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以下是含有高等教育國際化的搜尋結果,共57

  • 與海大簽署合作備忘 海洋委員會共推國際海洋法政

    與海大簽署合作備忘 海洋委員會共推國際海洋法政

    為培育具備國際海洋法律、政策及國際談判專業知能人才,以掌握國際海洋發展趨勢,並維護國家海洋權益,海洋委員會今(12)日與國立臺灣海洋大學簽署合作備忘錄,攜手合作共同推動國際海洋法政暨談判人才培育。

  • 陸媒新視界:胡勇》學伴風波 平等對待外國人

    近日一則關於山東大學「學伴」制度的爆料,卻迅速引爆大陸輿論場,甚至驚動了外交部,至今餘波未平。其中既有借題發揮的排外情緒甚至種族歧視,也有對於留學生「超國民待遇」的合理關切,堪稱當下大陸與世界互動的一個縮影。

  • 蘇揆:國際技能競賽國手今年將參加國慶遊行

    行政院長蘇貞昌今天首度主持「行政院青年諮詢委員會」,針對會中委員提案建議安排第45屆國際技能競賽代表團在今年度國慶典禮遊行。蘇揆表示,內政部已先將本案轉請國慶籌委會納入規劃,後續將由勞動部與教育部配合作業期程協助相關籌劃事宜,讓在國際技能競賽為國爭光的優秀選手們,在國慶日當天獲得國人喝采。

  • ETEN平台成果豐 朝陽展現國際能量

    ETEN平台成果豐 朝陽展現國際能量

     為促進與歐美學校交流,朝陽科技大學歐洲教師教育網絡(European Teacher Education Network,ETEN)代表李玲玉老師日前赴西班牙VIC大學參加ETEN年度會議暨國際研討會,會中除了安排所有會員國國際交流並討論學術合作協議,大會更決議2021年9月ETEN年度會議將在台灣舉行,由朝陽科大主辦。

  • 陸推跨國高等教育 培養國際化人才

    陸推跨國高等教育 培養國際化人才

     近年大陸的高等教育取得突飛猛進的發展。隨著大陸對外開放程度不斷地 加深,需要培養更多具有全球化視野的人才。

  • 大陸積極發展跨國高等教育 培養國際化人才

    大陸積極發展跨國高等教育 培養國際化人才

    近年大陸的高等教育取得了突飛猛進的發展。隨著大陸對外開放程度不斷加深,需要培養更多具有全球化視野的人才。今年3月,大陸國家主席習近平會見哈佛大學校長巴科時也指出,大陸將擴大教育對外開放。為此大陸教育需要進一步走向國際化,推動跨國高等教育發展,是大陸教育走向國際化的重要路徑。

  • 林佳龍:鏈結在地鏈結國際 奠基台中未來百年

    林佳龍:鏈結在地鏈結國際 奠基台中未來百年

    台中市長選舉候選人公辦電視政見辯論會13日晚間登場,在第二階段「發問人發問及候選人回答」階段,針對國際化行銷與市政建設與交通規劃願景提問,台中市長林佳龍指出,鏈結在地、鏈結國際、才能有未來,台中各項重要建設發展正持續在進行,並透過都市計畫、交通水利跟產業加以整合,將基礎打好,奠基台中未來百年。 \n \n中興大學校長薛富盛提問,各候選人台中國際化、行銷台中的看法、做法,以及對台灣高等教育的想像。林佳龍表示,過去他就是主責外交相關工作,對教育特別關心,台中是個國際化城市,必須建立在人才的培育,所以這兩個相關聯,人才培育也是城市競爭力的核心。 \n \n林佳龍說,鏈結在地、鏈結國際、才能有未來,台中市升格為第二大城市,也是最宜居的城市,很多人來到這工作也享受生活,正是台中吸引人的地方;一座城市要發展,就是要能夠吸引人才,在交通部分他推動海空雙港,讓海、空、客、貨能夠聯運,區域內則有大台中山手線串連捷運路網及中部區域聯合治理。 \n \n交通連結帶動產業投資,招商成績超過9000億元,包括美光記憶體、西門子、三井OUTLET PARK等,招商改善投資環境,解決五缺,缺水、缺電、缺工、缺地、缺人才並改善行政效率、帶動經濟發展。 \n \n林佳龍表示,自清泉崗機場進出的觀光旅客近四年已大幅增加,從200萬進步到240多萬人次,不要只想到兩岸,要有國際觀點、看的廣一些。 \n \n在國際行銷部分,台中市定位為「盛會城市」,今年舉行的台中世界花博有效行銷台中,把台灣的美好呈現給全世界,水湳百億會展中心已在推動階段,也獲得中央支持。 \n \n林佳龍說,台中盛會城市表現在各節慶及相關活動,今年獲得IFEA國際節慶及盛會城市獎,這是對四年來的肯定,明年也將舉辦現代直接民主全球論壇,2020世界蘭花會議及展覽,目前也在申辦世界設計之都活動。 \n \n林佳龍強調,過去四年來,每三個月會與台中17所大學校長見面一次,討論具體產學合作、技職再造、人才培育等,讓大學國教與12年國教結合,促成許多合作案,例如靜宜大學與美光所在的美國州立大學簽屬合作。 \n \n產學研與政府組成地方創新體系,一起與國際接軌,尤其是智慧機械跟航太,配合政府的5+2產業創新,未來台中要走向國際、文化、智慧城市;而國際就是交通跟軟體的網路,文化就是軟實力與人才培育,智慧城市將跨越國際,未來物聯網的時代,台中市是台灣國際智慧之都,大台中具備國際、文化、智慧成功條件。 \n \n東海大學建築系教授蘇睿弼提問,大台中有地理環境優勢,若候選人擔任市長,面對台中人口持續成長的階段,在市政建設與交通規畫、產業政策、人文風土、自然環境的願景藍圖。 \n \n對此,林佳龍表示,台中市升格直轄市後是中台灣唯一的核心都市,需要一個新的區域計畫,經過市府的努力,去年內政部已通過,今年初正式實施,市府以這樣的政策來主導,士農工商需要的土地能依據計畫。 \n \n林佳龍以他所推動的大台中123也能變成國家政策,一條山手線,串聯捷運路網,兩大海空港,還有山、海、屯三個副都心,加上屯區市區化、舊城新生、文化城中城以及重畫區打造水湳智慧城市。 \n \n這樣的格局獲得中央前瞻基礎建設的完全支持,交通建設加上水環境,共獲得2000多億元,對台中正處於「囝仔轉大人」關鍵蛻變時刻,最需要營養的時候,中央支持台中市的政策,台中要朝向多都心均衡發展,因為城鄉差異大,往內治理要透過都市計畫、交通水利跟產業加以整合,並沒有看到其他候選人有這樣的主張,如果在各方面可以提出來,對台中此時此刻,奠基工程是最重要的。 \n \n林佳龍強調,若沒有這樣的計畫,該如何推動交通路網?大台中山手線已通過,再加上捷運藍線、綠現實自交叉,也將彰化、南投、苗栗整合進來,整個台中市變成一個中都,台中的崛起會帶動整個中台灣共同發展,甚至整個台灣進一步的發展,這些不只是「願景」,而都已經是「政策」。 \n \n他舉例,過去遇到兩個問題,一個是舊城區空洞化,一個則是原縣區邊緣化,透過區域計畫大台中123,大台中三支箭,包括大車站計畫、 綠川、柳川的整治,以及文藝復興,擴大整個舊城。 \n \n原縣區邊緣化也隨著台中的發展,透過交通、水利、產業將整合山海屯整合起來,移動沒有障礙的時候,其實就沒有中央跟邊陲的問題。在舉行辦花博後,豐原都心串聯潭雅神與山城,海線雙港副都心也形成了,再加上三鐵共構的烏日副都心,在原市區則有新、舊雙核心,新的核心就是重劃區,過去由於土地開發,但沒有好的人才與產業政策;現在水湳規劃智慧城市,將引進台中大學進駐研發專區的創新。 \n \n他說,舊城發展,有很多年輕人在這裡創業,很多文化變成設計的軟實力,這次花博很精采,因為開放平台,讓台灣設計人才都進來策展,以及民間企業參與,隱形冠軍,我相信台中的發展十年的奠基,百年的榮景,這時候要做的就是把底子打好,基礎建設、人才培育,有關於空汙或其他生活品質也要來提升,不過我們希望建立在正確的資訊上,讓台中好,還要更好。

  • 鴻海威州育才 明春啟動

    鴻海威州育才 明春啟動

     鴻海富士康集團投資美國威斯康辛州興建「威斯康辛科技園區」正如火如荼展開,為募集、培養對應所需專業人才,鴻海SDP工廠社長孫月衛特別代表鴻海前往中原大學與中原大學、美國威斯康辛大學密爾瓦基分校(UWM)簽訂人才培育計畫合約,三方將攜手合作為台灣、美國培育高端科技人才,開創國際產學合作新典範。 \n 鴻海集團孫月衛在簽約時指出,國際工程人才不足是台灣進軍國際的最大隱憂,鴻海希望透過這次的國際產學合作案培訓更多這方面的人才、促成威斯康辛大學與中原大學的跨國合作,目前美國方面已有58位學生報名此計畫,經過篩選後將於2019春季送15位學生到中原大學接受基礎華語文及工程專業技術的訓練,並到鴻海關係企業─群創公司的南科廠進行實地實習。 \n 中原大學校長張光正表示,中原大學秉持「全人教育、產學鏈結、學用合一、邁向國際」之人才培育理念,積極推動產學合作,近年挹注大量資源培育工業4.0、智慧製造、物聯網、大數據分析等趨勢人才,並連續獲得「企業最愛大學」私校第一名!此次可以與鴻海富士康、威斯康辛大學密爾瓦基分校合作,讓中原大學會在國際人才培育上貢獻更多心力。 \n 遠道從美國出席簽約儀式的威斯康辛大學密爾瓦基分校副校長Johannes Britz,引用南非自由鬥士曼德拉名言:「教育是改變世界最強大的武器」,他深信透過教育可以給孩子們實現夢想的機會;而中原大學所強調的愛、競爭力、創意也是UWM所認同的核心價值,這次合作不僅可提供富士康許多傑出人才、為社會創造就業機會,對學校而言,也獲得一大助力,讓該校學生有機會到國外拓展視野並精進高科技技能。 \n 未來中原學生亦可獲得前往UWM交換的更多名額,表現良好將有機會留在威斯康辛科技園區、加入鴻海工作,是個相當難得的跨國產學合作模式,咸信中原大學為台灣企業培訓美國大學學生的國際培訓模式,可謂台灣高等教育結合企業推動國際化的創舉。

  • 比拔管更重要!包正豪籲教部 注意大馬高教發展衝擊

    比拔管更重要!包正豪籲教部 注意大馬高教發展衝擊

    新任教育部長葉俊榮上任,淡江大學全球政治經濟學系主任包正豪在臉書上分享《當今大馬》有關馬來西亞教育部長馬智禮探討是否承認統考文憑的議題。包正豪表示,台灣的教育部的新部長剛剛上任,但還是要注意一下這件事情的發展,其時會對現在「表面上看起來還可以」的台灣高等教育國際化,產生深遠的影響。 \n \n包正豪在臉書PO文,用hashtag小諷刺道,「台灣教育比拔管更重要的事情很多」,他指出台灣高等教育機構的外籍生,有相當高的比例來自馬來西亞,特別是華文獨立中學的畢業的馬來西亞華人學生。由於統考不被馬來西亞政府承認,所以這些學生要唸大學,大概就得離開馬來西亞,也因為中文教學的緣故,所以出國念書首選台灣、大陸。一旦大馬政府承認統考,勢必有相當比例的這類學生選擇留在馬來西亞讀書,因而影響台灣高等教育機構的招生。 \n \n包正豪說,就現在嚴峻的少子女化危機之下,外籍生不再只是補充性質,他呼籲,教育部總該提前思考可能發展和影響衝擊,不能等事情發生後再來裝傻。當然不是要反對大馬政府承認統考,但「怎樣讓願意出國念書的大馬學生選擇台灣,教育部總該先想想對策吧?」 \n

  • 台大副教務長出走 嘆「國內高教應該更國際化」

    台大副教務長出走 嘆「國內高教應該更國際化」

    \n台大副教務長康仕仲今年9月決定轉到加拿大的公立大學任職,他表示,自己在國外拿到博士學位第2天就回台灣任職,到現在中年了,希望有機會出去試一試,再努力往上。他認為,在國際化的大學,人才流動是常態,他離開台大,也希望台大可以吸引世界一流師資近來。 \n \n康仕仲是台大土木系教授,從事土木工程及機器人方面的研究,他表示,2006年回台灣工作,這10多年來的表現有一些成果,加拿大公立大學也想要在這方面發展,因此找他去任職,「這是對台灣高教的肯定」。 \n \n不過,康仕仲說,台灣的老師及學生可以做到被國際上肯定的研究,但這樣只在自己國家培育自己人才已經不夠,台灣的高等教育應該更國際化,人才可以出去,但也應該有能力將人才招進來。 \n \n康仕仲說,在教育部「高教深耕計畫中」,台大每年僅得到18億元經費,是以前的6折左右。現在台灣的社會氣氛,認為頂尖大學過去已經拿到很多錢,因此政府不該再給特別多的補助,他不知道這樣的氛圍會持續多久,加拿大學校找他,他覺得是個不錯的機會,因此決定去試試。 \n \n「流動是一流大學的象徵」,康仕仲說,台灣的高教制度是將一個老師終身聘用、做到退休,但時代已經不一樣了,在聘任及薪資方面應該更有彈性,讓國內老師中途可以到國外幾年再回來,或是吸引世界級的人才到台灣工作一段時間。 \n \n康仕仲說,他能到加拿大工作,某種程度是國際上肯定台大教師的研究表現,他在國際上吸取一些經驗後,希望可以再回台灣工作,以將國際學術經驗帶回來。

  • 新南向國家大學代表齊聚實踐 高等教育合作新模式

    配合政府「新南向政策」,推動與各國家人才培育計畫,實踐大學於24日至27日舉辦第七屆International Institute of Management Science (IIMS)國際會議,並由校長陳振貴擔任主辦方,邀請6個新南向國家,舉辦以「經濟變遷下的管理 科技與工作 」為題,邀請印度、紐西蘭、馬來西亞、菲律賓、孟加拉等國討論管理科學教育在現今經濟變動下的挑戰與機會。 \n \n \n教育部國際及兩岸教育司畢祖安司長受邀出席,並表示台灣政府在新南向政策的決心,而外交部亞東太平洋司副司長藍夏禮,則特別代表參與此次研討會開幕。 \n \n \nIIMS 國際研討會由印度籍Dr. Sandip Kar博士擔任會議主席 ,並邀請紐西蘭奧克蘭商學院執行長吳以龍、馬來西亞馬拉科技大學院長Halija Sarif、菲律賓卡拉維特大學校長 Robles 、孟加拉Primeasia 大學副校長Hanan Chowdhury與實踐大學。所有各校代表共同齊聚實踐大學開會討論高等教育管理議題 \n大會邀請前行政院前院長張善政發表「資訊與通信科技時代與趨勢」專題演說, 實踐大學董事長謝孟學夫婦也蒞臨會場,聆聽演說。 \n \n \n實踐大學校長陳振貴表示,發展新南向國家的高等教育,必須結合不同研究領域與議題,透過聯合舉辦國際會議模式,增加南向國家人才了解台灣高等教育的優勢與特色,不謹促進雙方面學術交流,同時增加「新南向國家」學生來台就讀機會 也能增加台灣高等教育深根南向教育市場。本會議由實踐大學管理學院國際企業英語學位學程規劃主辦,該學程師生來自世界各國,會議司儀由印度籍學生擔任,展現我國大學國際化高等教育的品質。

  • 匯聚兩岸戰力智慧 台蘇論壇於聖約大開幕

    匯聚兩岸戰力智慧 台蘇論壇於聖約大開幕

    為協助大陸與台灣院校相互借鏡、學習高教經驗,深化兩岸高等職業教育交流合作,「第五屆海峽兩岸高等職業教育校長聯席會議學術年會」(簡稱:台蘇論壇)由聖約翰科技大學承辦,並於星期二(14日)舉行盛大開幕式,計有77位江蘇省貴賓遠道而來共襄盛舉,堪稱是近年來兩岸交流最大代表團。 \n \n新北市副市長侯友宜出席閉幕式,看到兩岸學校如此重視高等職業教育感到欣慰,他認為「重情重義重友誼」,友誼交流很重要,希望兩岸交流透過學術與教育越來越好,期待現在的閉幕為下一次開幕的友誼更進一步。新北市擁有四百萬人口,是台灣最大的直轄市,非常重視技職教育,近幾年在朱立倫市長的帶領下,除成立技職教育科之外,也設立許多新北創力坊,諸如:機器人、人工智慧、大數據物聯網、能源科技、金融科技等,期許學生在實務操作上能夠學以致用。 \n \n聖約大艾和昌校長就「台灣在高等教育國際化面臨的挑戰及對策」進行演講,他認為「全球移動力」是未來人才的首要關鍵能力,未來履歷最重要的項目是「國際經驗」,要拓展青年學生國際視野,目前台灣高校正強調「溝通力」、「專業力」、「適應力」及「實踐力」等四種能力作為基礎進行人才培育。 \n \n聖約大校務顧問、上海諾霸精密機械公司曾鴻鍊董事長則以企業家角度講述其對人才培育的期待,他認為學校應該結合企業及社會需求,從傳統單一技術性型人才轉變為高素質複合型技能人才培養,並與企業共同搭建員工提升計畫,提供最新技術課程,提升人力資源素質。他強調教育源於技術,贏在創新,學校應與企業積極產學合作、規劃及互通,才能創造共贏。 \n \n「台蘇論壇」由台灣私立科技大學校院協進會、中國高等職業技術教育研究會及江蘇省高職教育研究會主辦,台灣聖約翰科技大學及江蘇經貿職業技術學院承辦,海峽兩岸近170位校院領導齊聚一堂,就「專業技術人才培育之創新模式-兼具實作力、創新力、就業力與國際移動力的即戰力」之主題進行腦力激盪、經驗交流與共識產出。 \n \n共舉辦三場次專題演講及五場次論文發表,並有三組分論壇分別就「技職教育的彈性學習與創客教育」、「產業人才的職能基準與策略聯盟」及「翻轉技職教育及兩岸創新人才培育模式」之主題進行分享與回應,與會貴賓就各自經驗提出看法與意見,現場討論熱烈、欲罷不能。下一屆承辦學校為揚州工業職業技術學院,閉幕式時並舉辦會旗交接儀式,兩岸學校校長互約明年揚州再相見。 \n

  • 臺灣代表團參與美洲教育者年會 拓展國際教育

    臺灣代表團參與美洲教育者年會 拓展國際教育

    全球規模最大之教育者年會-美洲教育者年會(NAFSA),5月30日在美國加州洛杉磯登場,今年為第69屆年會,吸引來自全球各地超過1萬名從事高等教育國際合作之學校或機構代表聚集交流;此次年會中臺灣以「Study in Taiwan」設置教育展攤位參展,另有2場講座與1場海報講座發表,期盼提昇臺灣高等教育之國際知名度,並進一步發展高等教育國際化之合作契機。 \n臺灣院校參與美洲教育者年會已行之有年,今年透過財團法人高等教育國際合作基金會之統籌,在蘇董事長慧貞的率團下,共計19所大專院校約46位代表共同參與。教育部由駐洛杉磯辦事處教育組組長梁俐玲代表參加,駐美國代表處教育組組長遲耀宗也特地自華盛頓首府前來代表臺灣參加大使攤位活動,與國際教育友人分享教育部近年推動的幾項重要國際化策略。 \n今年度美洲教育者年會主題為「拓展交流,強化連結」,除了邀請曾經榮獲普利茲新聞獎,美國紐約時報暢銷書作家Isabel Wilkerson進行專題講座,大會也規劃了非常多的工作坊、主題研討會及講座場次,提供與會人士以及各高等教育機構之國際專業人員學習與交流。臺灣代表對國際事務的嫻熟,加上流利的英文表達能力,成功地為各校拓展了與國外大學之交流與合作空間。 \n依據教育部統計資料顯示,全球5大洲共11萬6,000多名境外學生來臺就讀學位課程、交換交流、華語中心及短期研修,其中美國學生在臺人數約4,000多名,近3年平均成長率約有10%左右,目前位居第8。 \n而為了吸引在美第二、第三代華裔子弟或美籍學生將臺灣列為未來就讀學士或深造碩士、博士學位之首選,會後由駐洛杉磯臺北經濟文化辦事處與財團法人高等教育國際合作基金會聯合辦理「2017鮭魚返鄉臺灣教育展」,共有9所國立大學與6所私立大學參加。除了臺灣優質的高等教育、合理的學費優勢、完備的華語學習、友善的生活環境與回臺探訪親友等諸多條件外,目前臺灣約有41所大學提供多達147項全英文學程,可提供華裔子弟或美籍學生申請,使在臺就讀無縫接軌;期藉由面對面方式,能逐步擴大招收美國優秀學生赴臺灣就學之機會。 \n此行藉由駐洛杉磯辦事處教育組的協助安排,臺灣代表團亦將於6月5日前往加州大學河濱分校(University of California, Riverside)與加州州立大學聖貝納迪諾分校(California State University, San Bernardino)進行參訪。我方學校也預先檢視目前已經與兩校合作之教授名單和共同研究領域,並針對中文夏令營、英文冬令營、實習計畫、新世代領袖營等方式,於參訪時續談進一步的合作。除此之外,加州州立大學洛杉磯分校(California State University,Los Angeles)、富勒頓分校(California State University, Fullerton)、長堤分校(California State University, Long Beach)等多所南加州公立大學在獲悉臺灣將組團赴美參加美洲教育者年會,也透過駐洛杉磯辦事處教育組表達與國內大專校院合作之意願,臺灣參展學校將可於南加州地區大幅提昇高等教育國際知名度,並進一步發展臺美合作契機。 \n \n

  • 接軌國際教育 高師大與日本大學實質交流

    接軌國際教育 高師大與日本大學實質交流

    因應世界政治、經濟、教育及文化朝向「無國界化」的發展趨勢,國立高雄師範大學校長吳連賞日前親自率隊參訪日本新潟、岩手、滋賀及櫻美林等四所姐妹大學,分別簽署合作備忘錄或學生交換協議書,積極推動高等教育國際化。 \n \n 高師大已與日本7所大學締結姐妹校,近3年來師生交換人數近200位,其中包括有文創、設計、體育及語文等領域交流熱絡,並延伸至附屬中小學教師及學生教育見習。 \n \n 高師大學生利用交換期間至日本合作廠商參與工作實習,獲得跨文化職場之體驗,已形塑良好互動及網絡緊密之跨國教育與實習合作平台,高師大在與日本交流和國際化之努力已漸顯成效。 \n \n 台灣與日本同樣都面臨高齡化及少子化之挑戰,日本首相安倍晉三已宣示10年內將致力於推動高校國際化之決心,高師大配合政府當前政策,更將其列為校務發展重點。 \n \n 校長吳連賞更是不辭辛勞,親率副校長王惠亮、總務長唐硯漁及國際事務長李翠玉等行政團隊,積極參訪姐妹校,落實國際人才養成目標,在國際化挑戰中開拓新局,提昇國際競爭力。校長吳連賞強調,未來將與此4所大學擴大諸如教師與學生的交流計劃、文化創意及設計產業的跨國合作計畫、各領域國際合作交流工作坊、設全英語微型課程及其他國際合作計劃等,積極合作展現實質成效。

  • 接軌國際教育 高師大吳連賞親赴日本交流

    接軌國際教育 高師大吳連賞親赴日本交流

    因應世界政治、經濟、教育及文化朝向「無國界化」的發展趨勢,國立高雄師範大學校長吳連賞日前親自率隊參訪日本新潟、岩手、滋賀及櫻美林等四所姐妹大學,分別簽署合作備忘錄或學生交換協議書,積極推動高等教育國際化。 \n 高師大已和日本七所大學締結姐妹校,近三年來師生交換人數近二百位,其中包括有文創、設計、體育及語文等領域交流熱絡,並延伸至附屬中小學教師及學生教育見習。高師大學生利用交換期間至日本合作廠商參與工作實習,獲得跨文化職場之體驗,已形塑良好互動及網絡緊密之跨國教育與實習合作平台,高師大在與日本交流和國際化之努力已漸顯成效。 \n   台灣與日本同樣都面臨高齡化及少子化之挑戰,日本首相安倍晉三已宣示10年內將致力於推動高校國際化之決心,高師大配合政府當前政策,更將其列為校務發展重點。本月17-22日,校長吳連賞更是不辭辛勞,親率副校長王惠亮、總務長唐硯漁及國際事務長李翠玉等行政團隊,積極參訪姐妹校,落實國際人才養成目標,在國際化挑戰中開拓新局,提昇國際競爭力。 \n   校長吳連賞強調,未來將與此四所大學擴大諸如教師與學生的交流計劃、文化創意及設計產業的跨國合作計畫丶各領域國際合作交流工作坊丶増設全英語微型課程及其他國際合作計劃等,積極合作展現實質成效。

  • 高應大攜手越南同塔大學 培育新南向人才

    高應大攜手越南同塔大學 培育新南向人才

    國立高雄應用科技大學積極配合政府新南向政策,培育具國際觀的跨領域優秀人才,4/11日於該校建工校區行政大樓第一會議室,與越南同塔大學校長NGUYEN VAN DE等一行人簽署兩校合作備忘錄(MOU),兩校將加強雙方學術交流與合作,高應大校長楊慶煜、國際長黃義俊等校內主管及越南學生熱烈歡迎,並配合規劃為期14天的教學研究工作坊,鼓勵同塔大學師生來高應大進行多媒體教學應用與實務經驗交流。 \n \n  雙方首先介紹彼此發展特色與辦學績效,並進行高等教育心得交流。高應大校長楊慶煜表示,目前高應大積極推動校園國際化,近年已與越南12所大學簽訂合作備忘錄進行教育交流,建立聯合學位學程、國際交換學生與學術研究合作,在越南亦有為數眾多傑出校友,目前任教於越南同塔大學的陳懷藍博士,正是去年高應大化材系博士班畢業的優秀校友,很高興能與同塔大學簽署合作協定,增進雙方教育及學術上的交流,相信對師生接軌國際有所幫助。 \n \n  越南同塔大學參訪團一行4人包括同塔大學校長NGUYEN VAN DE、政治教育與社會工作系主任LE KIM OANH、財務會計與計劃室主任NGUYEN MINH DUC、國際長NGUYEN ANH THU等4位,此行除了簽署兩校合作備忘錄外,也將參訪夢時代及佛陀紀念館等高雄在地知名的景點。同塔大學校長NGUYEN VAN DE指出,很高興同塔大學和高應大簽署合作備忘錄,本校和高應大在化工等領域都是名聲卓越,透過學術交流可以提升雙方科研能力,同塔大學是當地教導中文的知名大學,附近地區有許多台商進駐設廠,本校畢業生就業率百分之百,歡迎高應大的師生蒞臨本校交流,我們也正在研議派人來台教導越南語,增進台越兩國相互交流與了解。 \n \n 同塔大學於2003年成立,並以培育擁有高技術能力人才、加強科學研究及培育教師為最高使命以協助發展湄公河三角洲的經濟社會發展。目前為越南湄公河區域優秀師生培育之重點大學。學校目前設有13個系所,學生規模大約10600名,主要培訓的科系為教育管理、教育學(小學教育學)數學理論及教育法、越南語、化學工程、越南歷史等。 \n

  • 2017亞太教育者年會 助高教國際化

    2017亞太教育者年會 助高教國際化

    2017年亞太教育者年會,今天在高雄展覽館揭幕,來自30國約1600名國際教育工作人員參與。教育部次長姚立德表示,這是台灣自2011年後第2次爭取到主辦權,由國立中山大學主辦,對台灣推展高等教育國際化意義重大。 \n \n姚立德提及,亞洲學生為目前世界各國積極爭取的學生來源,因此每年年會除亞洲國家外,也吸引歐美多國的參與,而培養學生國際視野更是各國都在推行的重點工作,年會正是提供世界各國教育者交流的重要平台,而台灣更應致力教育國際化的深度及廣度。 \n \n台灣各大學院校參與本年會已行之有年,在教育部委託下,由財團法人高等教育國際合作基金會籌組聯合參展活動,計有24所大專院校參展,63位校長、副校長或國際事務主管及人員參與,攤位主題為「Study in Taiwan」,以國家館的概念整體行銷臺灣高教形象。 \n \n2017年年會主題為「新時代、新視野、新境界:高等教育在亞太」,年會期間安排不同主題講座,供與會者聆聽及參與討論,本次共有教育部與南台科技大學、台灣大學、交通大學及高教基金會等單位發表12場講座及3場工作坊,足見大專校院利用年會期間展現我國高等教育的能量與優勢。 \n \n為歡迎遠道而來的各國貴賓,開幕當天由高教基金會辦理「Taiwan Night」,台灣校方邀請國外姊妹校以輕鬆的方式交流,教育部也藉此與來自印尼、泰國教育官員會面及交換意見,祖韻文化樂舞團也受邀表演展現藝術迎賓帶動氣氛,讓200多位賓客感受臺灣原味濃厚的原住民舞蹈。 \n \n為配合新南向政策,教育部部派駐東南亞國家教育組積極洽邀東南亞國家教育官員參與年會,以增加雙方合作及交流機會。今年泰國高教署副署長邦帝·提琶孔率6所大學,及印尼科研暨高等教育部機構合作司長多鐸率16所大學校長及國際教育事務等代表來台,有助於我國推動「新南向」政策。

  • 亞太國際教育協會年會 52國學者交流

    亞太國際教育協會年會 52國學者交流

    2017亞太國際教育協會年會暨教育展(APAIE 2017)今天在高雄登場,來自52國逾1500名專家學者共襄盛舉,並設200多個展覽攤展示各校特色,彷彿國際大學博覽會。 \n 這場國際教育盛會在高雄展覽館舉行,由國立中山大學主辦,校長鄭英耀指出,參展教育單位橫遍歐、美、亞、非、大洋洲五大洲,包括來自世界各地的學界人士、高等教育專業人士、政府單位及國際企業主管等皆會進行交流並洽談如交換學生、海外實習、聯合學位、跨區域學程、合作專案等各項合作機會,促進國際間高等教育發展。 \n 中山大學國際長郭志文表示,APAIE首次在高雄舉辦,規模更勝以往,展現港都已為國際級都市、具備舉辦全球盛典之實力。校方前年積極爭取並成功拿下主辦權,除讓各國與會者對高等教育國際化,以及國際合作的最新發展與突破能有更深入的交流,也希望可以藉由城市深度旅遊,讓與會者體驗台灣的美食、藝術、歷史等多元的在地文化,進而推動城市國際行銷。 \n 大會主題為「國際教育之新視界與新挑戰」,現場以會議與展覽形式進行,由來自世界各地具豐富成功經驗之學校或相關機構主管,針對高等教育國際交流發展及最新趨勢與突破等子題進行演講及經驗分享,包括大會專題演講,主題報告,現場海報展示。 \n APAIE 2017也安排校園參訪行程,邀請與會者實際到台灣各知名大學進行校園參訪並與校方交流。 \n 中山大學為APAIE創始學校之一,也是目前理事會裡唯一台灣代表,中山大學成功爭取2017亞太國際教育協會年會暨教育展移師高雄舉辦,也是繼2011年首次由在台北舉辦後,第2次在台舉辦,且規模已倍數成長。1060321 \n

  • 臺科大與臺師大世界大學排名亮眼 學子青睞

    臺科大與臺師大世界大學排名亮眼 學子青睞

    臺灣科技大學、臺灣師範大學與台灣大學組成「國立台灣大學系統」,三校的學生可跨校修課。臺科大與臺師大均在QS世界大學排名表現優異,臺科大在2015年名列全世界排名第260名;臺師大在105年名列全世界排名第310名,在大學博覽會中都是高詢問度學校。 \n \n臺科大在1974年設立,前身是臺灣工業技術學院,發展主軸定為「多元卓越」、「科技整合」、「知識創新」及「全人教育」等,朝向「國際化應用研究型大學」發展,積極與國際學術研究機構合作,提高學校競爭力。 \n \n臺科大在全球的大學排名表現亮麗,2015年獲得英國QA高等教育機構的全世界最佳大學排名為260名,排行在全國各大專院校為第5名;2015年泰晤士報世界大學排名為第333名;在德國IF紅點設計獎排名為全球第一。 \n \n為推動國際化教育,臺科大設有「遴選優秀學生境外研習獎助辦法」,每年提供優秀交換學生獎學金;學校交換生及跨國雙學位機制等遍及各國。此外,並規畫獎助學金多達270項,校內的工讀機會充足,平均每年發放學生工讀金超過2000萬元,另設有學生急難就學補助。 \n \n臺師大推動國際化的成果豐碩,泰晤士報高等教育特刊在2016全球最佳大學排名中,臺師大在「國際化程度」部分,拿下臺灣學校的最高分。臺師大目前在國際有315所姊妹校,其中有33所世界百大名校,學生擁有雙聯學制、交換生、訪問生及海外短期語言學習與實習的機會。 \n \n學聯學制多元也是臺師大的特色,目前型態有「3+2學碩雙聯」、「2+2學是雙聯」、「1+1碩士雙聯」,臺師大與芬蘭奧盧大學、美國密蘇里大學哥倫比亞校區等19校,簽訂有28個雙聯學制合作協議。 \n \n臺師大師資生名額每學年約1000名,應屆師資生通過教檢考試的及格比例,在104年為84.85%、103年為88.03%,都遠超過全國的平均數,在102年到104年期間有1695人取得教師證照。

  • 全球最國際化大學 台大、清大上榜

    全球最國際化大學 台大、清大上榜

    英國《泰晤士報高等教育特刊》(Times Higher Education)今公布全球最國際化的150所大學排行榜,第1、2名皆為瑞士學校,台灣則有清華大學和台灣大學上榜。 \n \n這項評比以各校職員、學生、共同作者的國際化程度和年度學院聲譽為標準。泰晤士報高等教育特刊指出,排行前段的大學大多來自面積較小、依賴出口的國家,英語通常為官方語言或廣泛使用。 \n \n評比結果顯示,瑞士的蘇黎世聯邦理工學院和洛桑聯邦理工學院分居第1、2名,第3名為香港大學、第4名則為新加坡國立大學,兩校為亞洲地區最國際化的大學。而台灣清華大學、台灣大學分別排行144、148名,為台灣唯二入榜的大學。 \n \n若以國家平均分數來看,新加坡獲得平均96分為最高,瑞士排行第2、平均94.1分,台灣則為22個上榜國家中的第21名,平均分數為33.4分。 \n

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