自2001至今,总统教育奖累计已有1,238名学生荣获奖项,为了奖项意义的延续,教育部国教署筹办了「2022总统教育奖歷届获奖者生命教育专题讲座暨展演活动」,藉由艺术展览及动态展演等多元形式,邀请40位歷届杰出获奖者,以偏乡地区学校获奖者作为优先,于各大国高中小学分享自己的生命故事,预计举办80场生命教育讲座,藉此演讲鼓励学生正向迎接挑战。

讲师杨宗中,因染色体异常,患得肌肉萎缩症需要以轮椅代步,以及视力几乎全盲的状况下,母亲锲而不舍的陪伴,成为了他的双眼与双手,陪伴他克服了在人生中的一切困难;而杨宗中也相当争气,在求学的道路上勤学苦练,在读清华大学时从没缺过课,并以优异成绩从大学毕业。杨宗中说,在人生道路上,他也有想过放弃,但是家人的鼓励以及自我生命的韧性,让他在绝望中能重新站起,鼓起勇气持续面对病苦带来的挑战,希望能一路念到博士,未来为特教生奉献心力。

终身与轮椅为伍讲师卢马利,于西元2000年就读桃园县龙潭农工二年级时,因为一场严重车祸,导致下半身深受重伤。此后十几年间又经歷各式手术治疗因瘫痪引发的疾病问题。纵使经歷重大打击,流下过无数的泪水,但她仍未放弃生命的火种,用乐观开朗的态度面对未来,积极復健并充实自己,在龙潭农工毕业后,努力增进一技之长,学习美术设计及电脑绘图,从未停下脚步,于2002时获得总统教育奖及周大观基金会热爱生命奖的肯定。她除了积极经营部落格分享自己的生命歷程外,目前也与先生一同成立工作室,推广亲子教育、特殊教育、友善空间营造等相关主题,给予他人勉励及照顾。

讲师苏芸代自幼在单亲家庭中长大,虽然家庭经济拮据,但她仍勤学努力考取执照,曾担任金门县政府教育处驻烈屿学区专业辅导人员,也是烈屿地区首位常驻金门的专任心理师,与学生辅导谘商中心原有专业辅导人力作结合,让需要照护的孩童有更多的机会无谓恐惧,勇往直前;现在返回臺湾本岛从事行动心理师的服务,服务对象不局限于儿童,更增添了特殊族群作为服务的目标,也在各大单位分享正向教养的理念,期许可以从家庭开始,靠着自己的生命,增进他人心理健康和社会利他性。

讲师林秉澄至马光国民中学演讲。(照片/教育部提供)
讲师林秉澄至马光国民中学演讲。(照片/教育部提供)

讲师林秉澄国中时因父亲车祸受伤无法工作,家中经济陷入困境,必须协助母亲照顾弟妹以及受伤的父亲,因此林秉澄于国中毕业后决定念美髮科,学习一艺之长,虽然一开始没有得到父母亲的认同,但他仍坚持自己所选的路,勤奋磨练精进自身专业,逐渐展露头角,并多次参加国内外美髮比赛屡获佳绩。而他也很感念过去他人的帮助,为此长期至医院进行义剪,回馈社会。未来希望朝向造型设计师的目标迈进,能够在美髮造型闯出属于自己的一片天。

国教署表示,透过总统教育奖歷届获奖者生命故事之分享,促进获奖者生命动能及社会正向影响力外,更希望透过生命教育的宣导活动,带领孩子们能够培养正确的观念,同时,可以让需要特别照顾的孩子有更多的机会与勇气前进,发挥更广、更深的正向影响力。

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