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以下是含有ssci的搜尋結果,共21

  • 大陸CSSCI收錄30台灣學術期刊

     大陸權威期刊目錄、南京大學設立的「中文社會科學引文索引(CSSCI,又稱南大核心)」,11日在官網公告,逕自將台灣30種人文社科類學術期刊納入CSSCI資料庫來源期刊目錄,其中台大就占7種、中研院5種、政大4種、台師大3種。 \n 各單位事先均不知情,台大、政大、台師大表示正面看待;中研院回覆「樂見學術交流,但希望不要衍生其他意涵」;本身也建置核心期刊目錄的科技部表示「予以尊重」。 \n SCI是全球大專校院教師升等、學校排名的重要依據,但過去常被詬病「只對理工科有利」,因此之後又出現人文社會學科的引文索引SSCI。但SCI、SSCI都是英文,華語學者相對弱勢。 \n 2000年南京大學首開先例創設CSSCI,成為華語學術界重要參考,之後又分成正式的來源期刊和「擴展版」來源期刊。到今年3月公布的最新數據,CSSCI正式版有568種期刊上榜,擴展版有214種期刊上榜。 \n 中華青年發展聯合會理事長、廣州中山大學國際關係學院副研究員王正表示,台灣大專校院教師職務已經飽和,很多台籍博士可能會選擇在大陸任教,以往陸校只採認大陸或國外的期刊,台籍教師可能要個別去跟學校談,而影響升等、評級,他身邊有很多這樣的例子。這個政策讓他們在台灣發表的文章可以受到採認。

  • 期交所學刊 TSSCI收錄

     期交所出版發行的「期貨與選擇權學刊」,再度榮獲科技部人文社會科學研究中心肯定,持續收錄為今年度社會科學核心期刊(TSSCI),顯示此學刊成功建立與學界溝通的交流平台,已成為國內衍生性商品相關領域執牛耳的學術權威期刊。 \n 期交所表示,此學刊自2013年起收錄為社會科學核心期刊,今年度再次榮獲TSSCI收錄,見證期交所持續致力於提升期貨市場動能之際,仍積極落實企業社會責任,編製品質精良的衍生性商品刊物,以推動研究學術風氣並培育優秀人才,為市場長足發展奠定穩健基石。 \n 在臺灣學術界TSSCI已被視為學術權威指標,博士生如有論文收錄於TSSCI刊物,則有利於累積博士班畢業點數;教師如有著作收錄於TSSCI刊物,對於申請學校聘任或升等將有極大助益;另對學校而言,則可提升學校整體教育評鑑分數,有助於爭取國家計畫補助經費。 \n 期交所指出,為鼓勵期貨與選擇權等衍生性商品相關領域的學術研究,自2008年起發行「期貨與選擇權學刊」,廣徵期貨、選擇權或衍生性商品包含法律規範與制度的理論、實證或應用的中、英文學術論文,且自2010年起論文即已追溯收錄至TSSCI,實屬不易。 \n 此學刊目前每年發行三次,分別是每年4月、8月及12月出刊。期交所為提升投審稿作業效率,並響應環保及節能減碳,已正式啟用「線上投審稿系統」,網址為https://journal.taifex.com.tw/,期交所邀請海內外學者、專家及關心期貨市場發展的人士踴躍投稿,共同促進期貨市場的健全發展。

  • 陸名校學刊被CSSCI剔除 惹議

    陸名校學刊被CSSCI剔除 惹議

     學術評價誰說了算?近日公布的《中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊及集刊(2017-2018)目錄》,由於武漢大學和同濟大學等校學報被降級,引發議論。論者表示學術雜誌在C刊目錄之內或之外,幾乎是天堂地獄之別;前者稿件如雪片般飛來,後者即便求爺爺告奶奶也收不到好稿件。 \n 大陸學界人士對CSSCI絕不陌生,除了決定學科排名、評優晉升,甚至被稱為「中國學術GDP指數」。能出現在CSSCI目錄上的刊物簡稱「C刊」,擴展版簡稱「C擴」;而後者價值遠不如前者。 \n 不參與影響因數造假 \n 南京大學「中國社會科學研究評價中心」16日公布《目錄》之後,立即引起學界爭議,一大導火線是新目錄把武漢大學學報(人文科學版)、同濟大學學報(社會科學版)從「C刊」降為「C擴」。 \n 網傳武漢大學學報為此還登了《致讀者信》,表示該刊是全大陸大學唯一只發表人文科學類稿件的期刊,而文史哲作者發表論文時不習慣像社會科學學者一樣引用期刊論文,「導致我們這類期刊被引成績一直非常不理想。」去年該刊物還為此調整稿件的學科結構,增加「影響因數」高的政治學、社會學類稿件。 \n 同濟大學做法更激烈。該校人文學院教授、同濟大學學報主編孫周興直言:「4年前我就預感到同濟學報將被剔出目錄,因為我們堅持不參與影響因數造假勾當。」他19日在博客上發表《同濟大學學報(哲社版)主編聲明》,再次將C刊新目錄推向風口浪尖。 \n 學者、刊物被目錄異化 \n 青年學者陳才批評,CSSCI的評價細則,從來沒有詳細公布過,「該中心網站上,遴選標準和遴選程式兩欄都是空白。」 \n 他表示,科研工作者評職稱、學生畢業拿學位,都要看C刊發表篇數,「這是荒唐的!」一方面學術評價的確困難,另一方面科研管理人員懶政,簡單粗暴地用該中心作擋箭牌。 \n 華東師範大學教授、博士生導師吳冠軍說,CSSCI對始自1990年代中期的漢語學術規範化轉型,確實有很大功勞,因此它很快成了整個人文社會科學學術品質的唯一評價標準。但這也使得學者水準直接被C刊篇數定義、刊物品質被C刊遴選標準定義,「學者和刊物皆被CSSCI異化。」 \n 吳冠軍說,一本學術雜誌在C刊目錄之內還是之外,有天差地別。《同濟大學學報》的激進反抗,讓身為學者的他反思:「我們有什麼理由不一起去改變這雙重異化結構,為了展開激進鬥爭而努力?」 \n 小 靈 通CSSCI與C刊 \n CSSCI是大陸教育部1998年委託南京大學中國社會科學研究評價中心,開發研製的引文資料庫,用以檢索中文人文社會科學領域的論文收錄和被引用情況。大陸共有2700多種中文人文社會科學學術期刊,被選入C刊目錄意味有重要學術價值。(簡立欣)

  • 《期貨》期貨與選擇權學刊,再獲科技部收錄於TSSCI

    期交所為鼓勵期貨與選擇權等衍生性商品相關領域之學術研究,自民國96年起開辦「期貨與選擇權學刊」,經歷多年的耕耘,該學刊已成功建立與學界溝通之交流平台。本學刊自102年起榮獲科技部人文社會科學研究中心收錄於「台灣社會科學引文索引核心期刊(TSSCI)」,繼去年,今年又持續榮獲科技部收錄於TSSCI管理類期刊,為TSSCI資料庫唯一收錄之衍生性商品專刊,顯示本學刊在衍生性商品領域之貢獻深獲肯定,並已成為指標性刊物。 \n \n 本年度再次榮獲TSSCI收錄之實績,更加見證期交所持續致力於提升期貨市場動能之際,仍積極落實企業社會責任,編製品質精良之衍生性商品刊物,以推動研究風氣並培育優秀人才,為市場長足發展奠定穩健之基石。在台灣學術界TSSCI已被視為學術權威指標,博士生如有論文收錄於TSSCI刊物,則有利於累積博士班畢業點數;教師如有著作收錄於TSSCI刊物,對於申請學校聘任或升等將有極大助益;另對學校而言,則可提升學校整體教育評鑑分數,有助於爭取國家計畫補助經費。 \n 期交所「期貨與選擇權學刊」,固定於每年4月、8月及12月出刊,經刊登之文稿每篇致贈稿酬新台幣1萬元。另每年度針對已刊登之論文投票選出「最佳論文獎」。去年已刊登之文稿中,由繆維中、張森林及李永新教授投稿之「美式冪次買權的不提前履約條件及其解析價格上界」獲評選為「最佳論文獎」,預計於近期進行頒獎。 \n 本學刊自榮獲科技部人文社會科學研究中心收錄於TSSCI,即期許成為期貨與選擇權相關領域之標竿期刊。本刊廣徵有關期貨與選擇權等衍生性商品(含法律規範與制度)之理論、實證或應用之中、英文學術論文。歡迎海內外學者、專家及關心期貨市場發展之人士踴躍投稿,共同促進期貨市場的健全發展。期交所歡迎各界踴躍投稿,詳細徵稿簡則及論文格式說明等相關資訊,請參見期交所網站。 \n \n

  • SSCI  OUTS!產學合作最重要

    SSCI OUTS!產學合作最重要

    大學教授靠著SSCI學術期刊升等,如今鬧得雞飛狗跳,產業大老們今天表示,業界要挺身而出,加強和大學密切合作,一起把學術研究成果順利導向產業界。上銀科技董事長卓永財指出,「教育是產業競爭力的關鍵」,但過去的教育偏差大,技職再造計畫的合格(KPI)指標中,不包含SSCI點數,產學合作才是最重要! \n \n淡江大學呼應產學攜手培育大學生,打破「學術象牙塔」的迷思,今天上午與產業界代表簽約,共同建構「學用並進」的學習環境,加強產業實習機會,讓學生都能「學以致用」,包括中華航空、上銀科技、富邦集團等二百多家產業代表參與。 \n \n上銀科技董事長卓永財表示,大學有最多的博士,大學與產業密切結合,才會改善教育的偏差,他一直投入產學的推動,現在第二期頂尖大學計畫增列2個標準:產學合作,發明專利,不再只是SSCI,也是產業界爭取的成果。上銀科技目前和國內20多所、國外有12所大學進行產學合作,「如果沒有善用大學資源,憑上銀的有限資源是不到!」 \n \n大學到博士都在淡大攻讀的淡大電機工程學系助理教授鄭吉泰,是淡大連續9年踢下機器人足球世界冠軍的研發團隊,他在國外工作2年之後,回到淡大教書他今天表示,在學校學習時,只看到專業知識,實際上,少了和實際市場的連結,因為讀書期間參與多家企業的實習計畫,才能清楚掌握產業的需求。

  • SSCI迷思 亞洲學者何時出頭天?

    SSCI迷思 亞洲學者何時出頭天?

    國內學術圈發生投稿國際期刊涉假事件,若沒有被揭發,研究著作被這類歐美SCI、SSCI期刊成功收錄,等於是拿到學術升等的保證書;在此事件中,鮮少有人注意,陳姓副教授和同儕們投稿的原始內容,和亞洲或我國的需求或趨勢有什麼關係?雖然學術專業應予以尊重,但長期以來,國內學者普遍依賴這些不相干的歐美主流研究,升等為終身教授、取得國科會大量補助,對國家社會又有何益助? \n \n包括台灣在內的亞洲學者,長期以來緊跟在美國學術之後,連鑑識升等資格的期刊投稿也盡是美國味,近年英國腳步加快,取得歐洲學術界的發聲權。新加坡管理大學沈基文金融經濟研究所長李國權對此很感嘆,「歐美學界又不認識亞洲,亞洲學者需要發表,仿歐美的著作根本超越不了歐美學者!」。 \n \n李國權說,國際期刊當中與亞洲有關僅2%,亞洲學者很難擠進歐美學術圈,如果亞洲學術界不能自我強大,突顯亞洲風格的學術研究,永遠都只能停留在摸索別人的成就。 \n \n新加坡大學及學術研究的地位,近年來在亞洲地區不斷上升,位居QS亞洲大學排名2014-Top 10寶座,其中,新加坡國立大學和南洋理工大學獲得161億美元的政府資助,所有研究都用英語發表,以加快在國際參與中提升水準。 \n \n李國權建議,亞洲學者應該開始合作,由資深教授帶領年輕學者進行亞洲研究,逐步累積亞洲相關資料,一旦夠豐富了,就有亞洲自己的期刊索引,可以期待5至10年之內,歐美學界要反過來參考亞洲的研究成果。

  • 江揆:不把SSCI當學術升等依據

    行政院長江宜樺表示,他已指示教育部和科技部,不應讓SCI、SCI論文成為教授升等的評鑑依據,而應側重在對學生指導及產業界技術的支援,讓學界能對實質競爭力的提升有幫助,預計這項改變1年內能看到成果。 \nSCI(科學引文索引)、SSCI(社會科學引文索引)是目前國內學術界對教授升等、續聘、研究案等重要的評鑑依據。由於長期有過於獨尊、偏重科學、不重視人文社會領域及技職、傾向西方思考等質疑,被許多人文、政治、社會、史學學者將之視為「學術霸凌」。 \n立委王惠美今天在立法院會質疑該制度,是阻礙學術界研究成果與產業界脫節的主要原因,要求江宜樺要設法改變。 \n江宜樺表示,他之前就已表達過立場,認為SCI、SSCI制度,不應成為升等評鑑依據,他日前也已要求教育部和科技部,未來應以學者教導學生和支援產業界的成果作為主要的評鑑依據,目前已逐步在實施,加上預算的配合,他估計1年後,也就是從明年起可以看到成果。

  • 江揆:SCI、SSCI扭曲做學問的快樂

    江揆:SCI、SSCI扭曲做學問的快樂

    行政院長江宜樺對學界過度重視SCI、SSCI發出抨擊,他指,由於制度或時代的改變,學術界開始出現學術本質「異化」的感慨,研究者為了應付政策或制度的要求,例如SCI、SSCI制度,學術本質不再那麼鮮明,扭曲了做學問的快樂。 \n江宜樺今日出席由教育部在國立台灣圖書館舉辦的第17屆國家講座暨第57屆學術獎頒獎典禮時表示,學術研究的意義除了研究者的興趣、追求真理外,往往被賦予更多的社會期待,希望能研發出更好的社會制度,或改善人類的物質生活。研究者若能在不同面向下求取平衡,學術研究本身即是最大的意義,也是學術研究者莫大的挑戰、突破及喜悅。 \n江宜樺說,由於制度或時代的改變,學術界開始出現學術本質「異化」的感慨,研究者為了應付政策或制度的要求,例如SCI、SSCI制度,學術本質不再那麼鮮明,扭曲了做學問的快樂。 \n江宜樺強調,政府有責任創造學術及教育工作者最理想的環境,這是政府現正努力的方向,讓原本立意良善的制度不被歪曲,矯正可能的弊端,使研究者精力得以充分釋放,繼續發揮所長。

  • 期交所學刊 TSSCI收錄

    期交所學刊 TSSCI收錄

     台灣期貨交易所日前舉辦「期貨與選擇權學刊榮獲國科會收錄TSSCI慶祝晚會」,由學刊總編輯、台大財金系教授李存修遞交TSSCI收錄證明書予期交所董事長范志強。另邀民國99年至101年之學刊刊登者共同參與盛會,由金管會副主委黃天牧、范志強及李存修頒發獎狀,以恭賀刊登者之著作收錄於TSSCI(Taiwan Social Sciences Citation Index,台灣社會科學引文索引)。 \n 期交所為鼓勵期貨與選擇權等衍生性商品相關領域之學術研究,自民國96年起開辦「期貨與選擇權學刊」,經歷5年的耕耘,已成功建立與學界溝通之交流平台,今年更榮獲行政院國科會收錄於TSSCI管理類期刊,為TSSCI資料庫唯一收錄之衍生性商品專刊,顯見期交所在致力提升期貨市場動能之際,仍積極落實企業社會責任,推動衍生性商品之研究風氣以培育優秀人才,為市場之長足發展奠定穩健之基石。 \n 行政院國科會建置之TSSCI資料庫,收錄了台灣地區社會科學領域之優良刊物,由於國科會審查之過程相當嚴格,刊物須通過為期半年的預審、初審及複審等三階段評估合格後,始可獲得收錄,故台灣學術界已將TSSCI視為學術權威指標,博士生如有論文收錄於TSSCI刊物,則有利於累積博士班畢業點數;教師如有著作收錄於TSSCI刊物,對於申請學校聘任或升等將有極大助益;另對學校而言,則可提昇學校整體教育評鑑分數,有助於爭取國家計畫補助經費。

  • 期交所學刊 獲TSSCI收錄

    期交所學刊 獲TSSCI收錄

     臺灣期貨交易所發行的《期貨與選擇權學刊》,歷經5年多耕耘,該學刊已成功建立起與學界的交流平台,今年更榮獲行政院國科會收錄於TSSCI管理類期刊,成為TSSCI索引資料庫中唯一的衍生性商品專刊。 \n 上周五(29日)由學刊總編輯臺灣大學財金系教授李存修遞交TSSCI收錄證明書予期交所董事長范志強,並由范志強致贈感謝狀予李存修。 \n 范志強表示,該學刊一路走來不容易,但多虧李存修教授與編輯委員群,克服諸多困難,廣邀群賢投稿,才讓期交所投注於學術研究的努力,受到國科會的肯定。 \n 會中也邀請民國99年至101年之學刊刊登者共同參與盛會,由范志強、教授李存修以及金管會副主委黃天牧頒發獎狀,恭賀刊登者之著作收錄於TSSCI(Taiwan Social Sciences Citation Index,臺灣社會科學引文索引)。 \n 說起這本刊物已有5年多的歷史,當年,期交所為了鼓勵期貨與選擇權等衍生性商品相關領域學術研究,以作為未來政策與新商品推動的建議,今年榮獲國科會收錄於TSSCI管理類期刊,更為TSSCI資料庫唯一收錄的衍生性商品專刊,顯見期交所在致力提升期貨市場動能之際,仍積極落實企業社會責任,推動衍生性商品之研究風氣以培育優秀人才,為市場奠定穩健之基石。 \n 學刊總編輯李存修解釋,行政院國科會建置的TSSCI資料庫,收錄台灣社會科學領域之優良刊物,由於國科會審查過程相當嚴格,刊物需通過為期半年的預審、初審及複審等3階段評估合格後,始可獲得收錄。因此,臺灣學術界已將TSSCI視為學術權威指標,博士生如有論文收錄於TSSCI刊物,則有利於累積博士班畢業點數;教師如有著作收錄於TSSCI刊物,對於申請學校聘任或升等將有極大助益;另對學校而言,則可提升學校整體教育評鑑分數,有助於爭取國家計畫補助經費。期交所表示,歡迎各界踴躍投稿,相關徵稿訊息請詳期交所網站/出版與研究/期貨與選擇權學刊專區,或電洽(02)23695678。

  • 台大首創教學講座、服務特聘教授

     學術界長期偏重SCI、SSCI的論文研究,引發爭議,台大新任校長楊泮池昨天宣布,台大將建立教師多元評核制度,全台首創「教學講座教授」、「服務特聘教授」,獎勵台大教授在教學、服務社會的卓越貢獻,預計1年內頒發。 \n 今年6月接任台大校長的楊泮池,昨天首次主持台大校務會議,並進行校務報告,提出未來4年的治校藍圖。 \n 楊泮池坦言,近年來大學評鑑過度倚賴SCI、SSCI、TSCI等量化指標,忽略人文社會教育,因此,台大應突破舊有框架,建立教師多元化評核制度,把教學、產學合作、社會服務或協助校務發展,都納入評估指標,扭轉台大過去偏重研究的形象。 \n 楊泮池提到,目前大學聘請的講座教授,大多以研究傑出者為主,為了肯定在教學有卓越成就的老師,台大將設置「教學講座教授」,鼓勵在校內獲得2次教學傑出的老師。 \n 此外,近年來台大城鄉所、社會系等系所的老師投入紹興南村、大埔農地拆遷等社會運動,並且關懷弱勢,因此,台大將研擬相關辦法,首創「服務特聘教授」。 \n 多位台大師生表示,台大不應盲目追求世界排名,應回歸教育本質,在研究、教學、服務三者並重。 \n 「反對獨尊SSCI、SCI」連署發起人之一、台師大名譽教授吳武典認為,這幾年台灣學界拚期刊論文已到了走火入魔的地步,一些教授只管自己的功名利祿,荒廢教學,因此,他非常肯定台大校長能夠登高一呼,希望其他大學也能夠跟進。 \n 此外,楊泮池認為,部分台大學生選修過多學分,且學習領域過於分散,因此,他主張大學生應該「深化學習」,學分不一定要修太多,但要有規劃,掌握核心能力。他希望建立一套機制,讓各系所的高年級學長姊幫助新生一同打造課程藍圖。 \n 楊泮池強調,未來會加強產學合作,並規畫「中繼課程」,協助學生進入職場。他舉例,台大學務處舉辦的「生活禮儀教室」,教導學生職場禮貌、穿著方式等,獲得好評,未來應擴大舉辦。

  • 觀念平台-TSSCI與SSCI影響度 須全面調查

     關於TSSCI與SSCI看似無所不在,在屬於人文與社科的大學生活中引發爭議有年。目前存在兩種截然不同的印象:一是主要來自教授,認為這兩套指標遭濫用,嚴重影響研究教學品質;二是來自教育部與大學評鑑中心,表示既未重視這兩套指標,其影響也不大。 \n 任何發言前應先調查,調查應廣泛深入,超越個人經驗限制。如果只問少數教授,他們常會說,許多國立大學與若干私校博士班的畢業要求之一,就是發表TSSCI或SSCI論文,並要求與老師聯名發表;許多國立大學的升等與校內評鑑的主要標準就是TSSCI與SSCI,評分且鉅細靡遺;許多國立大學徵才要看這兩套指標,少數誠實的會在廣告上先說,要有指標文章的才有申請資格;還有許多私立大學專門請人演講如何發表SSCI文章。若問台大教授,他們會記得剛過完年就收到的一份通知,稱:「…惟需提醒的是,教育部此次的調查,亦將考核本校一○一年度的期刊論文數…請所屬教師,盡速登錄學術成果資訊。」 \n 教育部與大學評鑑中心採取了調查,根據調查結果拒絕了教授們的個人經驗。不過,他們目前調查的主要是自己,也就是檢查自己評鑑指標與評鑑結果,看有沒有受兩項指標左右,結論是沒有。亦即,在他們的紀錄裡,沒有TSSCI與SSCI專擅的現象,或有此現象也不影響評鑑,且與己無關。由於他們調查的不是這兩項指標如何影響大學,則評鑑就不可能反映出這兩項指標所起的作用。 \n 全面調查應至少分三項。一是現況調查,即這兩項指標多大程度影響教育部與各校資源分配、校內評鑑、博士生畢業、博士生待遇、徵才等等。二是歷史調查,即教育部與評鑑中心在推出評鑑制度之初,是否曾推動這兩項指標而導致後來看似無所不在,包括個別評鑑委員具體態度與作為,他們到各校談話內容,他們在自己學校的地位與作為等等,是否鞏固這兩項後來教育部急流勇退卻可能已尾大不掉的標準。會不會子彈已射出,扣板機的丟掉搶已來不及? \n 第三是在認清自己可能的歷史角色後調查如何脫困。比如,歸納出好幾套由全國人文與社科教授所建議的評鑑項目,像是發表、研究、教學、政策、公共論述、社會參與等等,然後讓教授自己決定如何組合,也許規定不可少於三項,任何一項不可多於五十%。尤其是發表,如何認可下載率高出TSSCI幾百倍的CSSCI,或其他國內外刊物? \n 教育部與評鑑中心的責任在評鑑大學,必須深入調查TSSCI與SSCI在大學的影響,才能有效評鑑,提出改進。希望始作俑者不要只想證明已經與己無關。 \n (作者為台灣大學政治學系教授)

  • 陸科技論文表現佳社科待加強

    陸科技論文表現佳社科待加強

     據中國科技資訊研究所《2011年度中國科技論文統計結果》,去年大陸近2成科技論文表現不俗,被引用次數高於各學科領域平均值;不過社科期刊論文僅2.41%獲《社會科學引文索引》(SSCI)收錄,仍待加強。 \n 據統計,2010年科學引文索引資料庫(SCI),以大陸作者為第一作者的論文共12.15萬篇,其中2萬3968篇論文(約大陸論文總數19.7%)被引用次數高於該學科領域的世界平均值。 \n 「熱點論文」(台灣稱高引用論文)方面,截至2011年11月大陸有196篇,占全球熱點論文總數9.9%,排名世界第5,僅次於美、英、德和法。「熱點論文」即論文發表後2年間被引用次數排在各學科前1%。 \n 不過,2010年大陸發表的論文中,作者超過100人且合作機構多於30個的論文共189篇;其中以大陸作者為第一作者的論文僅10篇,完全由大陸作者署名發表的論文僅1篇。 \n 此外,2010年大陸社科期刊論文僅5287篇獲SSCI收錄,僅占全球2.41%;大陸出版的期刊僅《中國與世界經濟(China&World Economy)》1種獲收錄,而SSCI共收錄2803種國際期刊。

  • 觀念平台-反量產 不能獨尊SSCI、SCI

     最近《中國時報》連續刊載許多學界同仁對當前國內過度偏重學術論文的呼籲,日前政大講座教授錢致榕也表示,「現在的台灣研究以論文篇數為準;科學發展以諾貝爾為目的,教育以奧林匹亞為目標;體育以國外僱用大獎為標竿;經濟以完全GDP為目標」的急功近利現象。這種種呼聲其實正反映出當前學界許多人的無力感與憂心忡忡。面對整體學術環境陷入「量化」的泥淖中而難以自拔之際,越來越多的所謂頂尖學術研究與卓越團隊,為了追隨所謂的「國際化」與「世界一流」而「量產論文」、相互競逐更多的引用係數與資源外,遺忘了這些都是來自廣大納稅人的託付,而這些被政府鼓勵的研究成果,一旦脫離了台灣社會的脈絡,就已經違背了大學精神與學術靈魂! \n 從去年冬天開始,學術界曾發起「反對獨尊SSCI、SCI 找回大學精神」連署行動,超過一千七百餘位學界人士的連署與表達意見後,我們獲得的結論是:當前國內政府與學界已過度偏重學術論文,在尊SSCI、 SCI「引文索引資料庫」被台灣誤用的結果,已經造成人文社會領域專書發表的萎縮,文理評量標準不分,學術風氣抄短線、與影響大學教學品質等諸多後遺症 。 \n 尤其政府部門似乎輕忽輿論界的呼籲,持續讓經費與發表論文篇數直接掛勾,造成如:教育部五年五百億計畫、高等教育評鑑、國科會專題計畫申請、教育部「國家講座」、國科會「傑出研究獎」、國科會及教育部的大學教師彈性薪資、及各大學教師升等與績效責任評量等大大小小的獎勵,不分領域或大學屬性,從上到下皆以此作為關鍵指標。尤其教育部每年仍持續委託從事世界大學科研論文質量評比與公布排行工作,無法跳脫出論文計算思維方式。而這些獎勵與評比往往將社會科學與理工醫農論文等一併計算,彷彿把香蕉與蘋果放在一起比較甜度,不但對我國學術界發展影響深遠,且造成教學及培育人才嚴重排擠作用。 \n 而這期間,中研院翁啟惠院長、教育部吳清基部長、陳益興次長,與多位大學校長都曾表示「政府」不應再獨尊SSCI、SCI等指標,尤其在教育部今年三月公布的「中華民國教育報告書」也具體載明:「研議訂定大學分類評鑑指標之可行性,以體現大學之多元發展目標與功能,避免『共同』、『定量』之評鑑指標 (如SSCI、SCI等)」及大學發展之齊一化。」但迄政府高層仍未見任何具體回應行動,令人遺憾! \n 尤其,根據資料顯示,全世界只有亞洲國家(中國約四○%)的教育機構採用SSCI作為大學學術評鑑標準。反而是日本將SSCI、SCI資料庫的資訊轉化成政府的科技與學術政策,而非如台灣過度簡化的評鑑指標。為此,我們鄭重呼籲:政府必須正視SSCI、SCI對於高等教育的嚴重影響,擴大我國學術評鑑指標認定標準,重視人文與社會科學領與的專書與其他形式的研究成果發表方式,避免讓台灣繼續淪為西方學術的代工,影響大學「重研究、輕教學」的風氣。(作者為政治大學教育系教授)

  • 大「家」都不見了?

     以前,在學生時代,時常會聽到某些「教育家」、「文學家」、「人類學家」、「歷史學家」或「社會學家」的名號,包括葉石濤、鍾肇政、錢穆、羅光、辛志平、衛惠林、董作賓、傅斯年等等。耳聞他們的真知灼見或感人事蹟,心底每每湧起一股熱泉,並且勉勵自己「有為者亦若是」! \n 如今,在大學校園沉浸多年,有一天,猛然醒覺,曾幾何時,在台灣,這種「家」的稱號逐漸消失,尤其在人文社會學界,大「家」似乎都不見了。 \n 基本上,要被賦予「家」的尊稱必須具備兩個條件。首先,他必須見解獨到,形成一「家」之言;其次,他必須能為大「家」付出,對社會有所貢獻,受到社會的認同。這些人往往具備公共知識分子的特質,不但在人品、涵養、眼光、資歷和學識方面有足夠的水平。最重要的,他們敢獨排眾議,不趨炎附貴。例如,薩伊德、阿宏、漢娜‧鄂蘭、海耶克、里奧‧史特勞斯、沈恩等人皆是。 \n 以大學的自由學風,應是最能孕育名家的地方。回想昔日,大學校長地位何等尊崇,如今,在當前的教育制度下,多數校長已經淪為教育部派駐校園的CEO,只能執行一些標準化的作業程序和要求,哪敢奢談大學理想,最多只能私下感嘆其志難伸罷了。即使是教育部長,也無法掙脫一些政治團體、專業組織或其他壓力團體的綁架,難有大刀闊斧的作為,足以留下歷史美名。試問社會大眾,幾年來,能有幾人記得那位大學校長或教育部長的事蹟與聲名?顯然的,在台灣,「教育家」的身影似乎越來越模糊了。 \n 名家的隕落,知識生產的模式有極大的影響。台灣的大學知識場域內,學術生產常常不是自主性知識活動的結果,或是基於深層的社會關懷,而是根據某種特定的知識規畫(例如國際化、SSCI化),或以國家發展的邏輯為原則(例如提升國家競爭力),而由某種特定的「集體性」、「規範性」知識生產機器的生產和再生產。 \n 在標準化、規格化的高等教育制度下,教授們須服膺於制度性規範,依據SSCI產量、教師評鑑的規則,去扮演政府公務員或工廠作業員的角色。使得原本獨立自由的學術工作者,逐漸被收編在國家生產體制之下,淪為執行國家意志的重要工具,以獲取制度的額外利益,領取彈性薪資,甚至隨時待價而沽。 \n 他們所在意的是學門內正統性、合法性地位的取得,以爭取場域內發言與審核的權威性。因為,有了這種權威,就能規定什麼是場域內最具有優越性的產品,因而控制知識再製的權力,也控制學術利益的分配。多年來,台灣的大學學術工作逐漸失去與社會的聯結,學術的生產僅剩圈內人自我消費、自我評比或自我參考的價值,外界不知他們所為何事,他們也不須跟外人交代所做何為。慢慢的,台灣沒有「學家」,沒有「學者」,只有知識生產者,甚至按件計酬的學術作業員。 \n 後現代知識的轉折,強調的是知識的個別性、差異性與多元性。不知我們何時才能摒棄SSCI知識霸權,以寬廣的態度,接受並期待各式各樣知識的產生,甚至透過一些原來被壓制或被忽視知識的甦醒,進行自我反思與批判,讓一些被剝奪資格知識的再次出現,也讓知識的宇宙充滿大大小小的星星閃爍。有朝一日,也讓大「家」的身影在台灣慢慢重現。 \n (作者為世新大學社會心理學系教授)

  • 拒向SSCI靠攏 學者發起連署

     我國教育體系重視SSCI,無論是教師升等、績效評量、學術獎助或教授彈性薪資,都將其列為主要指標,引起學術界反彈,指出政府若再不改善,國內高等教育將沒有明天。 \n 大專院校近年的學術與經費補助評鑑,都將SSCI(社會科學論文引用索引)列為主要指標,被學界稱為是學術的霸淩現象。學界日前發起「反對獨尊SSCI」連署,要求政府重新檢討對學術界的評鑑標準。教育部回應,將研擬各類型大學的評鑑方式,會將學者提出的評鑑指標納入參考。 \n 可納SSCI 但比重不應過高 \n 在政大教育會、教改總體檢論壇與台灣競爭力論壇發起的「反對獨尊SSCI、找回大學求是精神」連署,多位學者強調,若再不重視人文社會領域及技職教育的學術成就,台灣的高等教育將沒有明天。未來也將再召開公聽會討論。 \n 政大教授周祝瑛舉出,由於教育部與國科會推動的教授彈性薪資案,將SSCI納入重要評分項目,導致政大和交大都擁有同樣教師人數,政大獲獎人數卻僅有交大的1/4。她認為,這不是另一種的校園學術霸淩嗎:「評鑑指標要多樣化,不能獨尊SSCI,『學術才能多樣性』。」 \n 亞洲盛行 讓西方學者不解 \n 台大心理系終身特聘教授黃光國認為,我國近年來發表在SSCI、SCI的論文數量,已比以色列、愛爾蘭、芬蘭等高科技國家還多,但被引用的次數卻和菲律賓、印尼及泰國一樣,相當可悲。 \n 台灣師範大學特殊教育名譽教授吳武典指出,SSCI、SCI是美國出版界服務讀者提供的引文索引,形式重於實質,且以英文論文為主,有濃厚的美國文化取向。其實SSCI、SCI並非評斷學術水準的指標,歐美學術界並不重視。反觀台灣、大陸、新加坡等亞洲國家卻瘋狂地迷上SSCI、SCI,讓西方學者不解。 \n 黃光國認同吳武典的看法:「以SSCI、SCI這些理工科學學術期刊論文為指標的評鑑標準,是西方國家的做法,我們跟著做,無疑是『自我殖民』,完全不可取。」 \n 政大教授季淳才從美國密西根州立大學完成學業,回台教書。他不解地說,全球排名第一的哈佛大學,人文社會學院的老師只要提出2本專書,就有機會升為終身教授,完全不看論文發表數。他就讀的密西根州立大學也一樣。 \n 官員認同 將推新評鑑方法 \n 黃光國建議,政府應採取實質評鑑制度,把國內大學分為研究型大學、教育型大學及技職體系,研究型大學可用SSCI、SCI的實質影響來評鑑,教育型大學以教學成效為標準,技職體系則以專利、發明及技轉成果為評鑑基礎。 \n 連署聲明上也列出人文社會學科的評鑑標準建議,包括期刊、專書、會議論文會議參與、專案計畫、公開評論、聲譽指數等各類指標,希望政府擴大人文社會的評鑑指標與權重。 \n 教育部高教司司長何卓飛表示,教育部認同不應獨尊SSCI,也已研擬對於人文社會學科的評鑑方式,將來會將連署聲明中所提出的評鑑指標列入參考。

  • TSSCI資料庫 從未停止建置

     十二月十三日貴版周平教授〈學術論文金字塔 奴工打造的〉一文,有關「TSSCI在二○○四至二○○九年間曾停止建置」的論述,並非事實,有必要澄清。 \n 緣一九九九年起,國家科學委員會委託社會科學研究中心建置「台灣社會科學引文索引(TSSCI)資料庫」,就台灣出版的社會科學類核心期刊建立引文索引資料庫,以提供來源文獻索引與引用文獻索引等檢索功能,以期讓使用者得以迅速查詢研究論文的相關訊息。直至今日,TSSCI資料庫從未停止建置。 \n 但自二○○四年以來,資料收錄量迅速累積,舊有系統不堪負荷,遂進行系統改版與資料移轉,並於新系統漸趨穩定後,著手將過去建置累積資料陸續匯入。目前來源文獻可查詢到二○○九年,引用文獻索引資料可查詢到二○○六年,未來一年會將二○○七年至二○○九年引用文獻陸續匯入資料庫,供使用者查詢。

  • 觀念平台-學術論文金字塔 奴工打造的

     埃及金字塔一直被認為是奴隸建造出來的。二○一○年一月十日,埃及最高文物委員會主席哈瓦斯博士在開羅附近的胡夫金字塔腳下宣布,最新的墓穴考古顯示,建於四千五百年前的此座金字塔是由上萬名自由勞工所建造的。這一發現推翻了由奴隸建造金字塔的論斷。 \n 台灣的SSCI論文生產一直被認為是學術自由的產物。二○一○年,建置SSCI(社會科學引文索引)的美國湯姆森科學資訊公司(Thomson ISI)聘了一批學者,從大量檔案中發現,一九九○至二○一○年間,台灣生產SSCI論文的學者中,有不少人早已把靈魂抵押給了湯姆森公司。該公司則透過台灣的代理人(中研院、教育部、國科會、高教評鑑中心和大學官僚)以金錢、權力和名聲餵養他們。這一發現推翻了台灣學者自由打造學術一級金字塔的論斷。 \n 有一份檔案這麼記載著:「中研院院士王佑曾博士評析台灣年輕學者、尤其是接受本土教育者,出現犬儒般的過度順從傾向,失去了創造力潛能。」另一陳述則揭露:「…台灣過度崇尚SSCI等學術結構,讓年輕的研究生及入行的新進學者很難發揮創意。而這些制度是當年由中研院幾位院士所發起,透過教育部、國科會等政府單位訂定,以獨尊SSCI與SCI等…導引學術發表成果。」湯姆森公司的考古學家據此論斷,部分中研院學者有如希羅多德筆下拿著皮鞭的官員,催促年輕學者出賣勞力、放棄創造力,沒日沒夜建造學術的一級金字塔。 \n 考古學家驚訝的發現,該公司以數鈔票為目的所建立的引文索引資料庫被台灣供奉為法老王,甘願以舉國之力調度大量資源和建構賞罰規範,來模塑台灣學者的身心結構。就像傅科所謂的「一種精心計算的強制力慢慢通過人體的各個部位,控制著身體,使之變得柔韌敏捷。這種強制力不知不覺地變成習慣性動作。」這種賞罰規範的設計幾乎就像行為學派所謂的刺激|反應機制,它透過酬賞來增強SSCI論文生產行為。反之,透過懲罰來消滅那些消磨時間於不相干活動的行為。 \n 為了讓學者產生在地化的主體性幻覺,台灣仿SSCI打造了TSSCI這個小型一級金字塔。有趣的是,它在二○○四至二○○九年間曾停止建置,但卻仍年年舉辦收錄申請。這證明它壓根就不是資料庫而是逼人就範的賞罰規範。更有趣的是,絕大部分的學者渾然不知停止建置的事實,還汲汲營營地投稿,學校也以此評鑑學者。這不就恰恰戳破了它是資料庫的謊言嗎? \n 考古學家從數本以「研究與論文寫作:成功發表秘笈」為名的書籍和一級人的自傳中發現,崇拜SSCI和TSSCI的心態像是能從內部觀看的眼睛。它能鉅細靡遺的監控著學者自身的行、住、坐、臥和起心動念。盡管學者仍須睡眠、休閒、家庭和社交,但SSCI就像殖民者般向上述時間進行侵占和掠奪。從過勞死學者的病例檔案中,考古學家推論台灣學者普遍患有各式慢性疾病和癌細胞病變而不自知。 \n 有關台灣這段奇特的歷史,SSCI資料庫中收錄了不少對之進行研究的論文。 \n 如果讀者不樂見以上虛構的歷史情節,請支持「反對獨尊SSCI SCI等指標 找回大學求是精神」連署行動。 \n (作者為南華大學應用社會學系主任)

  • 王院士所不知的評鑑

     日前,中研院院士王佑曾博士評析台灣年輕學者、尤其是接受本土教育者,出現「犬儒」般的過渡順從傾向,失去了創造力潛能。而中研院長翁啟惠等人則歸因於文化及環境因素使然。王院士甚至建議台灣應建立選拔人才計畫,改變按照傳統的成績標準給獎,找出具有創意潛力的年輕學者,提供早期生涯發展補助等構想。 \n 這些說法雖然都言之成理,但都忽略了一個關鍵問題,那就是目前台灣過渡崇尚SSCI等學術結構,讓年輕的研究生及入行的新進學者很難發揮創意。而這些制度也是當年由中研院幾位院士所發起,透過教育部、國科會等政府單位訂定,以獨尊SSCI與SCI等引文索引資料庫中的期刊論文指標的方式,導引學術發表成果。不料,卻把大家都放在一個天平上、導致許多羽翼尚未豐滿、升等尤遙遙無期的年輕科學家們、社會人文學者們,必須每天關在研究室中,目光如豆!同時另一些早已在台灣深耕數十年,做了許多對台灣、華人世界甚至全世界有所貢獻的本土海洋學、地理、歷史學家、甚至人文與藝術學者,卻發現自己過去長期所做研究因沒有在SCI、SSCI等期刊發表的紀錄,突然成為其他同仁砲轟的對象,甚至被視為是研究績效不彰、拖垮學校整體論文發表數量、不配在頂尖大學任教的「害群之馬」,真是情何以堪! \n 而上述這套獨尊SSCI與SCI等引文索引資料庫中的期刊論文指標,深化到各大學及研究機構老、中、青各代,甚至博碩士學生的身上。結果不只是年輕學者太順從,因而缺乏創造力,其實連中年以上的學術同仁也大多敢怒不敢言,繼續臣服於這套文理不分、土洋不顧的期刊論文評鑑標準。看看迄今有那位大學校長能夠出來帶頭發聲,敢於出來對政府說:不!哪位中央研究院院士願站出來替國內被迫「順服」的學界同行,說句公道話? \n 至於,王院士一再強調建議政府應以豐富的報酬延攬海外頂尖科學家,且延攬人數必須多到足以激發台灣學術社群整體創造力。請問,這些人是否也會以SSCI、SCI的論文發表數來決定延聘的標準嗎?包括未來的中研院院士也照這套標準嗎?延聘海外人士他們來到台灣真的可以適應這樣的文化與環境嗎?別忘了曾經有一些大學為了衝高上述期刊論文數量,而向國外高薪求才,結果聘了一群遊走各校的論文製造者,最後完成階段性任務拍拍屁股離開台灣。其實與其高薪延聘海外專家,不如先徹底檢討SSCI、SCI等學術評鑑系統,或許這樣才真的是有助於激發台灣學術社群整體創造力! \n (作者為政治大學教育系教授)

  • 癥結1-SSCI、SCI夠權威嗎

     前不久才公布的幾個「全球大學排行榜」,以及排行榜據以使用的SSCI(社會科學文獻引用次數)、SCI(理工類文獻引用次數)指標,此次論壇廣受討論。與會人士有人砲轟「SSCI只是某公司產品」,大學不該盲目跟隨;也有校長指出在沒有更好指標之前,只能服膺「學術霸權」即美國的遊戲規則。 \n 政大法學院副院長郭明政在分組論壇中,當著上海交通大學副校長黃震的面指出,「國際化」不能被濫用,SSCI、SCI被「上海交通大學全球大學排行榜」當成重要指標,且兩岸各大學還跟進,造成學術評鑑與資源分配偏差,共同壓榨教授。世新大學校長賴鼎銘也表示,1987年曾採訪美國費城科學資訊研究所(SSCI、SCI研發者),發現它的「學術位階」並不像兩岸認定的那麼高。 \n 北大學務副校長吳志攀回應指出,使用SSCI是不得不然,雖然有點簡化,至少它是公認的認證過程,「我們在學術上還處於弱勢地位,還是在乎別人的評價,所以還是需要SSCI。也許台灣不需要了吧。」 \n 東海大學校長程海東也認為,雖然他覺得美國很不國際化,因為美國人覺得自己就是國際,「但是當我們罵SSCI的同時又沒有自己的系統,那就是我們沒有負責任!」 \n 他指出,建立自己的學術標準是兩岸可以合作而不是競爭的面向,兩岸應該在這個議題上成為代言人。

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