111学年度全国学生舞蹈比赛分别于桃园市桃园展演中心展演厅、臺北体育馆及嘉义县立体育馆办理,经过一个多月的时间,已于3月23日顺利完赛,共计762支参赛队伍、8万多名学生的参与。教育部表示,本次比赛致力于推广各级学校之舞蹈艺术教育,期待能增进学生对舞蹈的兴趣与能力外,更希望让此竞赛成为学生展现自信的舞臺。
近年为推广「全国学生舞蹈比赛」展演成果,并促进各校交流,由竞赛主办单位国立臺湾师范大学办理赛后推广活动,将于5月23日于国立国父纪念馆及7月11日于卫武营国家艺术文化中心办理两场展演,让学生于国家级场馆展现在校学习成果,能激励更多学生参与舞蹈和其他艺术领域的创作,更进一步推广校园舞蹈教育、开拓学生们舞蹈艺术新视野。
111学年度全国学生舞蹈比赛包含现代舞、古典舞、民俗舞及儿童舞蹈四种类型,参赛对象涵括国小学童到大专组学生。担任评审的国立臺北艺术大学教授曾瑞媛说:「编舞者疯狂的艺术创意点子,让学生展演出不可预期的美感,真是令人讚嘆!」。其中,新竹县光明国民小学叶姿慧老师过去曾4次夺得最佳编舞,今年作品以「过客」再度获奖,编舞内容极致细腻,角色构思各个色彩鲜艳生动,一幅幅候鸟迁徙,把舞臺变化为宛如臺湾湿地黑面琵鹭的天堂。
舞蹈如何呈现白领族繁忙、枯燥的工作状态?在臺北市立北安国民中学指导老师蔡铭元的「焦纸神经」舞码中,运用传真纸的巧思,透过身体表现力和情感投射力,以紧凑的舞步精致流利的将作品一气呵成,营造出强烈的节奏律动,满足视觉、听觉和情感的享受,将舞蹈作品的主题表现得淋漓尽致,博得评审的青睐,勇夺最佳编舞奖项。
国立臺东高级商业职业学校原住民族舞蹈团多年来致力于原住民族文化传承及舞蹈训练,连续12年获得特优佳绩,今年以舞蹈作品《铃》再次获奖,该团表示,期待有更多机会带着学生勇闯不同的领域,站上不一样的舞臺;桃园市大业国民小学的舞者都是学校社团的初学者,老师将学校生活编排成舞蹈作品,透过生动活泼演绎「起立,敬礼,下课趣!」,得到特优的殊荣,将舞蹈融入日常生活,学生开心的说要天天跳舞。
教育部表示,全国学生舞蹈比赛致力于推广各级学校之舞蹈艺术教育,除期望培养学生对于舞蹈的兴趣与能力,更藉由竞赛的过程,让学生展现自信的舞臺,发挥创意编排及精湛舞技;全国学生舞蹈比赛正式落幕,特别感谢本届决赛承办县市桃园市政府、臺北市政府、嘉义县政府及主办单位国立臺湾师范大学于疫情中共同协力合作,多次进行场地勘查、赛务协调,为参赛师生争取最理想的表演舞臺,让竞赛圆满达成。
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