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以下是含有作伙學的搜尋結果，共04筆
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教育部攜手台大出學習歷程教學 羅列申請入學二階段建議
為協助高中生清楚學習如何做學習歷程檔案，教育部與台大團隊合作開發兩本非常重要的學習歷程教學手冊，教育部次長葉丙成在臉書分享訊息指出，對剛開始學做學習歷程的高一同學很有用，第二冊對高三同學很有用，今年起，教育部會印製手冊給每位高一生與高三生。
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藍智庫：教育部應檢討學習歷程檔案制度 不要只是政策宣傳
九月下旬，教育部與「作伙學」團隊發布「113年全國高中學生與教師問卷調查成果報告」，表示高中教師對學習歷程檔案有正面看法，且近九成學生從製作課程學習中學到至少一樣素養能力。然而，國民黨智庫、國家政策研究基金會教文體育組召集人陳學聖指出，教育部的調查避重就輕，對「學習歷程檔案」制度的改進，並無幫助。
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高中學檔助升學 7成教師質疑
108課綱實施後，高中生大學申請入學需要製作學習歷程檔案，教育部24日公布調查指出，有3％到5％學生表示，老師不願協助他們製作課程學習成果，且約7成老師在輔導學生製作學檔的「課程學習成果」時，也不確定大學教授是否重視。教師建議，教育部應讓各大學校系審查學檔的評量尺規更公開，讓老師知道怎麼輔導學生，學生也有可遵循的方向。
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108課綱學檔風波！僅1％學生補習 老師協助不足
108課綱實施後，高中生要製作學習歷程檔案，有些人擔心家庭資源較多的學生可取得優勢。教育部今公布調查指出，為了製作學檔而去補習或請家教的學生不到1％，曾經補習過「素養」的也不到1％，兩者合計不到2％。不過也有3到5％學生表示老師沒有在製作學檔方面給予幫助。