静宜海外志工服务队深入马来西亚 助弱势民眾一臂之力

由静宜大学生态、台文及社工等系所教职员生所组成的海外志工服务团队，利用暑假期间前往马来西亚吉隆坡，执行「马来西亚生态设计希望再生计画」；并与在地社区组织Hara Makers(匠子)、Anjez Art Project(AAP)合作规划植物与自我认识、自然文创手作及绿照顾体验等教育课程。同时进行净河环境，改造河中塑胶废弃物回收及文创商品制作等；期能为马来西亚弱势群体带来改变，并迈向更美好未来！

静宜大学跨域海外志工服务团队，服务对象锁定吉隆坡半山芭(Pudu)、雪兰莪州(Selangor)社区的低收入户群体，以及蕉赖(Cheras)地区「缅甸钦族难民学习中心」的缅甸钦族难民妈妈与孩童。

静宜大学服务学习发展中心主任任孟渊指出，该校协同马来西亚在地社区组织Hara Makers进行净河环境，改造塑胶废弃物回收、文创商品制作流程等；并与Anjez Art Project(AAP)合作进入蕉赖难民学习中心，透过植物与自我认识、自然文创手作、绿照顾体验等主题，办理6场在地教育课程。藉此帮助缅甸钦族难民妈妈和孩童找回生活希望和自信，同时培养他们谋生技能和就业机会。

此外，静宜志工服务团队并协助吉隆坡玩具图书馆，进行环境教育推广，及低收入户社区的绿色照顾等服务；在每阶段服务后，邀请合作伙伴进行服务优化设计思考工作坊，以促进社区永续发展。此次计画并以联合国永续发展的「SDG 1 终结贫穷」、「SDG 4优质教育」、「SDG 12 责任消费与生产」为目标。

静宜台文系主任申惠丰说，期待藉此能协助马来西亚城市中，长期被忽略的低收入户群体，重新找回对生活的自信与希望；同时激发地方实践负责任的消费和生产方式，并带来实质改变。

申惠丰强调，弱势群体议题不仅存在马来西亚，更希望将国外的宝贵经验带回台湾，唤起民眾对弱势群体的关注与同理心，促进社会包容与共存共融。

静宜生态系四年级学生王琇琪，希望以所学专业及实际行动帮助更多需要的人；并藉由国际服务学习拓展视野、跨出舒适圈，瞭解世界多元价值及当地文化民情，将台湾的爱带到世界各角落。

令王琇琪印象最深刻的是，马来西亚的垃圾分类与资源回收，并不像台湾有严格的规范；期望透过工作坊等活动，传递废弃物改造及运用，并藉由塑料重置和回收分类等，提升低收入户的社区妈妈有更稳定的收入并改变她们的生计。

静宜台文系二年级学生蔡利青则说，她因对马来西亚的人文歷史感到兴趣，选择暑假期间到当地进行服务学习，藉此丰富大学生活！

蔡利青在服务过程中，参加净河与社区妈妈交流、整理分类垃圾和塑料手作等，各类环保活动；这些经验让她重新认识到环保的多种可能性。同时透过工作坊，带领难民学校的学生与妈妈们做些简单易做又能贩卖的文创商品；希望透过力量逐渐影响周遭人事物，亦期望能带动更多人投入志工服务。