为鼓励大专校院学生将生命教育理念与意涵带入生活中,教育部于8月26日至27日办理「大专院校学生生命教育体验研习营」。本次二天一夜活动规划包括2场的专题演讲、跨域体验学习、探索在地人文等活动,并带领学生体验「臺湾生命教育意象馆」。从生命的开始到结束,透过VR虚拟实境感受自我的告别式,启发学生从人生的幸福快乐到好好说再见的生命教育反思,让学生感受到「生活中的每一刻,都是美好的生命教育旅程」。

教育部鼓励学校结合在地特色并深耕校园生命教育文化,带着孩子们透过体验与实践,发现自己的亮点并成为更好的自己。(照片/教育部提供)
教育部鼓励学校结合在地特色并深耕校园生命教育文化,带着孩子们透过体验与实践,发现自己的亮点并成为更好的自己。(照片/教育部提供)

教育部专门委员许文溱欢迎全国各地的学生参与本次活动,鼓励学生把握在校学习与探索的时光,结合自我专长,规划自己喜欢的未来,并珍惜每一次相聚与相遇的缘份。南华大学校长兼教育部生命教育中心主任高俊雄勉励学生透过交流与互动,滋养生命的养分,并培养第二专长及兴趣,为生活开创更多机会,也为人生开拓更宽广的视野。

本次专题演讲共计2场次,第1日公益魔术师黄信凯,分享在人生高峰时因忧郁症困扰及家庭因素,而投入公益演出并返回宜兰老家的心路歷程及散播正能量的美好。第2日则邀请到中华点亮生命教育协会理事长刘桂光,透过从日常生活常见议题,反思与分享AI时代下的生命教育学习与应用。

南华大学校长兼教育部生命教育中心主任高俊雄勉励学生透过交流与互动,深化生命成长的养分。(照片/教育部提供)
南华大学校长兼教育部生命教育中心主任高俊雄勉励学生透过交流与互动,深化生命成长的养分。(照片/教育部提供)

教育部表示,期待在「教育部生命教育推动方案」的带动下,配合「大专校院办理生命教育校园文化推广与深耕计画」与「大专校院办理生命教育教学社群与课程发展实施计画」。鼓励学校结合在地特色并深耕校园生命教育文化,带着孩子们透过体验与实践,发现自己的亮点并成为更好的自己。活动手册请至教育部生命教育全球资讯网(网址:https://life.edu.tw/)下载参阅。

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