随着全球气候变迁影响,永续发展也成为重要的社会课题。教育部青年发展署推动学习性青聚点计画,113年成立25组学习性青聚点,携手长期关注臺湾永续发展议题的青聚点团队,透过课程和实作引导青年将专长和创意结合,在振兴地方产业发展的同时,也能保护珍贵的环境资源。

「澎湖农屿海青年创生协会」带领青年踏上臺湾第二座海洋国家公园—东屿坪,认识菜宅与梯田,以及由珊瑚礁及玄武岩所构成的「澎湖厝」。通过岛屿知识分享、聚落走读、分组探讨及亲海活动体验,让青年们深入认识东屿坪的人文歷史与景观特色,并与社区居民共同探讨守护岛屿资源的永续旅游方案。

澎湖县农屿海青年创生协会带领学员观察东屿坪珊瑚礁。(照片/教育部提供)
澎湖县农屿海青年创生协会带领学员观察东屿坪珊瑚礁。(照片/教育部提供)

屏东「红气球书屋」透过文史解说、海洋生态导览等活动,引领青年探索恒春半岛的海洋资源与未来发展,从中学习海洋教育、永续环境和社会企业议题,并共同思索规划出既能友善亲近海洋,又能创造经济效益的观光模式。

新竹「森林循环碳经济创生有限公司」专注于木材再利用,将剩余废材变成精美的家具或黑金生物炭,实现资源再生最大化利用。他们将教学现场设在山林和木造场中,透过攀树体验、制作生物炭生态瓶等活动,引导青年学习林业的永续发展、资源保护。

森林循环碳经济创生有限公司带领学员制作木作家饰。(照片/教育部提供)
森林循环碳经济创生有限公司带领学员制作木作家饰。(照片/教育部提供)

无论是探索海洋资源、推动永续旅游,还是剩余木材再造,这些课程皆在深化青年对家乡和环境的认识与认同,并培养他们对环境保护和可持续发展的行动力。欢迎对学习性青聚点在地课程有兴趣的青年至青年社区参与行动网站(https://changemaker.yda.gov.tw/Lesson)报名,结合专业技能和在地资源,激盪对环境保护与社区发展的多元想像!

#学习性青聚点 #在地 #青年 #社区发展 #永续发展