慈济科大护理系实习说明会 协助学子衔接临床课程

三月二十日，慈济科技大学护理系举办心理健康促进计画暨实习说明会，因为150多位四技部三年级学生，从五月十三日起，将陆续踏入医院临床第一线，展开为期六周的内外科实习。实习科别包含外科、泌尿外科、神经外科、骨科、整形外科、综合科、一般内科、神经内科、血液肿瘤科、耳鼻喉科、心臟内科、内分泌、风湿免疫、胸腔内科等。

在实习老师的带领下，学生必须在内、外科各实习三周，且照顾至少二种不同疾病的个案，还要完成Gordon十一项功能性评估、护理问题总表、护理计画、目标、措施及评值等作业，才能更了解病患的健康状态。

有别于课堂报告考试，或面对没反应的假病人（安妮），活生生的病患和家属，会给予最直接的回馈。难以预期的突发状况，更是让学生紧张到措手不及、现场当机。所以，护理系才会提早举办心理健康促进计画暨实习说明会，让学生先做好实习的一切准备，更要慎重以对。

护理系主任郭育伦表示，医院实习时间比照学校上课，周一到周五、每天八小时，周末得完成实习作业和报告。平均来说，每一名实习老师带七至八位学生，并根据表现打分数。早在入院实习前，学生需先预习操作技能和技术。当天实习结束后，还要瞭解个案使用的药物副作用，更要复习不熟悉的技术，像是局部伤口处理等。

光是112学年度，护理系实习总梯次就有620梯。其中，安排在慈济医疗体系多达占405梯，由慈济医疗志业支援的兼任临床教师人数共63人。花莲慈济医院院长林欣荣表示，无论是教学、临床或研究，都可以在花莲慈济医院，找到充分发挥的舞台，像是出国参展交流、来自全球的特殊案例、疑难杂症等。尤其，不少获奖、倍受肯定的护理师，也都是慈济科技大学的毕业校友。相信大家入院实习后，不只是提升专业技术，更要照顾好病患，跟着学长学姐一起守护生命守护爱。

「眼里不能只有作业，要看到病患的反应！」曾有学生在实习过程被抱怨，原因正是病患身体疼痛，学生却只执着于实习老师的功课是否完成。其实，这就是学生踏入临床最普遍的状况，因为，没有易地而处、换位思考，也没有转换心态，不懂随机应变。所以，更需要实习老师手把手的教学和叮咛，陪伴学生完成整整1,080小时的实习时数。

不过，大多数医院病患和家属都很肯定实习学生，不吝啬给予鼓励和回馈。也因为有了病患和家属的夸奖，让学生获得满满的成就感，肯花费更多时间，持续精进专业和技术，对学理也有更深刻的瞭解，形成正向循环。因为，现在的每一位护理实习学生，都是未来临床第一线的护理师。