活潑 社會議題都入題

    大學學測首節國文科上午11點20分結束,學生普遍反應試題難易度和歷屆差不多,但今年題目很活潑,熱門電視劇、社會話題等都入題,貼近生活經驗。 \n 彰化女中謝巧曼說,今年選擇題古文和白話文各半,題目也很活潑,余光中闡述什麼是詩,張愛玲談寫作的文章都入題 \n,選項則以文言,考驗理解能力。還有,曾是熱門話題的樂生療養院、和去年轟動的《後宮甄嬛傳》也成為題幹敘述的主體,選項中則有圓仔、黃色小鴨,還出現插畫人物。

  • 學測國文 中間偏難、文言文多

    大學入學考試中心舉辦的103學年度大學學科能力測驗今、明2天登場,今日首考國文(含作文)在國文測驗題部份,考生反應難易度是中間偏難,文言文多,題幹又長,有時不是看不懂,而是要花時間去理解語意,耗掉不少時間。 \n 建中學生郭獻智表示,今年學測國文科測驗題文言文題偏多,花時間去理解、有些文言文看不懂只能用猜的囉。國文科大家都是下課鐘聲響起才敢交卷。

  • 作文題目來不及 題幹歷年最短

     今年基測作文題目「來不及」,解題教師說,題幹歷年最短,但敘述提示從遺憾或意外結果聯想,點出心情轉折才能拿高分。 \n 國文科解題教師表示,作文題幹雖然是歷年最短,但敘述從來不及參加聚會、來不及趕赴比賽、來不及說謝謝、來不及阻止紛爭、來不及救援等,引導學生取材多元;另外又從可能造成的遺憾或意想不到結果來刺激學生產生各種聯想。 \n 解題教師說,題幹貼近學生生活經驗,也符合實用性,應該不難發揮,學生可先選一個事件,敘述來龍去脈 ,如原因、過程、結果,接著進一步描述個人心境轉折,或事件與自己的關連,深入描寫個人感受和深刻意義比較有機會拿高分。 \n 解題教師也指出,現在的孩子想法開闊,取材可能超乎大家想像,但如果只平鋪直敘,就會流於平淡,因此必須談到從事件中得到的體會或是心境上的改變,如原本可能因為趕不上某事件而感到低落,後來轉念一想,心境卻豁然開朗,深入描述內心才能感動人心。1020608 \n

  • 高考作文題 有思辯有詩意

     今年大陸高考作文出爐,各省市作文題少不了又被點評一番。其中北京的〈世乒賽中國隊包攬全部金牌〉、遼寧省〈蘋果的香味〉被認為頗有思辯力;數個省市不約而同出了〈中國崛起〉的題目。至於部分題目如〈時間在流逝〉、〈拒絕平庸〉被批「詩意過頭」。 \n 體育、時事入題似乎是近年流行。今年世界乒乓球賽中國隊包攬全部金牌,北京考題以3位學生「中國有實力理應如此」、「應該讓出冠軍寶座」、「讓其他人嘗試突破等」等看法,要求考生選一個角度寫文章。央視著名體育記者李武軍認為,「乒乓球包攬」出現在高考作文題裡,印證了「國球」的巨大影響力。 \n 不少省市以「中國崛起」為題,如河南等新課綱教材省市通用題〈中國崛起的特點〉、陝西〈中國的發展〉。 \n 遼寧省〈蘋果的香味〉題幹是一名教授拿蘋果問學生能否聞到味道,學生有各種反應,結果竟是蠟製蘋果,要求考生寫一篇心得;全國卷2〈代買彩票〉先敘述「代買彩票中500萬大獎」,再問考生會怎麼做。一般認為這些考題能考驗思辯力。 \n 上海考題〈一切都會過去與一切都不會過去〉,要學生擇一角度書寫,引來兩極評價。有教師認為上海的作文題非常大氣,可以考察出考生的人文關懷;也有博客直批「像念咒語一樣,繞口令」。 \n 部分題目是勵志型,如全國卷1〈期待成長〉、山東〈這世界需要你〉、四川〈總有一種期待〉等。 \n 也有題目被批「詩意過頭」。新浪博客王石川表示近幾年高考作文題一直「迷失在詩意裡」,「充斥著濃厚的散文化風格」。他認為過去一年來有太多沉重的現實如拆遷自焚、爆炸案、食品安全,都可讓考生貼近現實,文章言而有物,進而擁有公民意識。 \n 有些看似開放的作文題如浙江〈我的時間〉、湖北〈舊書〉等,被批不知所云,無處落筆。湖南的高考作文題則令人困惑錯愕:「某歌手第一句話由『大家好,我來了』變成『謝謝大家,你們來了』,以此為意自擬題目寫一篇作文。」許多考生表示「被雷到了」。

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