跨国师生连线SDGs共创艺术 世界看见新北创客精神

今年度新北创客以「联合国永续发展指标-SDGs4优质教育」为目标，特别邀请国际ASF艺术平臺发起人瑞士艺术家Roy Hofer及日本艺术家坂下彰进行跨国连线的永续共创工作坊，带领新北市四校的学生从永续的思维出发，发挥创意精神，部分学生作品更将于9月初瑞士Haus Salmegg Rheinfelden的永续艺术展览，孩子精心制作的作品以数位保存形式跨越国界展现，让世界看见新北创客学生的无限创意及创客精神。

教育局长张明文表示，新北以共创、共享的精神给予孩子实作发挥空间，整合各校资源推动创客教育，更媒合跨国艺术家共创作品，鼓励师生察觉生活上的问题，利用想像力激盪更多惊喜的创意火花，同时提升国际视野，培养孩子们合作的素养能力。

今年度各校结合SDGs各项指标，发挥创客精神，创作出具有永续洞察力的艺术作品，如五寮国小使用回收瓶身、塑胶袋与纸板打造出「未来城市」、二重国小应用回收冰棒棍与回收塑料制造「永续飞行船」、武林国小结合回收宝特瓶做成的「水循环装置」、使用回收餐盒制作的「种树」及莺歌国中应用回收媒材工具制作的陶艺作品「桌游」。

日籍视觉艺术家坂下彰带领莺歌国中学生透过利用平时常见的废弃物，例如使用电线、键盘、饰品及玩具等压印在陶土，赋予陶土新样貌。瑞士概念艺术家 Roy Hofer则带领五寮国小及武林国小学生探讨联合国永续发展目标进行脑力激盪，使用复合媒材、现成物装置等进行共创作品。每组学生的作品皆融合了不同的SDGs目标，如结合「SDGs2消除飢饿」制作出食物生产机、强调「SDGs3良好健康与福祉」的重要性制作出生病的心臟，尤其「SDGs14 保育海洋生态」更是许多学生想要拥护的议题，产出了海洋污染的画作、利用回收物制作的乌龟、海废搜集船等，来表达他们对海洋污染与保育的观察和反思。

五寮国小四年级同学林鼎焱表示，我们以工业化、创新及基础建设和永续城乡为创作方向，并使用保特瓶、塑胶袋与纸箱来呈现城市的风貌、保特瓶盖盖出建物和标地建筑，这次课程透过视讯和国外艺术家进行创作，是很特别的经验，希望未来还有机会跟不同的艺术家学习。武林国小五年级同学黄映绮则表示，与瑞士艺术家Roy Hofer透过网路进行共创课程，带领我们认识SDGs17项目标，并从中找出自己有兴趣的议题，教导我们利用现成回收物进行艺术创作，透过艺术发想创作，传达永续精神及理念。

教育局表示，新北市秉持校校有创客，更结合跨局处及民间单位资源，推动创客、创新及创业发展，打造新北自造城。新北创客社群更于亲子天下创新100中，唯一以县市层级的社群获选，企盼发挥社群影响力，让孩子体验「想得出来，就做得出来」的创客精神，透过跨域合作，让创客成为一种态度，更让孩子成为用创意解决实际问题的跨域人才。