XPlorer探索者计画报名看这里 推AI学习体验设计专班

为因应数位科技快速发展所带来的教育变革，教育部委请国立清华大学办理「素养导向高教学习创新计画（XPlorer探索者计画）」，自9月20日起正式启动「探索者学院」，协助大专教师增能。探索者学院优先推动当前最热门的议题「AI学习体验设计专班」，以期建立大专校院教师共学共备的课程设计模式，提升教育创新的动能。

教育部表示，该计画于113年10月至114年9月开设之「AI学习体验设计专班」，由探索者计画办公室邀请国立云林科技大学等7所获补助学校陆续开办，主要对象为大专人文及社会科学领域教师，部分名额也开放给相关领域有兴趣的教师参与。参与学员完成18至24小时的研习时数，及各专班所设之专题，可取得计画办公室核发研习证明。

AI专班着重于将AI技术深度融合于教育实践，课程内容涵盖基础知识、核心技能到实际应用。其中，基础课程将以同步或非同步模式进行，介绍AI的基础知识。除了各校自主规划的基础课程外，计画办公室亦提供共同基础课程模组，提供学员增能，如：国立政治大学吴思华教授的《永续AI时代的教与学》及林日璇教授的《AI转化辅助教学－传播领域》等精彩线上课程。核心课程採混成教学模式，着重于从学习者的角度设计AI融入教学的有效方法。应用课程则聚焦于实际操作，涉及课程结构与内容调整、学习体验再设计及教学模拟。此外，还引入常用的生成式AI工具，如Copilot、Leonardo、Midjourney等，以提升学员的实战能力、实现教学创新。教育部期望透过探索者学院，帮助教师在AI领域发挥创新教学，并透过教师共备将AI应用融入课堂教学与评量，落实于教学。

AI专班将于114年底前开设三梯次，分别在今年10至12月、明年2至4月及7至9月间进行，每梯次的训期约2个月。第一梯次的合办学校包括东海大学、淡江大学、辅仁大学、铭传大学、国立云林科技大学、国立臺北艺术大学及实践大学等7校，各校开设课程涵盖传播、语言、人文社会、商管及设计等多元领域的课程。另规划开设「大一年研究专班」，以大一经验为主轴，研究AI对学习策略、动机和核心素养的影响，为课程创新、学生学习与适应提供参考，并将与国际大一年研究机构进行跨国交流。

报名相关资讯请至探索者计画官方网站查阅：https://uxplorer21.wixsite.com/xplorer。