东海大学大数据微学程引爆学习热潮：超过两百学生选修 打造数据驱动新菁英

AI、大数据分析已成为政府、企业，甚至世界金融中心华尔街胜负决战的关键武器，数据驱动已成为科技助力最重要的一环，为了拉近科技与教育的落差，东海大学获教育部补助推动「教育大数据微学程计画」，透过人工智慧与大数据双引擎培养台湾新生代菁英，让学生也能逐步拥有华尔街市场数据驱动分析模式的理论与技术。旗舰级的大数据课成为全校最热门的微学分课程，学生趋之若鹜，超过两百名学生选修。

因应未来跨域资讯科技的人才需求，教育部正全面致力推动高等教育培养运用人工智慧与资料科学方法分析数据的人才计画，获教育部补助推动第二期「教育大数据微学程计画」的东海大学，在全校建构的AI科技优势环境，以及与台湾微软、Nvidia、Google、中华电信、台湾智园、汉翔航空等企业密切合作下，陆续将一流硬体与师资导入大数据微学程计画，学生可以透过课程学习运用软体或云端平台进行数据分析，甚至透过开放数据分析政府效能。

东海大学「教育大数据微学程计画」的计画主持人杨定亚教务长表示，为了打造这个大数据计画，东海放眼全球以了解世界趋势并打造符合世界潮流的务实课程，已全面整合工学院、统计系、资讯工程系、教育研究所师资及业界专家共同授课，包括东海资工系终身特聘教授杨朝栋图资长，以及教研所的邓佳恩教授，更透过专家们共同串接Google、台湾微软等国际公司，也可以让学生在全新的AI NB专业教室学习具有前瞻效益的大数据课程。

杨定亚表示，大数据微学程的优势在于只需修习4门课10学分即可取得微学程证明，东海112-2学期开设的四门课程共吸引210人次学生修习并通过课程，学生透过课程学习如何使用运用软体或云端平台进行数据分析，提升其对大数据技术的实际应用能力，期末专题结合政府教育相关开放资料进行研究，不仅提升学生的数据分析技巧，也促进对教育相关数据解释能力，例如计画团队与教育部国教署、台中市政府教育局、彰化县政府教育处合作，透过教育局处提供的实际资料，让学生在「教育大数据实务专题」课程进行数据分析，以了解教育政策执行的成效。

杨定亚说，大数据课程激发学生的创新思维和问题解决能力，也获得学生的青睐，他们因为积极学习，可以更进一步瞭解企业经营的实际挑战和利用大数据分析的解决方案，例如全球金融包括华尔街市场都用数据驱动解决当下的问题，企业与股市的决胜都靠实际的数据。此外「教育大数据实务专题」更重视专题实作，教授携手企业专员、经理、或执行长到校授课，以掌握企业领域的大数据应用趋势和技术发展。杨定亚更强调，教育部支持推动「教育大数据微学程计画」，不仅帮助学生理解教育体系的运作，更能引导学生从中发现问题并尝试提出解决问题的策略，实作经验有助于培养学生的问题解决能力，将理论知识应用到实际情境中，从而提升学习效果。