全国高级中等学校技艺竞赛优异生 获海外研习机会

为拓展技艺竞赛获奖优异学生的国际视野，教育部持续推动全国高级中等学校技艺竞赛获奖优异学生赴海外专业研习。今年共荐送127名技艺竞赛获得各职种第一名及第二名的金手奖选手于5-6月期间赴海外进行专业研习，教育部国教署办理成果发表会，感谢各类竞赛总召集人及执行学校师长辛劳付出，并向协助提供研习场域安排的企业机构致谢并颁赠感谢状，期勉大家继续为技职教育发展共同努力。

教育部自104学年度开始办理荐送高级中等学校学生五大类技艺竞赛表现优异学生赴海外专业研习。108学年度起扩大荐送各竞赛职种之金手奖第一名及第二名学生赴海外专业研习，随全球疫情趋缓，教育部积极恢復办理赴海外研习，113年依照五大类技艺竞赛职种的技能属性及学生就读群科，规划「机械与动力整合应用、机电整合应用、设计创新应用、餐饮食安管理、商业实务创新、生活统整应用、农业科技与应用、海洋产业与应用」八大专业研习主题，分别前往日本各产业机构场域进行11-12天实习实作及见习体验等行程。

国教署表示，人才培育是促进国家发展的基础，因应国际交流增加，提升学生与国际互动能力更显格外重要，透过海外专业研习安排，能够提升获奖选手的国际视野，让学生未来技能发展能与国际接轨，培育具备国际素养的优质技术人才。

国立嘉义高工新增「机械与动力整合应用」研习主题，行程参访了TOYOTA公司并安排汽车混合动力能源的未来发展及制造过程解说，并于YAMAHA发动机工场及YAMAZAKI工具机械工场进行专业实作。而其中「机电整合应用」研习主题则实地造访FANUC原厂和磁浮列车试验中心，学生们能亲眼目睹FANUC高科技的生产线、机器人编程及自动化系统设计等应用技术，也了解先进的磁浮技术和工程应用。

高雄市立高雄高商今年负责「餐饮食安管理」及「商业实务创新」研习主题行程，精心安排日本甘酒发酵制作、乳制品生产、日式制茶、传统日式餐点等食品实作课程，并且规划日本动漫课程讲授及学习最新CG及数位动画应用，提供小组成员思考、讨论、表达等歷程，见证数位科技及未来科技的智慧与能量。

臺北市立松山家商负责「生活统整应用」研习主题，家事类技艺竞赛服装设计职种金手奖第一名的萧婷安同学分享海外研习心得时表示，她观察到日本商品在配色上的技巧，可以训练自己的色感及激发对色彩的独特品味，并透过作品来反思服装产业制造出的废品对于环境造成的污染。

获得农业类技艺竞赛金手奖的刘晏诚同学等介绍「农业科技与应用」研习心得，指出九州冲绳农业研究中心在创新及发展出能因应现在日本农业困境的生产方式和产品内容，及分享牧场饲养牛只管理的创意，值得借镜学习。

「海洋产业与应用」研习安排前往鹿儿岛大学、神户大学及鹿儿岛水产高校进行分组见习实作，并参与鹿儿岛水产高校萨摩青云丸实习船的离港仪式及进行渔业渔船等见习，包括操船模拟、货柜吊挂、生鱼片制作、岛参与河豚投饲实作、垂水渔业协同组合箱网养殖等研习内容。

国教署表示，仍会依照各竞赛职种技能内涵及群科学习内容，精进优化专业研习主题的行程安排，并持续推动技艺竞赛优异选手赴海外专业研习工作，更多学生赴海外专业研习成果相关活动资讯，可至全国高级中等学校技艺竞赛资讯平臺（https://sci-me.k12ea.gov.tw/）查询。