臺北市校长会议强调品格教育与数位时代挑战 共创教育新风貌

臺北市113学年度第2学期公私立国民小学校长会议于114年1月23日假南港国民小学国际会议中心举行。教育局汤志民局长感谢全体校长的辛勤付出，并藉此机会说明教育局的重大政策与未来展望，希望透过会议增进政策沟通，凝聚教育方向共识，共同实现「臺北十大好学」的教育目标。

汤志民局长在会中宣布，114年度教育局将增编多项经费，包括品格教育活动经费、儿童节庆祝活动费、学生路队安全导护费及导护志工保险费，为学校提供更充足的资源支持。他特别强调，人文教育在AI时代的重要性，期望校方透过亲师生的正向互动，引导学生发挥多元智慧，适性发展，让每位孩子都能展现潜能。同时，他也鼓励学校将品格教育融入日常生活，营造开放式学习环境，培养学生良好习惯与思辨能力，使其成为具备全球视野的世界公民。

本次会议涵盖多元议题，除重大政策说明外，还安排了学校实务分享与专题演讲。在实务运作部分，校长们针对普通教室改善、新世代学习空间应用、亲师交流、新进教师增能、全民原教及品格教育等进行分组研讨，并分享经验与回馈。专题演讲则邀请国立臺北教育大学林曜圣教授以「校长故事领导力」为题，探讨如何透过叙事传递学校核心价值，塑造组织文化，并激发团队动力，提升校长的领导影响力。

面对数位时代带来的挑战，汤志民局长特别提醒校长，3C产品的过度使用可能削弱孩子的人际互动与情绪管理能力。他指出，虽然数位课程能提供知识，但真实体验对孩子的情绪发展至关重要。为此，他在会议中赠送校长们《失控的焦虑世代：手机喂养的世代，如何面对心理疾病的瘟疫》一书，希望校长能从书中启发，将现代社会现象转化为学校课程的教学议题，促进校园亲师生的共同参与，关注孩子的身心健康。

透过本次会议，臺北市教育局展现了对教育发展的全面思考，期望在校长的带领下，实现教育愿景，营造无毒、健康且充满正能量的校园环境，让臺北市的每位学生都能拥有幸福的学习经歷。