为提供都会区原住民学生学习部落文化机会,教育部国教署委请国立臺中教育大学持续办理113年「推广都会区原住民族文化特色课程计画」,课程讲师将由委办团队协助推荐与媒合,即日起至7月31日前,欢迎都会区高级中等以下学校至线上表单提出申请(https://forms.gle/632vAiXANWddue5K7)。

国教署说明,为提供都会区学校原住民族文化教育资源,自107年度起推动都会区原住民族文化特色课程,112年度共有10县市、29校参与,让学校可依据各学习领域需求,搭配原住民族教育议题学习主题,办理多元类型的原住民族文化课程,例如:以自然领域搭配野菜饮食文化实作课程,在校园中营造原住民族文化学习环境。

以彰化县南郭国小及臺中市立中平国中为例,两校于112年度申办实作课程,结合传统艺术学习主题,分别办理阿美族及排湾族的串珠制作课程,藉由实作方式带领学生参与原住民文化特色课程,得以更深入认识原民文化内涵及技艺。并藉由课程回馈,瞭解学生已有获取一定的原住民基本知识及文化概念;多数参与学生也表示,期望未来有更多机会持续学习原住民族文化。

国教署表示,透过都会区原住民族文化特色课程推广,引导教师将原住民族文化知识融入课程或活动中,以提升都会区学生之原住民族文化知能,更结合部落与学校资源,让师生体验原住民族文化之美,实践「全民原教」精神。

臺中市立中平国中进行排湾族串珠制作课程。(照片/教育部提供)
臺中市立中平国中进行排湾族串珠制作课程。(照片/教育部提供)

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